Tuan 7 tiet 14

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 7 Tieát: 14. Ngày soạn: 04 / 10 / 2017 Ngaøy daïy: 06 /1 0 / 2017. §9. HÌNH CHỮ NHẬT I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức : - Biết được định nghĩa, tính chất và dấu hiệu nhận biết của hình chữ nhật 2. Kỹ năng : - Vận dụng được định nghĩa, tính chất và dấu hiệu nhận biết để giải các bài tập , chứng minh đơn giản . 3. Thái độ : - Vận dụng các tính chất của hình chữ nhật trong các bài toán thực tế, nhanh nhẹn, suy luận hợp lý. II. Chuaån bò: - GV: Thước thẳng, êke, compa. - HS: Thước thẳng, êke, compa, đọc trước bài. III . Phöông Phaùp : - Đặt và giải quyết vấn đề. Hoạt động cá thể và thảo luận nhóm. IV. Tieán trình: 1. Ổn định lớp:(1’) 8A1……………………………………………………………………………………………………………………… 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Xen vaøo luùc laøm baøi taäp. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH Hoạt động 1: (10’) - GV: vẽ hình chữ nhật - HS: chú ý theo dõi và vẽ ABCD trên bảng với kí hiệu hình vào vở. 4 goùc vuoâng. µ B µ C µ D µ 90 0 - GV: Tứ giác ABCD có đặc - HS: A ñieåm gì ñaëc bieät? - GV: Tứ giác ABCD như - HS: chú ý theo dõi vậy được gọi là hình c.nhật ABCD. - GV: Thế nào là hình - HS: trả lời. ch.nhaät? - GV: giới thiệu định nghĩa hình chữ nhật và chốt lại. - GV: cho HS thaûo luaän theo - HS: thaûo luaän nhóm chứng minh hình chữ nhaät cuõng laø hình bình haønh, hình thang caân. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH Hoạt động 2: (7’). GHI BAÛNG 1. Ñònh nghóa:. Ñònh nghóa: Hình chữ nhật là tứ giác có bốn góc vuoâng.. GHI BAÛNG 2. Tính chaát:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV: Hình chữ nhật cũng là hình bình haønh, cuõng laø hình thang cân. Vậy Hình chữ nhaät coù caùc tính chaát cuûa hình bình haønh, hình thang caân hay khoâng? Hoạt động 3: (10’) - GV: lần lượt hướng dẫn HS chứng minh các tính chất: - GV: Tứ giác có 3 góc vuoâng thì goùc coøn laïi baèng bao nhieâu? - GV: Tứ giác đó là hình gì? - GV: Caùc tính chaát coøn laïi, hs veà nhaø cm. - GV: Với chiếc compa, hãy kiểm tra xem tứ giác ABCD có là hình chữ nhật hay khoâng? Hoạt động 3: (10’) - GV: ABCD laø hình gì?. - GV: So saùnh AM vaø BD - GV: giới thiệu tính chất. ABCD laø hình gì?. GV: ABC laø tam giaùc gì? - GV: giới thiệu tính chất.. Hình chữ nhật có tất cả các tính chất - HS: Có đầy đủ các tính của hình bình hành, của hình thang chaát cuûa hình bình haønh vaø caân. Trong hình chữ nhật, hai đường chéo hình thang caân. baèng nhau vaø caét nhau taïi trung ñieåm mỗi đường.. - HS:. 900. - HS: Hình chữ nhật. 3. Daáu hieäu nhaän bieát: - Tứ giác có 3 góc vuông - Hình thang caân coù 1 goùc vuoâng - Hình bình haønh coù 1 goùc vuoâng - Hình b.hành có 2 đường chéo bằng nhau.. - HS: suy nghĩ và trả lời. 4. AÙp duïng vaøo tam giaùc: - HS: ABCD laø hình ?3: ch.nhaät vì noù laø hình bình haønh coù moät goùc vuoâng. 1 AM = 2 BD. - HS: ABCD là hình chữ ?4: nhaät vì noù laø hình bình hành có hai đường chéo baèng nhau. - HS: ABC vuoâng taïi B. Tính chaát:(sgk). 4. Cuûng Coá: (5’) Cho HS laøm baøi taäp 60. 5.Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhàø: (2’) - Về nhà học bài theo vở ghi và SGK. - Làm các bài tập ở phần luyện tập. 6. Ruùt Kinh Nghieäm Tieát Daïy: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(3)</span>