giao an lop 13 Co Hang

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (320.96 KB, 73 trang )

(1)TUAÀN 19 Thứ hai ngày 9 tháng 1 năm 2017 Moân : Hoïc vaàn Baøi : aêc - aâc SGK / Thời gian dự kiến: 70phút. A. Muïc tieâu: - Đọc được : ăc, âc, mặc áo, quả gấc; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được : aêc, aâc, maëc aùo, quaû gaác . - Luyện nĩi từ 2- 4 câu theo chủ đề : Ruộng bậc thang B. Đồ dùng dạy học: Bảng cài, bộ thực hành . C. Họat động dạy học: 1. HĐ1: Gọi học sinh đọc , phân tích và viết bài. 2. HĐ2 : a. Giới thiệu bài : ăc - âc * Daïy vaàn aêc : Giaùo vieân vieát baûng vaàn aêc. - Giáo viên hướng dẫn HS phát âm ăc - học sinh phát âm – Cả lớp đồng thanh. - Học sinh đính vần ăc - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giáo viên đính vần ăc lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân tích vần. - Học sinh ghép tiếng mặc - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giaùo vieân ñính tieáng maëc. - Gọi học sinh đọc tiếng ( phân tích , đánh vần, đọc trơn ) trên bộ đồ dùng học tập. * Giáo viên cung cấp từ : Giải thích ngắn gọn – Đính từ lên – HS đọc trơn * Dạy vần âc : tương tự như vần ăc - So saùnh: aêc - aâc * Thö giaõn: b.Đọc từ ứng dụng: giải nghĩa - Hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng ( nhận diện vần vừa học, đánh vần tiếng, đọc trơn từ ) c. Hướng dẫn viết bảng con: ăc, âc, mặc áo, quả gâác Tieát 2 d. Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ, từ ứng dụng. e. Đọc câu ứng dụng: g. Đọc sách giáo khoa: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng khóa, từ khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng . * Thö giaõn: h. Luyện tập: Viết vở Tập viết i. Luyện nói: Phát triển lời nói theo chủ đề - Nhận xét sửa sai. 3. HĐ3 : Đọc lại bài - Tìm tiếng có vần vừa học . D.Phaàn boå sung : __________________________________.

(2) TViệt (BS) TGDK: 35 phút BÀI: ĂC, ÂC A/ Mục tiêu: HS đọc đúng vần, tiếng, từ, trong bài. Tìm ghép được các tiếng chứa ăc, âc. B/ ĐDDH: Bộ chữ, sgk, bảng con C/ Các hoạt động dạy và học: 1/ HĐ1: Luyện đọc - HS đọc bài trong sgk ( cá nhân, nhóm đôi ). GV rèn HS đọc chậm. - Đọc thi. Nhận xét, tuyên dương. 2/ HĐ2: Trò chơi: Hái nấm - Phổ biến cách chơi, luật chơi. - HS tham gia trò chơi. Nhận xét, tuyên dương. 3/ HĐ3: Luyện viết - GV đọc vần, tiếng, từ cho HS viết bảng con. HS TB – Y nhìn bảng viết. - GV viết chữ mẫu cho HS luyện viết thêm. HS K – G nhìn bảng viết thêm câu ứng dụng. - Thu chấm, nhận xét. ____________________________________________________________________ Thứ ba ngày 10 tháng 1 năm 2017 Môn: Toán Bài : Mười một, mười hai SGK/ 101 Thời gian : 35phút A. Muïc tieâu: - Nhận biết được cấu tạo các số mười một , mười hai; biết đọc , viết các số đó; bước đầu nhận biết số có hai chữ số ; 11 ( 12 )gồm 1 chục và 1 ( 2 ) đơn vị . - HS laøm baøi taäp : Baøi 1,2,3. B. Đồ dùng dạy học: Bộ đồ dùng học Toán. Vở BT Toán. C. Họat động dạy học: 1. Hoạt động 1: Gọi học sinh làm bài 2. Hoạt động 2: a. Giới thiệu bài: Mười một, mười hai b. Giới thiệu số 11: - Giáo viên cho học sinh lấy 1 bó chục que tính và 1 que tính rời. Được tất cả bao nhieâu que tính? - Học sinh trả lời và nhận xét. * Giaùo vieân vieát soá: 11 Đọc số: mười một Số 11 gồm : 1 chục và 1 đơn vị - Số 11 có hai chữ số viết liền nhau. c. Giới thiệu số 12: tương tự.

(3) 3. HĐ 3: Luyện tập Học sinh làm bài vào vở bài tập - Bài 1 : Điền số - Học sinh tự làm - Đọc miệng kết quả. - Bài 2 : Học sinh tự làm – kiểm tra chéo vở lẫn nhau - Bài 3 : Thảo luận nhóm đôi cùng làm bài – Chữa bài ở bảng lớp. 4. Hoạt động 4 : - Troø chôi : ñieàn nhanh D. Phaàn boå sung : ………………………………………………………………………………………………………….. ________________________________ Môn : Toán ( BS ) Bài : Mười một - Mười hai Thời gian : 35phút A. Muïc tieâu : Nhaän bieát được cấu tạo cácsốmười , mười một , mười hai : - Biết đọc , viết các số đó. Bước đầu nhận biết số có hai chữ số : Soá 11 goàm: 1 chuïc vaø 1 ñôn vò; soá 12 goàm: 1 chuïc vaø 2 ñôn vò . - Giáo dục học sinh ý thức học tập tốt. B . Phaàn boå sung : * Thực hành : HDHS mở SGK/ làm bài tập -Học sinh làm bài vào vở trắng . - Bài 1 : Điền số thích hợp vàoô trống - Baøi 2 : Veõ theâm chaám troøn - Baøi 3 : Toâ maøu * Học sinh làm bài vào vở trắng . - Troø chôi : ñieàn nhanh ************************************** CHIỀU: Moân: Hoïc vaàn Baøi : uc - öc SGK /. Thời gian dự kiến: 70 phút. A. Muïc tieâu: - Đọc được :uc – ưc, cần trục , lực sĩ; từ và đoạn thơ ứng dụng . - Viết được :uc – ưc, cần trục , lực sĩ - Luyện nĩi từ 2- 4 câu theo chủ đề : Ai thức dậy sớm nhất . B. Đồ dùng dạy học: Bảng cài, bộ thực hành, tranh.

(4) C .Họat động dạy học: 1. HĐ1 : Gọi học sinh đọc, phân tích và viết bài. Nhận xét 2. HÑ2 : a. Giới thiệu bài : uc - ưc * Daïy vaàn uc : Giaùo vieân vieát baûng vaàn uc. - Giáo viên hướng dẫn HS phát âm uc - học sinh phát âm – Cả lớp đồng thanh. - Học sinh đính vần uc - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giáo viên đính vần uc lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân tích vần. - Học sinh ghép tiếng trục - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giaùo vieân ñính tieáng truïc. - Gọi học sinh đọc tiếng (phân tích , đánh vần, đọc trơn ) trên bộ đồ dùng học tập. * Giáo viên cung cấp từ : Giải thích ngắn gọn – Đính từ lên – HS đọc trơn * Dạy vần ưc : tương tự như vần uc - So saùnh: uc - öc * Thö giaõn: b.Đọc từ ứng dụng: giải nghĩa - Hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng ( nhận diện vần, đánh vần tiếng, đọc trơn từ ) c. Hướng dẫn viết bảng con: uc, ưc, cần trục, lực sĩ. Tieát 2 d. Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ, từ ứng dụng. e. Đọc câu ứng dụng: g. Đọc sách giáo khoa: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ, từ ứng dụng, câu ứng dụng . * Thö giaõn: h. Luyện tập: Viết vở Tập viết i. Luyện nói: Phát triển lời nói theo chủ đề : Ai thức dậy sớm nhất. 3. HĐ3 : Đọc lại bài - Tìm tiếng có vần vừa học . D.Phaàn boå sung: HS thi tìm tiếng có vần vừa học Moân : Tieáng vieät( BS) Baøi daïy : uc - öc Thời gian : 70 phút A / Mục tiêu : Đọc viết được uc , ưc , máy xúc , lọ mực . Đọc được câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề B / Bổ sung : - Đọc SGK cá nhân , đồng thanh lại bài -Rèn HS yếu đánh vần và đọc thành tiếng, nghe viết nhanh hơn - Phát triển lời nói theo chủ đề - Nhận xét sửa sai. ____________________________________________________________________.

(5) Thứ tư ngày 11 tháng 1 năm 2017 Moân : Hoïc vaàn Baøi : oâc - uoâc SGK / Thời gian: 70 phút. A. Muïc tieâu : - Đọc được: ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc ; từ vàđoạn thơ ứng dụng . - Viết được: ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc . - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chuû ñề : Tiêm chủng , uống thuốc . B. Đồ dùng dạy học : Bảng cài, bộ thực hành . C. Các họat động dạy học : 1. HĐ1 : Gọi học sinh đọc, phân tích và viết bài. Nhận xét 2. HĐ2 : a. Giới thiệu bài : ôc - uôc * Daïy vaàn oâc : Giaùo vieân vieát baûng vaàn oâc. - Giáo viên hướng dẫn HS phát âm ôc - học sinh phát âm – Cả lớp đồng thanh. - Học sinh đính vần ôc - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giáo viên đính vần ôc lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân tích vần . - Học sinh ghép tiếng mộc - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giaùo vieân ñính tieáng moäc. - Gọi học sinh đọc tiếng (phân tích , đánh vần, đọc trơn ) trên bộ đồ dùng học tập. * Giáo viên cung cấp từ : Giải thích ngắn gọn – Đính từ lên – HS đọc trơn * Dạy vần uôc : tương tự như vần ôc - So saùnh : oâc - uoâc * Thö giaõn : b.Đọc từ ứng dụng : giải nghĩa - Hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng (nhận diện vần, đánh vần tiếng, đọc trơn từ ) c. Hướng dẫn viết bảng con : ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc. Tieát 2 d. Gọi học sinh đọc các vần, tiếng khóa, từ khóa, từ ứng dụng. e. Đọc câu ứng dụng : g. Đọc sách giáo khoa: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ, từ ứng dụng, câu ứng dụng . * Thö giaõn: h. Luyện tập : Viết vở Tập viết i. Luyện nói : Phát triển lời nói theo chủ đề : Tiêm chủng, uống thuốc. 3. HĐ3 : Đọc lại bài - Tìm tiếng có vần vừa học . D.Phaàn boå sung : Môn : Toán Bài : Mười ba, muời bốn, mười lăm SGK / 103 Thời gian : 35phút.

(6) A. Muïc tieâu : - Nhận biết được mỗi số 13,14,15 gồm1 chục và một số đơn vị ( 3, 4, 5 ); biết đọc, vieát caùc soá đó . - HS laøm baøi taäp: 1,2,3. B. Đồ dùng dạy học : C. Họat động dạy học : 1. Hoạt động 1 : Mười một, mười hai 2. Hoạt động 2 : * Giới thiệu bài : Mười ba, mười bốn, mười lăm a. Giới thiệu số 13 : - GV cho học sinh lấy 1 bó chục que tính và 3 que tính rời. Được tất cả bao nhiêu que tính? - Học sinh trả lời và nhận xét. * Giaùo vieân vieát soá: 13 Đọc số: mười ba Số 13 gồm : 1 chục và 3 đơn vị - Số 13 có hai chữ số là 1 và 3 viết liền nhau, từ traùi sang phaûi. b. Giới thiệu số 14, 15 : tương tự 3. Hoạt động 3: Học sinh làm bài vào vở bài tập - Bài 1 : Học sinh tự viết số – Đọc miệng - Bài 2 : Điền số - Học sinh tự làm – kiểm tra chéo vở lẫn nhau - Bài 3 : Viết theo mẫu - Học sinh tự làm – GV quan sát - Chữa bài ở bảng lớp. 4. Hoạt động 4 : - Gọi học sinh lên bảng viết số - Đọc cả lớp nhận xét. D. Phaàn boå sung : BT3 trao đổi nhóm đôi về cách làm. ________________________________ *CHIỀU: Môn : Toán ( BS ) Bài : Mười ba, mười bốn, mười lăm Thời gian : 35phút A. Mục tiêu: - Kĩ năng: số 13 là số gồm một chục và ba đơn vị , số 14 gồm một chục và bốn đơn vị, số mười lăm gồm một chục và năm đơn vị . - Biết đọc và viết được các số đó .Biết đầu nhận biết số và các chữ số . B/ Bổ sung : Chú ý HD Hsinh yếu đọc và viết số . * HD Thực hành trong SGK: Hoïc sinh laøm baøi taäp ở vở trắng . Bài 1: Học sinh tự viết số – Đọc miệng Bài 2: Điền số - Học sinh tự làm – kiểm tra chéo vở lẫn nhau.

(7) Bài 3: Viết theo mẫu - Học sinh tự làm – GV quan sát giúp đỡ - Chữa bài ở bảng lớp. Bài 4: Học sinh làm bài cá nhân - Chữa bài ở bảng lớp. _____________________________________Moân: TẬP VIẾT (BS) Baøi daïy: ăc, aâc, maéc aùo, quả gấc Thời gian : 70 phút A. Muïc tieâu: -Viết được aêc, aâc, mắc aùo, quaû gaác . -Viết đúng đẹp các chữ trên .Viết đúng khoảng cách . B / Bổ sung : * Luyện viết: - GV đọc vần, tiếng, từ cho HS viết bảng con. HS TB – Y nhìn bảng viết. - GV viết chữ mẫu cho HS luyện viết thêm. HS K – G nhìn bảng viết thêm câu ứng dụng. HS viết vào bảng con nhiều lần . * HDHS viết vào vở trắng chú ý cho học sinh viết từng dòng một. - Thu chấm, nhận xét.. Thứ năm ngày 12 tháng 1 năm 2017 Moân : Hoïc vaàn Baøi : ieâc - öôc SGK / Thời gian: 70 phút. A. Muïc tieâu : - Đọc được: iêc , ươc , xem xiếc , rước đèn; từ vàđoạn thơ ứng dụng . - Viết được : iêc , ươc , xem xiếc , rước đèn - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chuû ñề : Xiếc ,múa rối , ca nhạc . B. Đồ dùng dạy học : Bảng cài, bộ thực hành, tranh. C. Các họat động dạy học : 1. HĐ1 : Gọi học sinh đọc, phân tích và viết bài. Nhận xét 2. HĐ2 : a.Giới thiệu bài : iêc - ươc * Daïy vaàn ieââc : Giaùo vieân vieát baûng vaàn ieâc. - Giáo viên hướng dẫn HS phát âm iêc - học sinh phát âm – Cả lớp đồng thanh. - Học sinh đính vần iêâc - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giáo viên đính vần iêc lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân tích vần. - Học sinh ghép tiếng xiếc - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giaùo vieân ñính tieáng xieác. - Gọi học sinh đọc tiếng (phân tích , đánh vần, đọc trơn ) trên bộ đồ dùng học tập..

(8) * Giáo viên cung cấp từ : Giải thích ngắn gọn – Đính từ lên – HS đọc trơn * Dạy vần ươc : tương tự như vần iêc - So saùnh : ieâc - öôc * Thö giaõn : b.Đọc từ ứng dụng : giải nghĩa - Hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng ( nhận diện vần, đánh vần tiếng, đọc trơn từ ) c. Hướng dẫn viết bảng con : ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc. Tieát 2 d. Gọi học sinh đọc các vần, tiếng khóa, từ khóa, từ ứng dụng. e. Đọc câu ứng dụng : g. Đọc sách giáo khoa: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ, từ ứng dụng, câu ứng dụng. * Thö giaõn: h. Luyện tập : Viết vở Tập viết i. Luyện nói : Phát triển lời nói theo chủ đề : Xiếc ,múa rối , ca nhạc . 3. HĐ 3: Đọc lại bài - Tìm tiếng có vần vừa học . D.Phaàn boå sung : ________________________________ Môn: Toán Bài : Mười sáu, mười bảy, mười tám, mười chín SGK / 105 Thời gian dự kiến : 35phút A. Muïc tieâu : - Nhaän bieát được moãi soá: 16,17,18,19 goàm 1 chuïc vaømột số đơn vị ( 6,7,8,9 ), bieát ñọc , biết viết các số đó , điền được các số 11, 12 ,13,14,15,16,17,18,19 trên tia số . - HS laøm baøi 1,2,3,4. B. Đồ dùng dạy học : Bộ ĐDDH Tốn. C. Họat động dạy học : 1. Hoạt động 1 : Mười ba, mười bốn, mười lăm 2. Hoạt động 2 : * Giới thiệu bài : Mười sáu, mười bảy, mười tám, mười chín. a. Giới thiệu số 16 : - Giáo viên cho học sinh lấy 1 bó chục que tính và 6 que tính rời. Được tất cả bao nhieâu que tính? - Học sinh trả lời và nhận xét. * Giaùo vieân vieát soá: 16 Đọc số: mười sáu Số 16 gồm : 1 chục và 6 đơn vị - Số 16 có hai chữ số là 1 và 6 viết liền nhau, từ trái sang phaûi. b. Giới thiệu số 17, 18, 19 : tương tự 3. Hoạt động 3: Học sinh làm bài vào vở bài tập - Bài 1 : Học sinh tự viết số – Đọc miệng.

(9) - Bài 2 : Điền số - Học sinh tự làm – kiểm tra chéo vở lẫn nhau - Bài 3 : Viết theo mẫu - Học sinh tự làm – GV quan sát - Chữa bài ở bảng lớp. - Bài 4: Học sinh làm bài cá nhân - Chữa bài ở bảng lớp. 4. Hoạt động 4: - Gọi học sinh lên bảng viết số - Đọc cả lớp nhận xét. - Veà laøm baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau. D. Phaàn boå sung: phần bài mới HS thảo luận nhóm. *CHIỀU Moân : Tieáng vieät( BS) Baøi daïy : iêc-ước Thời gian : 70 phút A / Mục tiêu : Đọc viết được uc , ưc , máy xúc , lọ mực . Đọc được câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề B / Bổ sung : - Đọc SGK cá nhân , đồng thanh lại bài -Rèn HS yếu đánh vần và đọc thành tiếng, nghe viết nhanh hơn - Phát triển lời nói theo chủ đề - Nhận xét sửa sai. ________________________________ Môn : Toán ( BS) Baøi : Mười saùu , mười bảy , mười taùm ,mười chín SGK / Thời gian 35 phuùt A / Mục tiêu - Biết được đọc , biết viết các số : Mười sáu , mười bảy , mười tám ,mười chín số 1 6 là số gồm một chục và 6 đơn vị , số 17gồm một chục và 7 đơn vị, số 18 gồm một chục và 8 đơn vị . số 1 9 gồm một chục và 9 đơn vị . - Biết đọc và viết được các số đó .Biết đầu nhận biết số và các chữ số . B/ Bổ sung : HD Hsinh yếu đọc và viết số . * HD Thực hành làm BT trong SGK: Hoïc sinh laøm baøi taäp ở vở trắng . - Bài 1 : Học sinh tự viết số – Đọc miệng - Bài 2 : Điền số - Học sinh tự làm – kiểm tra chéo vở lẫn nhau - Bài 3 : Viết theo mẫu - HS tự làm – GV quan sát - Chữa bài ở bảng lớp. - Bài 4 : Học sinh làm bài cá nhân - Chữa bài ở bảng lớp. __________________________________________________________________ Thứ sáu ngày 13 tháng 1 năm 2017 Moân : Taäp vieát.

(10) Baøi : Tuốt lúa, hạt thóc ...Con ốc , đôi guốc ... Thời gian dự kiến: 75phút A. Muïc tieâu : - Vieát đúng các chữ : tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, ...con ốc, đôi guốc, cá diếc, ... kiểu chữ thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập hai. - HS khá , giỏi viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập hai . B. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ . C. Họat động dạy học : 1. Hoạt động 1 : Nhận xét bài viết - Gọi học sinh lên viết lại các từ viết sai. 2. Hoạt động 2 : a. Giới thiệu bài : Viết bài 17 + 18 b. Hướng dẫn học sinh viết bảng con: - Học sinh đọc từ, phân tích. – Giaùo vieân vieát maãu - Hoïc sinh vieát baûng con. - Giúp học sinh hiểu từ c. Thực hành viết vào vơ û: - Học sinh viết vở – Nhắc nhở cách viết cho các em . - Chaám baøi - Nhaän xeùt: 3. Hoạt động 3 : - Gọi học sinh lên bảng viết lại từ viết sai - Về nhà rèn viết thêm ở nhà. D. Phaàn boå sung :HDHS viết bảng con các từ khó. Môn : Toán Baøi : Hai möôi . Hai chuïc SGK / 107 Thời gian dự kiến: 35phút A. Muïc tieâu : - Nhận biết số hai mươi gồm 2 chục ; biết đọc, viết số 20; phân biệt số chục , số đơn vị . - HS laøm baøi taäp : Baøi 1,2,3 B. Đồ dùng dạy học : Bộ ĐD học Toán. C. Các họat động dạy học : 1. Hoạt động 1: Mười sáu, mười bảy, mười tám, mười chín 2. Hoạt động 2 : * Giới thiệu bài : Hai mươi, hai chục. a. Giới thiệu số 20 : - Giáo viên cho học sinh lấy 1 bó chục que tính và lấy thêm 1 bó chục que tính nữa. Được tất cả bao nhiêu que tính? - Học sinh trả lời : 1 chục que tính và1 chục que tính là 2 chục que tính . Mười que tính và mười que tính là 20 que tính * Giaùo vieân : Hai möôi coøn goïi laø hai chuïc.

(11) * Học sinh viết số 20 : Viết chữ số 2 rồi viết chữ số 0 bên phải 2. Số 20 gồm : 2 chục và 0 đơn vị - Số 20 có hai chữ số, chữ số 2 và chữ số 0 * Giáo viên cho học sinh đọc và viết bảng con. 3. Hoạt động 3: Học sinh làm bài vào vở bài tập - Bài 1 : Viết theo mẫu – Đọc miệng - Bài 2 : Học sinh tự làm – kiểm tra chéo vở lẫn nhau - Bài 3 : Viết - Học sinh tự làm – GV quan sát giúp đỡ - Chữa bài ở bảng lớp. 4. Hoạt động 4 : - Soá 20 goïi laø gì? Tìm soá 20. - Gọi học sinh lên bảng viết số - Đọc cả lớp nhận xét. D. Phaàn boå sung : Sinh hoạt tập thể: Kiểm điểm cuối tuần Thời gian: 35 phút A. Muïc tieâu : - Nhận biết những việc thực hiện và chưa thực hiện được trong tuần. - Học sinh tự biết những khuyết điểm của mình. - Giáo dục các em sửa chữa sai sót. B. Tieán haønh : 1 . Đánh giá hoạt động trong tuần : * Nhaän xeùt tình hình chung : - Học tập: Các em đọc, viết tiến bộ chậm, quần áo chưa gọn gàng như : Cường , Bắc; xếp hàng còn ồn ào, chen lấn phải nhắc nhở nhiều. - Chuyên cần lớp luôn duy trì tốt hằng ngày. 2 . Phương hướng tuần tiếp theo : - Khắc phục những hạn chế , tồn tại lớp mắc phải . - Nhắc nhở những em học yếu cần cố gắng hơn ở tuần sau. _______________________________ * CHIỀU: Moân : Taäp vieát ( BS ) Bài dạy : Xem xiếc ,rước đèn… Thời gian : 70 phút A/ Mục tiêu : Viết đúng nét đẹp thẳng hàng HS biết viết đúng độ cao , khoảng cách đều sạch sẽ B / Bổ sung : HDHS viết bảng con nhièu lần cho đẹp Nhận xét bài viết - Gọi học sinh lên viết lại các từ viết sai * Hướng dẫn học sinh viết bảng con:.

(12) - Học sinh đọc từ, phân tích. – Giaùo vieân vieát maãu - Hoïc sinh vieát baûng con. - Giúp học sinh hiểu từ * Thực hành viết vào vở: - Học sinh viết vở – Nhắc nhở cách viết cho các em . - Chaám baøi - Nhaän xeùt: - Rèn kĩ năng viết đúng mẫu cỡ chữ . - Giaùo duïc hoïc sinh vieát caån thaän . _____________________________ Môn : Toán ( BS ) Baøi daïy : Hai möôi – Hai chuïc Thời gian : 35phút A. Muïc tieâu: - Nhaän bieát soá : Hai mươi , hai chục - Số 20 là số gồm hai chục và 0 đơn vị . - Biết đọc và viết được số 20 .Biết đầu nhận biết số 20 là số có hai chữ số . B/ Bổ sung :  Giáo viên cho học sinh đọc và viết bảng con.  Thực hành làm bài tập trong SGK: Học sinh làm bài vào vở Bài 1: Viết theo mẫu – Đọc miệng Bài 2: Học sinh tự làm – kiểm tra chéo vở lẫn nhau Bài 3: Viết - Học sinh tự làm – GV quan sát giúp đỡ - Chữa bài ở bảng lớp. Bài 4: Học sinh làm bài cá nhân - Chữa bài ở bảng lớp. - Giáo dục các em ham thích học toán. ______________________________. Môn : Sinh hoạt tập thể( BS ) Baøi daïy : Sinh hoạt vui chơi Thời gian : 35phút. A. Muïc tieâu: - Nhận biết những việc thực hiện và chưa thực hiện được trong tuần. - Học sinh tự biết những khuyết điểm của mình. - Giáo dục các em sửa chữa sai sót. B. Tieán haønh : * Nhaän xeùt tình hình chung : * Phương hướng tuần tiếp theo : - Khắc phục những hạn chế đã nêu trên ..

(13) - Những em học yếu cần cố gắng hơn ở tuần sau. * Sinh hoạt vui chơi : - GV dạy hát ,múa cho học sinh . Bài hát : Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ . - GV kể cho HS nghe những mẩu chuyện nói về Bác Hồ.. TUAÀN 20.

(14) Thứ hai ngày 16 tháng 1 năm 2017 Moân: Hoïc vaàn. Bài : ach SGK/. Thời gian : 70phút. A. Muïc tieâu: - Đọc được : ach, cuốn sách; từ và đoạn thơ ứng dụng . - Viết được : ach, cuốn sách. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đe: Giữ gìn sách vở. B. Đồ dùng dạy học: Bảng cài, bộ thực hành . C. Họat động dạy học: 1. HĐ1 : Gọi học sinh đọc, phân tích và viết bài iêc, ươc. Nhận xét. 2. HĐ2 : a. Giới thiệu : Bài 81: ach * Daïy vaàn ach : Giaùo vieân vieát baûng vaàn ach - Giáo viên phát âm ach - học sinh phát âm – Cả lớp đồng thanh. - Học sinh đính vần ach - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giáo viên đính vần ach lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân tích - Học sinh ghép - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giáo viên đính tiếng - Gọi HS đọc tiếng (phân tích , đánh vần, đọc trơn ) trên bộ đồ dùng học tập * HD đọc từ : Giải thích ngắn gọn– HS đọc trơn từ. * Thö giaõn: b. Đọc từ ứng dụng: giải nghĩa - Hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng ( nhận diện vần, đánh vần tiếng, đọc trơn từ ) c. Hướng dẫn viết bảng con: ach, cuốn sách Tieát 2 d. Đọc bài trên bảng nội dung của tiết 1: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng. - Cả lớp đồng thanh. e. Đọc câu ứng dụng: g. Đọc sách giáo khoa: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng, câu ứng dụng. * Thö giaõn: h. Luyện tập: HD viết vở TV. i. Luyện nói: Phát triển lời nói theo chủ đề - Nhận xét sửa sai. 3. HĐ3 : Đọc lại bài - Tìm tiếng có vần vừa học. D. Phaàn boå sung: ___________________________________ TViệt (BS) TGDK: 35 phút BÀI: ACH A/ Mục tiêu: HS đọc đúng vần, tiếng, từ, trong bài. Tìm ghép được các tiếng chứa ach. B/ ĐDDH: Bộ chữ, sgk, bảng con C/ Các hoạt động dạy và học:.

(15) 1/ HĐ1: Luyện đọc - HS đọc bài trong sgk ( cá nhân, nhóm đôi ). GV rèn HS đọc chậm. - Đọc thi. Nhận xét, tuyên dương. 2/ HĐ2: Trò chơi: Hái nấm - Phổ biến cách chơi, luật chơi. - HS tham gia trò chơi. Nhận xét, tuyên dương. Thứ ba ngày 17 tháng 1 năm 2017 Môn : Toán Baøi : Pheùp coäng 14+3 SGK/ 108 Thời gian : 35 phút A. Mục tiêu: Biết làm tính cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 20; biết cộng nhẩm daïng 14 +3. HS laøm baøi taäp : 1( coät 1,2,3 ), baøi 2 ( coät 1,3 ), baøi 3 ( phaàn 1 ). B. Đồ dùng dạy học: C. Hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Gọi học sinh làm bài 2. Hoạt động 2: a. Giới thiệu bài: Phép cộng dạng 14 + 3 b. Giới thiệu cách làm tính cộng dạng 14 + 3: * Giáo viên thực hiện thao tác que tính trên bảng - Học sinh lấy 1 bó chục và 4 que tính rời sau đó lấy thêm 3 que tính nữa. Hỏi có taát caû bao nhieâu que tính? CHUÏC 1 + 1. ÑÔN VÒ 4 3 7. * Giáo viên viết số 14 và 3 dưới số 4. Vậy có 1 bó chục và 7 que tính rời là 17 que tính. * Giáo viên hướng dẫn học sinh cách đặt tính: - Viết 14 rồi viết 3 sao cho thẳng cột với 4. Viết dấu cộng +. Kẻ vạch ngang dưới hai số đó. Tính từ phải sang trái. 14 4 coäng 3 baèng 7 vieát 7 Haï 1, vieát 1 +3 Vaäy: 14 + 3 = 17 3. Thực hành : * Học sinh làm bài vào vở bài tập - Bài 1: tính - Học sinh tự làm - Đọc miệng kết quả. - Bài 2: Điền số - Học sinh tự làm – kiểm tra chéo vở lẫn nhau - Bài 3: Thảo luận nhóm đôi cùng làm bài – Chữa bài ở bảng lớp..

(16) 4. Hoạt động 3: - Thi làm toán - Nhận xét D. Phaàn boå sung: ________________________________ Môn : Toán ( BS ) Baøi : Pheùp coäng 14+3. Thời gian : 35phút A. Mục tiêu : Củng cố tính cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 20. - Bieát coäng nhaåm daïng 14+3. B . Phaàn boå sung : * Thực hành : HDHS mở SGK/ làm bài tập -Học sinh làm bài vào vở trắng . - Baøi 1 : Tính ( HS laøm caùc baøi coøn laïi trong SGK ) - Baøi 2 : Tính - Bài 3 : Điền số thích hợp vào ô trống * Học sinh làm bài vào vở trắng . - Troø chôi : ñieàn nhanh ______________________________________ CHIỀU:. Moân : Hoïc vaàn Baøi : ich - eâch SGK/. Thời gian : 70phút. A. Muïc tieâu: - Đọc được : ich, êch, tờ lịch, con ếch; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được : ich, êch, tờ lịch, con ếch. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Chúng em đi du lịch. B. Đồ dùng dạy học: Bảng cài, bộ thực hành . C. Họat động dạy học: 1. HĐ1õ: Gọi học sinh đọc, phân tích và viết bài . Nhận xét. 2. HĐ2: a. Giới thiệu : Bài 82: ich - êch * Daïy vaàn ich : Giaùo vieân vieát baûng vaàn ich . - Giáo viên phát âm ich - học sinh phát âm – Cả lớp đồng thanh. * Học sinh đính vần ich - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giáo viên đính vần ich lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân tích - Học sinh ghép - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giáo viên đính tiếng - HS đọc. - Gọi HS đọc tiếng (phân tích , đánh vần, đọc trơn ) trên bộ đồ dùng học tập.

(17) * Giáo viên cung cấp từ: Giải thích ngắn gọn – Đính từ lên –HS đọc. * Dạy vần êch : tương tự như vần ich * So saùnh: ich - eâch * Thö giaõn: b. Đọc từ ứng dụng: giải nghĩa - Hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng ( nhận diện vần, đánh vần tiếng, đọc trơn từ ) c. Hướng dẫn viết bảng con: ich, êch, lịch, ếch Tieát 2 d. Đọc bài nội dung của tiết 1: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ, từ ứng dụng. Cả lớp đồng thanh. e. Đọc câu ứng dụng: g. Đọc sách giáo khoa: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng khóa, từ, từ ứng dụng, câu ứng dụng . * Thö giaõn: h. Luyện tập: Học sinh viết vở TV. i. Luyện nói: Phát triển lời nói theo chủ đề : Chúng em đi du lịch. 3. HĐ3: Đọc lại bài -Tìm tiếng có vần vừa học. Nhận xét. D. Phaàn boå sung: khuyến khích HS yếu luyện nói theo chủ đề ________________________________________ Moân : Tieáng vieät( BS) Baøi : OÂân taäp Thời gian : 70 phút A / Mục tiêu : Đọc, viết được các vần, các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 77 đến bài 83 . Kể lại được nội dung câu chuyện. B / Bổ sung : - Đọc SGK cá nhân , đồng thanh lại bài -Rèn HS yếu đánh vần và đọc thành tiếng, nghe viết nhanh hơn - Phát triển lời nói theo chủ đề - Nhận xét sửa sai. _______________________________________________________________ Thứ tư ngày 18 tháng 1 năm 2017 Moân: Hoïc vaàn Baøi : OÂn taäp SGK/ Thời gian : 70 phút. A. Muïc tieâu: - Đọc được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 77 đến bài 83. - Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 77 đến bài 83 . - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện kể: Anh chàng ngốc và con ngỗng vàng. B. Đồ dùng dạy học: . C. Họat động dạy học: 1. HĐ1 : Gọi học sinh đọc, phân tích và viết bài .GV nhận xét..

(18) 2. HÑ2 : a. Baøi : oân taäp. b. Hình thaønh baûng oân: - Giáo viên đưa bảng phụ- Học sinh lần lược nêu lại các vần đã được học từ bài 77 – 83. - Học sinh đọc thuộc bảng ôn cá nhân ( âm - vần ) - Cho cả lớp đọc bảng ôn.* Thư giãn: * Đọc từ ứng dụng: c. Hướng dẫn học sinh viết bảng con: thác nươcù, ích Tieát 2 * Đọc lại bài tiết 1 * Đọc câu ứng dụng : * Đọc bài ở sách giáo khoa - Thö giaõn: * Luyện tập: học sinh viết vở TV. * Keå chuyeän : Quan saùt tranh vaø keå chuyeän: Anh chaøng ngoác vaø con ngoãng vaøng. - Giaùo vieân keå chuyeän - Hoïc sinh xem tranh – Giaùo vieân keå laàn 2. - Ruùt yù nghóa caâu chuyeän. 3. HĐ3: Gọi học sinh đọc bài - Trò chơi: ghép từ. D. Phaàn boå sung: ________________________________ Môn : Toán Baøi : Luyeän taäp SGK/109 Thời gian: 35phút A. Muïc tieâu: Thực hiện được phép cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 20, cộng nhẩm dạng 14 + 3. HS laøm baøi taäp : 1( coät 1,3,4 ); 2( coät 1,2,4 ); 3 ( coät 1,2 ). B. Đồ dùng dạy học: C. Họat động dạy học: 1. Hoạt động 1: Phép cộng dạng 14 + 3 - Goïi hoïc sinh laøm baøi taäp. Nhaän xeùt. 2. Hoạt động 2: Luyện tập 3. Hoạt động 3: Thực hành * Học sinh làm bài vào vở bài tập - Bài 1: Đặt tính rồi tính – Học sinh làm bài cá nhân - Đọc miệng - Bài 2: Tính theo mẫu - Học sinh tự làm – kiểm tra chéo vở lẫn nhau - Bài 3: Nối - Học sinh tự làm - Chữa bài ở bảng lớp..

(19) 4. Hoạt động 4: - Chơi điền số. D. Phaàn boå sung: ___________________________ GIÁO ÁN BOÅ SUNG Môn : Toán ( BS ) Baøi : Luyeän taäp. Thời gian : 35phút A. Mục tiêu: Tiếp tục củng cố phép cộng không nhớ trong phạm vi 20. Cộng nhaåm daïng 14+3. B/ Bổ sung : Chú ý HD Hsinh yếu đọc và viết số . * HD Thực hành trong SGK: Học sinh làm bài tập ở vở trắng những bài còn lại ở SGK/ 109 . Bài 1: Đặt tính rồi tính - Đọc miệng Bài 2: Tính nhẩm - Học sinh tự làm – kiểm tra chéo vở lẫn nhau Bài 3: Tính - Học sinh tự làm - GV quan sát giúp đỡ - Chữa bài ở bảng lớp. Bài 4: Nối - Chữa bài ở bảng lớp. _________________________ Moân: TẬP VIẾT (BS) Baøi daïy: ach,saùch,cuoán saùch Thời gian : 70 phút A. Muïc tieâu: -Viết được ach, saùch, cuoán saùch. -Viết đúng đẹp các chữ trên .Viết đúng khoảng cách . B / Bổ sung : Luyện viết - GV đọc vần, tiếng, từ cho HS viết bảng con. HS TB – Y nhìn bảng viết. - GV viết chữ mẫu cho HS luyện viết thêm. HS K – G nhìn bảng viết thêm câu ứng dụng. - HS viết vào bảng con nhiều lần . - HDHS viết vào vở trắng chú ý cho học sinh viết từng dòng một. - Thu chấm, nhận xét. ____________________________________________________________________ Thứ năm ngày 19 tháng 1 năm 2017 Moân : Hoïc vaàn Baøi : op - ap SGK/ 4 Thời gian: 70phút A. Muïc tieâu: - Đọc được: op, ap, họp nhóm, múa sạp; từ và đoạn thơ ứng dụng . - Viết được: op, ap, họp nhóm, múa sạp..

(20) - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: chóp núi, ngọn cây, tháp chuông. B. Đồ dùng dạy học: Bảng cài, bộ thực hành . C. Họat động dạy học: 1. HÑ1 : Baøi 83: oân taäp . 2. HĐ2 : a. Giới thiệu : Bài 84: op - ap * Daïy vaàn op : Giaùo vieân vieát baûng vaàn op. - Giáo viên phát âm op - học sinh phát âm – Cả lớp đồng thanh. * Học sinh đính vần op - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giáo viên đính vần op lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân tích. - Học sinh ghép . Kiểm tra sửa sai . Nhận xét. GV đính tiếng - HS đọc. - Gọi HS đọc tiếng (phân tích , đánh vần, đọc trơn ) trên bộ đồ dùng học tập * Giáo viên cung cấp từ : - Giải thích ngắn gọn – Đính từ lên – HS đọc trơn * Dạy vần ap : tương tự như vần op * So saùnh: op - ap * Thö giaõn: b. Đọc từ ứng dụng: giải nghĩa -Hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng ( nhận diện vần vừa học, đánh vần tiếng, đọc trơn từ ) c. Hướng dẫn viết bảng con: op, ap, họp, sạp . Tieát 2 d. Đọc bài trên bảng nội dung của tiết 1: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ, từ ứng dụng. - Cả lớp đồng thanh. e. Đọc câu ứng dụng: g. Đọc sách giáo khoa: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ, từ ứng dụng, câu ứng dụng . * Thö giaõn: h. Luyện tập: Học sinh viết vở TV. i. Luyện nói: Phát triển lời nói theo chủ đề: Chóp núi, ngọn cây, tháp chuông 3. HĐ3 : Đọc lại bài .Tìm tiếng có vần vừa học. Nhận xét D. Phaàn boå sung: Thi tìm tiếng có vần vừa học. Môn: Toán Bài : Phép trừ dạng 17 - 3 SGK/110 Thời gian : 35phút. A. Muïc tieâu: - Biết làm các phép trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 20; biết trừ nhẩm dạng 17 – 3. - HS laøm caùc baøi taäp : 1 ( a ); 2 ( coät 1,3 ); 3 ( phaàn 1 ). B. Đồ dùng dạy học: C. Hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Luyện tập.

(21) 2. Hoạt động 2: a. Giới thiệu bài: Phép trừ dạng 17 - 3. * Thực hành que tính: - Học sinh lấy 17 que tính rồi tách thành: 1 bó chục que tính và 7 que tính rời. Từ 7 que tính rời tách ra 3 que, còn mấy que? ( Còn lại 1 bó chục và 4 que tính rời là 14 que ) - Học sinh tự thao tác que tính – Giáo viên kiểm tra nhận xét. * Hướng dẫn cách đặt tính và làm tính trừ - Học sinh thực hiện cách đặt tính ở bảng con - GV nhận xét - Học sinh lên bảng. - Học sinh nhắc lại cách đặt tính và thực hiện cách đặt tính. - Baøi taäp aùp duïng 3. HĐ3 : Thực hành : * Học sinh làm bài vào vở bài tập - Bài 1: Học sinh làm bài cá nhân – Đọc miệng - Bài 2: Học sinh tự làm – kiểm tra chéo vở lẫn nhau - Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống - Học sinh tự làm – GV quan sát giúp đỡ Chữa bài ở bảng lớp. 4. Hoạt động4 : - Gọi học sinh lên bảng làm bài tập - Đọc cả lớp nhận xét. D. Phaàn boå sung: ______________________________________ GIÁO ÁN BOÅ SUNG Moân : Tiếng việt( BS ) Baøi daïy : op-ap Thời gian : 70 phút A/ Mục tiêu : Viết đúng nét đẹp thẳng hàng HS biết viết đúng độ cao , khoảng cách đều sạch sẽ B / Bổ sung : HDHS viết bảng con nhièu lần cho đẹp Nhận xét bài viết - Gọi học sinh lên viết lại các từ viết sai * Hướng dẫn học sinh viết bảng con: - Học sinh đọc từ, phân tích. – Giaùo vieân vieát maãu - Hoïc sinh vieát baûng con. - Giúp học sinh hiểu từ * Thực hành viết vào vở: - Học sinh viết vở – Nhắc nhở cách viết cho các em . - Chaám baøi - Nhaän xeùt: - Rèn kĩ năng viết đúng mẫu cỡ chữ . - Giaùo duïc hoïc sinh vieát caån thaän ..

(22) ______________________________ Mơn : Toán ( BS) Bài : Phép trừ dạng 17-3 SGK / Thời gian: 35 phuùt A / Mục tiêu - Làm được phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 20, biết trừ nhẩm dạng 17-3 - Biết đọc và viết được các số đó . B/ Bổ sung : HD Hsinh yếu đọc và viết số . * HD Thực hành làm BT trong SGK: Hoïc sinh laøm baøi taäp ở vở trắng . - Bài 1 : Tính - Học sinh tự viết số – Đọc miệng - Bài 2 : Tínhá - Học sinh tự làm – kiểm tra chéo vở lẫn nhau - Bài 3 : Điền số thích hợp vào ô trống - Học sinh tự làm – GV quan sát Chữa bài ở bảng lớp.. Thứ sáu ngày 20 tháng 1 năm 2017 Moân: Hoïc vaàn Baøi : aêp - aâp SGK/ 6 Thời gian: 70phút A. Muïc tieâu: - Đọc được: ăp, âp, bắp cải, cá mập; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: ăp, âp, bắp cải, cá map. - Luyện nói 2 – 4 câu theo chủ đề: Trong cặp sách của em. B. Đồ dùng dạy học: Bảng cài, bộ thực hành . C. Họat động dạy học: 1. HĐ1 : Gọi HS đọc, phân tích và viết : op – ap . Nhận xét . 2. HĐ2 : a. Giới thiệu : Bài 85: ăp - âp * Daïy vaàn aêp : Giaùo vieân vieát baûng vaàn aêp. - Giáo viên phát âm ăp - học sinh phát âm – Cả lớp đồng thanh. * Học sinh đính vần ăp - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giáo viên đính vần ăp lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân tích - Học sinh ghép - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giáo viên đính tiếng - Học sinh đọc. - Gọi HS đọc tiếng (phân tích , đánh vần, đọc trơn ) trên bộ đồ dùng học tập * Giáo viên cung cấp từ : Giải thích ngắn gọn. Đính từ .HS đọc trơn * Dạy vần âp tương tự như vần ăp * So saùnh: aêp - aâp * Thö giaõn:.

(23) b. Đọc từ ứng dụng: giải nghĩa -Hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng ( nhận diện vần vừa học, đánh vần tiếng, đọc trơn từ ) c. Hướng dẫn viết bảng con: ăp, âp, bắp, mập. Tieát 2 d. Đọc bài trên bảng nội dung của tiết 1: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ, từ ứng dụng. - Cả lớp đồng thanh một lần. e. Đọc câu ứng dụng: g. Đọc sách giáo khoa: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ, từ ứng dụng, câu ứng dụng . * Thö giaõn: h. Luyeän taäp: Hoïc sinh laøm baøi taäp 1,2,3. i. Luyện nói: Phát triển lời nói theo chủ đề - Nhận xét sửa sai. 3. HĐ3 : Đọc lại bài -Tìm tiếng có vần vừa học.Nhận xét. D. Phaàn boå sung: Môn: Toán Baøi : Luyeän taäp SGK/ 111 Thời gian: 35phút. A. Muïc tieâu: - Thực hiện được phép trừ ( không nhớ) trong phạm vi 20; trừ nhẩm dạng 17 – 3. - HS laøm baøi taäp : 1; 2( coät 2,3,4 ); 3 ( doøng1 ) B. Đồ dùng dạy học: C. Họat động dạy học: 1. Hoạt động 1: Phép trừ dạng 17 - 3 - Goïi hoïc sinh laøm baøi taäp 2. Hoạt động 2: * Giới thiệu bài: Luyện tập 3. Hoạt động 3: Thực hành * Học sinh làm bài vào vở bài tập - Bài 1: Tính – Học sinh làm bài cá nhân - Đọc miệng - Bài 2: Điền số - Học sinh tự làm – kiểm tra chéo vở lẫn nhau - Bài 3: Học sinh tự làm - Chữa bài ở bảng lớp. - Baøi 4: Ñieàn soá - Chôi troø chôi 4. Hoạt động 4: - Veà laøm baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau. D. Phaàn boå sung: HD91 thảo luận nhóm. ____________________________ Sinh hoạt lớp : Sinh hoạt tập thể Thời gian : 35phút.

(24) A. Muïc tieâu: - Nhận biết những việc thực hiện và chưa thực hiện được trong tuần. - Học sinh tự biết những khuyết điểm của mình. - Giáo dục các em sửa chữa sai sót. B. Tieán haønh: * Nhaän xeùt tình hình chung: - Học tập: Đa số các em có chuẩn bị bài, trong lớp lắng nghe và phát biểu sôi noåi. - Chuyên cần còn vắng: HS đi học đầy đủ, đi học đúng giờ. * Phương hướng tuần tiếp theo : Nhắc nhở HS học bài ở nhà, đi học đúng giờ. _______________________________. GIÁO ÁN BOÅ SUNG Moân : Taäp vieát ( BS ) Baøi daïy : aêp, aâp, baép caûi, caù maäp Thời gian : 70 phút A/ Mục tiêu : Viết đúng nét đẹp thẳng hàng HS biết viết đúng độ cao , khoảng cách đều sạch sẽ B / Bổ sung : HDHS viết bảng con nhièu lần cho đẹp Nhận xét bài viết - Gọi học sinh lên viết lại các từ viết sai * Hướng dẫn học sinh viết bảng con: - Học sinh đọc từ, phân tích. – Giaùo vieân vieát maãu - Hoïc sinh vieát baûng con. - Giúp học sinh hiểu từ * Thực hành viết vào vở: - Học sinh viết vở – Nhắc nhở cách viết cho các em . - Chaám baøi - Nhaän xeùt: - Rèn kĩ năng viết đúng mẫu cỡ chữ . - Giaùo duïc hoïc sinh vieát caån thaän . Môn : Toán ( BS ) Baøi : Luyeän taäp Thời gian : 35phút A. Muïc tieâu: - Củg cố về phép trừ trong phạm vi 20. Trừ một cách thành thạo - Biết đặt tính, nêu được cách tính . B/ Bổ sung : * Thực hành làm bài tập trong SGK: Học sinh làm bài vào vở.

(25) Bài 1: Đặt tính rồi tính – Đọc miệng Bài 2: Tính nhẩm – kiểm tra chéo vở lẫn nhau Bài 3: Tính - Học sinh tự làm - Chữa bài ở bảng lớp. Bài 4: Học sinh làm bài cá nhân - Chữa bài ở bảng lớp. ____________________________ Sinh hoạt tập thể( BS ): Kiểm điểm cuối tuần A. Muïc tieâu: - Học sinh tự biết những khuyết điểm của mình. - Giáo dục các em sửa chữa sai sót. B. Tieán haønh : * Nhaän xeùt tình hình chung : * Phương hướng tuần tiếp theo : - Khắc phục những hạn chế đã nêu trên . - Những em học yếu cần cố gắng hơn ở tuần sau.. Tuaàn 21 Thứ hai ngày 6 tháng 2 năm 2017 Moân : Hoïc vaàn.

(26) Baøi : oâp - ôp SGK/ 8. Thời gian : 70 phút. A. Muïc tieâu: - Đọc được : ôp,ơp, hộp sữa, lớp học; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được : ôp,ơp, hộp sữa, lớp học. - Luyện nĩi từ 2- 4 câu theo chủ đề : Các bạn lớp em. B. Đồ dùng dạy học: Bảng cài, bộ thực hành . C. Họat động dạy học: 1. HĐ1 : Gọi học sinh đọc , phân tích và viết bài, nhận xét. 2. HĐ2 : a. Giới thiệu bài : ôp, ơp * Daïy vaàn oâp : Giaùo vieân vieát baûng vaàn oâp. - Giáo viên hướng dẫn HS phát âm ôp - HS phát âm – ĐT. - Học sinh đính vần ôp - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giáo viên đính vần ôp lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân tích - Học sinh ghép tiếng hộp - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giaùo vieân ñính tieáng hoäp. - Gọi học sinh đọc tiếng (phân tích , đánh vần, đọc trơn ) trên bộ đồ dùng học tập. * Giáo viên cung cấp từ : Giải thích ngắn gọn – Đính từ lên – HS đọc trơn * Dạy vần ơp : tương tự như vần ôp - So saùnh : oâp - ôp * Thö giaõn: b.Đọc từ ứng dụng: giải nghĩa - Hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng ( nhận diện vần vừa học, đánh vần tiếng, đọc trơn từ ) c. Hướng dẫn viết bảng con: ôp,ơp, hộp sữa, lớp học. Tieát 2 d. Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng. e. Đọc câu ứng dụng : g. Đọc sách giáo khoa: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng, câu ứng duïng . * Thö giaõn: h. Luyện tập: Viết vở Tập viết i. Luyện nói: Phát triển lời nói theo chủ đề: Các bạn lớp em 3. HĐ3: Đọc lại bài - Tìm tiếng có vần vừa học . D.Phaàn boå sung : ___________________________________ TViệt (BS) TGDK: 35 phút BÀI: ÔP, ƠP A/ Mục tiêu: HS đọc vần, tiếng, từ, trong bài. Tìm ghép được các tiếng chứa ôp, ơp. B/ ĐDDH: Bộ chữ, sgk, bảng con.

(27) C/ Các hoạt động dạy và học: 1/ HĐ1: Luyện đọc - HS đọc bài trong sgk ( cá nhân, nhóm đôi ). GV rèn HS đọc chậm. - Đọc thi. Nhận xét, tuyên dương. 2/ HĐ2: Trò chơi: Hái nấm - Phổ biến cách chơi, luật chơi. - HS tham gia trò chơi. Nhận xét, tuyên dương. ___________________________ Moân : TẬP VIẾT (BS) Bài : ôp, ơp, hộp sữa, lớp học Thời gian : 70 phút A. Muïc tieâu: -Viết được ôp,ơp,hộp sữa, lớp học . -Viết đúng đẹp các chữ trên .Viết đúng khoảng cách . B / Bổ sung : Luyện viết - GV đọc vần, tiếng, từ cho HS viết bảng con. HS TB – Y nhìn bảng viết. - GV viết chữ mẫu cho HS luyện viết thêm. HS K – G nhìn bảng viết thêm câu ứng dụng. - HS viết vào bảng con nhiều lần . - HDHS viết vào vở trắng chú ý cho học sinh viết từng dòng một. - Thu chấm, nhận xét. ___________________________________________________________ Thứ ba ngày 7 tháng 2 năm 2017 Môn : Toán Bài : Phép trừ dạng 17 - 7 SGK/ 112 Thời gian : 35 phút A. Mục tiêu: Biết làm các phép tính trừ, biết trừ nhẩm dạng 17 – 7; viết đươcï phép tính thích hợp với tĩm tắt bài tốn. HS laøm baøi taäp : Baøi 1( coät 1,3,4 ); 2 ( coät 1,3 ); 3 ( doøng 1 ). B. Đồ dùng dạy học: Bộ đồ dùng học Toán. Vở BT Toán. C. Họat động dạy học: 1. HÑ 1: Goïi hoïc sinh laøm baøi 2. HĐ 2: a. Phép trừ dạng 17 - 7 b. Giới thiệu 17 – 7 : - Giaùo vieân cho hoïc sinh laáy 17 que tính taùch ra laøm 2 phaàn :1 phaàn coù 1 boù chục và 1 phần có 7 que tính rời. Sau đó cất đi 7 que rời. Hỏi còn lại mấy que tính? - Học sinh trả lời và nhận xét. - Học sinh đặt tính và tính: Tính từ phải sang trái. 17 Lấy 7 trừ 7 bằng 0, viết 0..

(28) 7 10. Haï 1, vieát 1.. 3. HĐ3 : Thực hành : Học sinh làm bài vào vở bài tập - Bài 1 : Điền số - Học sinh tự làm - Đọc miệng kết quả. - Bài 2 : Học sinh tự làm – kiểm tra chéo vở lẫn nhau - Bài 3 : Thảo luận nhóm đôi cùng làm bài – Chữa bài ở bảng lớp. 4. HĐ4 :- Trò chơi : Ai nhanh, ai đúng. D. Phaàn boå sung : _______________________ Môn : Toán ( BS ) Bài : Phép trừ dạng 17-7 Thời gian : 35 phút A. Mục tiêu : Củng cố tính trừ ( không nhớ ) bằng cách đặt tính. - Biết trừ nhẩm dạng 17-7. B . Phaàn boå sung : * Thực hành : HDHS mở SGK/ làm bài tập -Học sinh làm bài vào vở trắng . - Baøi 1 : Tính ( HS laøm caùc baøi coøn laïi trong SGK ) - Baøi 2 : Ñieàn soá. - Bài 3 : Điền số thích hợp vào ô trống - Bài 4 : Viết phép tính thích hợp * Học sinh làm bài vào vở trắng . - Troø chôi : ñieàn nhanh CHIỀU:. _____________________________. Moân: Hoïc vaàn Baøi : ep - eâp SGK / 10. Thời gian : 70 phút. A. Muïc tieâu: - Đọc được :ep, êp, chép, xếp, cá chép, đèn xếp; từ và đoạn thơ ứng dụng . - Viết được : ep, êp, chép, xếp, cá chép, đèn xếp. - Luyện nĩi từ 2- 4 câu theo chủ đề : Xếp hàng vào lớp. B. Đồ dùng dạy học: Bảng cài, bộ thực hành, tranh C .Họat động dạy học:.

(29) 1. HĐ1 : Gọi học sinh đọc, phân tích và viết bài. Nhận xét 2. HĐ2 : a. Giới thiệu bài : ep - êp * Daïy vaàn ep: Giaùo vieân vieát baûng vaàn ep. - Giáo viên hướng dẫn HS phát âm ep - học sinh phát âm –đồng thanh - Học sinh đính vần ep - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giáo viên đính vần ep lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân tích - Học sinh ghép tiếng chép - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giaùo vieân ñính tieáng cheùp. - Gọi học sinh đọc tiếng ( đọc phân tích , đọc đánh vần, đọc trơn ) trên bộ đồ duøng hoïc taäp. * Giáo viên cung cấp từ : Giải thích ngắn gọn – Đính từ lên – HS đọc trơn * Dạy vần êp : tương tự như vần ep - So saùnh : ep - eâp * Thö giaõn: b.Đọc từ ứng dụng: giải nghĩa - Hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng ( nhận diện vần vừa học, đánh vần tiếng, đọc trơn từ ) c. Hướng dẫn viết bảng con: ep, êp, chép, xếp, cá chép, đèn xếp. Tieát 2 d. Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng. e. Đọc câu ứng dụng: g. Đọc sách giáo khoa: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng, câu ứng duïng . * Thö giaõn: h. Luyện tập: Viết vở Tập viết i. Luyện nói: Phát triển lời nói theo chủ đề : Xếp hàng vào lớp. 3. HĐ3 : Đọc lại bài - Tìm tiếng có vần vừa học . D.Phaàn boå sung: Moân : Tieáng vieät( BS) Baøi : ep - eâp Thời gian : 70 phút A / Mục tiêu : Đọc, viết được các vần, các từ ngữ, câu ứng dụng Viết đều, đúng khoảng cách, đúng cỡ chữ. B / Bổ sung : - Đọc SGK cá nhân , đồng thanh lại bài -Rèn HS yếu đánh vần và đọc thành tiếng, nghe viết nhanh hơn - Phát triển lời nói theo chủ đề - Nhận xét sửa sai..

(30) Thứ tư ngày 8 tháng 2 năm 2017 Moân : Hoïc vaàn Baøi : ip - up SGK / 12 Thời gian : 70 phút A. Muïc tieâu : - Đọc được: ip, up, bắt nhịp, búp sen ; từ vàđoạn thơ ứng dụng . - Viết được: ip, up, bắt nhịp, búp sen. - Luyện nĩi từ 2- 4 câu theo chủ đề : Giúp đỡ cha mẹ . B. Đồ dùng dạy học : Bảng cài, bộ thực hành . C. Các họat động dạy học : 1. HĐ1 : Gọi học sinh đọc, phân tích và viết bài. Nhận xét 2. HĐ2 : a. Giới thiệu bài * Daïy vaàn ip : Giaùo vieân vieát baûng vaàn ip. - Giáo viên hướng dẫn HS phát âm ip - học sinh phát âm – Cả lớp đồng thanh moät laàn. - Học sinh đính vần ip - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giáo viên đính vần ip lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân tích - Học sinh ghép tiếng nhịp - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giaùo vieân ñính tieáng nhòp. - Gọi học sinh đọc tiếng ( đọc phân tích , đọc đánh vần, đọc trơn ) trên bộ đồ duøng hoïc taäp. * Giáo viên cung cấp từ : Giải thích ngắn gọn – Đính từ lên – HS đọc trơn * Dạy vần up : tương tự như vần ip - So saùnh : ip - up * Thö giaõn : b.Đọc từ ứng dụng : giải nghĩa - Hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng ( nhận diện vần vừa học, đánh vần tiếng, đọc trơn từ ) c. Hướng dẫn viết bảng con : ip, up, bắt nhịp, búp sen . Tieát 2 d. Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng. e. Đọc câu ứng dụng : g. Đọc sách giáo khoa: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng, câu ứng duïng . * Thö giaõn: h. Luyện tập : Viết vở Tập viết i. Luyện nói : Phát triển lời nói theo chủ đề : Giúp đỡ cha mẹ. 3. HĐ3 : Đọc lại bài - Tìm tiếng có vần vừa học ..

(31) D.Phaàn boå sung : Môn : Toán Baøi : Luyeän taäp SGK / 113. Thời gian : 35 phút. A. Muïc tieâu : Thực hiện phép trừ không nhớ trong phạm vi 20, trừ nhẩm trong phạm vi 20; viết được phép tính thích hợp với tĩm tắt bài tốn. – HS laøm baøi taäp: 1( 1,3,4 ); 2 ( coät 1,2,4 ); 3 ( coät 1,2 ); 5. B. Đồ dùng dạy học : C. Họat động dạy học : 1. Hoạt động 1 :Phép trừ dạng 17 - 7 2. Hoạt động 2 : * Giới thiệu bài : Luyện tập 3. Hoạt động 3 : Thực hành : Học sinh làm bài vào vở bài tập - Bài 1 : Đặt tính rồi tính – Đọc miệng - Bài 2 : Tính nhẩm – kiểm tra chéo vở lẫn nhau - Bài 3 : Tính - Học sinh tự làm - Chữa bài ở bảng lớp. - Bài 5 : Viết phép tính thích hợp 4. Hoạt động 4 : Trị chơi D. Phaàn boå sung : ______________________________ GIÁO ÁN BOÅ SUNG Môn : Toán ( BS ) Baøi : Luyeän taäp Thời gian : 35phút A. Mục tiêu: Tiếp tục củng cố phép cộng, trừ.Tính nhẩm . B/ Bổ sung : * HD Thực hành trong SGK: Học sinh làm bài tập ở vở trắng những bài còn lại ở SGK. Bài 1: Đặt tính rồi tính - Đọc miệng Bài 2: Tính - Học sinh tự làm – kiểm tra chéo vở lẫn nhau Bài 3: Điền dấu >,<,=. Học sinh tự làm - GV quan sát giúp đỡ - Chữa bài ở bảng lớp. Bài 4: Viết phép tính thích hợp. _____________________________________Moân : Tieáng vieät( BS) Baøi : ip - uâp.

(32) Thời gian : 70 phút A / Mục tiêu : Đọc, viết được các vần, các từ ngữ, câu ứng dụng Viết đều, đúng khoảng cách, đúng cỡ chữ. B / Bổ sung : - Đọc SGK cá nhân , đồng thanh lại bài -Rèn HS yếu đánh vần và đọc thành tiếng, nghe viết nhanh hơn - Phát triển lời nói theo chủ đề - Nhận xét sửa sai.. Thứ năm ngày 9 tháng 2 năm 2017 Moân : Hoïc vaàn Baøi : ieâp - öôp SGK / 14 Thời gian : 70 phút. A. Muïc tieâu : - Đọc được: iêp, ươp , tấm liếp, giàn mướp; từ vàđoạn thơ ứng dụng . - Viết được : iêp, ươp , tấm liếp, giàn mướp. - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chuû ñề : Ngheà nghieäp cuûa cha meï . B. Đồ dùng dạy học : Bảng cài, bộ thực hành, tranh. C. Các họat động dạy học : 1. HĐ1 : Gọi học sinh đọc, phân tích và viết bài. Nhận xét 2. HÑ2: a.Giới thiệu bài : iêp - ươp * Daïy vaàn ieâp : Giaùo vieân vieát baûng vaàn ieâp. - Giáo viên hướng dẫn HS phát âm iêp - học sinh phát âm – đồng thanh. - Học sinh đính vần iêp - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giáo viên đính vần iêp lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân tích - Học sinh ghép tiếng liếp - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giaùo vieân ñính tieáng lieáp. - Gọi học sinh đọc tiếng (phân tích , đánh vần, đọc trơn ) trên bộ đồ dùng học tập. * Giáo viên cung cấp từ : Giải thích ngắn gọn – Đính từ lên – HS đọc trơn * Dạy vần ươp : tương tự như vần iêp - So saùnh : ieâp - öôp * Thö giaõn : b.Đọc từ ứng dụng : giải nghĩa - Hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng ( nhận diện vần vừa học, đánh vần tiếng, đọc trơn từ ) c. Hướng dẫn viết bảng con : iêp, ươp , tấm liếp, giàn mướp . Tieát 2 d. Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ, từ ứng dụng. e. Đọc câu ứng dụng :.

(33) g. Đọc sách giáo khoa: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng, câu ứng duïng . * Thö giaõn: h. Luyện tập : Viết vở Tập viết i. Luyện nói : Phát triển lời nói theo chủ đề : Xiếc ,múa rối , ca nhạc . 3. HĐ3 ø: Đọc lại bài - Tìm tiếng có vần vừa học . D.Phaàn boå sung : Môn : Toán Baøi : Luyeän taäp chung SGK / 114. Thời gian : 35 phút. A. Muïc tieâu : Biết tìm số liền trước, số liền sau. Biết cộng trừ các số ( không nhớ ) trong phạm vi 20. - HS laøm baøi 1,2,3,4 ( coät 1,3 ); 5 ( coät 1,3 ). B. Đồ dùng dạy học : C. Họat động dạy học : 1. Hoạt động 1 : Mười ba, mười bốn, mười lăm 2. Hoạt động 2 : Thực hành : Học sinh làm bài vào vở bài tập - Baøi 1 : Ñieàn soá vaøo moãi vaïch cuûa tia soá. - Bài 2 : Trả lời câu hỏi- kiểm tra chéo vở lẫn nhau - Bài 3 : Trả lời câu hỏi. Chữa bài ở bảng lớp. - Bài 4 : Đặt tính rồi tính - Chữa bài ở bảng lớp. - Baøi 5 : Tính 3. Hoạt động 3: - Trò chơi. - Veà laøm baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau. D. Phaàn boå sung: __________________________________ GIÁO ÁN BOÅ SUNG Moân : Tiếng việt ( BS ) Baøi daïy : iêp-ươp. Thời gian : 70 phút. A/ Mục tiêu : Viết đúng nét đẹp thẳng hàng HS biết viết đúng độ cao , khoảng cách đều sạch sẽ B / Bổ sung : HDHS viết bảng con nhièu lần cho đẹp Nhận xét bài viết - Gọi học sinh lên viết lại các từ viết sai.

(34) * Hướng dẫn học sinh viết bảng con: - Học sinh đọc từ, phân tích. – Giaùo vieân vieát maãu - Hoïc sinh vieát baûng con. - Giúp học sinh hiểu từ * Thực hành viết vào vở: - Học sinh viết vở – Nhắc nhở cách viết cho các em . - Chaám baøi - Nhaän xeùt: - Rèn kĩ năng viết đúng mẫu cỡ chữ . - Giaùo duïc hoïc sinh vieát caån thaän . ___________________________ Mơn : Toán ( BS) Baøi : Luyeän taäp chung SGK / 114 Thời gian: 35 phuùt A / Mục tiêu - HS rèn kĩ năng thực hiện phép trừ. - Tính nhaåm . B/ Bổ sung : HD Hsinh yếu đọc và viết số . * HD Thực hành làm BT trong SGK: Hoïc sinh laøm baøi taäp ở vở trắng . - Bài 1 : Viết số- Học sinh tự viết số – Đọc miệng - Bài 2 : Viết ( Theo mẫu )á - Học sinh tự làm – kiểm tra chéo vở lẫn nhau - Bài 3 : Viết ( Theo mẫu ) - Học sinh tự làm – Chữa bài ở bảng lớp. - Baøi 4 : Tính - Baøi 5 : Noái ________________________________________________________________ Thứ sáu ngày 10 tháng 2 năm 2017 Moân : Taäp vieát Bài : Bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp ... Thời gian : 70 phút. A. Muïc tieâu : - Viết đúng các chữ : bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp ..., ... kiểu chữ thường , cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập hai. - Viết đúng các chữ đã học từ tuần 1 đến tuần 19 kiểu chữ viết thường, cỡ vừa . B. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ . C. Họat động dạy học : 1. Hoạt động 1 : Nhận xét bài viết - Gọi học sinh lên viết lại các từ viết sai. 2. Hoạt động 2 : a. Giới thiệu bài : Viết bài 19.

(35) b. Hướng dẫn học sinh viết bảng con: - Học sinh đọc từ, phân tích. – Giaùo vieân vieát maãu - Hoïc sinh vieát baûng con. - Giúp học sinh hiểu từ c. Thực hành viết vào vơ û: - Học sinh viết vở – Nhắc nhở cách viết cho các em . - Chaám baøi - Nhaän xeùt: 3. Hoạt động 3 : - Gọi học sinh lên bảng viết lại từ viết sai - Về nhà rèn viết thêm ở nhà. D. Phaàn boå sung : _________________________________ Môn : Toán Bài : Bài toán có lời văn SGK / 115 Thời gian : 35 phút A. Muïc tieâu : Bước đầu nhận biết bài toán có lời văn gồm các số ( điều đã biết ) và câu hỏi ( điều cần tìm ). Điền đúng số, đúng câu hỏi của bài toán theo hình vẽ. - HS laøm baøi taäp : Baøi 1,2,3,4 / 115 B. Đồ dùng dạy học : Bộ ĐD học Toán. C. Họat động dạy học : 1. Hoạt động 1: Luỵên tâïp chung 2. Hoạt động 2 : * Giới thiệu bài : Bài toán có lời văn. * Bước 1 : HD cách quan sát rồi viết tiếp các sốthích hợp vào chỗ chấm để có bài toán . Gọi 2 HS đọc lại bài toán. - Bài toán cho biết gì? Nêu câu hỏi của bài toán? Theo em phải làm gì ? - Học sinh trả lời , nhận xét. * Bước 2 : Tương tự Chú ý từ hỏi ở đầu câuvà dấu hỏi ở cuối câu. * Bước 3 : Tập nhận xét Trò chơi : Lập bài toán. 3. Hoạt động 3 : Thực hành : Học sinh làm bài vào vở bài tập - Bài 1 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán. - Bài 2 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán. - Bài 3 : Nêu tiếp câu hỏi bằng lời để có bài toán. - Bài 4 : Nhìn tranh vẽ, nêu số thích hợp và câu hỏi bằng lời để có bài toán. 4. Hoạt động 4: Trị chơi D. Phaàn boå sung :.

(36) Sinh hoạt tập thể: Kiểm điểm cuối tuần Thời gian : 35 phút. A. Muïc tieâu : - Nhận biết những việc thực hiện và chưa thực hiện được trong tuần. - Học sinh tự biết những khuyết điểm của mình. - Giáo dục các em sửa chữa sai sót. B. Tieán haønh : 1 . Đánh giá hoạt động trong tuần : * Nhaän xeùt tình hình chung : - Học tập : HS yếu có nhiều tiến bộ. Tuy nhiên các em đọc bài còn chậm, chữ viết cẩu thả như em : Nguyên , Cường, Bắc; xếp hàng còn ồn ào, chen lấn phải nhắc nhở nhieàu . - Chuyên cần : Các em đi học đều, lớp luôn duy trì tốt hằng ngày. 2 . Phương hướng tuần tiếp theo : - Khắc phục những hạn chế , tồn tại lớp mắc phải . - Nhắc nhở những em học yếu cần cố gắng hơn ở tuần sau. ___________________________________ GIÁO ÁN BOÅ SUNG Moân : Taäp vieát ( BS ) Bài dạy : bập bênh, lợp nhà,…., sách giáo khoa Thời gian : 70 phút A/ Mục tiêu : Viết đúng nét đẹp thẳng hàng HS biết viết đúng độ cao , khoảng cách đều sạch sẽ B / Bổ sung : HDHS viết bảng con nhièu lần cho đẹp Nhận xét bài viết - Gọi học sinh lên viết lại các từ viết sai * Hướng dẫn học sinh viết bảng con: - Học sinh đọc từ, phân tích. – Giaùo vieân vieát maãu - Hoïc sinh vieát baûng con. - Giúp học sinh hiểu từ * Thực hành viết vào vở: - Học sinh viết vở – Nhắc nhở cách viết cho các em . - Chaám baøi - Nhaän xeùt: - Rèn kĩ năng viết đúng mẫu cỡ chữ . - Giaùo duïc hoïc sinh vieát caån thaän . Môn : Toán ( BS ) Bài : Bài toán có lời văn Thời gian : 35phút.

(37) A. Muïc tieâu: - Cunûg cố bước đầu về giải toán có lời văn - Biết thực hiện bài toán có lời văn . B/ Bổ sung : * Thực hành làm bài tập trong SGK: Học sinh làm bài vào vở Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm – Đọc miệng Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm Bài 3: Viết tiếp vào chỗ chấm… - Chữa bài ở bảng lớp. * Giáo dục các em ham thích học toán. Sinh hoạt tập thể( BS ): Kiểm điểm cuối tuần Thời gian : 35 phút A. Muïc tieâu: - Học sinh tự biết những khuyết điểm của mình. - Giáo dục các em sửa chữa sai sót. B. Tieán haønh : * Nhaän xeùt tình hình chung : * Phương hướng tuần tiếp theo : - Khắc phục những hạn chế đã nêu trên . - Những em học yếu cần cố gắng hơn ở tuần sau. - Sinh hoạt vui chơi : Lớp trưởng cho các bạn hát, múa tự do.. Tuaàn 22. Thứ hai ngày 13 tháng 2 năm 2017 Moân : Hoïc vaàn Baøi : Ôn tập.

(38) SGK/ 16. Thời gian : 70 phút. A. Muïc tieâu: - Đoïc được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 84 đến bài 90. - Viết được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 84 đến bài 90. - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Ngỗng và tép. B. Đồ dùng dạy học: Bảng cài, bộ thực hành . C. Họat động dạy học: 1. HĐ1 : Gọi học sinh đọc , phân tích và viết bài, nhận xét. 2. HĐ2 : a. Giới thiệu : Bài : ôn tập. b. Hình thaønh baûng oân: - Giáo viên đưa bảng phụ- Học sinh lần lược nêu lại các vần đã được học từ bài 84 – 90. - Học sinh đọc thuộc bảng ôn cá nhân ( âm - vần ) - Cho cả lớp đọc bảng ôn. * Thö giaõn: * Đọc từ ứng dụng: ngoan ngỗn, đĩn tiếp... c. Hướng dẫn học sinh viết bảng con Tieát 2 * Đọc lại bài tiết 1 * Đọc câu ứng dụng : * Đọc bài ở sách giáo khoa - Thö giaõn: * Luyện tập: học sinh viết vở TV. * Keå chuyeän : Quan saùt tranh vaø keå chuyeän: Ngỗng và Tép. - Giaùo vieân keå chuyeän - Hoïc sinh xem tranh – Giaùo vieân keå laàn 2. - Hoïc sinh keå chuyeän - Ruùt yù nghóa caâu chuyeän. 3. HĐ3 : Gọi học sinh đọc bài - Trò chơi: ghép từ. D. Phaàn boå sung: ___________________________ / TViệt (BS) TGDK: 35 phút BÀI: ÔN TẬP A/ Mục tiêu: HS đọc đúng vần, tiếng, từ, trong bài. Tìm ghép được các tiếng chứa iêp, ươp. B/ ĐDDH: Bộ chữ, sgk, bảng con C/ Các hoạt động dạy và học: 1/ HĐ1: Luyện đọc - HS đọc bài trong sgk ( cá nhân, nhóm đôi ). GV rèn HS đọc chậm. - Đọc thi. Nhận xét, tuyên dương. 2/ HĐ2: Trò chơi: Hái nấm - Phổ biến cách chơi, luật chơi..

(39) - HS tham gia trò chơi. Nhận xét, tuyên dương. _________________________________________________________________ Thứ ba ngày 14 tháng 2 năm 2017 Môn : Toán Baøi : Giải toán có lời văn SGK/ 117 Thời gian : 35 phút A. Muïc tieâu: Hiểu đề toán: cho gì? Hỏi gì? Biết bài giải gồm: câu lời giải, phép tính, đáp số. HS laøm baøi taäp : Baøi 1; 2. B. Đồ dùng dạy học: Bộ đồ dùng học Toán. Vở BT Toán. C. Họat động dạy học: 1. HÑ 1: Goïi hoïc sinh laøm baøi 2. HĐ 2: a. Giới thiệu bài : Giải tốn cĩ lời văn. b. Giới thiệu cách giải tốn cĩ lời văn – Trình bày bài giải. - Hướng dẫn HS hiểu bài toán. Chẳng hạn: - Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? HS nêu lại. - Vậy muốn biết ta phải làm gì? - HS nêu tên đơn vị đặt trong ngoặc. 3. HĐ3 : Thực hành : Học sinh làm bài vào vở bài tập - Bài 1 : Giải tốn - Học sinh tự làm - Đọc miệng kết quả. - Bài 2 : Giải tốn - Học sinh tự làm – kiểm tra chéo vở lẫn nhau. 4. HÑ4 : - Troø chôi : Ai nhanh hơn. D. Phaàn boå sung : _______________________________ Môn : Toán ( BS ) Baøi : Giải toán có lời văn ( Tiếp theo ) SGK/ 117 Thời gian : 35 phút A. Muïc tieâu : Cuûng coá kĩ năng giải toán có lời văn: Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? Giải bài toán. - Bieát thực hiện phép tính để tìm điều chưa biết đã nêu trong câu hỏi. Trình bày bài giải. B . Phaàn boå sung : * Thực hành : HDHS mở SGK/ làm bài tập -Học sinh làm bài vào vở trắng . - Baøi 1 : Bài toán - Baøi 2 : Bài toán - Baøi 3 : Bài toán.

(40) * Học sinh làm bài vào vở trắng . - Troø chôi : Ai nhanh hơn. ********************************** CHIỀU: Moân: Hoïc vaàn Baøi : oa - oe SGK / 18 Thời gian : 70 phút A. Muïc tieâu: - Đọc được : oa, oe, họa sĩ, múa xịe; từ và đoạn thơ ứng dụng . - Viết được : oa, oe, họa sĩ, múa xịe; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chuû ñề : Sức khỏe là vốn quí. B. Đồ dùng dạy học: Bảng cài, bộ thực hành, tranh C .Họat động dạy học: 1. HĐ1: Gọi học sinh đọc, phân tích và viết bài. Nhận xét 2. HĐ2 : a. Giới thiệu bài : oa - oe * Daïy vaàn oa : Giaùo vieân vieát baûng vaàn oa. - Giáo viên hướng dẫn HS phát âm oa - học sinh phát âm – đồng thanh - Học sinh đính vần oa - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giáo viên đính vần oa lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân tích - Các em tìm và ghép tiếng họa. - Học sinh ghép tiếng họa - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giaùo vieân ñính tieáng họa. - Gọi học sinh đọc tiếng ( đọc phân tích , đọc đánh vần, đọc trơn ) trên bộ đồ duøng hoïc taäp. * Giáo viên cung cấp từ : Giải thích ngắn gọn – Đính từ lên – HS đọc trơn * Dạy vần oe : tương tự như vần oa - So saùnh : oa - oe * Thö giaõn: b.Đọc từ ứng dụng: giải nghĩa - Hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng ( nhận diện vần vừa học, đánh vần tiếng, đọc trơn từ ) c. Hướng dẫn viết bảng con: oa, oe, họa sĩ, múa xịe Tieát 2 d. Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng. e. Đọc câu ứng dụng: g. Đọc sách giáo khoa: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng, câu ứng duïng ..

(41) * Thö giaõn: h. Luyện tập: Viết vở Tập viết i. Luyện nói: Phát triển lời nói theo chủ đề : Xếp hàng vào lớp. 3. HĐ3 : Đọc lại bài - Tìm tiếng có vần vừa học . D.Phaàn boå sung: ________________________________________ . Moân : Tieáng vieät( BS) Baøi : oa - oe SGK/18 Thời gian : 70 phút A / Mục tiêu : Đọc, viết được các vần, các từ ngữ, câu ứng dụng Viết đều, đúng khoảng cách, đúng cỡ chữ. B / Bổ sung : - Đọc SGK cá nhân , đồng thanh lại bài -Rèn HS yếu đánh vần và đọc thành tiếng, nghe viết nhanh hơn - Phát triển lời nói theo chủ đề - Nhận xét sửa sai. Thứ tư ngày 15 tháng 2 năm 2017 Moân : Hoïc vaàn Baøi : oai - oay SGK / 20 Thời gian : 70 phút A. Muïc tieâu : - Đọc được: oai, oay, điện thoại, giĩ xốy ; từ va øđoạn thơ ứng dụng . - Viết được: oai, oay, điện thoại, giĩ xốy. - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chuû ñề : Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa . B. Đồ dùng dạy học : Bảng cài, bộ thực hành . C. Họat động dạy học : 1. HĐ1 : Gọi học sinh đọc, phân tích và viết bài. Nhận xét 2. HÑ2 : oai - oay a. Giới thiệu bài * Daïy vaàn oai : Giaùo vieân vieát baûng vaàn oai. - Giáo viên hướng dẫn HS phát âm oai - học sinh phát âm – Cả lớp đồng thanh moät laàn. - Học sinh đính vần oai - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giáo viên đính vần oai lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân tích - Tìm và ghép tiếng thoại. - Học sinh ghép tiếng thoại - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giaùo vieân ñính tieáng thoại. - Gọi học sinh đọc tiếng ( đọc phân tích , đọc đánh vần, đọc trơn ) trên bộ đồ duøng hoïc taäp..

(42) * Giáo viên cung cấp từ : Giải thích ngắn gọn – Đính từ lên – HS đọc trơn * Dạy vần oay : tương tự như vần oai - So saùnh : oai - oay * Thö giaõn : b.Đọc từ ứng dụng : giải nghĩa - Hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng ( nhận diện vần vừa học, đánh vần tiếng, đọc trơn từ ) c. Hướng dẫn viết bảng con : oai, oay, điện thoại, giĩ xốy. Tieát 2 d. Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng. e. Đọc câu ứng dụng : g. Đọc sách giáo khoa: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng, câu ứng duïng . * Thö giaõn: h. Luyện tập : Viết vở Tập viết i. Luyện nói : Phát triển lời nói theo chủ đề : Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa . 3. HĐ3 : Đọc lại bài - Tìm tiếng có vần vừa học . D.Phaàn boå sung : Môn : Toán Baøi : Xăng ti mét – Đo độ dài SGK / 119 Thời gian : 35 phút. A. Muïc tieâu : - Biết xăng-ti-mét là đơn vị đo độ dài, biết xăng-ti-mét viết tắt là cm; biết dùng thước có chia vạch xăng-ti-mét để đo độ dài đoạn thẳng. – HS laøm baøi taäp: 1; 2; 3; 4. B. Đồ dùng dạy học : C. Họat động dạy học : 1. Hoạt động 1: Gọi HS làm bài, nhận xét, ghi điểm. 2. Hoạt động 2: * Giới thiệu bài : GT đơn vị đo độ dài đoạn thẳng: Xăng-ti-mét. - HS quan sát thước có vạch chia cm bắt đầu từ 0 kí hiệu xăng-ti-mét. - Xăng-ti-mét viết : cm Hs đọc. * Thao tác đo : Theo 3 bước - Chẳng hạn đo đoạn thẳng AB ghi tên đơn vị cm. - HS quan sát, nhận xét. 3. Hoạt động 3 : Thực hành : Học sinh làm bài vào vở bài tập - Bài 1 : Viết – Đọc miệng - Bài 2 : Viết số thích hợp vào ơ trống rồi đọc số đo – kiểm tra chéo vở ..

(43) - Bài 3 : Đặt thước đúng ghi đ, sai ghi s - Chữa bài ở bảng lớp. - Baøi 4 : Đo độ dài mỗi đoạn thẳng rồi viết các số đo. 4. Hoạt động 4 : Trị chơi. D. Phaàn boå sung : _____________________________________. GIÁO ÁN BOÅ SUNG. Môn : Toán ( BS ) Baøi : Xăng ti mét SGK/119 Thời gian : 35phút A/ Mục tiêu: Tieáp tuïc cuûng coá về đo độ dài tên gọi, kí hiệu ( cm ) . - Biết đo độ dài đoạn thẳng với đơn vị cm. B/ Bổ sung : * HD Thực hành trong SGK: Học sinh làm bài tập ở vở trắng những bài còn lại ở SGK. Baøi 1: Viết - HS viết, đọc. Baøi 2: Viết số thích hợp vào ô trống rồi đọc số đó.- HS tự làm. Bài 3: Đặt thước đúng ghi Đ, sai ghi S - Chữa bài ở bảng lớp. Baøi 4: Đo độ dài mỗi đoạn thẳng rồi viết các số đo. _____________________________________Moân : Tập viết (BS) Baøi : ip, iêp, ươp,.... Thời gian : 70 phút. A. Muïc tieâu: -Viết được ip, iêp, ươp,đón tiếp.. . -Viết đúng đẹp các chữ trên .Viết đúng khoảng cách . B / Bổ sung : Luyện viết - GV đọc vần, tiếng, từ cho HS viết bảng con. HS TB – Y nhìn bảng viết. - GV viết chữ mẫu cho HS luyện viết thêm. HS K – G nhìn bảng viết thêm câu ứng dụng. - HS viết vào bảng con nhiều lần . - HDHS viết vào vở trắng chú ý cho học sinh viết từng dòng một. - Thu chấm, nhận xét.. Thứ năm ngày 16 tháng 2 năm 2017 Moân : Hoïc vaàn Baøi : oan - oăn SGK / 22 Thời gian : 70 phút A. Muïc tieâu :.

(44) - Đọc được: oan, oăn, giàn khoan, tĩc xoăn; từ và câu ứng dụng . - Viết được : oan, oăn, giàn khoan, tĩc xoăn. - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chuû ñề : Con ngoan, trò giỏi . B. Đồ dùng dạy học : Bảng cài, bộ thực hành, tranh. C. Họat động dạy học : 1. HĐ1õ: Gọi học sinh đọc, phân tích và viết bài. Nhận xét 2. HÑ2: a.Giới thiệu bài : oan - oăn * Daïy vaàn oan : Giaùo vieân vieát baûng vaàn oan. - Giáo viên hướng dẫn HS phát âm oan - học sinh phát âm – đồng thanh. - Học sinh đính vần oan - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giáo viên đính vần oan lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân tích - Y/C HS tìm và ghép tiếng khoan. - Học sinh ghép tiếng khoan - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giaùo vieân ñính tieáng khoan. - Gọi học sinh đọc tiếng ( đọc phân tích , đọc đánh vần, đọc trơn ) trên bộ đồ duøng hoïc taäp. * Giáo viên cung cấp từ : Giải thích ngắn gọn – Đính từ lên – HS đọc trơn * Dạy vần oăn : tương tự như vần oan - So saùnh : oan - oăn * Thö giaõn : b.Đọc từ ứng dụng : giải nghĩa - Hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng ( nhận diện vần vừa học, đánh vần tiếng, đọc trơn từ ) c. Hướng dẫn viết bảng con : oan, oăn, giàn khoan, tĩc xoăn. Tieát 2 d. Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng. e. Đọc câu ứng dụng : g. Đọc sách giáo khoa: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng, câu ứng duïng . * Thö giaõn: h. Luyện tập : Viết vở Tập viết i. Luyện nói : Phát triển lời nói theo chủ đề : Con ngoan, trị giỏi. 3. HĐ3: Đọc lại bài - Tìm tiếng có vần vừa học . D.Phaàn boå sung : Môn : Toán Bài : Luyện tập SGK / 121. Thời gian : 35 phút.

(45) A. Muïc tieâu : - Bieát giải toán có lời văn và trình bày bài giải. - HS laøm baøi 1,2,3. B. Đồ dùng dạy học : C. Họat động dạy học : 1. Hoạt động 1 : Xăng-ti-mét. 2. Hoạt động 2 : Thực hành : Học sinh làm bài vào vở bài tập - Baøi 1 : Giải toán – HS tự làm. - Bài 2 : Giải tốn - kiểm tra chéo vở lẫn nhau - Bài 3 : Giải bài tốn theo tĩm tắt . Chữa bài ở bảng lớp. 3. Hoạt động 3: - Troø chôi. - Veà chuaån bò baøi sau. D. Phaàn boå sung:. GIÁO ÁN BOÅ SUNG. Moân : Tập viết (BS) Baøi : ip, iêp, ươp,... Thời gian : 70 phút A. Muïc tieâu: -Viết được ip, iêp, ươp,đón tiếp.. . -Viết đúng đẹp các chữ trên .Viết đúng khoảng cách . B / Bổ sung : Luyện viết - GV đọc vần, tiếng, từ cho HS viết bảng con. HS TB – Y nhìn bảng viết. - GV viết chữ mẫu cho HS luyện viết thêm. HS K – G nhìn bảng viết thêm câu ứng dụng. - HS viết vào bảng con nhiều lần . - HDHS viết vào vở trắng chú ý cho học sinh viết từng dòng một. - Thu chấm, nhận xét. ___________________________ Mơn : Toán ( BS) Baøi : Luyeän taäp SGK / 121 Thời gian: 35 phuùt A / Mục tiêu - HS trình bày bài giải. Đo độ dài cm. - Thực hành cộng trừ các số có kèm theo đơn vị cm . B/ Bổ sung : HD Hsinh yếu trình bày bài giải . * HD Thực hành làm BT trong SGK:.

(46) Hoïc sinh laøm baøi taäp ở vở trắng . - Bài 1 : Bài tốn - Học sinh tự làm – Đọc miệng - Bài 2 : Bài tốn - Học sinh tự làm – kiểm tra chéo vở lẫn nhau - Bài 3 : Giải bài tốn theo tĩm tắt - Học sinh tự làm – Chữa bài ở bảng lớp. * Trò chơi : Ai nhanh ai đúng. _________________________________________________________________ Thứ sáu ngày 17 tháng 2 năm 2017 Moân : Học vần Bài : oang - oăng SGK/24 Thời gian : 70 phút A. Muïc tieâu : - Đọc được: oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng; từ và đoạn thơ ứng dụng . - Viết được : oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng. - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chuû ñề : Áo choàng, áo len, áo sơ mi . B. Đồ dùng dạy học : Bảng cài, bộ thực hành, tranh. C. Họat động dạy học : 1. HĐ1 õ: Gọi học sinh đọc, phân tích và viết bài. Nhận xét 2. HÑ2: a.Giới thiệu bài : oang - oăng * Daïy vaàn oang : Giaùo vieân vieát baûng vaàn oang. - Giáo viên hướng dẫn HS phát âm oang - học sinh phát âm – đồng thanh. - Học sinh đính vần oang - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giáo viên đính vần oang lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân tích - Y/C HS tìm và ghép tiếng hoang. - Học sinh ghép tiếng hoang - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giaùo vieân ñính tieáng hoang. - Gọi học sinh đọc tiếng ( đọc phân tích , đọc đánh vần, đọc trơn ) trên bộ đồ duøng hoïc taäp. * Giáo viên cung cấp từ : Giải thích ngắn gọn – Đính từ lên – HS đọc trơn * Dạy vần oăng : tương tự như vần oang - So saùnh : oang - oăng * Thö giaõn : b.Đọc từ ứng dụng : giải nghĩa - Hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng ( nhận diện vần vừa học, đánh vần tiếng, đọc trơn từ ) c. Hướng dẫn viết bảng con : oang, oăng, khai hoang, con hoẵng . Tieát 2 d. Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng. e. Đọc câu ứng dụng :.

(47) g. Đọc sách giáo khoa: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng, câu ứng duïng . * Thö giaõn: h. Luyện tập : Viết vở Tập viết i. Luyện nói : Phát triển lời nói theo chủ đề : Áo chồng, áo len, áo sơ mi. 3. HĐ3: Đọc lại bài - Tìm tiếng có vần vừa học . D. Phaàn boå sung : Môn : Toán Bài : Luyện tập SGK / 122 Thời gian : 35 phút A. Muïc tieâu : Biết giải toán và trình bày bài giải; biết thực hiện cộng, trừ các số đo độ dài. - HS laøm baøi taäp : Baøi 1,2, 4 / 122 B. Đồ dùng dạy học : Bộ ĐD học Toán. C. Họat động dạy học : 1. Hoạt động 1 : Luỵên tâïp 2. Hoạt động 2 : Thực hành Học sinh làm bài vào vở bài tập - Baøi 1 : Giải toán – HS làm bài. - Baøi 2 : Giải toán - HS lên bảng chữa bài, nhận xét. - Baøi 4 : Tính ( Theo mẫu ). 3. Hoạt động 3: Trị chơi D. Phaàn boå sung : Sinh hoạt tập thể: Kiểm điểm cuối tuần Thời gian : 35 phút. A. Muïc tieâu : - Nhận biết những việc thực hiện và chưa thực hiện được trong tuần. - Học sinh tự biết những khuyết điểm của mình. - Giáo dục các em sửa chữa sai sót. B. Tieán haønh : 1 . Đánh giá hoạt động trong tuần : * Nhaän xeùt tình hình chung : - Hoïc taäp : HS viết bài rất chậm nhất là những HSyeáu. Tuy nhieân caùc em đã bớt nói chuyện, trong lớp phát biểu ý kiến sôi nổi. - Chuyên cần : Các em đi học đều, cịn một số em đi chào cờ cịn trễ, ăn sáng rất lâu..

(48) 2 . Phương hướng tuần tiếp theo : - Khắc phục những hạn chế , tồn tại lớp mắc phải . - Nhắc nhở những em học yếu cần cố gắng hơn ở tuần sau. __________________________. GIÁO ÁN BOÅ SUNG. Moân : Taäp vieát ( BS ) Baøi : oang - oăng Thời gian : 70 phút A/ Mục tiêu : Viết đúng nét đẹp thẳng hàng HS biết viết đúng độ cao , khoảng cách đều sạch sẽ B / Bổ sung : HDHS viết bảng con nhièu lần cho đẹp Nhận xét bài viết - Gọi học sinh lên viết lại các từ viết sai * Hướng dẫn học sinh viết bảng con: - Học sinh đọc từ, phân tích. – Giaùo vieân vieát maãu - Hoïc sinh vieát baûng con. - Giúp học sinh hiểu từ * Thực hành viết vào vở: - Học sinh viết vở – Nhắc nhở cách viết cho các em . - Chaám baøi - Nhaän xeùt: - Rèn kĩ năng viết đúng mẫu cỡ chữ . - Giaùo duïc hoïc sinh vieát caån thaän . Môn : Toán ( BS ) Baøi : Luyện tập SGK/122 Thời gian : 35phút A. Muïc tieâu: - Cunûg coá cách trình bày bài giải. - Thực hành cộng, trừ các số có kèm theo đơn vị cm . B/ Bổ sung : * Thực hành làm bài tập trong SGK: Học sinh làm bài vào vở Baøi 1: Bài toán – HS tự trình bày. Baøi 2: Bài toán – HS tự làm – nhận xét. Bài 3: Giải bài tốn theo tĩm tắt - Chữa bài ở bảng lớp. Bài 4: Tính ( Theo mẫu ) * Giáo dục các em ham thích học toán. Sinh hoạt tập thể( BS ): Kiểm điểm cuối tuần Thời gian : 35 phút A. Mục tiêu: - Học sinh tự biết những khuyết điểm của mình..

(49) - Giáo dục các em sửa chữa sai sót. B. Tieán haønh : * Nhaän xeùt tình hình chung : HS đi học đầy đủ, trong lớp có chú ý, hạn chế làm việc riêng.Tuy nhiên còn tình trạng ăn quà trước cổng trường, vứt rác bừa bãi. * Phương hướng tuần tiếp theo: Khắc phục những hạn chế đã nêu trên.. Tuaàn 23. Thứ hai ngày 20 tháng 2 năm 2017 Moân: Hoïc vaàn Baøi : oanh - oach SGK / 26 Thời gian : 70 phút. A. Muïc tieâu: - Đọc được : oanh, oach, doanh trại, thu hoạch; từ và câu ứng dụng ..

(50) - Viết được : oanh, oach, doanh trại, thu hoạch. - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chuû ñề : Nhà máy, cửa hàng, doanh trại. B. Đồ dùng dạy học: Bảng cài, bộ thực hành, tranh C .Họat động dạy học: 1. HĐ1 : Gọi học sinh đọc, phân tích và viết bài. Nhận xét 2. HÑ2 : a. Giới thiệu bài : oanh - oach * Daïy vaàn oanh : Giaùo vieân vieát baûng vaàn oanh. - Giáo viên hướng dẫn HS phát âm oanh - học sinh phát âm – đồng thanh - Học sinh đính vần oanh - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giáo viên đính vần oanh lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân tích - Các em tìm và ghép tiếng doanh. - Học sinh ghép tiếng doanh - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giaùo vieân ñính tieáng doanh. - Gọi học sinh đọc tiếng ( phân tích , đánh vần, đọc trơn ) trên bộ ĐDHT . * Giáo viên cung cấp từ : Giải thích ngắn gọn – Đính từ lên – HS đọc trơn * Dạy vần oach : tương tự như vần oanh. - So saùnh : oanh – oach. * Thö giaõn: b.Đọc từ ứng dụng: giải nghĩa - Hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng ( nhận diện vần vừa học, đánh vần tiếng, đọc trơn tư ) c. Hướng dẫn viết bảng con: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch. Tieát 2 d. Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng. e. Đọc câu ứng dụng: g. Đọc sách giáo khoa: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng, câu ứng dụng . * Thö giaõn: h. Luyện tập: Viết vở Tập viết i. Luyện nói: Phát triển lời nói theo chủ đề : Nhà máy, cửa hàng, doanh trại. 3. HĐ3 : Đọc lại bài - Tìm tiếng có vần vừa học . D.Phaàn boå sung: ___________________________________________________________ Thứ ba ngày 21 tháng 2 năm 2017 Môn : Toán Baøi : Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước SGK/ 123 Thời gian : 35 phút.

(51) A. Muïc tieâu: Biết dùng thước có vạch chia xăng ti mét vẽ đoạn thẳng có độ dài dưới 10 cm. HS laøm baøi taäp : Baøi 1; 2; 3. B. Đồ dùng dạy học: Bộ đồ dùng học Toán. Vở BT Toán. C. Họat động dạy học: 1. HÑ 1: Goïi hoïc sinh laøm baøi 2. HÑ 2: a. Giới thiệu bài : Vẽ đoạn thẳng cĩ độ dài cho trước. b. HD học sinh thực hiện các thao tác vẽ có độ dài cho trước. 3. HĐ3 : Thực hành : Học sinh làm bài vào vở bài tập - Bài 1 : Vẽ đoạn thẳng cĩ độ dài - Học sinh tự làm. - Bài 2 : Giải bài tốn theo tĩm tắt sau tốn – kiểm tra chéo vở lẫn nhau. - Bài 3 : Vẽ đoạn thẳng AB, BC cĩ độ dài nêu trong bài 2 – Chữa bài ở bảng . 4. HÑ4 : - Troø chôi : Thỏ ăn cà rốt. D. Phaàn boå sung : _________________________ Môn : Toán ( BS ) Baøi : Luyện tập SGK/122 Thời gian : 35phút A. Muïc tieâu: - Cunûg coá cách trình bày bài giải. - Thực hành cộng, trừ các số có kèm theo đơn vị cm . B/ Bổ sung : * Thực hành làm bài tập trong SGK: Học sinh làm bài vào vở Baøi 1: Bài toán – HS tự trình bày. Baøi 2: Bài toán – HS tự làm – nhận xét. Bài 3: Giải bài tốn theo tĩm tắt - Chữa bài ở bảng lớp. Bài 4: Tính ( Theo mẫu ) * Giáo dục các em ham thích học toán. *************************** CHIỀU:. A. Muïc tieâu:. Moân: Hoïc vaàn Baøi : oat - oăt SGK / 28. Thời gian : 70 phút.

(52) - Đọc được : oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt; từ và các câu ứng dụng . - Viết được : oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chuû ñề : Phim hoạt hình. B. Đồ dùng dạy học: Bảng cài, bộ thực hành, tranh C .Họat động dạy học: 1. HĐ1 :Gọi học sinh đọc, phân tích và viết bài. Nhận xét 2. HÑ2 : a. Giới thiệu bài : oat - oăt * Daïy vaàn oat : Giaùo vieân vieát baûng vaàn oat. - Giáo viên hướng dẫn HS phát âm oat - học sinh phát âm – đồng thanh - Học sinh đính vần oat - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giáo viên đính vần oat lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân tích - Các em tìm và ghép tiếng hoạt. - Học sinh ghép tiếng hoạt - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giaùo vieân ñính tieáng hoạt. - Gọi học sinh đọc tiếng ( phân tích , đánh vần, đọc trơn ) trên bộ ĐDHT. * Giáo viên cung cấp từ : Giải thích ngắn gọn – Đính từ lên – HS đọc trơn * Dạy vần oăt : tương tự như vần oat - So saùnh : oat - oăt * Thö giaõn: b.Đọc từ ứng dụng: giải nghĩa - Hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng ( nhận diện vần vừa học, đánh vần tiếng, đọc trơn tư c. Hướng dẫn viết bảng con : oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt. Tieát 2 d. Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng. e. Đọc câu ứng dụng: g. Đọc sách giáo khoa: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng, câu ứng dụng . * Thö giaõn: h. Luyện tập: Viết vở Tập viết i. Luyện nói: Phát triển lời nói theo chủ đề : Phim hoạt hình . 3. HĐ3 : Tìm tiếng có vần vừa học . D.Phaàn boå sung: Moân : Taäp vieát ( BS ) Baøi : oat - oăt Thời gian : 70 phút A/ Mục tiêu : Viết đúng nét đẹp thẳng hàng HS biết viết đúng độ cao , khoảng cách đều sạch sẽ B / Bổ sung : HDHS viết bảng con nhièu lần cho đẹp.

(53) Nhận xét bài viết - Gọi học sinh lên viết lại các từ viết sai * Hướng dẫn học sinh viết bảng con: - Học sinh đọc từ, phân tích. – Giaùo vieân vieát maãu - Hoïc sinh vieát baûng con. - Giúp học sinh hiểu từ * Thực hành viết vào vở: - Học sinh viết vở – Nhắc nhở cách viết cho các em . - Chaám baøi - Nhaän xeùt: - Rèn kĩ năng viết đúng mẫu cỡ chữ . - Giaùo duïc hoïc sinh vieát caån thaän . ___________________________________________________________________ Thứ tư ngày 22 tháng 2 năm 2017 Moân : Hoïc vaàn Baøi : Ôn tập SGK/ 16 Thời gian : 70 phút. A. Muïc tieâu: - Đoïc được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 91 đến bài 97. - Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 91 đến bài 97. - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Chú gà trống khôn ngoan. B. Đồ dùng dạy học: Bảng cài, bộ thực hành . C. Họat động dạy học: 1. HĐ1 : Gọi học sinh đọc , phân tích và viết bài, nhận xét. 2. HÑ2 : a. Giới thiệu : Bài : ôn tập. b. Hình thaønh baûng oân: - Giáo viên đưa bảng phụ- Học sinh lần lược nêu lại các vần đã được học từ bài 91 – 9 - Học sinh đọc thuộc bảng ôn cá nhân ( âm - vần ) - Cho cả lớp đọc bảng ôn. * Thö giaõn: * Đọc từ ứng dụng:... c. Hướng dẫn học sinh viết bảng con Tieát 2 * Đọc lại bài tiết 1 * Đọc câu ứng dụng : * Đọc bài ở sách giáo khoa - Thö giaõn:.

(54) * Luyện tập: học sinh viết vở TV. * Keå chuyeän : Quan saùt tranh vaø keå chuyeän: Chú gà trống khôn ngoan. - Giaùo vieân keå chuyeän - Hoïc sinh xem tranh - Giaùo vieân keå laàn 2. - Hoïc sinh keå chuyeän - Ruùt yù nghóa caâu chuyeän. 3. HĐ3 : Củng cố - Dặn dò: Gọi học sinh đọc bài - Trò chơi: ghép từ. D. Phaàn boå sung: __________________________ Môn : Toán Bài : Luyện tập chung SGK / 124 Thời gian : 35 phút A. Muïc tieâu : - Có kĩ năng đọc, viết, đếmcác số đến 20; biết cộng ( không nhớ ) các số trong phạm vi 20; biết giải bài toán. - HS laøm baøi 1,2,3,4. B. Đồ dùng dạy học : C. Họat động dạy học : 1. Hoạt động 1 : Bài cũ: Vẽ đoạn thẳng cĩ độ dài cho trước. 2. Hoạt động 2 : Thực hành : Học sinh làm bài vào vở bài tập - Baøi 1 : Điền số từ 1 đến 20 vào ô trống - HS tự làm. - Baøi 2 : Điền số thích hợp vào ô trống. - Bài 3 : Giải bài tốn. Chữa bài ở bảng lớp. - Bài 4 : Điền số thích hợp vào ô trống ( theo mẫu ) 3. Hoạt động 3: - Troø chôi. - Veà chuaån bò baøi sau. D. Phaàn boå sung: ____________________________________ CHIỀU: Môn : Toán (BS) Bài : Luyện tập chung SGK / 124 Thời gian : 35 phút A. Muïc tieâu : - Có kĩ năng đọc, viết, đếmcác số đến 20; biết cộng ( không nhớ ) các số trong phạm vi 20; biết giải bài toán. B. Đồ dùng dạy học : C. Họat động dạy học :.

(55) Hoạt động : Thực hành : Học sinh làm bài vào vở bài tập - Baøi 1 : Điền số từ 1 đến 20 vào ô trống - HS tự làm. - Baøi 2 : Điền số thích hợp vào ô trống. - Bài 3 : Giải bài tốn. Chữa bài ở bảng lớp. - Bài 4 : Điền số thích hợp vào ô trống ( theo mẫu ) ______________________ Moân : Tiếng việt(BS) Baøi : Ôn tập A. Muïc tieâu: - Đoïc được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 91 đến bài 97. - Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 91 đến bài 97. - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Chú gà trống khôn ngoan. B. Đồ dùng dạy học: Bảng cài, bộ thực hành . C. Họat động dạy học: * Đọc câu ứng dụng : * Đọc bài ở sách giáo khoa * Luyện tập: học sinh viết vở TV. * Keå chuyeän : Quan saùt tranh vaø keå chuyeän: Chú gà trống khôn ngoan. - Giaùo vieân keå chuyeän - Hoïc sinh xem tranh - Giaùo vieân keå laàn 2. - Hoïc sinh keå chuyeän - Ruùt yù nghóa caâu chuyeän. 3. HĐ3 : Củng cố - Dặn dò: Gọi học sinh đọc bài - Trò chơi: ghép từ. _______________________________________________________________ Thứ năm ngày 23 tháng 2 năm 2017 Moân: Hoïc vaàn Baøi : uê - uy SGK / 32 Thời gian : 70 phút. A. Muïc tieâu: - Đọc được : uê, uy, bơng huệ, huy hiệu; từ và đoạn thơ ứng dụng . - Viết được : uê, uy, bông huệ, huy hiệu . - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chuû ñề : Tàu hỏa, tàu thủy, ô tô, máy bay. B. Đồ dùng dạy học: Bảng cài, bộ thực hành, tranh.

(56) C .Họat động dạy học: 1. HĐ1: Gọi học sinh đọc, phân tích và viết bài. Nhận xét 2. HÑ2 : a. Giới thiệu bài : uê - uy * Daïy vaàn uê : Giaùo vieân vieát baûng vaàn uê. - Giáo viên hướng dẫn HS phát âm uê - học sinh phát âm – đồng thanh - Học sinh đính vần uê - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giáo viên đính vần uê lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân tích - Các em tìm và ghép tiếng huệ. - Học sinh ghép tiếng huệ- Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giaùo vieân ñính tieáng huệ. - Gọi học sinh đọc tiếng (phân tích, đánh vần, đọc trơn ) trên bộ đồ dùng HT. * Giáo viên cung cấp từ : Giải thích ngắn gọn – Đính từ lên – HS đọc trơn * Dạy vần uy : tương tự như vần uê - So saùnh : uê - uy * Thö giaõn: b.Đọc từ ứng dụng: giải nghĩa - Hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng ( nhận diện vần vừa học, đánh vần tiếng, đọc trơn từ ) c. Hướng dẫn viết bảng con: uê, uy, bơng huệ, huy hiệu. Tieát 2 d. Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng. e. Đọc câu ứng dụng: g. Đọc sách giáo khoa: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng, câu ứng dụng . * Thö giaõn: h. Luyện tập: Viết vở Tập viết i. Luyện nói: Phát triển lời nói theo chủ đề : Tàu hỏa, tàu thủy, ơ tơ, máy bay. 3. HĐ3 : Đọc lại bài - Tìm tiếng có vần vừa học . D.Phaàn boå sung: Môn : Toán Baøi : Luyện tập chung SGK/ 125 Thời gian : 35 phút. A.Muïc tieâu: Thực hiện được cộng trừ nhẩm, so sánh các số trong phạm vi 20; vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước;biết giải bài toán có nội dung hình học. HS laøm baøi taäp : Baøi 1; 2; 3; 4. B. Đồ dùng dạy học: Bộ đồ dùng học Toán. Vở BT Toán. C. Họat động dạy học:.

(57) 1. HÑ 1: Baøi cuõ: Goïi hoïc sinh laøm baøi 2. HÑ 2: Thuc hanh Học sinh làm bài vào vở bài tập - Bài 1 : Tính - Học sinh tự làm - Đọc miệng kết quả. - Bài 2 : Khoanh vào số lớn nhất, bé nhất – kiểm tra chéo vở lẫn nhau. - Bài 3 : Vẽ đoạn thẳng cĩ độ dài 4 cm – Chữa bài ở bảng lớp. - Bài 4 : Giải toán. 3. HÑ3 : Cuûng coá – Daën doø - Troø chôi : Ai nhanh hơn. D. Phaàn boå sung : ________________________________________ Môn : Toán (BS) Baøi : Luyện tập chung SGK/ 125 Thời gian : 35 phút A.Muïc tieâu: Thực hiện được cộng trừ nhẩm, so sánh các số trong phạm vi 20; vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước;biết giải bài toán có nội dung hình học. B. Đồ dùng dạy học: Bộ đồ dùng học Toán. Vở BT Toán. C. Họat động dạy học: HÑ : Thuc hanh Học sinh làm bài vào vở bài tập - Bài 1 : Tính - Học sinh tự làm - Đọc miệng kết quả. - Bài 2 : Khoanh vào số lớn nhất, bé nhất – kiểm tra chéo vở lẫn nhau. - Bài 3 : Vẽ đoạn thẳng cĩ độ dài 4 cm – Chữa bài ở bảng lớp. - Bài 4 : Giải toán. ************************ CHIỀU: Moân : Taäp vieát ( BS ) Baøi : UÊ-UY Thời gian : 70 phút A/ Mục tiêu : Viết đúng nét đẹp thẳng hàng HS biết viết đúng độ cao , khoảng cách đều sạch sẽ B / Bổ sung : HDHS viết bảng con nhièu lần cho đẹp Nhận xét bài viết - Gọi học sinh lên viết lại các từ viết sai * Hướng dẫn học sinh viết bảng con: - Học sinh đọc từ, phân tích. – Giaùo vieân vieát maãu - Hoïc sinh vieát baûng con. - Giúp học sinh hiểu từ.

(58) * Thực hành viết vào vở: - Học sinh viết vở – Nhắc nhở cách viết cho các em . - Chaám baøi - Nhaän xeùt: - Rèn kĩ năng viết đúng mẫu cỡ chữ . - Giaùo duïc hoïc sinh vieát caån thaän . __________________________ Môn : Toán (BS) Baøi : Luyện tập chung SGK/ 125 Thời gian : 35 phút A.Muïc tieâu: Thực hiện được cộng trừ nhẩm, so sánh các số trong phạm vi 20; vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước;biết giải bài toán có nội dung hình học. B. Đồ dùng dạy học: Bộ đồ dùng học Toán. Vở BT Toán. C. Họat động dạy học: HÑ : Thuc hanh Học sinh làm bài vào vở bài tập - Bài 1 : Tính - Học sinh tự làm - Đọc miệng kết quả. - Bài 2 : Khoanh vào số lớn nhất, bé nhất – kiểm tra chéo vở lẫn nhau. - Bài 3 : Vẽ đoạn thẳng cĩ độ dài 4 cm – Chữa bài ở bảng lớp. - Bài 4 : Giải toán. _______________________________________________________________ Thứ sáu ngày 24 tháng 2 năm 2017 Moân : Hoïc vaàn Baøi : ươ - uya SGK / 34 Thời gian : 70 phút A. Muïc tieâu : - Đọc được: oai, oay, điện thoại, giĩ xốy ; từ và đoạn thơ ứng dụng . - Viết được: oai, oay, điện thoại, giĩ xốy. - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chuû ñề : Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa . B. Đồ dùng dạy học : Bảng cài, bộ thực hành . C. Họat động dạy học : 1. HĐ1 : Gọi học sinh đọc, phân tích và viết bài. Nhận xét 2. HÑ2: oai - oay a. Giới thiệu bài * Daïy vaàn oai : Giaùo vieân vieát baûng vaàn oai. - Giáo viên hướng dẫn HS phát âm oai - học sinh phát âm – Cả lớp đồng thanh một lần - Học sinh đính vần oai - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giáo viên đính vần oai lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân tích.

(59) - Tìm và ghép tiếng thoại. - Học sinh ghép tiếng thoại - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giaùo vieân ñính tieáng thoại. - Gọi học sinh đọc tiếng ( đọc phân tích , đọc đánh vần, đọc trơn ) trên bộ đồ dùng học taäp. * Giáo viên cung cấp từ : Giải thích ngắn gọn – Đính từ lên – HS đọc trơn * Dạy vần oay : tương tự như vần oai - So saùnh : oai - oay * Thö giaõn : b.Đọc từ ứng dụng : giải nghĩa - Hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng ( nhận diện vần vừa học, đánh vần tiếng, đọc trơn tư c. Hướng dẫn viết bảng con : oai, oay, điện thoại, giĩ xốy. Tieát 2 d. Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng. e. Đọc câu ứng dụng : g. Đọc sách giáo khoa: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng, câu ứng duïng . * Thö giaõn: h. Luyện tập : Viết vở Tập viết i. Luyện nói : Phát triển lời nói theo chủ đề : Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa . 3. HĐ3 : Củng cố – Dặn dò: Đọc lại bài - Tìm tiếng có vần vừa học . D.Phaàn boå sung : Môn : Toán Baøi : Các số tròn chục SGK / 126. Thời gian : 35 phút. A. Muïc tieâu : - Nhận biết các số tròn chục. Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục. - HS laøm baøi taäp: 1; 2; 3. B. Đồ dùng dạy học : C. Họat động dạy học : 1. Hoạt động 1 : Gọi HS làm bài, nhận xét, ghi điểm. 2. Hoạt động 2 : * Giới thiệu bài : GT các số trịn chục từ 10 đến 90. - HD học sinh lấy 1 bó chục và nói : 1 chục que tính còn gọi là bao nhiêu que tính? ( 10 qu tính ). GV viết 10 que tính lên bảng . - Tương tự với 20 đến 90 ( HS đọc ra ra số lượng đọc viết các số tròn chục ). - HD hs đọc theo chục từ 1 chục đến 9 chục và ngược lại. - GV giới thiệu với số tròn chục từ 10 đến 90 là số có 2 chữ số. - HS quan sát, nhận xét..

(60) 3. Hoạt động 3 : Thực hành : Học sinh làm bài vào vở bài tập - Baøi 1 : Viết ( theo mẫu ) – HS nêu cách làm. - Bài 2 : Số trịn chục ? – kiểm tra chéo vở . - Bài 3 : >,<,=. Chữa bài ở bảng lớp. 4. Hoạt động 4 : Trị chơi. D. Phaàn boå sung : ___________________________ Sinh hoạt tập thể: Kiểm điểm cuối tuần Thời gian : 35 phút A. Muïc tieâu : - Nhận biết những việc thực hiện và chưa thực hiện được trong tuần. - Học sinh tự biết những khuyết điểm của mình. - Giáo dục các em sửa chữa sai sót. B. Tieán haønh : 1 . Đánh giá hoạt động trong tuần : * Nhaän xeùt tình hình chung : - Hoïc taäp : Hs yeáu có tiến bộ. Các em đã bớt nói chuyện, trong lớp phát biểu ý kiến sôi nổi. - Chuyên cần : Các em đi học đều, cịn một số em đi chào cờ cịn trễ,nề nếp lớp ổn định sau khi nghỉ Tết. 2 . Phương hướng tuần tiếp theo : - Khắc phục những hạn chế , tồn tại lớp mắc phải . - Nhắc nhở những em học yếu cần cố gắng hơn ở tuần sau. - Đôn đốc HS nộp các loại quĩ. - HS nộp vỏ lon gây quỹ Đội. ************************************ CHIỀU: Moân : Taäp vieát ( BS ) Baøi uơ- uya Thời gian : 70 phút A/ Mục tiêu : Viết đúng nét đẹp thẳng hàng HS biết viết đúng độ cao , khoảng cách đều sạch sẽ B / Bổ sung : HDHS viết bảng con nhièu lần cho đẹp Nhận xét bài viết - Gọi học sinh lên viết lại các từ viết sai * Hướng dẫn học sinh viết bảng con: - Học sinh đọc từ, phân tích. – Giaùo vieân vieát maãu - Hoïc sinh vieát baûng con. - Giúp học sinh hiểu từ.

(61) * Thực hành viết vào vở: - Học sinh viết vở – Nhắc nhở cách viết cho các em . - Chaám baøi - Nhaän xeùt: - Rèn kĩ năng viết đúng mẫu cỡ chữ . - Giaùo duïc hoïc sinh vieát caån thaän . ____________________________________ Môn : Toán (BS) Baøi : Các số tròn chục SGK / 126 Thời gian : 35 phút A. Muïc tieâu : - Nhận biết các số tròn chục. Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục. B. Đồ dùng dạy học : C. Họat động dạy học : Hoạt động : Thực hành : Học sinh làm bài vào vở bài tập - Baøi 1 : Viết ( theo mẫu ) – HS nêu cách làm. - Bài 2 : Số trịn chục ? – kiểm tra chéo vở . - Bài 3 : >,<,=. Chữa bài ở bảng lớp.. Tuaàn 24. Thứ hai ngày 27 tháng 2 năm 2017 Moân : Hoïc vaàn Baøi : uân - uyên SGK / 36 Thời gian : 70 phút A. Muïc tieâu : - Đọc được: uân, uyên, mùa xuân, bĩng chuyền; từ và đoạn thơ ứng dụng . - Viết được : uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền ..

(62) - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chuû ñề : Em thích đọc truyện. B. Đồ dùng dạy học : Bảng cài, bộ thực hành, tranh. C. Họat động dạy học : 1. HĐ1 : Gọi học sinh đọc, phân tích và viết bài. Nhận xét 2. HÑ2: a.Giới thiệu bài : uân - uyên * Daïy vaàn uân : Giaùo vieân vieát baûng vaàn uân. - Giáo viên hướng dẫn HS phát âm uân - học sinh phát âm – đồng thanh. - Học sinh đính vần uân - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giáo viên đính vần uân lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân tích - Y/C HS tìm và ghép tiếng xuân. - Học sinh ghép tiếng xuân - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giaùo vieân ñính tieáng xuân. - Gọi học sinh đọc tiếng ( phân tích, đánh vần, đọc trơn ) trên bộ đồ dùngHT. * Giáo viên cung cấp từ : Giải thích ngắn gọn – Đính từ lên – HS đọc trơn * Dạy vần uyên : tương tự như vần uân - So saùnh : uân - uyên * Thö giaõn : b.Đọc từ ứng dụng : giải nghĩa - Hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng ( nhận diện vần vừa học, đánh vần tiếng, đọc trơn tư c. Hướng dẫn viết bảng con : uân, uyên, mùa xuân, bĩng chuyền. Tieát 2 d. Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng. e. Đọc câu ứng dụng : g. Đọc sách giáo khoa: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng, câu ứng dụng. * Thö giaõn: h. Luyện tập : Viết vở Tập viết i. Luyện nói : Phát triển lời nói theo chủ đề : Em thích đọc truyện. 3. HĐ3: Củng cố – Dặn do ø: Đọc lại bài - Tìm tiếng có vần vừa học . D.Phaàn boå sung : Moân : Tiếng việt ( BS ) Baøi uân- uyên Thời gian : 70 phút A/ Mục tiêu : Viết đúng nét đẹp thẳng hàng HS biết viết đúng độ cao , khoảng cách đều sạch sẽ B / Bổ sung : HDHS viết bảng con nhièu lần cho đẹp Nhận xét bài viết - Gọi học sinh lên viết lại các từ viết sai * Hướng dẫn học sinh viết bảng con:.

(63) - Học sinh đọc từ, phân tích. – Giaùo vieân vieát maãu - Hoïc sinh vieát baûng con. - Giúp học sinh hiểu từ * Thực hành viết vào vở: - Học sinh viết vở – Nhắc nhở cách viết cho các em . - Chaám baøi - Nhaän xeùt: - Rèn kĩ năng viết đúng mẫu cỡ chữ . - Giaùo duïc hoïc sinh vieát caån thaän . _______________________________________________________________________ Thứ ba ngày 28 tháng 2 năm 2017 Môn : Toán Bài : Luyện tập SGK / 128 Thời gian : 35 phút A. Muïc tieâu : Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục; bước đầu nhận biết cấu tạo số tròn chục ( 40 gồm 4 chục và 0 đơn vị ). - HS laøm baøi taäp : Baøi 1,2, 3, 4 / 128 B. Đồ dùng dạy học : Bộ ĐD học Toán. C. Họat động dạy học : 1. Hoạt động 1 : Luỵên tâïp 2. Hoạt động 2 : Thực hành Học sinh làm bài vào vở bài tập - Baøi 1 : Nối ( theo mẫu ) – HS làm bài. - Baøi 2 : Viết ( theo mẫu ) - HS lên bảng chữa bài, nhận xét. - Bài 3 : Khoanh vào số bé nhất, lớn nhất. - Baøi 4 : Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn, lớn đến bé. 3. Hoạt động 3:Trị chơi D. Phaàn boåsung: _________________________ Môn : Toán (BS) Bài : Luyện tập SGK / 128 Thời gian : 35 phút A. Muïc tieâu : Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục; bước đầu nhận biết cấu tạo số tròn chục ( 40 gồm 4 chục và 0 đơn vị ). B. Đồ dùng dạy học : Bộ ĐD học Toán. C. Họat động dạy học : . Hoạt động : Thực hành.

(64) Học sinh làm bài vào vở bài tập - Baøi 1 : Nối ( theo mẫu ) – HS làm bài. - Baøi 2 : Viết ( theo mẫu ) - HS lên bảng chữa bài, nhận xét. - Bài 3 : Khoanh vào số bé nhất, lớn nhất. - Baøi 4 : Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn, lớn đến bé. ******************************** CHIỀU: Moân : Học vần Bài : uât - uyêt SGK/38. Thời gian : 70 phút. A. Muïc tieâu : - Đọc được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh; từ và đoạn thơ ứng dụng . - Viết được : uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh. - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chuû ñề : Đất nước ta tuyệt đẹp . B. Đồ dùng dạy học : Bảng cài, bộ thực hành, tranh. C. Họat động dạy học : 1. HĐ1 : Bài cu õ: Gọi học sinh đọc, phân tích và viết bài. Nhận xét 2. HĐ2 : Bài mới : a.Giới thiệu bài : uât - uyêt * Daïy vaàn uât : Giaùo vieân vieát baûng vaàn uât. - Giáo viên hướng dẫn HS phát âm uât - học sinh phát âm – đồng thanh. - Học sinh đính vần uât - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giáo viên đính vần uât lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân tích - Y/C HS tìm và ghép tiếng xuất. - Học sinh ghép tiếng xuất - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giaùo vieân ñính tieáng xuất. - Gọi học sinh đọc tiếng (phân tích, đánh vần, đọc trơn ) trên bộ đồ dùng HT. * Giáo viên cung cấp từ : Giải thích ngắn gọn – Đính từ lên – HS đọc trơn * Dạy vần uyêt : tương tự như vần uât - So saùnh : uât - uyêt * Thö giaõn : b.Đọc từ ứng dụng : giải nghĩa - Hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng ( nhận diện vần vừa học, đánh vần tiếng, đọc trơn từ ) c. Hướng dẫn viết bảng con : uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh. Tieát 2 d. Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng..

(65) e. Đọc câu ứng dụng : g. Đọc sách giáo khoa: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng, câu ứng duïng . * Thö giaõn: h. Luyện tập : Viết vở Tập viết i. Luyện nói : Phát triển lời nói theo chủ đề : Đất nước ta tuyệt đẹp. 3. HĐ3 : Củng cố – Dặn do ø: Đọc lại bài - Tìm tiếng có vần vừa học . D. Phaàn boå sung : Moân : Tiếng việt ( BS ) Baøi :uât - uyêt Thời gian : 70 phút A/ Mục tiêu : Viết đúng nét đẹp thẳng hàng HS biết viết đúng độ cao , khoảng cách đều sạch sẽ B / Bổ sung : HDHS viết bảng con nhièu lần cho đẹp Nhận xét bài viết - Gọi học sinh lên viết lại các từ viết sai * Hướng dẫn học sinh viết bảng con: - Học sinh đọc từ, phân tích. – Giaùo vieân vieát maãu - Hoïc sinh vieát baûng con. - Giúp học sinh hiểu từ * Thực hành viết vào vở: - Học sinh viết vở – Nhắc nhở cách viết cho các em . - Chaám baøi - Nhaän xeùt: - Rèn kĩ năng viết đúng mẫu cỡ chữ . - Giaùo duïc hoïc sinh vieát caån thaän .. Thứ tư ngày 1 tháng 3 năm 2017 Moân : Hoïc vaàn Baøi : uynh - uych SGK/ 40 Thời gian : 70 phút. A. Muïc tieâu: - Đọc được : uynh , uych, phụ huynh, ngã huỵch; từ và các câu ứng dụng . - Viết được : uynh , uych, phụ huynh, ngã huỵch. - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chuû ñề : Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang. B. Đồ dùng dạy học: Bảng cài, bộ thực hành, tranh C .Họat động dạy học:.

(66) 1. HĐ1: Gọi học sinh đọc, phân tích và viết bài. Nhận xét 2. HÑ2 : a. Giới thiệu bài : uynh - uych * Daïy vaàn uynh : Giaùo vieân vieát baûng vaàn uynh. - Giáo viên hướng dẫn HS phát âm uynh - học sinh phát âm – đồng thanh - Học sinh đính vần uynh - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giáo viên đính vần uynh lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân tích - Các em tìm và ghép tiếng huynh. - Học sinh ghép tiếng huynh- Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giaùo vieân ñính tieáng huynh. - Gọi học sinh đọc tiếng (phân tích, đánh vần, đọc trơn ) trên bộ đồ dùng HT. * Giáo viên cung cấp từ : Giải thích ngắn gọn – Đính từ lên – HS đọc trơn * Dạy vần uych : tương tự như vần uynh - So saùnh : uych - uynh * Thö giaõn: b.Đọc từ ứng dụng: giải nghĩa - Hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng ( nhận diện vần vừa học, đánh vần tiếng, đọc trơn từ ) c. Hướng dẫn viết bảng con: uynh , uych, phụ huynh, ngã huỵch. Tieát 2 d. Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng. e. Đọc câu ứng dụng: g. Đọc sách giáo khoa: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng, câu ứng duïng . * Thö giaõn: h. Luyện tập: Viết vở Tập viết i. Luyện nói: Phát triển lời nói theo chủ đề : Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang. 3. HĐ3: Đọc lại bài - Tìm tiếng có vần vừa học . D.Phaàn boå sung: Rèn HS luyện phát triển lời nói theo chủ đề ___________________________ Môn : Toán Bài : Cộng các số tròn chục SGK / 129 Thời gian : 35 phút A. Muïc tieâu : - Biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục, cộng nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 90; giải được bài toán có phép cộng. - HS laøm baøi 1,2,3. B. Đồ dùng dạy học : C. Họat động dạy học : 1. Hoạt động 1 : Bài cũ: Vẽ đoạn thẳng cĩ độ dài cho trước..

(67) 2. Hoạt động 2 : Bài mới : Gtb * GT cách cộng các số tròn chục: - HD học sinh thực hiện trên que tính. - HS lấy 3 thẻ que tính để nhận biết 3 bó que tính là 30 que tính. - 30 que tính có 3 chhu5c và 0 đơn vị. - HS lấy tiếp 2 bó que tính 9 có 20 que tính ). Xếp dưới 3 bó que tính cho HS biết 20 có 2 chục và 0 đơn vị. * Vậy có tất cả 50 que tính. * HD tính : 30 + 20 Đặt tính : 30 Tính từ phải sang trái. 20 0 cộng 0 bằng 0 viết 0 50 3 cộng 2 bằng 5 viết 5 * Vậy 30 + 20 = 50 3. HĐ3 : Thực hành Học sinh làm bài vào vở bài tập - Baøi 1 : Tính - HS tự làm. - Baøi 2 : Tính nhẩm. - Bài 3 : Giải bài tốn. Chữa bài ở bảng lớp. 4. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò - Troø chôi. D. Phaàn boå sung: ********************************* Chiều: Môn : Toán (BS) Bài : Cộng các số tròn chục SGK / 129 Thời gian : 35 phút A. Muïc tieâu : - Biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục, cộng nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 90; giải được bài toán có phép cộng. C. Họat động dạy học : HĐ : Thực hành Học sinh làm bài vào vở bài tập - Baøi 1 : Tính - HS tự làm. - Baøi 2 : Tính nhẩm. - Bài 3 : Giải bài tốn. Chữa bài ở bảng lớp. _____________________________ Moân : Tiếng việt ( BS ) Baøi :uynh- uych A/ Mục tiêu : Viết đúng nét đẹp thẳng hàng HS biết viết đúng độ cao , khoảng cách đều sạch sẽ B / Bổ sung : HDHS viết bảng con nhièu lần cho đẹp Nhận xét bài viết - Gọi học sinh lên viết lại các từ viết sai.

(68) * Hướng dẫn học sinh viết bảng con: - Học sinh đọc từ, phân tích. – Giaùo vieân vieát maãu - Hoïc sinh vieát baûng con. - Giúp học sinh hiểu từ * Thực hành viết vào vở: - Học sinh viết vở – Nhắc nhở cách viết cho các em . - Chaám baøi - Nhaän xeùt: - Rèn kĩ năng viết đúng mẫu cỡ chữ . - Giaùo duïc hoïc sinh vieát caån thaän . ______________________________________________________ Thứ năm ngày 2 tháng 3 năm 2017 Moân: Hoïc vaàn Baøi : Ôn tập SGK / 42 Thời gian : 70 phút A. Muïc tieâu: - Đoïc được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 98 đến bài 103. - Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 98 đến bài 103. - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Truyện kể mãi không hết. B. Đồ dùng dạy học: Bảng cài, bộ thực hành . C. Họat động dạy học: 1. HĐ1 : Gọi học sinh đọc , phân tích và viết bài, nhận xét. 2. HÑ2 : a. Giới thiệu : Bài : ôn tập. b. Hình thaønh baûng oân: - Giáo viên đưa bảng phụ- Học sinh lần lược nêu lại các vần đã được học từ bài 98 – 1 - Học sinh đọc thuộc bảng ôn cá nhân ( âm - vần ) - Cho cả lớp đọc bảng ôn. * Thö giaõn: * Đọc từ ứng dụng:... c. Hướng dẫn học sinh viết bảng con Tieát 2 * Đọc lại bài tiết 1 * Đọc câu ứng dụng : * Đọc bài ở sách giáo khoa - Thö giaõn: * Luyện tập: học sinh viết vở TV. * Keå chuyeän : Quan saùt tranh vaø keå chuyeän: Truyện kể mãi không hết. - Giaùo vieân keå chuyeän - Hoïc sinh xem tranh – Giaùo vieân keå laàn 2..

(69) - Hoïc sinh keå chuyeän - Ruùt yù nghóa caâu chuyeän. 3. HĐ3 : Gọi học sinh đọc bài - Trò chơi: ghép từ. D. Phaàn boå sung: Môn : Toán Baøi : Luyện tập SGK/ 130 Thời gian : 35 phút. A.Muïc tieâu: Biết đặt tính, làm tính, cộng nhẩm số tròn chục; bước đầu biết về tính chất phép cộng; biế giải toán có phép cộng. HS laøm baøi taäp : Baøi 1; 2( a ); 3; 4. B. Đồ dùng dạy học: Bộ đồ dùng học Toán. Vở BT Toán. C. Họat động dạy học: 1. HÑ 1: Goïi hoïc sinh laøm baøi 2. HÑ 2: Học sinh làm bài vào vở bài tập - Bài 1 : Đặt tính rồi tính - Học sinh tự làm - Đọc miệng kết quả. - Bài 2 : a) Tính nhẩm – kiểm tra chéo vở lẫn nhau. - Bài 3 : Giải tốn – Chữa bài ở bảng lớp. - Bài 4 : Nối ( theo mẫu ). 3. HÑ3 : Cuûng coá – Daën doø - Troø chôi : Ai nhanh ai đúng. D. Phaàn boå sung : ________________________________________ CHIỀU: Moân : Tiếng việt ( BS ) Baøi : Ôn tập A/ Mục tiêu : Viết đúng nét đẹp thẳng hàng HS biết viết đúng độ cao , khoảng cách đều sạch sẽ B / Bổ sung : HDHS viết bảng con nhièu lần cho đẹp Nhận xét bài viết - Gọi học sinh lên viết lại các từ viết sai * Hướng dẫn học sinh viết bảng con: - Học sinh đọc từ, phân tích. – Giaùo vieân vieát maãu - Hoïc sinh vieát baûng con. - Giúp học sinh hiểu từ * Thực hành viết vào vở: - Học sinh viết vở – Nhắc nhở cách viết cho các em . - Chaám baøi - Nhaän xeùt: - Rèn kĩ năng viết đúng mẫu cỡ chữ ..

(70) - Giaùo duïc hoïc sinh vieát caån thaän ____________________________________ Môn : Toán (BS) Baøi : Luyện tập SGK/ 130 Thời gian : 35 phút A.Muïc tieâu: Biết đặt tính, làm tính, cộng nhẩm số tròn chục; bước đầu biết về tính chất phép cộng; biế giải toán có phép cộng. C. Họat động dạy học: HÑ : Học sinh làm bài vào vở bài tập - Bài 1 : Đặt tính rồi tính - Học sinh tự làm - Đọc miệng kết quả. - Bài 2 : a) Tính nhẩm – kiểm tra chéo vở lẫn nhau. - Bài 3 : Giải tốn – Chữa bài ở bảng lớp. - Bài 4 : Nối ( theo mẫu ). HÑ : Cuûng coá – Daën doø - Troø chôi : Ai nhanh ai đúng. ___________________________________________________________________ Thứ sáu ngày 3 tháng 3 năm 2017 Moân : Tập viết Baøi : Hòa bình, hí hoáy,… tàu thủy, giấy pơ-luya,… Thời gian : 70 phút. A. Muïc tieâu : - Vieát đúng các chữ : hòa bình, hí hoáy,… tàu thủy, giấy pơ-luya,… ..., ... kiểu chữ thường cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập hai. B. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ . C. Họat động dạy học : 1. Hoạt động 1 : Nhận xét bài viết - Gọi học sinh lên viết lại các từ viết sai. 2. Hoạt động 2 : a. Giới thiệu bài : Viết bài 20 + 21 b. Hướng dẫn học sinh viết bảng con: - Học sinh đọc từ, phân tích. – Giaùo vieân vieát maãu - Hoïc sinh vieát baûng con. - Giúp học sinh hiểu từ c. Thực hành viết vào vơ û: - Học sinh viết vở – Nhắc nhở cách viết cho các em . - Chaám baøi - Nhaän xeùt: 3. Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò: - Gọi học sinh lên bảng viết lại từ viết sai - Về nhà rèn viết thêm ở nhà..

(71) D. Phaàn boå sung :Luyện viết từ khó vào bảng con. Môn : Toán Baøi : Trừ các số tròn chục SGK / 131 Thời gian : 35 phút. A. Muïc tieâu : - Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục; biết giải toán có lời văn. - HS laøm baøi taäp: 1; 2; 3. B. Đồ dùng dạy học : C. Họat động dạy học : 1. Hoạt động 1 : Gọi HS làm bài, nhận xét, ghi điểm. 2. Hoạt động 2 : * Giới thiệu bài : GT Trừ các số tròn chục a. Giới thiệu cách trừ hai số tròn chục: - Hoïc sinh laáy 50 que tính ( 5 boù que tính ) - 50 có mấy chục và mấy đơn vị => Viết 5 ở cột chục, 0 ở cột đơn vị - Taùch 20 que tính ( 2 boù que tính ) - 20 có mấy chục và mấy đơn vị => Viết 2 ở cột chục dưới 5, 0 ở cột đơn vị dưới 0. - Số que tính còn lại gồm 3 bó chục và 0 que rời => Viết 3 ở cột chục, 0 ở cột đơn vị. ( dưới vạch ngang) b. Hướng dẫn thực hiện phép trừ - Học sinh tự đặt tính theo cột dọc và nêu cách thực hiện - nhận xét chữa sai. 50 • 0 trừ 0 bằng 0, viết 0 20 • 5 trừ 2 bằng 3, viết 3 30 * Vaäy : 50 – 20 = 30 - Baøi taäp aùp duïng: 60 – 20 HS laøm baûng con 3. Hoạt động 3 : Thực hành : Học sinh làm bài vào vở bài tập - Baøi 1 : Viết ( theo mẫu ) – HS nêu cách làm. - Bài 2 : Số trịn chục ? – kiểm tra chéo vở . - Bài 3 : >,<,=. Chữa bài ở bảng lớp. 4. Hoạt động 4 : Trị chơi. D. Phaàn boå sung : ………………………………………………………………………………………………………………… ____________________________ Sinh hoạt tập thể: Kiểm điểm cuối tuần Thời gian : 35 phút A. Muïc tieâu : - Nhận biết những việc thực hiện và chưa thực hiện được trong tuần. - Học sinh tự biết những khuyết điểm của mình..

(72) - Giáo dục các em sửa chữa sai sót. B. Tieán haønh : 1 . Đánh giá hoạt động trong tuần : * Nhaän xeùt tình hình chung : - Hoïc taäp : Hs yeáu có tiến bộ. Các em đã bớt nói chuyện, trong lớp phát biểu ý kiến sôi nổ - Chuyên cần : Các em đi học đều, cịn một số em đi chào cờ cịn trễ,nề nếp lớp ổn định sa khi nghỉ Tết. 2 . Phương hướng tuần tiếp theo : - Khắc phục những hạn chế , tồn tại lớp mắc phải . - Đôn đốc HS nộp các loại quĩ.. *************************** CHIỀU:. Moân : Tiếng việt ( BS ) Baøi : Ôn tập A/ Mục tiêu : Viết đúng nét đẹp thẳng hàng HS biết viết đúng độ cao , khoảng cách đều sạch sẽ B / Bổ sung : HDHS viết bảng con nhièu lần cho đẹp Nhận xét bài viết - Gọi học sinh lên viết lại các từ viết sai * Hướng dẫn học sinh viết bảng con: - Học sinh đọc từ, phân tích. – Giaùo vieân vieát maãu - Hoïc sinh vieát baûng con. - Giúp học sinh hiểu từ * Thực hành viết vào vở: - Học sinh viết vở – Nhắc nhở cách viết cho các em . - Chaám baøi - Nhaän xeùt: - Rèn kĩ năng viết đúng mẫu cỡ chữ . - Giaùo duïc hoïc sinh vieát caån thaän. ___________________________. Môn : Toán (BS) Baøi : Trừ các số tròn chục SGK / 131 Thời gian : 35 phút. A. Muïc tieâu : - Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục; biết giải toán có lời văn. B. Đồ dùng dạy học : C. Họat động dạy học : Hoạt động : Thực hành : Học sinh làm bài vào vở bài tập - Baøi 1 : Viết ( theo mẫu ) – HS nêu cách làm..

(73) - Bài 2 : Số trịn chục ? – kiểm tra chéo vở . - Bài 3 : >,<,=. Chữa bài ở bảng lớp. Hoạt động : Trị chơi. D. Phaàn boå sung : ………………………………………………………………………………………………………………….

(74)

giao an lop 13 Co Hang

Trích đoạn

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về