Ky nang giai quyet van de Phan 8 Sau chiec mu tu duy

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kỹ năng Giải quyết vấn đề SÁU CHIẾC MŨ TƯ DUY Tâm Việt Group. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 6 chiếc mũ tư duy  Sự ra đời chiếc mũ tư duy  6 chiếc mũ tư duy  Sử dụng hiệu quả 6 chiếc mũ tư duy. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 6 chiếc mũ tư duy  Sự ra đời 6 chiếc mũ tư duy  6 chiếc mũ tư duy  Sử dụng hiệu quả 6 chiếc mũ tư duy. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Socrates Plato Aristotle 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Có thể là gì? vs. Là gì? 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Không thể vận dụng bộ não theo mọi hướng trong cùng một thời điểm 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thế giới luôn thay đổi. Chỉ có sự thay đổi là không đổi 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Không thể giải quyết vấn đề mới bằng tư duy cũ 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tư duy song song 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Những chiếc mũ định hướng tư duy 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Định hướng không. quy kết, phán xét 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Cùng tạo lập 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tuân thủ luật chơi 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Ưu điểm  Năng suất (tập trung vào một hướng)  Tiết kiệm thời gian  Loại trừ tự tôn cá nhân  Tránh rối loạn tư tưởng 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Lợi ích  Hiệu quả tức thời  Dễ học, sử dụng, và thực hiện  Không phụ thuộc vào người khác  Điều chỉnh thói quen mà không tấn công  Tăng cường sức mạnh  Có thể sử dụng ở mọi cấp độ 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Lợi ích  Cải thiện ảnh hưởng các nền văn hóa  Giảm xung đột  Khuyến khích hợp tác  Tăng cường chất lượng tư duy  Giúp thay đổi sáng kiến  Có ở mọi nơi 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Cùng đội chung chiếc mũ 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tự lập để. cùng tạo lập 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 6 chiếc mũ tư duy  Sự ra đời 6 chiếc mũ tư duy  6 chiếc mũ tư duy  Sử dụng hiệu quả 6 chiếc mũ tư duy. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 6 chiếc mũ tư duy  Mũ trắng – thông tin số liệu cần hoặc đã biết  Mũ đỏ - cảm xúc, linh cảm, trực giác  Mũ đen - cảnh giác cẩn trọng, phán xét, bào chữa  Mũ vàng - tích cực lạc quan, giá trị, lợi ích  Mũ lục - sáng tạo, triển vọng, lựa chọn,  Mũ lam - đánh giá trù hoạch, quản lý quá trình tư duy 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Sử dụng các loại mũ  Cách đơn giản  Cách kết chuỗi  Lưu ý:  Tính kỷ luật  Cá nhân và tập thể  Người chủ trì  Trình tự chiếc mũ  Thời gian 21.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Mũ trắng. 22.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Mũ trắng Trung lập khách quan Sự thật và dấu hiệu rõ ràng Mô phỏng máy tính Chỉ là sự thật 23.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Mũ trắng Được kiểm chứng Tin là thật Xác định thông tin thiếu Không suy diễn, luận giải 24.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> 25.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Mũ đỏ Hợp pháp hóa cảm xúc Là gì tôi cảm thấy Sợ hãi, thích thú, yêu ghét Đối lập với mũ trắng 26.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Mũ đỏ  Ngắn gọn  Không cần lý do, cơ sở  Cho phép thăm dò cảm nghĩ người khác 27.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> 28.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Mũ vàng Hình tượng hóa mặt trời, lạc quan Tích cực và có cấu trúc Thăm dò khai thác giá trị và lợi ích Cố gắng tìm ủng hộ logic 29.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> Mũ vàng Sản sinh và khuyến khích Tạo ra gợi ý và đề xuất cụ thể Suy đoán và tìm kiếm cơ hội Cho phép tầm nhìn và ước mơ 30.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Mũ đen. 31.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> Mũ đen  Chú ý – không tranh luận  Phán xét tiêu cực, chỉ trích  Phân tích mạo hiểm  Lý do logic  Điểm nguy hiểm và vấn đề tiềm tàng  Chỗ sai trong kế hoạch 32.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> 33.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> Mũ lục Sự phong phú, phát triển Tư duy sáng tạo Tìm kiếm nhiều lựa chọn Không cần logic 34.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> Mũ lục Hành động thay thế phê phán Tư tưởng và nhận thức mới Lá cây, chất diệp lục 35.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> 36.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> Mũ lam  Chiếc mũ điều khiển, tổ chức tư duy  Sử dụng cùng những mũ khác  Đặt trọng tâm, xác định vấn đề  Định hướng câu hỏi  Tóm tắt, khái quát, kết luận  Bảo đảm luật luôn được tôn trọng 37.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> 6 chiếc mũ tư duy  Sự ra đời 6 chiếc mũ tư duy  6 chiếc mũ tư duy  Sử dụng hiệu quả 6 chiếc mũ tư duy. 38.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> 3 cặp đối lập Trắng - Đỏ Đen – Vàng Lục - Lam 39.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> Thứ tự mũ trong các trường hợp 40.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> Những ý tưởng đầu tiên 41.

<span class='text_page_counter'>(42)</span> back 42.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> Đổi mới 43.

<span class='text_page_counter'>(44)</span> back 44.

<span class='text_page_counter'>(45)</span> Lựa chọn 45.

<span class='text_page_counter'>(46)</span> 46.

<span class='text_page_counter'>(47)</span> Nhiều lựa chọn tiện lợi 47.

<span class='text_page_counter'>(48)</span> back 48.

<span class='text_page_counter'>(49)</span> Thận trọng 49.

<span class='text_page_counter'>(50)</span> back 50.

<span class='text_page_counter'>(51)</span> 51.

<span class='text_page_counter'>(52)</span> Cơ hội 52.

<span class='text_page_counter'>(53)</span> Giải quyết vấn đề 53.

<span class='text_page_counter'>(54)</span> 54.

<span class='text_page_counter'>(55)</span> Nỗ lực sáng tạo 55.

<span class='text_page_counter'>(56)</span> 56.

<span class='text_page_counter'>(57)</span> Ra quyết định 57.

<span class='text_page_counter'>(58)</span> 58.

<span class='text_page_counter'>(59)</span> Giao thiệp 59.

<span class='text_page_counter'>(60)</span> 60.

<span class='text_page_counter'>(61)</span> Hệ thống sử dụng Mò lam. Mũ đỏ. Mò tr¾ng Mò lôc. Mò vµng. Mò ®en. §Çu bµi. Chủ đề Tiªu ®iÓm Tr×nh tù mò, thêi gian. C¶m tëng. Chia sÎ th«ng tin s½n cã vµ cÇn thiÕt. Dïng sau mò tr¾ng để sinh ý t ëng. T×m kiÕm Tr¸nh sö lîi Ých dông. Th©n bµi. Tãm t¾t néi dung cã thÓ. KiÓm tra thay đổi c¶m xóc Cïng víi mò xanh. Thªm th«ng tin. T¹o ý tëng Kh¾c phôc lo ng¹i cña mò ®en. T×m kiÕm Nh÷ng lîi Ých khã kh¨n vµ ®iÓm yÕu. Cuèi bµi. KÕt luËn vµ KiÓm tra quyết định b phản ứng íc sau TiÕn tíi nhÊt trÝ. Kh«ng th êng sö dông. C¶i tiÕn nh÷ng ý kiÕn tríc. Kh«ng th KiÓm tra êng sö tai häa dông. 61.

<span class='text_page_counter'>(62)</span> Ghi nhớ  Luôn tuân thủ suy nghĩ chiếc mũ đòi hỏi  Chiếc mũ không là mô tả của con người, thói quen suy nghĩ hay đang nghĩ  Tất cả các góc nhìn được tôn trọng  Tuân thủ trình tự các mũ và luật chơi  Không làm phức tạp hóa nội dung 62.

<span class='text_page_counter'>(63)</span> 6 chiếc mũ tư duy - Bản đồ lộ trình 63.

<span class='text_page_counter'>(64)</span> 6 chiếc mũ tư duy  Sự ra đời chiếc mũ tư duy  6 chiếc mũ tư duy  Sử dụng hiệu quả 6 chiếc mũ tư duy. 64.

<span class='text_page_counter'>(65)</span> Kẻ thù của vấn đề phức tạp là tư duy phức tạp 65.

<span class='text_page_counter'>(66)</span> Paradigm shift Dịch chuyển tư duy 66.

<span class='text_page_counter'>(67)</span>