Tải bản đầy đủ (.docx) (14 trang)

Tron bo de thi hoc ki I mon vat ly 6789

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (282.09 KB, 14 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG THCS ĐÌNH XUYÊN. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: VẬT LÝ LỚP: 6 Thời gian: 45 phút Năm học: 2016 - 2017 Đề chẵn. I. Bµi tËp tr¾c nghiÖm. ( 4 ®iÓm) C©u 1: §Ó ®o thÓ tÝch mét lîng chÊt láng íc chõng kho¶ng 120 cm 3, cã thÓ dïng b×nh ®o thÓ tÝch nµo sau ®©y lµ hîp lý nhÊt? A. B×nh cã GH§ 1 lÝt, §CNN lµ 1 mm3 B. B×nh cã GH§ 150 cm3, §CNN lµ 1 mm3 C. B×nh cã GH§ 1,5 lÝt, §CNN lµ 1 mm3 D. B×nh cã GH§ 200 cm3, §CNN lµ 1 mm3 C©u 2: Muèn ®o chiÒu dµi 1 c¸i bót ch×, em sÏ dïng thíc nµo? A. Thíc gç cã GH§ 50cm vµ §CNN 1cm. C. Thíc cuén cã GH§ 150 cm vµ §CNN 5cm.. B. Thíc kÎ cã GH§ 20cm vµ §CNN 1mm. D. Thíc d©y cã GH§ 1m vµ §CNN 1cm.. Câu 3: Khi nén quả bóng thì lực của tay ta đã làm cho quả bóng: A. chØ biÕn d¹ng B. chỉ biến đổi chuyển động C. vừa thay đổi chuyển động vừa bị biến dạng D. kh«ng cã hiÖn tîng nµo xÈy ra. Câu 4: Cái bàn đứng yên trên nền nhà vì? A. chÞu t¸c dông cña trong lùc B. chịu tác dụng của mặt đất C. kh«ng chÞu t¸c dôngcña lùc nµo. D. chÞu t¸c dông cña hai lùc c©n b»ng. Câu 5: Nối một mệnh đề thích hợp ở cột A với một mệnh đề thích hợp ở cột B 1. §Ó ®o khèi lîng cña mét gãi hµng A. ta cÇn sö dông mét c¸i c©n. 2. §Ó ®o träng lîng riªng cña níc B. ta cÇn sö dông mét c¸i lùc kÕ. 3. §Ó ®o lùc kÐo cña tay C. ta cần sử dụng một cái cân và một cái bình chia độ. 4. §Ó ®o khèi lîng riªng cña c¸c qu¶ D. ta cÇn sö dông mét c¸i lùc kÕ vµ mét c¸i b×nh chia c©n. độ. 1234C©u 6 : Chän c¸c gi¸ trÞ thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng. (800kg/m3; 1000kg/m3; 7800kg/m3;11300kg/m3) A. Khèi lîng riªng cña ch× lµ …………………….. B. Khèi lîng riªng cña dÇu ¨n lµ …………………. C. Khèi lîng riªng cña níc lµ …………………… D. Khèi lîng riªng cña s¾t lµ ……………………... II. Bµi tËp tù luËn. (6 ®iÓm) C©u 7: T×m sè thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng: ( 2 đ) a. 4780mm = ………….m b. 0,32m3 = ………….cm3 c. 2900g = …………kg d. P = 79N  m = ……….. kg C©u 8: LÇn lît treo vµo cïng mét lß xo c¸c vËt cã khèi lîng sau: m1 = 3kg ; m2 = 0,5kg ; m3 = 0,9kg ; m4 = 1,8kg . Em hãy cho biết trờng hợp nào độ biến dạng của lò xo là lớn nhất, nhỏ nhất? Gi¶i thÝch. ( 1,5 ®) C©u 9: H·y tÝnh khèi lîng và trọng lượng cña gç trªn 3 xe chë gç biÕt mçi xe chøa 5m3 gç vµ khèi lîng riªng cña gç lµ 800kg/m3( 2 ®) C©u 10: VËt a vµ vËt b cã cïng khèi lîng, biÕt thÓ tÝch cña vËt b lín gÊp 5 lÇn thÓ tÝch cña vËt a. Hái khèi lîng riªng cña vËt nµo lín h¬n vµ lín h¬n bao nhiªu lÇn? ( 0,5 ®) Học sinh làm bài vào đề. - Chúc các em làm bài thật tốt TRƯỜNG THCS ĐÌNH XUYÊN. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: VẬT LÝ LỚP: 6 Thời gian: 45 phút Năm học: 2016 - 2017. Đề lẻ I. Bµi tËp tr¾c nghiÖm. ( 4 ®iÓm) C©u 1: §Ó ®o thÓ tÝch mét lîng chÊt láng íc chõng kho¶ng 80 cm3, cã thÓ dïng b×nh ®o thÓ tÝch nµo sau ®©y lµ hîp lý nhÊt? A. B×nh cã GH§ 100 cm3, §CNN lµ 1 mm3 B. B×nh cã GH§ 10 cm3, §CNN lµ 1 mm3 C. B×nh cã GH§ 1,5 lÝt, §CNN lµ 1 mm3 D. B×nh cã GH§ 8 lÝt, §CNN lµ 1 mm3 Câu 2: Muốn đo vải để may 1 bộ quần áo ngủ em sẽ dùng thớc nào?.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> A. Thíc gç cã GH§ 50cm vµ §CNN 0,5cm. B. Thíc d©y cã GH§ 2m vµ §CNN 5cm. C. Thíc d©y cã GH§ 1m vµ §CNN 1cm. D. Thíc kÎ cã GH§ 30cm vµ §CNN 0,5cm. Câu 3: Khi đá quả bóng thì lực của bàn chân ta đã làm cho quả bóng: A. ChØ biÕn d¹ng B. Chỉ biến đổi chuyển động C. Vừa biến đổi chuyển động vừa bị biến dạng D. kh«ng cã hiÖn tîng nµo xÈy ra. Câu 4: Bóng đèn treo trên trần nhà đứng yên vì: A. Kh«ng chÞu t¸c dông cña vËt nµo. B. ChÞu t¸c dông cña lùc kÐo cña sîi d©y. B. ChÞu t¸c dông cña träng lùc D. chÞu t¸c dông cña 2 lùc c©n b»ng Câu 5: Nối một mệnh đề thích hợp ở cột A với một mệnh đề thích hợp ở cột B 1. §Ó ®o träng lîng riªng cña dÇu A. ta cÇn sö dông mét c¸i c©n. 2. Để đo khối lợng của một túi đờng B. ta cÇn sö dông mét c¸i lùc kÕ. 3. Để đo khối lợng riêng của các hòn bi C. ta cần sử dụng một cái cân và một cái bình chia độ. s¾t D. ta cÇn sö dông mét c¸i lùc kÕ vµ mét c¸i b×nh chia 4. §Ó ®o lùc kÐo cña tay độ. 1234C©u 6 : Chän c¸c gi¸ trÞ thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng. (1000kg/m3; 2600kg/m3; 8900kg/m3;11300kg/m3) A. Khèi lîng riªng cña ch× lµ …………………. B. Khối lợng riêng của đá là …………………. C. Khèi lîng riªng cña níc lµ …………………. D. Khối lợng riêng của đồng là …………………. II. Bµi tËp tù luËn. ( 6 ®iÓm) C©u 7 : T×m sè thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng: ( 2 đ) a. 340mm = ………….m b. 1dm3 = ………….m3 c. 4,2kg = …………g d. m = 860g  P = ……….. N C©u 8 : LÇn lît treo vµo cïng mét lß xo c¸c vËt cã khèi lîng sau: m1 = 1kg ; m2 = 1,5kg ; m3 = 0,8kg ; m4 = 1,2kg . Em hãy cho biết trờng hợp nào độ biến dạng của lò xo là lớn nhất, nhỏ nhất? Gi¶i thÝch. ( 1,5 ®) Câu 9: Hãy tính khối lợng và trọng lượng của đá trên 2 xe chở đá biết mỗi xe chứa 4m 3 đá và khối lợng riêng của đá là 2600kg/m3( 2 đ) C©u 10 : VËt a vµ vËt b cã cïng khèi lîng, biÕt thÓ tÝch cña vËt a lín gÊp 3 lÇn thÓ tÝch cña vËt b. Hái khèi lîng riªng cña vËt nµo lín h¬n vµ lín h¬n bao nhiªu lÇn? ( 0,5 ®) Học sinh làm bài vào đề. - Chúc các em làm bài thật tốt Phßng GD §T huyÖn Gia L©m §¸p ¸n biÓu ®iÓm chÊm thi häc k× I Trêng THCS §×nh xuyªn M«n VËt lÝ 6 §Ò chẵn I. Bµi tËp tr¾c ngiÖm. 1. B (0,5®) 2. B (0,5®) 3. A (0,5 ®) 4. D (0,5 ®) 5. ( 1 ®): 1 –A 2–D 3 –B 4 –C 6. ( 1 ® ) A. 11300kg/m3 B. 800kg/m3 C. 1000kg/m3 D. 7800kg/m3 II. Bµi tËp tù luËn. 7. a) 4,78 (0,5®) b) 320 000 (0,5®) c) 2,9(0,5®) d) 7,9(0,5®) 8. §é biÕn d¹ng cña lß xo lín nhÊt khi treo vËt cã khèi lîng 3kg. ( 0,5 ®) §é biÕn d¹ng cña lß xo nhá nhÊt khi treo vËt cã khèi lîng 0,5kg. ( 0,5 ®) GT: Do vật có m càng lớn thì có P càng lớn nên lực đàn hồi sinh ra càng lớn do đó độ biến d¹ng cµng lín. ( 0,5 ®) 9. H·y tÝnh biÕt mçi xe chøa 5m3 gç vµ khèi lîng riªng cña gç lµ 800kg/m3 khèi lîng cña gç trªn 3 xe chë gç là: m = D.V = 800.3.5 = 12000kg (1 ®) Trọng lîng cña gç trªn 3 xe chë gç là: P=10.m=12000.10=120000N (1 ®) 10. Khèi lîng riªng cña vËt b lín h¬n 5 lÇn. ( 0,25 ®) GT: Do D = m/V , mµ hai vËt cã khèi lîng b»ng nhau nªn vËt cã thÓ tÝch cµng lín th× khèi lîng riªng cµng nhá. ( 0,25 ®).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> §Ò lẻ I. Bµi tËp tr¾c ngiÖm. 1. A(0,5®) 2. C (0,5®) 3. C (0,5 ®) 4. D (0,5 ®) 5. ( 1 ®): 1– D 2–A 3– C 4 –B 6. ( 1 ® ) A. 11300kg/m3 B. 2600kg/m3 C. 1000kg/m3 D.8900kg/m3 II. Bµi tËp tù luËn. 7. a) 0,34 (0,5®) b) 0,001 (0,5®) c) 4200(0,5®) d) 8,6(0,5®) 8. §é biÕn d¹ng cña lß xo lín nhÊt khi treo vËt cã khèi lîng 1,5kg. ( 0,5 ®) §é biÕn d¹ng cña lß xo nhá nhÊt khi treo vËt cã khèi lîng 0,8kg. ( 0,5 ®) GT: Do vật có m càng lớn thì có P càng lớn nên lực đàn hồi sinh ra càng lớn do đó độ biến d¹ng cµng lín. ( 0,5 ®) 9. H·y tÝnh biÕt mçi xe chøa 5m3 gç vµ khèi lîng riªng cña gç lµ 800kg/m3 khèi lîng cña gç trªn 3 xe chë gç là: m = D.V = 2600.2.4 = 20800kg (1 ®) Trọng lîng cña gç trªn 3 xe chë gç là: P=10.m=12000.10=208000N (1 ®) 10. Khèi lîng riªng cña vËt b lín h¬n 3 lÇn. ( 0,25 ®) GT: Do D = m/V , mµ hai vËt cã khèi lîng b»ng nhau nªn vËt cã thÓ tÝch cµng lín th× khèi lîng riªng cµng nhá. ( 0,25 ®). TRƯỜNG THCS ĐÌNH XUYÊN. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: VẬT LÝ LỚP: 7 Thời gian: 45 phút Năm học: 2016 - 2017. Đề chẵn I. Bµi tËp tr¾c nghiÖm. ( 4 ®iÓm) Cõu 1 : Câu nào sau đây đúng ? A. Chùm sáng song song gồm nhièu tia sáng loe rộng ra trên đờng truyền của chúng. B. Trong môi trờng trong suốt và đồng tính ánh sáng truyền đi theo đờng thẳng. C. ¸nh s¸ng lu«n lu«n truyÒn th¼ng trong c¸c m«i trêng trong suèt. D. Đờng truyền của ánh sáng trong không khí là đờng cong. Câu 2: Chọn câu đúng trong các câu sau: A. Ta cã thÓ coi mÆt têng ph¼ng nh mét g¬ng ph¼ng. B. Gãc ph¶n x¹ b»ng gãc tíi. C.Tia s¸ng truyÒn tíi g¬ng ph¼ng bÞ h¾t l¹i theo nhiÒu híng kh¸c nhau. D. Híng cña tia ph¶n x¹ kh«ng phô thuéc vµo híng cña tia tíi. Câu 3: Ta không thể hứng đợc ảnh của một vật qua gơng phẳng trên màn chắn? A. V× ¶nh cña vËt qua g¬ng ph¼ng lµ ¶nh ¶o. B. V× g¬ng ph¼ng kh«ng t¹o ¶nh. C. V× ¶nh cña vËt kh«ng ph¸t ra ¸nh s¸ng. D. V× ¶nh vµ vËt trïng khÝt nhau. C©u 4: VËt nµo sau ®©y cã thÓ coi lµ g¬ng cÇu låi? A. Lßng ch¶o nh½n bãng. B. Pha đèn pin. C. MÆt ngoµi cña c¸i mu«i m¹ kÒn. D. C¶ ba vËt nãi trªn. Câu 5: Nối một mệnh đề thích hợp ở cột bên trái với một mệnh đề thích hợp ở cột bên phải 1. Khi biên độ dao động của vật càng lớn A. th× ph¶n x¹ tèt ©m thanh. 2. Khi tần số dao động của vật càng lớn B. th× ph¶n x¹ ©m kÐm. 3. VËt cã bÒ mÆt nh½n, cøng C. th× ©m ph¸t ra cµng to. 4. Nh÷ng vËt mÒm, xèp, cã bÒ mÆt gå ghÒ D. th× ©m ph¸t ra cµng cao.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1234Câu 6 : Các câu sau đúng hay sai ? A. Nhìn vào gơng thấy ảnh nhỏ hơn vật thì kết luận vật đó là gơng cầu lõm. B. Gãc hîp bëi tia tíi vµ mÆt g¬ng b»ng gãc hîp bëi tia ph¶n x¹ vµ mÆt g¬ng. C. HÇu hÕt c¸c chÊt r¾n truyÒn ©m tèt h¬n chÊt láng vµ chÊt khÝ. D. Khi ngời đứng cách một bức tờng 11m thì khi nói sẽ nghe thấy đợc tiếng vang. II. Bµi tËp tù luËn. ( 6 ®iÓm) 1. Cho vật sáng AB đặt trớc gơng phẳng. a) H·y vẽ ¶nh A’B’ cña AB qua g¬ng. b) BiÕt ®Çu A cña vËt c¸ch g¬ng 0,5m; ®Çu B c¸ch g¬ng 0,8m. T×m kho¶ng c¸ch gi÷a A, A’ vµ B, B’. ( 2 ®) 2. H·y ghi c¸c sè liÖu vµo trong b¶ng sau: ( 2 ®) Thêi gian thùc hiÖn mét dao Đối tợng dao động Số dao động trong 1 giây (héc) động (giây) Con lắc đồng hồ 2 H¹ ©m cóa sãng biÓn 0,1 TiÕng nãi cña ngêi 500 Siªu ©m 25 000 3. Đặt một mặt chắn ở phía trớc một nguồn âm và đặt tai ngay tại nguồn âm đó, nhận thấy sau 1/10 s thì nghe thấy âm phản xạ. Hỏi mặt chắn đó đặt cách nguồn âm bao xa? Biết vận tốc truyền ©m trong kh«ng khÝ lµ 340m/s. ( 2 ®) TRƯỜNG THCS ĐÌNH XUYÊN. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: VẬT LÝ LỚP: 9 Thời gian: 45 phút Năm học: 2016 - 2017 Đề lẻ. I. Bµi tËp tr¾c nghiÖm. ( 4 ®iÓm) C©u 1: C©u nµo sau ®©y sai? A. ¸nh s¸ng truyÒn trong kh«ng khÝ víi vËn tèc gÇn b»ng 300. 000km/s. B. Trong môi trờng trong suốt không đồng tính ánh sáng truyền đi theo đờng thẳng. C. Đờng truyền của ánh sáng đợc biểu diễn bằng một đờng thẳng có hớng gọi là tia sáng. D. Trong thực tế ta không nhận thấy đợc tia sáng. Câu 2: Theo định luật phản xạ ánh sáng góc tạo bởi tia phản xạ và pháp tuyến với gơng tại điểm tới A. lµ gãc vu«ng. B. b»ng gãc tíi. C. B»ng gãc t¹o bëi tia tíi vµ mÆt g¬ng. D. B»ng gãc t¹o bëi tia ph¶n x¹ vµ mÆt g¬ng. Câu 3: ảnh của một điểm sáng S đặt trớc gơng phẳng đợc tạo bởi: A. Giao nhau cña c¸c tia ph¶n x¹. B. Giao nhau của các đờng kéo dài của các tia phản xạ. C. Giao nhau cña c¸c tia tíi. D. Giao nhau của các đờng kéo dài của các tia tới. C©u 4: VËt nµo sau ®©y cã thÓ coi lµ g¬ng cÇu lâm? A. Pha đèn pin. B. MÆt tríc cña c¸i th×a Inèc. C. Lòng của cái chảo đánh bóng. D. C¶ ba vËt nãi trªn. Câu 5: Nối một mệnh đề thích hợp ở cột A với một mệnh đề thích hợp ở cột B 1. Khi tần số dao động càng nhỏ A. ¢m ph¸t ra cµng nhá. 2. Khi biên độ dao động càng nhỏ B. ¢m ph¸t ra cµng thÊp. 3. VËt ph¶n x¹ ©m tèt lµ vËt C. cã bÒ mÆt ph¼ng nh½n bãng. 4. VËt ph¶n x¹ ©m kÐm lµ vËt D. mÒm, xèp, cã bÒ mÆt gå ghÒ. 1234Câu 6 : Các câu sau đúng hay sai ? A. Nhìn vào gơng thấy ảnh lớn hơn vật thì kết luận vật đó là gơng cầu lồi. B. Gãc hîp bëi tia tíi vµ ph¸p tuyÕn b»ng gãc hîp bëi tia ph¶n x¹ vµ ph¸p tuyÕn. C. Âm có thể truyền qua các môi trờng rắn lỏng khí, trong đó âm truyền qua chất khí là tốt nhÊt. D. ¢m ph¶n x¹ lµ ©m ®i vßng qua vËt ch¾n. II. Bµi tËp tù luËn. ( 7 ®iÓm).

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1. Cho vật sáng AB đặt trớc gơng phẳng. a) H·y vẽ ¶nh A’B’ cña AB qua g¬ng. b) BiÕt ®Çu A cña vËt c¸ch g¬ng 0,5m; ®Çu B c¸ch g¬ng 0,3m. T×m kho¶ng c¸ch gi÷a A, A’ vµ B, B’. ( 2 ®). 2. H·y ghi c¸c sè liÖu vµo trong b¶ng sau: ( 2 ®) Thời gian thực hiện một dao Tần số dao động (héc) Đối tợng dao động động (giây) H¹ ©m cña sãng biÓn 0,05 TiÕng nãi cña ngêi 400 Siªu ©m 30 000 Con lắc đồng hồ 2 3. Đặt một mặt chắn ở phía trớc một nguồn âm và đặt tai ngay tại nguồn âm đó, nhận thấy sau 1/12 s thì nghe thấy âm phản xạ. Hỏi mặt chắn đó đặt cách nguồn âm bao xa? Biết vận tốc truyền ©m trong kh«ng khÝ lµ 340m/s. ( 2 ®). Phßng GD §T huyÖn Gia L©m Trêng THCS §×nh xuyªn. §¸p ¸n biÓu ®iÓm chÊm thi häc k× I M«n VËt lÝ 7 §Ò chẵn. I. Bµi tËp tr¾c ngiÖm. 1. B (0,5®) 2. B (0,5®) 5. ( 1 ®): 1–B 2– A D 6. ( 1 ® ) : A– S B–§ S II. Bµi tËp tù luËn. 1. a) Vẽ đúng : b) Tính đúng AA’ = 1 m BB’ = 0,6 m 2. Mỗi đáp án đúng 0,5đ 20Hz / 1/400 / 0,5 3. S = v.t = 28,3 m . L = S/2 = 14,15m. 3. B (0,5 ®) 3–C. 4. D (0,5 ®) 4–. C–S. D-. (1 ®) ( 0,5 ®) ( 0,5 ®) 1/ 30 000. /. (1®) (1®). §Ò lẻ I. Bµi tËp tr¾c ngiÖm. 1. B (0,5®) 2. B (0,5®) 3. A (0,5 ®) 5. ( 1 ®): 1– C 2–D 3– A 4 –B 6. ( 1 ® ) : A– S B–§ C –§ -S II. Bµi tËp tù luËn. 1. a) Vẽ đúng : (1 ®) b) Tính đúng AA’ = 1 m ( 1 ®) BB’ = 1,6 m ( 1 ®) 2. Mỗi đáp án đúng 0,5đ 0,5Hz / 10 / 1/ 500 / 3. S = v.t = 34 m . (1®) L = S/2 = 17m (1®). 4. C (0,5 ®) D. 1/ 25 000.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TRƯỜNG THCS ĐÌNH XUYÊN. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: VẬT LÝ LỚP: 8 Thời gian: 45 phút Năm học: 2016 - 2017 Đề chẵn. I. Bµi tËp tr¾c nghiÖm. ( 4 ®iÓm) Câu 1: Một ôtô đỗ trong bến xe, trong các vật mốc sau đây, đối với vật mốc nào thì ôtô xem là chuyển động? Chọn câu trả lời đúng. A. BÕn xe B. Mét «t« kh¸c ®ang rêi bÕn C. Cét ®iÖn tríc bÕn xe D. Mét «t« kh¸c ®ang vào bến Câu 2: 54 km/h tơng ứng với bao nhiêu m/s? Chọn kết quả đúng A. 15 m/s B. 25 m/s C. 20 m/s D. 30 m/s Câu 3: Trong các trờng hợp sau đây, trờng hợp nào vận tốc của vật thay đổi? A. Khi cã mét lùc t¸c dông lªn vËt B. Khi kh«ng cã lùc nµo t¸c dông lªn vËt C. Khi cã hai lùc t¸c dông lªn vËt c©n b»ng nhau D. Khi c¸c lùc t¸c dông lªn vËt c©n b»ng C©u 4: Mét vËt cã khèi lîng m = 4,5 kg buéc vµo mét sîi d©y. CÇn ph¶i gi÷ d©y víi mét lực là bao nhiêu để vật cân bằng ? A. F > 45 N B. F = 4,5 N C. F < 45 N D. F = 45 N Câu 5: Nối một mệnh đề thích hợp ở cột A với một mệnh đề thích hợp ở cột B (1 đ) 1. §Ó t¨ng ¸p suÊt ngêi ta thêng A. tăng độ nhám bề mặt 2. Để tăng độ lớn của lực ma sát ngời ta thờng B. gi¶m diÖn tÝch mÆt bÞ Ðp. 3. Khi mét vËt bÞ nhóng ch×m trong chÊt láng th× C. t¨ng cµng xuèng s©u D. gi¶m 4. Khi trọng lợng riêng của chất lỏng càng lớn thì E. lực đẩy Acsimet không thay đổi ¸p suÊt chÊt láng cµng Câu 6 : Các câu sau đúng hay sai ? (1 đ) A. Một vật chìm xuống đáy khối chất lỏng khi trọng lợng của vật lớn hơn lực đẩy Acsimet. B. ThuyÒn næi v× träng lîng riªng cña chÊt lµm ra thuyÒn nhá h¬n träng lîng riªng cña níc. C. Khi một vật trợt trên sàn, lực ma sát tác dụng vào vật và vật chuyển động, do đó lực ma s¸t sinh c«ng. D. Máy cơ đơn giản nào cũng có lợi về đờng đi. II. Bµi tËp tù luËn. ( 6 ®iÓm) 1. Một ôtô chuyển động thẳng đều, lực kéo của động cơ ôtô là 400N. Trong 10 phút xe đã thực hiện được một công là 3200000J. a) Tính quãng đường chuyển động của xe ( 1,5 đ) b) Tính vận tốc chuyển động của xe. ( 1,5 đ) 2. Một vật khi ở ngoài không khí có trọng lượng là P1 = 21N . Khi nhúng chìm trong nước, vật có trọng lượng là P2 = 8N. (biết dn = 10000N/m3) a) Tính lực đẩy Acsimet lên vật (1 đ) b) Tính thể tích của vật. (1 đ).

<span class='text_page_counter'>(7)</span> c) TÝnh träng lîng riªng cña vËt ? (1 ®) Học sinh làm bài vào đề. - Chúc các em làm bài thật tốt TRƯỜNG THCS ĐÌNH XUYÊN. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: VẬT LÝ LỚP: 8 Thời gian: 45 phút Năm học: 2016 - 2017 Đề lẻ. I. Bµi tËp tr¾c nghiÖm. ( 3 ®iÓm) Câu 1: Một ô tô chở hành khách đang chạy trên đường. Nếu chọn người lái xe làm cột moác thì A. Ô tô khơng chuyển động. B. Hành khách đang chuyển động. C. Cột đèn bên đường đang chuyển động D. Người lái xe đang chuyển động. Câu 2 : Nếu biết độ lớn của vận tốc của một vật,ta có thể biết được : A. Quãng đường đi được của vật. B. Vật chuyển động nhanh hay chaäm. C. Vật chuyển động đều hay không đều. D. Hướng chuyển động của vật. Câu 3 : Trong trường hợp dưới đây, trường hợp nào áp lực của người đứng trên mặt sàn là lớn nhất ? A. Người đứng cả hai chân. B. Người đứng cả hai chân nhưng cúi gập xuống. C. Người đứng co một chân. D. Người đứng co một chân và tay cầm quả tạ Câu 4 : Hai lực cân bằng là hai lực : A. Cùng đặt vào một vật,cùng cường độ, cùng chiều,cùng phương. B. Cùng đặt vào một vật,cùng cường độ, ngược chiều,phương nằm trên hai đường thẳng khác nhau. C. Đặt vào hai vật khác nhau,cùng cường độ, phương nằm trên cùng một đường thẳng,ngược chiều. D. Đặt vào cùng một vật cùng cường độ, phương nằm trên cùng một đường thẳng,ngược chiều.. Câu 5: Nối một mệnh đề thích hợp ở cột A với một mệnh đề thích hợp ở cột B 1. Ngời ta thờng tăng áp lực để 2. Ngời ta thờng đổ đá, đất dới bánh xe ô tô khi đi vào bãi lầy để 3. Cµng xuèng s©u ¸p suÊt chÊt láng cµng 4. Móng nhà phải xây rộng bản hơn tờng để. A. gi¶m ¸p suÊt B. t¨ng ¸p suÊt C. t¨ng ma s¸t D. t¨ng E. gi¶m. Câu 6 : Các câu sau đúng hay sai ? A. Lùc ®Èy acsimet cïng chiÒu víi träng lùc B. Khi ngâm mình trong nớc ta cảm thấy nhẹ đi là do lực hút của trái đất tác dụng lên ngời giảm ®i C. Máy cơ đơn giản nào cũng cho ta lợi về lực. D. Chiếc cặp sách đặt trên mặt bàn, bàn đã thực hiện một công để nâng cặp II. Bµi tËp tù luËn. ( 6 ®iÓm) 1. Một ôtô chuyển động thẳng đều, lực kéo của động cơ ôtô là 500N. Trong 5 phút xe đã thực hiện được một công là 3000000J. a) Tính quãng đường chuyển động của xe ( 1,5 đ) b) Tính vận tốc chuyển động của xe. ( 1,5 đ) 2. Một vật khi ở ngoài không khí có trọng lượng là P1 = 18N . Khi nhúng chìm trong nước, vật có trọng lượng là P2 = 3N. (biết dn = 10000N/m3) a) Tính lực đẩy Acsimet lên vật (1 đ) b) Tính thể tích của vật. (1 đ) c) TÝnh träng lîng riªng cña vËt ? (1 ®) Học sinh làm bài vào đề. - Chúc các em làm bài thật tốt HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ THI HỌC KÌ I.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> MÔN : Vật lý 8 I. Phần trắc nghiệm (4đ) Câu hỏi Đáp án Đề chẵn. 1 B,D. 2 A. 3 A. 4 D. Đề lẻ. A,C. B. D. D. II.. 5 1–B 2–A 3–E 4–C 1–B 2–C 3–D 4–A. 6 A–§ B–S C–§ D- S A–S B–S C–S D-S. Phần tự luận (6đ) Đề chẵn. Câu. 1. 2. Đáp án. Biếu điểm. a) S = A /F = 8km. 1,5đ. b) v = S / t = 48km /h. 1,5đ. FA = P1 – P2 = 13N. V = FA : dn = 12 / 10 000 = 0, 0013m3 dn = P/V = 21/0,0012 = 16153,85N/m3.. ( 1 ®) ( 1® ) (1 ®). Đề lẻ Câu. Đáp án a. S = A /F = 6km b) v = S / t = 72km /h. 1,5đ 1,5đ. 1. 2. Biếu điểm. FA = P1 – P2 = 15N. V = FA : dn = 15 / 10 000 = 0, 0015m3 dn = P/V = 18/0,0015 = 12000N/m3.. ( 1 ®) ( 1® ) (1 ®).

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TRƯỜNG THCS ĐÌNH XUYÊN. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: VẬT LÝ LỚP: 9 Thời gian: 45 phút Năm học: 2016 - 2017 Đề chẵn. I. Trắc nghiệm: Khoanh tròn vào chữ cái đầu mỗi ý trả lời đúng và đầy đủ nhất mà em chọn. (3 điểm - mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm) Câu 1: Khi hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn giảm 5 lần thì cường độ dòng điện qua dây đó A : Taêng 10 laàn B: Giaûm 10 laàn C: Giaûm 5 laàn D: Taêng 5 laàn Câu 2: Cho hai điện trở R1 = R2 = 20  mắc vào hai điểm A,B. Điện trở tương đương của đoạn mạch AB khi R1 mắc song song R2 là: A. 10  B. 20  . C. 30  . D. 40  . Câu 3: Thanh nam châm thẳng hút các vật bằng sắt, thép mạnh nhất ở vị trí nào? A. Hai đầu cực. B. Chính giữa thanh nam châm. C. Gần hai đầu cực. D. Tại bất kì điểm nào Câu 4: Một bóng đèn ghi: 3V - 6W. Điện trở của bóng đèn có giá trị nào dưới đây: A. R = 0,5  B. R = 1  C. R = 1,5  D. R = 2  Câu 5: Khi sửa chữa điện trong nhà, để bảo đảm an toàn ta phải: A. Đóng cầu dao điện. B. Ngắt cầu dao điện của gia đình. C. Mang dép nhựa hoặc đứng trên ghế gỗ khô và giữ cơ thể khô ráo D. Ngắt điện toàn bộ khu dân cư. Câu 6: Theo qui tắc nắm tay phải thì bốn ngón tay hướng theo: A. Chiều đường sức từ B. Chiều dòng điện chạy qua các vòng dây.. C. Chiều của lực điện từ. D. Không hướng theo chiều nào II. Tự luận (7 điểm) Câu 7: (2 điểm) a. Phát biểu quy tắc bàn tay trái. b. Hãy xác định chiều của lực điện từ tác dụng lên đoạn dây dẫn có dòng điện chạy qua trong hình vẽ sau đây: S. + N. Câu 8: (3,5đ): Một bếp điện hoạt động bình thường khi sử dụng với hiệu điện thế 220V thì cường độ dòng điện chạy qua nó là 5A. a) Tính công suất của bếp..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> b) Tính điện năng mà bếp tiêu thụ trong 30 ngày. Biết trung bình mỗi ngày sử dụng bếp 15 phút. c) Dùng bếp này để đun sôi 2 lít nước từ nhiệt độ 200C trong 12 phút. Tính hiệu suất của bếp. Biết nhiệt dung riêng của nước là 4200J/kg.K Câu 3: (1,5 điểm) Một ấm điện có điện trở 100Ώ được mắc vào một mạng điện có hiệu điện thế 220V để đun một ấm nước. Tính nhiệt lượng ấm nhận được sau 20 phút. Học sinh làm bài vào đề. - Chúc các em làm bài thật tố TRƯỜNG THCS ĐÌNH XUYÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: VẬT LÝ LỚP: 9 Thời gian: 45 phút Năm học: 2016 - 2017 Đề lẻ I. Trắc nghiệm: Khoanh tròn vào chữ cái đầu mỗi ý trả lời đúng và đầy đủ nhất mà em chọn. (3 điểm - mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm) Câu 1: Khi hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn tăng 3 lần thì cường độ dòng điện qua dây đo A: Giaûm 6 laàn B: Taêng 6 laàn C: Giaûm 3 laàn D: Taêng 3 laàn Câu 2: Cho hai nam châm tương tác với nhau thì A. chúng luôn chỉ theo hướng hướng Bắc – Nam của Trái Đất. B. nếu cùng cực từ thì đẩy nhau, khác cực từ thì hút nhau. C. nếu cùng cực từ thì hút nhau, khác cực từ thì đẩy nhau. D. không có hiện tượng gì. Câu 3: Cầu chì mắc trong mạch điện có tác dụng gì? A. Bảo vệ mạch điện. B. Tăng cường độ dòng điện. C. Tránh gây hoả hoạn khi có “sự cố”. D. Tăng điện áp cho mạch. −8 Ω Câu 4 : Nói điện trở suất của đồng là 1,7.10 ❑ m, điều đó có nghĩa là : −8 A : Một dây đồng hình trụ dài 1,7.10 ❑ m , tiết diện 1m ❑2 , có điện trở là 1 Ω B : Một dây đồng hình trụ dài 1m , tiết diện 1m ❑2 , có điện trở là 1,7.10 ❑− 8 Ω C : Một dây đồng hình trụ dài 1m , tiết diện 1,7.10 ❑− 8 m ❑2 có điện trở 1,7.10 ❑− 8 Ω D : Một dây đồng hình trụ dài 1m , tiết diện 1m ❑2 , có điện trở là 1,7.10 ❑− 8 Ω m Câu 5: Hãy chọn công thức đúng trong các công thức dưới đây dùng để xác định công của dòng điện sản ra trong một đoạn mạch. A. A = U.I2.t B. A = U2.I.t C. A = R2.I.t D. A = U.I.t Câu 6: Lõi sắt trong nam châm điện có tác dụng là: A. Làm cho nam châm được chắc chắn. B. Làm tăng từ trường của ống dây. C. Làm nam châm được nhiễm từ vĩnh viễn. D. Không có tác dụng gì. II. Tự luận (7 điểm) Câu 1: (2 điểm) a) Phát biểu quy tắc nắm tay phải. b) Áp dụng quy tắc nắm tay phải để xác định chiều đường sức từ trong lòng ống dây và tên từ cực của ống dây trong hình vẽ sau đây:. + Câu 2: (3,5đ): Một bếp điện hoạt động bình thường khi sử dụng với hiệu điện thế 220V thì cường độ dòng điện chạy qua nó là 4A. a) Tính công suất của bếp..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> b) Tính điện năng mà bếp tiêu thụ trong 30 ngày. Biết trung bình mỗi ngày sử dụng bếp 20 phút. c) Dùng bếp này để đun sôi 1,5 lít nước từ nhiệt độ 25 0C trong 10 phút. Tính hiệu suất của bếp. Biết nhiệt dung riêng của nước là 4200J/kg.K Câu 3: (1,5 điểm) Một ấm điện có điện trở 110Ώ được mắc vào một mạng điện có hiệu điện thế 220V để đun một ấm nước. Tính nhiệt lượng ấm nhận được sau 15 phút. Học sinh làm bài vào đề. - Chúc các em làm bài thật tốt HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN : Vật lý 9. Năm học : 2016- 2017 I. Phần trắc nghiệm (3đ) Câu hỏi Đáp án Đề chẵn Đề lẻ. 1 C. 2 A. 3 A. 4 C. 5 B, C. 6 B. D. B. A, C. B. D. B. II. Phần tự luận (7đ) Đề chẵn Câu. Đáp án. Biếu điểm. + Phát biểu quy tắc bàn tay trái + Vận dụng :. 1đ 1đ. S. +. 7.  F. N. 8.   F. a) Công suất của bếp điện  U .I 220.5 1100W. (1đ). b) Điện năng tiêu thụ của bếp điện A .t 1100.27000 29700000 J 29700kJ. (1đ). c) Hiệu suất của bếp điện Q H  i .100% Qtp Ta có: - Nhiệt lượng mà nước cần thu vào để nóng lên 1000C là:. (0, 5đ).

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Qi m.c.(t 0 2  t 01 ) 2.4200.(100  20) 672000 J - Nhiệt lượng mà bếp toả ra là: 2 ' ' Qtp  Qtoả = I .R.t .t 1100.720 792000 J H Vậy: Hiệu suất của bếp điện là. 9. (0, 5đ). Qi 672000 .100%  .100 84,8% 85% Qtp 792000. Đổi t = 20 ph = 1200s Nhiệt lượng ấm nhận được sau 20 phút là: Q = U2t = 2202 . 1200 = 580800J R 100. (0, 5đ). 0,5 đ 1đ. Đề lẻ Câu 7. Đáp án. Biếu điểm 1đ. a)Phát biểu quy tắc nắm tay phải: Nắm bàn tay phải, rồi đặt sao cho bốn ngón tay hướng theo chiều dòng điện chạy qua các vòng thì ngón tay cái choãi ra chỉ chiều của đường sức từ trong lòng ống dây. b) Đầu A là cực Nam Đầu B là cực Bắc. A. 1đ. B. (S). (N). + 8. a) Công suất của bếp điện. P= 220x4=880w b) Điện năng tiêu thụ của bếp điện. A=Pxt = 880x36000=31680000j c) Hiệu suất của bếp điện Q H  i .100% Qtp Ta có: - Nhiệt lượng mà nước cần thu vào để nóng lên 1000C là:. Q= m.c.. t= 1,5.4200.75= 472500j. - Nhiệt lượng mà bếp toả ra là: Qtp  Qtoả =P.t=880.10.60=528000j Vậy: Hiệu suất của bếp điện là H = 89,5% 9. Đổi t = 15 ph =900s Nhiệt lượng ấm nhận được sau 15 phút là: Q = U2t = 2202 . 900 = 396000J R 110. 1® 1®. 0,5 ® 0,5đ. 0,5đ 0,5đ 1đ.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> THỐNG KÊ ĐIỂM BÀI KIỂM TRA 45’ MÔN: VẬT LÝ LỚP: 9 0-<2. 2- <3.5. 3.5- <5. 5- < 6.5. 6.5- < 8. 8 - 10. Lớp sl 9A 34 9B 36 9C 35 TC 105. %. sl. %. sl. %. sl 7. 1. 1. sl. %. sl. %. 20,6% 7. 20,6% 20. 58,8%. 13,9% 20. 55.6% 5. 13,9% 5. 13,9%. 3. 8,6%. 17. 47,2% 6. 16,7% 9. 25,7%. 8. 7,6%. 44. 42%. 17%. 32,4%. 2,7% 5. 1%. %. 18. 34. Đánh giá chung: ................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ................................... ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ .........................

<span class='text_page_counter'>(14)</span>

<span class='text_page_counter'>(15)</span>

×