Cong van ve tang cuong cong tac sinh hoat chuyen mon tren truong hoc moi

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHỊNG GD&ĐT ĐAM RƠNG
<b>TRƯỜNG THCS LIÊNG TRANG</b>

Số /CV - LTR

<b>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc</b>

“Về việc tăng cường công tác sinh hoạt

chuyên môn trên trường học kết nối” <i>Đạ Tông, ngày tháng 10 năm 2016</i>

<b>Kính gửi</b> : Các đồng chí tổ trưởng chun mơn.

Căn cứ cơng văn số 3844/BGDĐT-GDTrH ngày 09/08/2016 của Bộ
Giáo dục và Đào tạo về việc tổ chức cuộc thi vận dụng kiến thức liên mơn để
giải quyết các tình huống thực tiễn và cuộc thi dạy học theo chủ đề tích hợp
năm học 2016 - 2017.

Căn cứ công văn số 1290/BGDĐT-GDTrH ngày 29 tháng 3 năm 2016
của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn triển khai hoạt động NCKH
và tổ chức Cuộc thi KHKT cấp quốc gia học sinh trung học năm học
2016-2017.

Thực hiện công văn số 2934 /SGDĐT-CNTT ngày 17 tháng10 năm 2016
của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lâm Đồng về việc triệu tập Hội thảo Xu hướng và
công nghệ dạy học kêt hợp giải pháp Trường học kết nối năm học 2016 - 2017.

Nay nhà trường yêu cầu các tổ chuyên môn triển khai thực hiện với
những nội dung cụ thể như sau:

1. Yêu cầu tất cả giáo viên thực hiện khai báo, bổ sung và cập nhật đầy
đủ thông tin cá nhân trên trường học kết nối. Yêu cầu giáo viên và học sinh
chụp ảnh thẻ 3x4 để đưa lên phần cập nhật ảnh; cập nhật đầy đủ Email và số
điện thoại để trao đổi thông tin; cập nhật lĩnh vực chuyên môn của mình.

2. Yêu cầu các tổ chuyên môn nghiên cứu kỹ văn bản số
1290/BGDĐT-GDTrH ngày 29 tháng 3 năm 2016 của Bộ Giáo dục và Đào
tạo về việc hướng dẫn triển khai hoạt động NCKH và tổ chức Cuộc thi KHKT
cấp quốc gia học sinh trung học năm học 2016 - 2017, để triển khai hướng
dẫn học sinh lựa chọn các đề tài NCKH cho phù hợp trong số 22 lĩnh vực đã
quy định.

3. Yêu cầu các giáo viên theo bộ môn, cần nghiên cứu nội dung phân
phối chương trình đang giảng dạy, xác định, lựa chọn những kiến thức khó
dạy, những kiến thức khơng cần thiết phải dạy trong giờ học chính khóa,
những kiến thức cần điều chuyển sang tiết học khác, để tổ chức thảo luận, trao
đổi trong buổi sinh hoạt chuyên môn do Hiệu trưởng chủ trì.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

5. Trong quá trình triển khai thực hiện nếu gặp khó khăn, đề nghị các
đồng chí trao đổi, thảo luận với đồng nghiệp, hoặc sắp xếp thời gian gặp trực
tiếp đồng chí Hiệu trưởng để được hướng dẫn cụ thể.

6. Ngày 01/11/2016 Hiệu trưởng dự sinh hoạt chuyên môn với tổ Sử
Địa Công dân để thống nhất cách thức xây dựng chủ đề bài học. Vậy đề nghị
tổ trưởng triển khai để giáo viên chuẩn bị sẵn sàng, đầy đủ theo yêu cầu các
nội dung theo mục 3 ở trên. Các tổ trưởng chuyên môn khác cùng dự, để nắm
bắt và triển khai các nội dung sinh hoạt tiếp theo.

Trên đây là hướng dẫn công tác công tác sinh hoạt chuyên môn, đề
nghị các tổ chuyên môn nghiêm túc triển khai thực hiện.

<i><b>Nơi nhận:</b></i>

- Như kg (Triển khai thực hiện);
- Các PHT(chỉ đạo, đôn đốc thực hiện);
- Lưu VT.

</div>

<!--links-->