GIAO AN

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG MẦM NON VĂN QUÁN Nhóm trẻ: 24 -36 tháng tuổi A1. Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt nam Độc lập - Tự do – Hạnh phúc Văn Quán ngày tháng năm 2017. NỘI DUNG HỌP PHỤ HUYNH ĐẦU NĂM Năm học 2017 – 2018 Kính thưa các bậc phụ huynh. Được sự nhất trí của UBND xã văn Quán cùng BGH nhà trường. Hôm nay nhóm trẻ 24 - 36 tháng tuổi A1, tổ chức họp phụ huynh lần thứ I để bàn bạc thống nhất nội dung cho năm học 2017 – 2018. -. Thành phần tham dự: Giáo viên chủ nhiệm + Cha mẹ học sinh.. -. Tổng số trẻ có 25 cháu: TS PHHS : - Có mặt dự họp……………………. - Vắng:……………… PHHS - Nhóm trẻ 24 - 36 tháng tuổi A1 gồm 2 giáo viên: Nguyễn Thị Năm giáo viên. chủ nhiệm cùng cô Nguyễn Thị Tuyết Nhung. Sau đây tôi xin phép được trao đổi với phụ huynh một số việc như sau Trước khi vào cuộc họp các bậc phụ huynh giới thiệu một phụ huynh làm thư ký ghi biên bản hội nghị. Hội nghị hôm nay gồm có nội dung sau: 1. Thông báo sơ bộ về đặc điểm tình hình của nhóm lớp. 2. Thông báo về việc thực hiện chế độ sinh hoạt một ngày của trẻ ở lớp. 3. Thống nhất các khoản ủng hộ trực tiếp cho trẻ tại lớp. 4. Ý kiến phát biểu của các bậc phụ huynh. 5. Bầu hội trưởng và hội phó PHHS 6. Thông qua nghị quyết 7. Kết thúc buổi họp. NỘI DUNG 1. Đặc điểm tình hình của nhóm lớp * Thuận lợi: - Về giáo viên:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Nhóm lớp có 2 GV, đều có trình độ trên chuẩn, luôn yêu nghề mến trẻ và nhiệt tình trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ,có trách nhiệm và chu đáo. - Nhóm lớp có phòng vệ sinh khép kí , thuận tiện trong công việc vệ sinh khi trẻ còn nhỏ. - Về học sinh: Nhóm trẻ có 25 cháu Trong đó :- Nam 10 cháu, - Nữ 15 cháu. - Hộ nghèo : 0 - Các cháu đến lớp đều khỏe mạnh và sạch sẽ, được gia đình quan tâm - Các cháu đi học và ăn bán trú gần 100%. * Khó khăn: Do đặc điểm trẻ còn nhỏ, là năm đầu tiên mới đến trường. Trẻ mới tách khỏi ông bà, bố mẹ và người thân đến với môi trường mới nên trẻ còn bỡ ngỡ. và còn hay khóc khi đi đến trường, thời gian này trẻ đang làm quen dần với các giờ học, giờ chơi, giờ ăn, ngủ tại nhóm lớp - Về CSVC đồ dùng đồ chơi phục vụ cho việc dạy và học còn hạn chế 2. Việc thực hiện chế độ sinh hoạt một ngày của trẻ ở lớp. - Về giờ giấc đón trả trẻ đúng qui định * Mùa hè:- Sáng đón từ 6h45 – 7h30 - Chiều trả trẻ từ 16h30 - 16h45 * Mùa đông: - Sáng đón từ 7h– 7h45 - Chiều trả trẻ từ 16h15 - 16h30 Chế độ sinh hoạt: Nội dung đã được dán góc tuyên truyền * Đánh giá đầu năm - Còn một số cháu đi học đầu năm còn khóc, trẻ mới đến lớp còn nhút nhát, có một số cháu đi học sớm và một số cháu còn đón muộn - Ăn.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Ở nhà trẻ các cháu được ăn 2 bữa chính và 1 bữa phụ, các cháu cũng đã làm quen với bữa ăn tập thể tại lớp, các cô luôn động viên trẻ ăn và bón cho trẻ để trẻ ăn hết xuất. Đảm bảo nhu cầu dinh dưỡng trong ngày của trẻ. Những cháu còn kém ăn cô giáo trao đổi trực tiếp với gia đình. - Trong lớp còn có 1,2 cháu ăn chậm. - Ngủ Việc ngủ trưa rất quan trọng đối với sức khỏe của con người nói chung và đặc biệt đối với trẻ nhỏ. Nên các cháu đã ngủ trưa ở lớp nhưng giấc ngủ chưa sâu giấc vì có cháu chưa quen. - Trong những ngày nghỉ đề nghị gia đình rèn cháu ngủ đúng giờ - Một số nội qui của lớp. - Phụ huynh đưa đón trẻ đúng thời gian qui định - Phải trao trẻ tận tay cho cô giáo.Không để trẻ ngoài cổng tự đi vào lớp - Nộp tiền ăn cho trẻ vào thứ hai hàng tuần( Có thể nộp theo tháng, không nộp theo ngày) - Phụ huynh không cho trẻ dưới 10 tuổi đón trẻ, khi nhờ người khác đón hộ phải điện thoại cho cô giáo. - Khi cho trẻ nghỉ phải thông báo cho giáo viên. - Trẻ ốm, sốt phụ huynh cho trẻ ở nhà để theo dõi. - Đề nghị Phụ huynh nên cho trẻ ăn sáng ở nhà, Và không đem hộp đem vào lớp, vì vỏ hộp xôi làm ảnh hưởng vệ sinh môi trường. *Thông báo về tình hình học tập của trẻ. - Trẻ nhà trẻ được học theo 4 lĩnh vực phát triển: Phát triển thể chất, Phát triển ngôn ngữ, phát triển nhận thức,Phát triển tình cảm KNXH và thẩm mĩ Hoạt động chơi – tập: Do các cháu còn nhỏ nên các cô giáo dạy trẻ làm quen với một số thói quen : Như chào cô giáo, chào ông bà, bố mẹ, dạy thói quen xếp hàng khi tập thể dục, biết đi dép, xếp dép và đi vệ sinh đúng nơi qui định….

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Do đặc thù trẻ còn nhỏ và bộ máy phát âm của trẻ chưa hoàn thiện, với lĩnh vực nhận biết tập nói cô giáo phải dạy trẻ nói rõ ràng, đủ câu có 4- 5 từ. Hoạt động vui chơi ngoài trời: - Trẻ được khám phá môi trường bên ngoài, và được vui chơi các trò chơi vận động - Chơi tự do trên sân trường Về sức khỏe: -Trẻ được vệ sinh cá nhân thường xuyên như: Rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh - 100% trẻ ăn bán trú được ăn đúng thực đơn, ăn đúng giờ, trẻ đã dần quen tự xúc ăn, cô giáo cùng phải xúc, bón cho trẻ ăn hết xuất, trong giờ ăn cô luôn nhẹ nhàng khuyến khích trẻ ăn. - Trẻ ăn xong biết lau miệng, uống nước và xếp dép đúng nơi qui định và tự lên giường ngủ.. còn một số trẻ mới đi cô giáo phải hát du, vỗ về cho từng cháu ngủ. Đồ dùng học tập của trẻ - Đồ dùng học tập( Mua của phòng giáo dục) - Đồ dùng cá nhân( Phụ huynh tự mua hoặc có thể nhờ cô giáo mua giúp) 3.Thống nhất các khoản đóng góp phục vụ trực tiếp trẻ Kính thưa các bậc phụ huynh Vui chơi là hoạt động chủ đạo của trẻ mầm non, trẻ học mà chơi, chơi mà học, trẻ thường chơi với búp bê, với đồ chơi nấu ăn, bác sỹ, cô giáo… trẻ chơi thông qua hành động bằng những đồ chơi thay,để học cách làm các công việc của người lớn. Khi đó cô giáo sẽ phải uốn nắn, rèn trẻ những qui tắc theo chuẩn mực xã hội..Và để có những đồ chơi cần thiết cho các cháu vui chơi mà đặc biệt trẻ mầm non là thích khám phá nên đồ chơi sau 1 năm cũng hư hỏng và tôi mong muốn mỗi phụ huynh hãy ủng hộ mỗi cháu 50.000đ để mua đồ dùng đồ chơi cho các cháu vui chơi. Để bảo vệ tốt sức khỏe cho các cháu nhất là vào mùa đông khi thời tiết lạnh giá. Năm nay lớp sẽ nhờ phụ huynh mua cho mỗi cháu 2 tấm xốp nỉ để trải nền lớp học, Vì đôi chân được ví như trái tim thứ 2 của con người nên tránh không để trẻ bị lạnh và bẩn chân. Đề nghị mỗi phụ huynh 2 tấm nỉ như lớp đã mua để trải nền lớp học.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Vậy ngoài số tiền đóng góp XHH – GD như nhà trường đã thỏa thuận với phụ huynh thì về lớp mỗi gia đình ủng hộ cho mỗi cháu - 50.000đ mua đồ dùng đồ chơi và 2 tấm nỉ - Vận động phụ huynh ủng hộ chậu hoa, cây cảnh, cây hoa giống để tạo môi trường xanh tươi, sạch đẹp tại các nhóm lớp Trên đây là nội dung buổi họp phụ huynh lần thứ nhất năm học 2017 – 2018. sau đây xin ý kiến bàn bạc thống nhất của các bậc phụ huynh để kết hợp cùng nhóm lớp và nhà trường làm tốt công tác chăm sóc giáo dục trẻ. 4. Ý kiến cha mẹ học sinh ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………. 5. Bầu ban đại diện CMHS Xin các bậc phụ huynh bầu cho 2 phụ huynh là trưởng ban và phó ban đại diện CMHS của nhóm lớp 6, Thông qua nghị quyết hội nghị - Biểu quyết nhất trí……..%(……….Phụ huynh) 8. Kết thúc cuộc họp. Văn Quán ngày. tháng. năm 2017. GVCN. Nguyễn Thị Năm.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TRƯỜNG MẦM NON VĂN QUÁN Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng tuổi A1. Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt nam Độc lập - Tự do – Hạnh phúc Văn Quán ngày 23 tháng 05 năm 2017. NỘI DUNG HỌP PHỤ HUYNH CUỐI NĂM Năm học 2016 – 2017 Kính thưa các bậc phụ huynh. Được sự nhất trí của UBND xã văn Quán cùng BGH nhà trường. Hôm nay nhóm trẻ 24 - 36 tháng tuổi A1, tổ chức họp phụ huynh lần thứ II để chuẩn bị cho tổng kết năm học 2016 – 2017. -. Thành phần tham dự: Giáo viên chủ nhiệm + Cha mẹ học sinh.. -. Tổng số trẻ có 25 : TS PHHS : - Có mặt dự họp……………………. - Vắng:……………… PHHS. Nội dung họp gồm có: 1.Giáo viên chủ nhiệm thông báo công tác CSGD trẻ trong năm học 2016 – 2017..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 2.Thông qua các khoản ủng hộ trực tiếp cho trẻ tại lớp. 3.Ý kiến phát biểu của các bậc phụ huynh. 4.Thông qua nghị quyết 5.Kết thúc buổi họp Trước khi vào cuộc họp các bậc phụ huynh giới thiệu một phụ huynh đại diện làm thư ký ghi biên bản cuộc họp.. NỘI DUNG 2. Giáo viên chủ nhiệm thông báo đặc điểm tình hình của nhóm lớp * Thuận lợi: - Về giáo viên: Nhóm lớp có 2 GV, đều có trình độ trên chuẩn, có lòng nhiệt tình luôn yêu nghề mến trẻ và chăm sóc trẻ nhiệt tình chu đáo. - Về học sinh: Nhóm trẻ có 25 cháu, nam 15cháu, nữ 10 cháu, con hộ nghèo 2 cháu. - Các cháu đến lớp đều khỏe mạnh và sạch sẽ, được gia đình quan tâm, đặc biệt trong lớp không có trẻ suy dinh dưỡng. - Trẻ đến lớp chăm ngoan, vâng lời cô giáo, chơi đoàn kết với bạn - Các cháu đi học đều và ăn bán trú đạt 100%. * Khó khăn: Do đặc điểm trẻ còn nhỏ, là năm đầu tiên mới đến trường. Trẻ mới tách khỏi ông bà, bố mẹ và người thân đến với môi trường mới nên trẻ còn bỡ ngỡ. và trẻ đang làm quen dần với các giờ học, giờ chơi, giờ ăn, ngủ tại nhóm lớp - Về CSVC đồ dùng đồ chơi phục vụ cho việc dạy và học còn hạn chế 2. Đánh giá cuối năm - Các cháu đến lớp đều khỏe mạnh, ngoan ngoãn, trẻ phát triển bình thường, biết vâng lời cô giáo, ông bà, cha mẹ và người lớn…. - Ăn.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Ở nhà trẻ các cháu được ăn 2 bữa chính và 1 bữa phụ, các cháu đã tự xúc ăn và bước đầu đã có hành vi văn minh trong ăn uống, trẻ ăn hết xuất. Đảm bảo nhu cầu dinh dưỡng trong ngày của trẻ. - Ngủ Việc ngủ trưa rất quan trọng đối với sức khỏe của con người nói chung và đặc biệt đối với trẻ nhỏ. Trẻ ngủ sâu đủ giấc - Trong thời gian nghỉ hè đề nghị gia đình rèn cháu ngủ đảm bảo sức khỏe cho trẻ *Thông báo về tình hình học tập của trẻ. - Trẻ nhà trẻ được học theo 4 lĩnh vực phát triển: Phát triển thể chất, Phát triển ngôn ngữ, phát triển nhận thức,Phát triển tình cảm KNXH và thẩm mĩ Hoạt động chơi – tập: Do các cháu còn nhỏ nên các cô giáo dạy trẻ làm quen với một số thói quen : Như chào cô giáo, chào ông bà, bố mẹ, dạy thói quen xếp hàng khi tập thể dục, biết đi dép, xếp dép và đi vệ sinh đúng nơi qui định… - Do đặc thù trẻ còn nhỏ và bộ máy phát âm của trẻ chưa hoàn thiện, với lĩnh vực nhận biết tập nói cô giáo phải dạy trẻ nói rõ ràng, đủ câu có 4- 5 từ. Hoạt động vui chơi ngoài trời: -Vui chơi là hoạt động chủ đạo của trẻ mầm non, trẻ học mà chơi, chơi mà học, trẻ thường chơi với búp bê, với đồ chơi nấu ăn, bác sỹ, cô giáo… trẻ chơi thông qua hành động bằng những đồ chơi thay,để học cách làm các công việc của người lớn. Khi đó cô giáo sẽ phải uốn nắn, rèn trẻ những qui tắc theo chuẩn mực xã hội.. - Trẻ được khám phá môi trường bên ngoài, và được vui chơi các trò chơi vận động - Chơi tự do trên sân trường Về sức khỏe: -Trẻ được vệ sinh cá nhân thường xuyên như: Rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - 100% trẻ ăn bán trú được ăn đúng thực đơn, ăn đúng giờ, trẻ đã dần quen tự xúc ăn, cô giáo cùng phải xúc, bón cho trẻ ăn hết xuất, trong giờ ăn cô luôn nhẹ nhàng khuyến khích trẻ ăn. - Trẻ ăn xong biết lau miệng, uống nước và xếp dép đúng nơi qui định và tự lên giường ngủ.. còn một số trẻ mới đi cô giáo phải hát du, vỗ về cho từng cháu ngủ. 3.Thông qua các khoản đóng góp phục vụ trực tiếp trẻ - Ngoài số tiền đóng góp XHH – GD đầy đủ như nhà trường đã thỏa thuận với phụ huynh. Được sự nhất trí và nhiệt tình ủng hộ của cá bậc phụ huynh ủng hộ mua xốp nỉ, mua đồ dùng đồ chơi tổng số tiền là:70.000đ/trẻ/năm + Số tiền phụ huynh ủng hộ mua xốp nỉ trải nền là:920.000đ - Mua được 46 tấm xốp nỉ . + Số tiền phụ huynh ủng hộ đồ dùng đồ chơi là:690.000đ - Mua được 12 loại đồ dùng đồ chơi. Thay mặt giáo viên chủ nhiệm nhóm trẻ A1.Tôi xin trân trọng cảm ơn sự quan tâm và nhiệt tình ủng hộ của các bậc phụ huynh tạo điều kiện cho lớp có đồ dùng đồ chơi cho trẻ vui chơi và học tập.. Trên đây là nội dung buổi họp phụ huynh lần thứ hai năm học 2016 – 2017. sau đây xin ý kiến của các bậc phụ huynh để chúng ta kết hợp cùng nhóm lớp và nhà trường làm tốt công tác chăm sóc giáo dục trẻ trong năm học tiếp theo. 4.Ý kiến cha mẹ học sinh 5, Thông qua nghị quyết hội nghị - Biểu quyết nhất trí……..%(……….Phụ huynh) 6. Kết thúc cuộc họp Văn Quán ngày 23 tháng 05 năm 2017 GVCN.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Nguyễn Thị Năm.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>