Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (50.53 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>BAØI 13 : COÂNG NGHIEÄP (TIEÁP THEO). I.Mục tiêu 1.Kiến thức - Chỉ trên lược đồ và nêu sự phân bố của một số nghành công nghiệp nước ta. -Nêu được tình hình phân bố của một số ngành côg nghiệp. 2.Kĩ năng. -Xác định được trên bản đồ vị trí các trung tâm công nghiệp lớn là Hà Nội và TPHCM, Bà Rịa-Vũng Tàu, Đồng Nai. 3.Thái độ -Biết một số điều kiện để hình thành khu công nghiệp TPHCM. II. Đồ dùng dạy học. -Bản đồ kinh tế VN. -Lược đồ công nghiệp VN 2 ban không có kí hiệu của các ngành công nghiệp. -Sơ đồ các điều kiện TPHCM trở thành trung tâm công nghiệp lớn nhất cả nước. -Caùc mieáng bìa caét kí hieäu cuûa caùc nghaønh coâng nghieäp; nhaø maùy nhieät, ñieän, nhaø maùy thuyû ñieån….. -Phieáu hoïc taäp cho HS. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. TG Noäi dung 4’ 1 Kieåm tra 35’. 2 Giới thiệu bài mới. HĐ1 : Sự phân boá cuûa moät soá nghaønh coâng nghieäp.. HÑ cuûa giaùo vieân -GV goïi moät soá HS leân baûng kieâm tra baøi. -Nhaän xeùt cho ñieåm HS. -GV giới thiệu bài cho HS. -Daãn daét vaø ghi teân baøi. -GV yeâu caàu HS quan saùt hình 3 trang 94 vaø cho bieát tên, tác dụng của lược đồ. -GV neâu yeâu caàu : Xem hình 3 và tìm những nơi có ngaønh coâng nghieäp khai thaùc than, daàu moû, coâng. HÑ cuûa hoïc sinh -2-3 HS lên bảng thực hiện yeâu caàu cuûa GV. -Nghe. -Nêu : Lược đồ công nghieäp VN cho ta bieát veà caùc ngaønh coâng nghieäp vaø sự phân bố của nó. -Laøm vieäc caù nhaân. -5 HS noái tieáp nhau neâu veà từng ngành CN, các HS khaùc theo doõi boå sung..
<span class='text_page_counter'>(2)</span> HĐ2 : Sự tác động của tài nguyeân, daân soá. nghieäp nhieät ñieän, thuyû ñieän. -GV yeâu caàu HS neâu yù kieán. -GV nhận xét câu trả lời cuûa HS. -GV tổ chức cuộc thi ghép kí hiệu vào lược đồ. +Treo 2 lược đồ công nghieäp Vieät Nam khoâng coù kí hieäu caùc khu coâng nghieäp, nhaø maùy…. +Chọn 2 đội chơi, mỗi đội 5 em đứng xếp thành 2 haøng doïc hai beân baûng. +Phát cho mỗi em một loại kí hieäu cuûa nghaønh coâng nghieäp. +Yêu cầu các em trong đội tieáp noái nhau daùn caùc kí hiệu vào lược đồ sao cho đúng vị trí. +Đội nào có nhiều kí hiệu dán đúng là đội thắng cuoäc. -GV tổ chức cho HS chơi, sau đó nhận xét cuộc thi, tuyên dương đội thắng cuoäc. -Phoûng vaán moät soá em : Em laøm theá naøo maø dan đúng kí hiệu? -GV nêu : Khi xem lược đồ, bản đồ cần đọc chú giải thật kĩ. Điều đó sẽ. -CN khai thác than ở QN. -CN khai thác dầu mỏ ở Bieån Ñoâng theàm luïc ñòa …… -HS leân baûng chuaån bò chôi và nhận đồ dùng. Đội1 HS1 : Kí hieäu khai thaùc than. HS2 : Kí hieäu khai thaùc daàu. HS3 : Kí hieäu nhaø maùy thuyû ñieän. HS4 : Kí hieäu nhaø maùy khai thaùc a-pa-tít. …….. -Đội 2 tương tự như vậy. -HS suy nghó. +Em nhớ vị trí. +Em nhớ tên của các mỏ khoáng sản,…… -Tự làm bài. Kết quả đúng. 1 nối với d. 2 nối với a. 3 nối với b. 4 nối với c. -1 HS nêu đáp án của mình. -2 HS lần lượt trình bày trước lớp, HS cả lớp theo doõi vaø nhaän xeùt..
<span class='text_page_counter'>(3)</span> đến sự phân bố cuûa moät soá nghaønh coâng nghieäp.. HÑ3 : Caùc trung taâm coâng nghieäp lớn của nước ta.. 1’. 3 Cuûng coá daën doø. giúp em xem bản đồ, lược đồ được đúng. -GV yeâu caàu HS laøm vieäc cá nhân để hoàn thành bài taäp. -GV cho HS trình baøy keát -1 Nhoùm HS baùo caùo keát quả làm bài trước lớp. quả trước lớp, các nhóm -GV sửa chữa cho HS nếu khác theo dõi và bổ sung. sai. -GV yêu cầu HS dựa vào kết quả làm bài để trình bày sự phân bố của các nghaønh coâng nghieäp. -GV sửa chữa phần trình baøy cho HS neáu caàn. -GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhóm để thực hiện yeâu caàu cuûa phieáu hoïc taäp. -Phieáu hoïc taäp GV tham khaûo saùch thieát keá. -GV goïi 1 nhoùm daùn phieáu cuûa nhoùm mình leân baûng vaø trình baøy keát quaû laøm vieäc cuûa nhoùm. -GV sửa chữa câu trả lời cho HS neáu caàn. -GV giaûng theâm veà trung taâm coâng nghieäp TPHCM. -GV tổng kết giờ học, tuyeân döông caùc HS, nhoùm HS tích cực tham gia xây dựng bài. -Daën doø HS veà nhaø hoc baøi vaø chuaån bò baøi sau..
<span class='text_page_counter'>(4)</span>