CV 257 thuc hien mot so quy che chuyen mon bac tieu hoc

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

UBND HUYỆN ĐAM RƠNG
<b>PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO</b>

Số: 257/PGD&ĐT
V/v: Thực hiện một số quy chế

chun mơn bậc Tiểu học

<b>CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</b>

<i>Đam Rông, ngày 02 tháng 12 năm 2016</i>

Kính gửi: Hiệu trưởng các trường Tiểu học

Căn cứ

Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2016-2017 của Phòng Giáo dục
và Đào tạo đã được UBND huyện phê duyệt;

Thực hiện Công văn số 165/PGD&ĐT ngày 12/9/2016 của Phòng GD&ĐT về
thực hiện nhiệm vụ giáo dục Tiểu học năm học 2016-2017;

Để đảm bảo công tác thực hiện các nhiệm vụ chuyên môn trọng tâm năm học
2016-2017, Phòng Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các trường Tiểu học thực hiện một
số nhiệm vụ chuyên môn như sau:

<b>1. Hồ sơ sổ sách</b>

Thực hiện theo cơng văn số 249/PGD&ĐT ngày 01/12/2016 của Phịng Giáo
dục và Đào tạo Đam Rông Về việc Quy định Hồ sơ sổ sách bậc Tiểu học năm học
2016-2017.

<b>2. Quy định về giáo án:</b>

<b>2.1. Đới với trường hiện hành</b>

a. Hình thức trình bày giáo án:
b. Soạn giáo án tay:

- Soạn trong sổ đen A4, soạn trước 02 ngày trở lên.
- Mực soạn tồn bài: ( mực xanh, đen, tím).

- Tên bài, gạch chân các mục lớn, kết thúc 01 ngày soạn( dùng mực đỏ).
c. Soạn giáo án vi tính:

- Soạn trước 03 ngày trở lên.
- Quy định Header và Footer:

+ Header: Trường - Năm học - Tuần.

+ Footer: Tên GV - Lớp - Số trang (thứ tự theo tuần).
- Font chữ: Times New Roman.

- Size toàn bài: 13.

- Quy định: Thứ ngày tháng năm, môn, tiết, bài: size 18, chữ in thường, đậm.
+ Thứ tự tiết trong ngày theo Lịch báo giảng: size 13.

<b>2.2. Đối với trường dạy VNEN</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

nghiệm qua từng tiết dạy. Các môn hoạt động giáo dục cần xác định rõ mục tiêu bài
học, các hoạt động dạy học phải ghi rõ nội dung trọng tâm bài đó và đưa ra các câu hỏi

phù hợp với đối tượng học sinh, đánh giá nhận xét sau mỗi bài học. Phải tổ chức cho
học sinh được sử dụng vở tập viết để thực hành viết chữ cho phù hợp.

<b>2.3. Đối với chương trình TV1-CNGD</b>

Không soạn bài dạy học theo thiết kế Tiếng việt 1 – Cơng nghệ giáo dục, nhưng
các mơn cịn lại soạn bài như chương trình hiện hành.

<b>3. Cách chấm điểm, xếp loại hồ sơ</b>: gồm Tập bài soạn (Sổ dự giờ, Sổ chủ
nhiệm:

- Tập bài soạn, Bảng tổng hợp đánh giá chất lượng giáo dục, Sổ dự giờ, Sổ chủ
nhiệm: hệ số 1.

- Kết quả xếp loại: tổng điểm chia 4.

Mức xếp loại: Tốt (9-10 điểm); Khá (7-8 điểm); đạt yêu cầu (5-6 điểm); Chưa
đạt yêu cầu (dưới 5 điểm);

- Tất cả các loại hồ sơ phải được bao bọc và có nhãn.

<b>4. Dự giờkhi thanh tra , kiểm tra toàn diện, chuyên đề</b>

- Dự 02 tiết (Phòng Giáo dục kiểm tra chủ yếu dự Toán và Tiếng Việt).
- Xếp loại chung:

+ VD: 1 tiết Tốt, 1 tiết đạt yêu cầu: xếp loại chung tiết dạy: Khá.

+ VD: 1 tiết Tốt, 1 tiết Khá: dự thêm tiết thứ 3 hoặc lấy 01 tiết xếp loại chung
của nhà trường đối với GV đó để xếp loại.

<b>7. Đề xuất xếp loại chung:</b> Theo quyết định 06/2006/QĐ-BNV ngày 21/3/2006
của Bộ Nội vụ về Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên MN và giáo viên phổ thông
công lập..

<b>8. Các văn bản để xử lý kỉ luật viên chức giáo viên</b>: Nghị định số
27/2012/NĐ-CP ngày 06/4/2012 của Thủ tướng Chính phủ quy định về xử lý kỉ luật
viên chức và trách nhiệm bồi thường, hoàn trả của viên chức; Quyết định số
16/2008/QĐ-BGD&ĐT ngày 16/4/2008 của Bộ GD&ĐT về Quy định về đạo đức nhà
giáo.

<b>9. Quy trình Chuyên đề</b>

- Chọn nội dung cần mở Chuyên đề.
- Dạy thử nội dung theo chuyên đề.
- Chọn câu hỏi thảo luận chuyên đề.
- Viết lý thuyết:

+ Mục tiêu chuyên đề - Lý do chọn chuyên đề.

+ Thực trạng: giáo viên - học sinh (thuận lợi - khó khăn).

+ Giải pháp thực hiện (nếu là thống nhất quy trình tiết dạy thì liệt kê quy
trình).

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+ Tở chức thực hiện.
- Tiết dạy minh họa.

- Biên bản thống nhất thực hiện chuyên đề.

- Kết luận, thời gian áp dụng, thời gian kiểm tra chuyên đề.

<b>10. Viết sáng kiến kinh nghiệm, giải pháp hữu ích:</b>

Thực hiện theo văn số 74/PGD&ĐT ngày 15/4/2016 Về việc Hướng dẫn viết
sáng kiến kinh nghiệm và giải pháp hữu ích.

<b>11. Một sớ cơng tác khác theo Thông tư 41 Điều lệ trường Tiểu học</b>

- Tở chun mơn: sinh hoạt định kì 2 tuần 1 lần.

- Trường chọn 01 ngày trong năm làm ngày truyền thống nhà trường.

- Giáo viên không được sử dụng điện thoại trong giờ học. Nếu có việc cần thiết
thì liên hệ với văn phòng nhà trường.

- Biển tên trường: theo khoản 2 điều 5 Điều lệ trường Tiểu học.
+ Góc trái phía trên: UBND huyện Đam Rơng

+ Phịng Giáo dục và Đào tạo
+ Ở giữa: tên trường Tiểu học.
+ Tên điểm trường (nếu có)

+ Địa chỉ, số điện thoại nhà trường.
- Quy định trang trí lớp học:

+ Phía trên bảng lớp: ảnh Bác Hờ.

+ Góc trái bảng lớp: khẩu hiệu “Non sơng….”

+ Góc phải bảng lớp: khẩu hiệu “5 điều Bác Hồ dạy”
+ Khẩu hiệu: Vào lớp thuộc bài; Ra lớp hiểu bài.

Phòng giáo dục sẽ thường xuyên kiểm tra HSSS của các trường tiểu học.

Nhận được cơng văn này, Phịng Giáo dục và Đào tạo u cầu Hiệu trưởng các
trường Tiểu học triển khai thực hiện nghiêm túc./.

<i><b>Nơi nhận:</b></i>
- Như kính gửi;
- Lưu: VT.

<b>KT.TRƯỞNG PHỊNG</b>
<b>PHÓ TRƯỞNG PHÒNG</b>

</div>

<!--links-->