GIAO AN LOP 2 TUAN 4BINH

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 4. Thứ hai,ngày 18tháng 09 năm 2017 Tập đọc BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM. TIEÁT 10,11 I/ Muïc tieâu : - Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài. - Hiểu ND: Không nên nghịch ác với bạn, cần đối xử tốt với các bạn, cần đối xử tốt với các bạn gái ( trả lời được các CH trong SGK ) *KNS:Theå hieän suï caûm thoâng. II/ Chuaån bò : - SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs Tieát 1 1.Kieåm tra baøi cuõ: Goïi baïn trả lời câu hỏi 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu baøi -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi “Bím toùc ñuoâi sam” b) Hướng dẫn luyện đọc: HĐ 1:Đọc mẫu -GV đọc mẫu toàn bài -Lớp lắng nghe đọc mẫu . - Yêu cầu đọc từng câu . -Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết baøi. Rút từ khó -Rèn đọc các từ như : - Xấn tới, vịn, loạng choạng, ngã phịch. HĐ 2/ Đọc từng đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn -Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước trước lớp. lớp . - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học - Bốn em đọc từng đoạn trong bài . sinh . - Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng một số câu dài , câu khó ngắt thống -Vì vậy/ mỗi lần kéo bím tóc/ cô bé loạng nhất cách đọc các câu này trong cả choạng/ và cuối cùng ngã phịch xuống đất/ lớp. -Hs đọc:tết,bím tóc đuôi sam,loạng -Nêu từ chú thích choạng,ngượng nghịu,phê bình. -Đọc từng đoạn trong nhóm ( 4 em ) . -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm . -Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc . đọc . - Các nhóm thi đua đọc bài . HĐ 3/ Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc . -Yêu cầu các nhóm thi đọc -Laéng nghe nhaän xeùt.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tieát 2 HÑ4 /Tìm hieåu noäi dung : -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1,2 TLCH: Caâu 1: Caùc baïn gaùi khen Haø theá naøo? (HS CHT) Caâu 2: Vì sao Haø Khoùc ? (HS CHT) - Yêu cầu học sinh đọc tiếp đoạn 3 cuûa baøi. Câu 3: Thầy giáo đã làm Hà vui lên baèng caùch naøo ? (HS HT) Câu 4: Nghe lời thầy,Tuấn đã làm gì? (HS HTT) *GV ruùt noäi dung baøi. HĐ5/ Luyện đọc lại truyện : - Theo dõi luyện đọc trong nhóm . - Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc . - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá . - Veà nhaø taäp keå chuyeän naøy hoâm sau chuùng ta hoïc theâm tieát keå chuyeän. - Lớp đọc thầm đoạn -Aùi chà chà!Bím tóc đẹp quá! -Tuaán keùo bím toùc Haø laøm Haø ngaõ -Đọc đoạn 3. - Thầy khen hai bím tóc của Hà rất đẹp . -Tuấn đến gặp Hà và xin lỗi Hà . - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi .KNS - Luyện đọc trong nhóm. Toán: 29+5. Tieát 16 : A/ Muïc tieâu: - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 29 + 5. - Biết số hạng, tổng - Biết nối các điểm cho sẵn để có hình vuông. - Biết giải bài toán bằng một phép cộng. *HS HTT: baøi 1(coät 4,5),baøi 2(c) -Phaùt trieån khaû naêng tö duy cuûa hoïc sinh. B/ Chuaån bò : - Baûng gaøi - que tính . C/Các hoạt động dạy học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.KiÓm tra: - Yêu cầu thực hiện 9 + 5 và Hs chữa bài 9 + 3 , 9 + 7 neâu caùch ñaët tính 2.Bài mới: a) H§1/ Giới thiệu bài: -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. -Hoâm nay chuùng ta seõ hoïc baøi:29+5 b) H§2: * Giới thiệu phép cộng 29 +5 - Nêu bài toán : có 29 que tính thêm 5 que tính . Hỏi tât cả có bao nhiêu - Lắng nghe và phân tích bài toán . que tính ?.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Muoán bieát taát caû coù bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo ? * Tìm keát quaû : - Yeâu caàu laáy 2 boù que tính vaø 9 que tính . - GV : Có 29 que tính , đồng thời viết 2 vaøo coät chuïc 9 vaøo coät ñôn vò . - Yeâu caàu laáy theâm 5 que tính . - Đồng thời gài 5 que tính lên bảng gài dưới 9 que tính và viết 5 vào cột đơn vị ở dưới 9 và nói : - Theâm 5 que tính . - Nêu : 9 que tính rời với 1 que tính rời là 10 que tính , bó lại thành một chục . 2 chục ban đầu với 1 chục là 3 chục . 3 chục với 4 que tính rời là 34 que . Vaäy 29 + 5 = 34 * Ñaët tính vaø tính : - Goïi moät em leân baûng ñaët tính vaø tính . - Yeâu caàu neââu laïi caùch laøm cuûa mình .. b)HÑ2/ Luyeän taäp :. - Ta thực hiện phép cộng 29 + 5. - Quan sát và lắng nghe giới thiệu . - Lấy 29 que tính để trước mặt .. - Laáy theâm 5 que tính. - Laøm theo caùc thao taùc nhö giaùo vieân sau đó đọc kết quả 29 cộng 5 bằng 34 29 + 5 34 * Viết 29 rồi viết 5 xuống dưới sao cho 5 thẳng cột với 9 viết dấu + và vạch kẻ ngang .Cộng từ phải sang trái 9 cộng 5 bằng 14 viết 4 thẳng cột với 9 và 5 nhớ 1, 2 thêm 1 bằng 3 viết 3 vào cột chuïc . * Vaäy : 29 + 5 = 34. Bài 1 : - Yêu cầu 1 em đọc đề - Một em đọc đề bài . baøi . - Tự làm bài vào vở , hai em ngồi cạnh - Giáo viên nhận xét đánh giá nhau đổi chéo vở để kiểm tra chéo bài (HS CHT) nhau . 59 79 69 79 89 9 + 5 + 2 + 3 + 1 + 6 + 63 64 81 72 80 95 72 19 + 8 27. 29 + 4 33. +. 29 39 9+ 7 38 46. - Vieát soá sao cho ñôn vò thaúng coät ñôn vị , cột chục thẳng với chục ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Yêu cầu tự làm bài vào vở . Baøi 2 : - Goïi moät em neâu yeâu caàu 59 19 69 đề bài . (HS HTT) + 6 + 7 + 8 - Caàn chuù yù ñieàu gì khi ñaët tính 65 26 77 HS thực hiện nối Baøi 3 : (HS HT) Nhaän xeùt Gv hướng dẫn Nhaän xeùt 3) Cuûng coá - Daën doø: Gv nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương những em thực hiện toát. Luyện Toán: Tieát : 29+5 A/ Muïc tieâu: - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 29 + 5. - Biết số hạng, tổng - Biết nối các điểm cho sẵn để có hình vuông. - Biết giải bài toán bằng một phép cộng. B/ Chuaån bò : - Baûng gaøi - que tính . C/Các hoạt động dạy học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.KiÓm tra: 2.Bài mới: a) H§1/ Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta seõ hoïc baøi:29+5 -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. b)HÑ2/ Luyeän taäp : Bài 1 : - Yêu cầu 1 em đọc đề - Một em đọc đề bài . baøi . - Tự làm bài vào vở , hai em ngồi cạnh - Giáo viên nhận xét đánh giá nhau đổi chéo vở để kiểm tra chéo bài (HS CHT) nhau . 79 89 29 69 49 1 9 + 3 + 5 + 9 + 6 + 7 + 4 82 94 38 75 56 23. Baøi 2 : - Goïi moät em neâu yeâu caàu đề bài . (HS CHT). Baøi 3: GV hướng dẫn Nhaän xeùt. (HS HT). 39 + 8 47. 59 + 2 61. +. 9 89 39 + 1 48 90. - Yêu cầu tự làm bài vào vở . 29 49 79 + 8 + 9 + 6 37 58 85 HS thực hiện Baøi giaûi:.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Soá aùo sô mi caû 2 buoåi baùn: 19+8=27(caùi) Đáp số :27 cái HS thực hiện nối Nhaän xeùt. Baøi 4 : (HS HT) Gv hướng dẫn Nhaän xeùt 3) Cuûng coá - Daën doø: Gv nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương những em thực hiện toát. Thứ ba,ngày 19 tháng 09 năm 2017 Toán: Tieát 17 : 49+25 A/ Muïc tieâu: - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 29 + 25. - Biết giải bài toán bằng một phép cộng. *HS HTT: baøi 1(coät 4,5),baøi 2 -Phaùt trieån khaû naêng tö duy cuûa hoïc sinh. B/ Chuaån bò : - Baûng gaøi - que tính . C/Các hoạt động dạy học Hoạt động của gv 1.KiÓm tra: -Gọi 2 em lên bảng sửa bài tập về nhaø -Yêu cầu đặt tính và thực hiện 69 + 3 và 39 + 7 , nêu cách làm đối với pheùp tính 39 + 7 2.Bài mới: a) H§1/ Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta seõ hoïc baøi:49+25 b) H§2: *) Giới thiệu phép cộng 49 +25 - Nêu bài toán : có 49 que tính thêm 25 que tính . Hoûi taât caû coù bao nhieâu que tính ? -Muoán bieát taát caû coù bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo ? * Tìm keát quaû : - Yeâu caàu laáy 4 boù que tính vaø 9 que tính . - GV : Coù 49 que tính goàm 4 chuïc vaø 9 que tính rời ( gài lên bảng gài ) . - Yeâu caàu laáy theâm 25 que tính . - Theâm 25 que tính goàm 2 chuïc vaø 5 que rời ( gaøi leân baûng gaøi ) -Nêu : 9 que tính rời với 1 que tính rời là 10 que tính , bó lại thành một. Hoạt động của hs. -Hai em leân baûng moãi em laøm 2 pheùp tính vaø neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính .. -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi.. - Lắng nghe và phân tích bài toán . - Ta thực hiện phép cộng 49 + 25 - Quan sát và lắng nghe giới thiệu . - Lấy 49 que tính để trước mặt . - Laáy theâm 25 que tính.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> chục . 4 chục ban đầu với 2 chục là 6 chuïc 6 chuïc theâm 1 chuïc laø 7 chuïc .7 chục với 4 que tính rời là 74 que tính . -Vaäy 49 + 25 = 74 * Ñaët tính vaø tính : - Goïi moät em leân baûng ñaët tính vaø tính . - Yeâu caàu naâu laïi caùch laøm cuûa mình .. b)HÑ2/ Luyeän taäp : Bài 1 : - Yêu cầu 1 em đọc đề baøi . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . -Giáo viên nhận xét đánh giá (HS CHT). - Laøm theo caùc thao taùc nhö giaùo vieân sau đó đọc kết quả 49 cộng 25 bằng 74 49 +2 5 74 * Vieát 49 roài vieát 25 xuoáng dưới sao cho 5 thẳng cột với 9, 2 thẳng cột với 4 viết dấu + và vạch kẻ ngang .Cộng từ phải sang trái 9 cộng 5 bằng 14 viết 4 nhớ 1 , 4 cộng 2 bằng 6 thêm 1 baèng 7 * Vaäy : 49 + 25 = 74 - Một em đọc đề bài . - Tự làm bài vào vở 39 69 19 49 19 19 +22 + 24 + 53 + 18 + 17 +17 61 93 72 67 36 36 29 39 59 69 +56 + 19 + 3 + 6 87 58 62 75 -Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Lớp thực hiện vào vở .. Baøi 2 : - Goïi moät em neâu yeâu caàu đề bài . - Đọc đề bài - Yêu cầu tự làm bài vào vở . Soá haïng 9 29 9 49 59- Lớp làm vào vở . Mời 1 em lên bảng làm bài . Soá haïng 6 18 34 27 29* Giaûi : (HS HTT) Số học sinh cả hai lớp là : Toån3g : 15 47 42 76 88 Baøi 29 + 25 = 54 ( hoïc sinh ) - Yêu cầu 1 em đọc đề . (HS HT) Ñ/S: 54 hoïc sinh -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . -Toùm taét : - Lớp 2 A : 29 học sinh - Lớp 2B : 25 học sinh - Cả hai lớp : ... học sinh ? 3) Cuûng coá - Daën doø: Gv nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương những em thực hiện toát. Tự nhiên xã hội TIẾT 4 LAØM GÌ ĐỂ XƯƠNG VAØ CƠ PHÁT TRIỂN TỐT A/ Muïc tieâu :.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Biết được tập thể dục hằng ngày, lao động vừa sức, ngồi học đúng cách và ăn uống đầy đủ sẽ giúp cho hệ cơ và xương phát triển tốt - Biết đi, đứng, ngồi đúng tư thế và mang vác vừa sức để phòng tránh cong vẹo cột sống. *HS HT: - Giải thích tại sao không nên mang vác vật quá nặng *KNS:kĩ năng ra quyết định: Nên và không nên làm gì để xương phát triển tốt. B/ Chuaån bò : -Vở bài tập TNXH. C/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. Kiểm tra : - Gọi 3 em lên bảng trả lời noäi dung baøi Heä cô - Ba em leân baûng chæ tranh vaø keå Nhaän xeùt tên , nêu vai trò của hệ cơ đối với 2.Bài mới: các hoạt động . a) Giới thiệu bài: Baøi hoïc hoâm nay caùc em hoïc “Laøm gì Hs nhaéc laïi để xương và cơ phát triển tốt” * Hoạt động 1 : -Làm gì để xương và cơ phaùt trieån toát . Lớp mở sách quan sát hình vẽ hệ cơ . * Bước 1 : Làm việc theo cặp : - Moãi nhoùm 2 em ngoài quay maët vaøo - Yeâu caàu quan saùt hình veõ 1, 2, 3, 4 , 5 nhau nói cho nhau nghe những nội saùch giaùo khoa chæ vaø noùi cho nhau dung được thể hiện trong mỗi hình . nghe veà noäi dung moãi hình . - Yeâu caàu caùc nhoùm laøm vieäc . -Một số em lên thực hành hỏi và đáp *Bước 2 : Hoạt động cả lớp . -Yêu cầu một số em lên bảng thực hành trước lớp . Tranh 1:veõ baïn trai ñang aên. hỏi và đáp các câu hỏi về nội dung các Tranh 2:Veõ 1 baïn ngoài hoïc sai tö theá. tranh . Tranh 3:vẽ 1 bạn đang bơi ở bể bơi. * Giaùo vieân ruùt keát luaän : Muoán cô vaø Tranh 4,5:Veõ 1 baïn xaùch naëng,1baïn xöông phaùt trieån toát chuùng ta phaûi aên xaùch nheï. uống đủ chất đạm, tinh bột, vitamin . . . Kó naêng soáng ngoài ra chúng ta cần đi, đứng, ngồi đúng tư thế để tránh cong vẹo cột sống. Làm việc vừa sức cũng giúp cơ và xương phaùt trieån toát. * Hoạt động 2 : - Trò chơi : Nhấc một vaät . * Bước 1 : Giáo viên làm mẫu nhấc một - Quan sát giáo viên làm mẫu vật như hình 6 trang 11 đồng thời phổ bieán caùch chôi . *Bước 2 : Tổ chức cho lớp chơi . - Theo doõi baïn laøm maãu vaø nhaän - Yêu cầu 2 em lên nhấc mẫu trước lớp . xét . Lớp quan sát và góp ý . (HS CHT) - Yêu cầu lớp chia thành hai đội , các - Lớp chia thành hai đội , có số người đội có số người như nhau . bằng nhau . Mỗi đội xếp thành một - Hô : “ Bắt đầu “ để hai đội thi . hàng dọc đứng vào vạch qui định . - Quan sát nhận xét những học sinh thực - Lần lượt mỗi đội một em lên thi hiện đúng cách nhấc vật nặng.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> * Giáo viên làm mẫu lại cả động tác nhấc đúng và nhấc sai để học sinh quan saùt so saùnh . 3) Cuûng coá - Daën doø: -TNXH hoâm nay hoïc baøi gì ? -Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Chuaån bò : Cô quan tieâu hoùa.. nhaác vaät naëng ñöa veà cuoái haøng . - Theo dõi nhận xét những bạn nhấc đúng cách và những bạn nhấc chưa đúng cách .. Keå chuyeän TIEÁT 4 BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM A/ Muïc tieâu : - Dựa theo tranh kể lại đoạn 1 đoạn 2 của câu chuyện ( BT1); bước đầu kể lại được đoạn 3 bằng lời của mình ( BT2) - Kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện. *HS HTT: biết phân vai, dựng lại câu chuyện ( BT3) - Tính tự tin, mạnh dạn nói trước đám đông. B / Chuaån bò: -Tranh aûnh minh hoïa. C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. KiÓm tra : Baïn cuûa Nai Nhoû Cho HS nối tiếp nhau kể lại hoàn chỉnh câu chuyện . 1 HS kể toàn bộ 3 HS noái tieáp nhau keå . caâu chuyeän . Nhaän xeùt , 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hoâm nay chuùng ta seõ keå laïi caâu chuyện đã học qua bài tập đọc tiết trước “ Bím tóc đuôi sam” -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi b)Híng dÉn kÓ chuyÖn *HĐ1:/ Hướng dẫn kể từng đoạn chuyeän - Hoạt động nhóm nhỏ. Bài 1: Kể lại 1 đoạn trong câu - HS trình bày dựa theo tranh chuyện dựa theo tranh. (HS CHT) - Thầy có thể gợi ý Tranh 1: - Haø coù 2 bím toùc theá naøo? - Tết rất đẹp - Tuấn đã trêu chọc Hà ntn? - Naém bím toùc Haø keùo laøm Haø bò ngaõ - Hà oà khóc và chạy đi mách thầy. Hành động của Tuấn khiến Hà ra sao? Tranh 2: - Tuấn vẫn cứ đùa dai, cứ cầm bím tóc - Khi Hà ngã xuống đất, Tuấn mà kéo. laøm gì? - Ñi maùch thaày - Cuoái cuøng Haø theá naøo? - Thaày nhaän xeùt. - Hoạt động lớp -.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> *HÑ 2/ Baøi 2: Keå laïi noäi dung cuoäc - HS neâu. gặp gỡ giữa thầy và bạn Hà bằng lời cuûa em. (HS CHT) - Thaày nhaän xeùt *HĐ 3/ Phân vai, dựng lại câu - Hoạt động nhóm - Caùc nhoùm thaûo luaän chuyeän. (HS HTT) -Thầy cho HS xung phong nhận vai, - Đại diện nhóm lên thi kể người dẫn chuyện, Hà, Tuấn, thầy - Lớp nhận xét. giaùo. -Thaày nhaän xeùt. 3) Cuûng coá daën doø : - Hoûi laïi yù nghóa caâu chuyeän. Daën veà nhà kể lại chuyện cho người thân nghe. -Chuẩn bị bài :Chiếc bút mực Chính taû TIEÁT 7 BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Chép chính xác bài CT, biết trình bài đúng lời nhân vật trong bài. - Làm được BT2; BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. -HS có ý thức rèn chữ giữ vở B/ Chuaån bò : - Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû. C/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của gv 1. Kieåm tra: Goïi baïn Cho HS lên bảng viết , lớp viết baûng Nhaän xeùt . 2.Bài mới: HĐ 1/ Giới thiệu bài -Neâu yeâu caàu cuûa baøi chính taû veà viết đúng , viết đẹp đoạn tóm tắt trong baøi “ Bím toùc ñuoâi sam ” HĐ 2/Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Đọc mẫu đoạn văn cần chép . -Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm. -Đoạn chép có những ai ? -Thầy giáovà Hà đang nói với nhau veà chuyeän gì ? - Tại sao Hà không khóc nữa ? * Hướng dẫn cách trình bày : - Hướng dẫn đọc các câu có dấu hai chaám , daáu chaám hoûi vaø caùc caâu coù daáu chaám caûm . - Ngoài các dấu chấm hỏi , hai chấm. Hoạt động của hs 2 HS viết bảng lớp , lớp viết bảng con : hạn hán,quên,hoài. - Nhaéc laïi teân baøi .. -Lớp lắng nghe giáo viên đọc . -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hieåu baøi - Coù Haø , vaø Thaày giaùo . - Noùi veà bím toùc cuûa Haø - Vì thầy khen bím tóc của Hà rất đẹp . - Lần lượt đọc các câu theo yêu cầu . - Daáu phaåy , daáu chaám , daáu gaïch ngang.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> và chấm cảm đoạn văn còn có những daáu naøo ? - Dấu gạch ngang được đặt ở đâu ? * Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho HS viết các từ khó vào baûng con -Giáo viên nhận xét đánh giá .. - Đầu dòng ( đầu câu ) .. - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con . - Hai em thực hành viết các từ khó trên baûng - khóc , vui vẻ , ngước khuôn mặt , cũng cười HĐ 3/ Đọc bài : GV đọc -HS nhìn baûng vieát - *Soát lỗi :Đọc lại để HS soátø bài , -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . tự bắt lỗi HĐ 4/ NX bài : -Thu vở học sinh và - Nộp bài lên để giáo viên NX . nhận xét từ 8 – 10 bài . HĐ 5/Hướng dẫn làm bài tập - Đọc yêu cầu đề bài . Baøi 2 : - Goïi moät em neâu baøi taäp 2. -Yêu cầu lớp làm vào vở .(HS CHT) - Một em làm trên bảng : yên ổn , cô tiên , chim yeán , thieáu nieân . -Nhận xét bài và chốt lại lời giải -Đọc lại các từ khi đã điền xong đúng. Baøi 3 : : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Mời một em lên bảng làm bài (HS -Moät em neâu baøi taäp 3. HTT) - Moät em leân baûng laøm baøi -Yêu cầu lớp làm vào vở . 3a/ da deû , cuï giaø , ra vaøo , caëp da . -Kết luận về lời giải của bài tập 3b/ vâng lời , bạn thân, nhà tầng , bàn 3) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết chân . hoïc -Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp. Thứ tư ngày 20 tháng 9 năm 2017 Tập Đọc TREÂN CHIEÁC BEØ. TIEÁT 12 A/ Muïc ñích yeâu caàu: - Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - Hiểu ND: Tả chuyến du lịch thú vị trên sông của Dế Mèn và Dế Trũi.( trả lời được các CH 1,2 ) *HS HTT trả lời được CH3 - Giaùo duïc HS bieát quyù troïng tình baïn. B/Chuaån bò : -Bảng phụ viết các từ , các câu thơ cần luyện đọc . C/Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kieåm tra: -Gọi 3 em lên bảng đọc bài “Bím tóc -Ba em lên đọc bài và trả lời câu hỏi ñuoâi sam” về nội dung bài đọc theo yêu cầu . -Nhận xét đánh giá từng em ..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 2.Bài mới HĐ1/ Giới thiệu bài: - Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu baøi:Treân chieác beø HĐ 2/Hướng dẫn luyện đọc: * Đọc mẫu lần 1 : chú ý đọc to rõ ràng , rành mạch thể hiện sự thích thú , tự hào của hai bạn . * Hướng dẫn phát âm từ khó : -Mời nối tiếp nhau đọc từng câu - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh - Giới thiệu các từ khó phát âm yêu cầu đọc . * Hướng dẫn ngắt giọng : - Thống nhất cách đọc và cho luyện đọc . - Giaûng nghóa cho hoïc sinh HĐ 3/Đọc từng đoạn và cả bài . -Yêu cầu nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp - Yêu cầu luyện đọc theo nhóm HĐ 4/Thi đọc: HĐ 5 Hướng dẫn tìm hiểu bài: Caâu 1: Deá Meøn vaø Deá Truõi ñi chôi xa baèng caùch gì? (HS CHT) Câu 2: Trên đường đi đôi bạn nhìn thaáy caûnh vaät ra sao? (HS CHT). Câu 3: Tìm những từ ngữ chỉ về thái độ các con vật đối với hai bạn Dế ? (HS HTT). *GV ruùt noäi dung HĐ 6/ Luyện đọc lại. GV nhắc HS đọc bài với gịong rõ ràng, rành maïch. Nhaän xeùt 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà đọc lại bài và xem trước bài mới.. -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi.. -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo.. -Mỗi em đọc một câu cho đến hết bài. Đọc bài cá nhân sau đó lớp đọc đồng thanh các từ khó : ngao du,say ngaém,goïng voù - Mùa thu mới chớm / nhưng nước đã trong vaét ,/ troâng thaáy caû hoøn cuoäi traéng tinh nằm dưới đáy ./ HS đọc sgk:ngao du thiên hạ,bào sen,baùi phuïc,laêng xaêng,vaùng. - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp - Lần lượt đọc trong nhóm . -Thi đọc cá nhân . -Một em đọc bài lớp đọc thầm theo . - Gheùp 3, 4 laù beøo sen laøm 1 chieác beø để đi trên “sông” -Thấy hòn cuội trắng tinh nằm dưới đáy bằng cỏ cây và những làng gần, núi xa, những anh Gọng Vó, những ả Cua Kềnh, đàn Săn Sắt và cá Thầu Dầu. - Những anh gọng vó bái phục nhìn theo , aû cua keành aâu yeám ngoù theo , saên saét , thaàu daàu laêng xaêng coá bôi theo chieác beø hoan ngheânh vang caû maët nước . HS đọc lại -HS đọc..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Toán LUYEÄN TAÄP. -. TIEÁT 18 A/ Muïc tieâu: - Biết thực hiện phép cộng dạng 9 + 5, thuộc bảng 9 cộng với một số. - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 29 + 5; 49 +25. - Biết thực hiện phép tính 9 công với một số để so sánh hai số trong phạm vi 100. - Biết giải bài toán bằng một phép cộng. *HS HTT:baøi 1(coät 4),baøi 3(coät 2),baøi 5. -Phaùt trieån khaû naêng tö duy cuûa hoïc sinh. B/ Chuaån bò : SGK C. /Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kieåm tra: Gọi 3 em lên bảng sửa bài tập về nhà -Ba em lên bảng mỗi em làm 1 phép -Yeâu caàu tìm toång bieát caùc soá haïng laàn tính vaø neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính . lượt là : -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt . - a/ 9 vaø 7 b/ - 39 vaø 6 , c / 29 vaø 45 . -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: HĐ 1: Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta seõ hoïc baøi: Luyeän -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. taäp HÑ 2/ Luyeän taäp : Bài 1:- Yêu cầu 1 em đọc đề bài - Tính nhaåm. - Giáo viên nhận xét đánh giá - HS laøm mieäng. (HS HTT) 9+4=13 ; 9+3=12 9+2=11 9+6=15 ; 9+5=14 9+9=18 9+8=17 9+7=16 9+1=10 6+9=15 5+9=14 2+9=11 Baøi 2 : (HS CHT) - Đọc đề bài - Yêu cầu đọc đề bài . - Yêu cầu tự làm bài sau đó gọi 1 em - Nêu cách tính thực hiện phép tính - Lớp làm vào vở đọc chữa bài . - 1 em chữa bài miệng . - Mời em khác nhận xét . 29 19 39 9 + + + + 45 9 26 37 40 28 65 46 72 81 74 20 + + + + 19 9 9 39 91 90 83 59 Baøi 3: (HS CHT) – Mời một học sinh đọc đề bài . -Một em đọc đề bài . 9+9<19 9+8=8+9 9+5>9+6 9+9>15 2+9=9+2 9+3>9+2 Bài 4 : - Yêu cầu nêu đề bài - Một em nêu yêu cầu đề bài - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở ..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> (HS HT). Baøi 5: (HS HTT) - Yêu cầu đọc đề bài -Nhaän xeùt 3) Cuûng coá - Daën doø: Nhaän xeùt , tuyeân döông HS hoïc toát. - Chuẩn bị :8 cộng với 1 số:8+5 TIEÁT 4. - Thực hiện vào vở và chữa bài . - Moät em leân baûng laøm baøi . Giaûi : Soá con gaø trong saân coù: 19 + 25 = 44 ( con gaø ) Ñ/S: 44 con gaø - Đọc đề bài . D.6 đoạn thẳng. Luyện từ và câu TỪ CHỈ SỰ VẬT – TỪ NGỮ VỀ NGAØY, THÁNG, NĂM. A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Tìm được một số từ ngữ chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối ( BT1) - Biết đặt và trả lời câu hỏi về thời gian ( BT2) - Bước đầu biết ngắt đoạn văn ngắn thành các câu trọn ý ( BT 3 ) -Yeâu thích moân hoïc. B/ Chuaån bò : - VBT - Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kieåm tra: - Goïi 2 em leân baûng laøm baøi taäp . - HS1: Ñaët 2 caâu theo maãu Ai ? laø gì ? - Nhận xét từng em . - HS2:Ñaët 2 caâu theo maãu Caùi gì ? laø gì ? . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Nhaéc laïi teân baøi -Hôm nay chúng ta tìm hiểu về “ Từ chỉ sự vật-Từ ngữ về ngày,tháng,năm b)Hướng dẫn làm bài tập: * HĐ 1/Hướng dẫn làm bài tập1: (HS - Hoạt động nhóm nhỏ - Điền các danh từ thích hợp vào bảng CHT) (mỗi cột 3 danh từ). HS thảo luận rồi - Nêu yêu cầu đề bài? thi ñua leân ñieàn. - Thầy quan sát giúp đỡ Chæ Chỉ đồ Chỉ con Chæ người vaät vaät caây coái - Thaày nhaän xeùt Coâ Baøn,tuû Meøo,choù Na,mít giaùo Giường Vịt,ngan Vú sữa Baïn beø Giaù Traâu,boø Caø pheâ Boá,meï saùch Cá,công Đu đủ Noâng saùch daân - Đọc mẫu . HĐ 2/Hướng dẫn làm bài tập2: (HS - Hai em thực hành mẫu ..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> CHT) - Mời 1 em đọc mẫu . - Gọi 2 cặp học sinh thực hành theo maãu - Các học sinh khác hỏi đáp với bạn ngoài beân caïnh.. - Các cặp tiến hành hỏi đáp trong bàn . VD:a)-Hoâm nay laø ngaøy bao nhieâu? -Em học lớp 1 vào năm nào? b)Moät tuaàn hoïc coù maáy ngaøy? -Hôm qua là ngày thứ mấy?. - Một em đọc bài tập 3 trong sách giáo HĐ 3/Hướng dẫn làm bài tập3: (HS khoa theo yêu cầu cách đọc liền hơi . - Raát meät . HT) -Mời một em đọc bài tập 3 (đọc liền hơi không nghỉ ) đoạn văn trong SGK . - Khó hiểu và không nắm được hết ý cuûa baøi . -Em thấy thế nào khi đọc đoạn văn - Khoâng raát khoù hieåu . không được nghỉ hơi ? - Cuoái caâu phaûi ghi daáu chaám . - Em có hiểu gì về đoạn văn này khoâng ? - Nếu ta cứ đọc liền hơi đoạn văn như -Chữ cái đầu câu phải viết hoa theá coù deã hieåu khoâng ? - Thực hành ngắt câu theo yêu cầu . - Vậy khi ngắt đoạn văn thành các câu Trời mưa to . Hà quên mang áo mưa . thì cuối câu phải ghi dấu gì ? Chữ cái Lan rủ bạn đi chung áo mưa với đầu câu phải viết như thế nào ? mình .Ñoâi baïn vui veû ra veà . -Yêu cầu thực hành ngắt đoạn văn thaønh 4 caâu . -Nhaän xeùt. 3) Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới Thuû coâng GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC(t2). TIEÁT 4 A/ Muïc tieâu : - Biết cách gấp máy bay phản lực. - Gấp được máy bay phản lực. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng. - Với HS khéo tay: Gấp được máy bay phản lực.. Các nếp gấp phẳng, thẳng. Máy bay phản lực sử dụng được. -Yeâu thích moân hoïc. B/ Chuaån bò : - Mẫu máy bay phản lực được gấp bằng giấy màu khích thước khổ A4 - Quy trình gấp máy bay phản lực có hình vẽ minh họa cho từng bươcù gấp - HS…… Giaáy nhaùp,keùo hoà daùn,buùt. C/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của gv 1. Kieåm tra: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh. Hoạt động của hs -Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị cuûa caùc toå vieân trong toå mình ..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) HĐ 1/ Giới thiệu bài: - Hoâm nay caùc em hoïc baøi:Gaáp maùy bay phản lực(t2) - GV ghi đề bài lên bảng . -Gọi một em nêu lại đề bài . (HS CHT) b)HÑ2: GV cho hoïc sinh nhaéc laïi quy trình . (HS HT) Bước 1: Gấp tạo mũi và thân cánh maùy bay . - Đặt mặt kẻ tờ giấy lên trên bàn gấp đôi tờ giấy theo chiều dọc để tạo đường giữa H1 . - Mở tờ giấy ra gấp theo đường dấu gấp ở hình 1 sao cho 2 mép giấy nằm sát đường dấu giữa H2 . - Gấp toàn bộ phần trên vừa gấp xuống theo đường dấu gấp H2 sao cho đỉnh A nằm trên đường dấu giữa được hình 3 . - Gấp theo đường dấu gấp ở hình 3 sao cho hai đỉnh tiếp giáp nhau ở đường dấu giữa , điểm tiếp giáp cách mép gấp phía trên khoảng 1/3 chiều cao H được hình 4 . - Gấp theo đường dấu gấp ở hình 4 sao cho đỉnh A ngược lên trên để giữ chặt hai mép gấp bên được hình 5 . - Gấp tiếp theo đường dấu gấp ở hình 5 sao cho 2 ñænh phía treân vaø 2 meùp bên sát vào đường dấu giữa như hình 6. Bước 2 : Tạo máy bay phản lực và sử dụng . - Bẻ các nếp gấp sang hai bên đường dấu giữa và miết dọc theo đường dấu giữa ,được máy bay phản lực như hình 7 - Cầm vào nếp gấp giữa cho 2 cánh máy bay ngang sang hai bên hướng maùy bay cheách leân phía treân vaø phoùng leân khoâng trung . c)HĐ3: : thực hành gấp máy bay phản lực.. -Hai em nhaéc laïi teân baøi hoïc. HS nhaéc laïi quy trình Bước 1 : - Gaáp taïo muõi vaø thaân maùy bay phaûn lực .. 1. 2. H. H. H3. H5 H4. H6. Bước 2 : Tạo máy bay phản lực và sử duïng .. H7.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Yêu cầu lớp tiến hành gấp máy bay phản lực . -Đến từng nhóm quan sát và giúp đỡ những học sinh còn lúng túng . -Yeâu caàu caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm cuûa nhoùm -Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản phẩm đẹp . - Cuối giờ cho HS thi phóng máy bay phản lực . Nhắc HS giữ trật tự , vệ sinh an toàn khi phóng máy bay .. 3) Cuûng coá - Daën doø -Nhận xét đánh giá về tinh thần thái độ học tập học sinh . -Dặn giờ học sau mang giấy thủ công , giấy nháp , bút màu để học :Gấp máy bay đuôi rời(t1) .. - Các nhóm thực hành gấp máy bay phản lực bằng giấy thủ công theo các bước để tạo ra các bộ phận của chiếc máy bay phản lực theo hướng dẫn giaùo vieân . - Các nhóm tổ chức trưng bày sản phaåm . - Các tổ cử người ra thi phóng máy bay xem saûn phaåm cuûa toå naøo bay xa hôn , cao hôn . - Lớp nhận xét bình chọn tổ thắng cuộc .. Luyện đọcTập đọc BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM. TIEÁT I/ Muïc tieâu : - Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài. II/ Chuaån bò : - SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu baøi “Bím toùc ñuoâi sam” -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi b) Hướng dẫn luyện đọc: HĐ 1:Đọc mẫu -GV đọc mẫu toàn bài - Yêu cầu đọc từng câu . -Lớp lắng nghe đọc mẫu . -Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết baøi. HĐ 2/ Đọc từng đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn -Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước trước lớp. lớp ..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh . - Hướng dẫn ngắt giọng : -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm . - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc . HĐ 3/ Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc . -Yêu cầu các nhóm thi đọc -Laéng nghe nhaän xeùt HĐ4/ Luyện đọc lại truyện : - Theo dõi luyện đọc trong nhóm . - Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc . - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá .. - Bốn em đọc từng đoạn trong bài .. -Đọc từng đoạn trong nhóm ( 4 em ) . -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn đọc . - Các nhóm thi đua đọc bài .. - Luyện đọc trong nhóm. Luyện đọcTập Đọc TREÂN CHIEÁC BEØ. TIEÁT A/ Muïc ñích yeâu caàu: - Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. B/Chuaån bò : -Bảng phụ viết các từ , các câu thơ cần luyện đọc . C/Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kieåm tra: 2.Bài mới HĐ 1/ Giới thiệu bài: - Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi. baøi:Treân chieác beø HĐ 2/Híng dÉnLuyện đọc: * Đọc mẫu lần 1 : chú ý đọc to rõ -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo. ràng , rành mạch thể hiện sự thích thú , tự hào của hai bạn . * Hướng dẫn phát âm từ khó : -Mỗi em đọc một câu cho đến hết bài. -Mời nối tiếp nhau đọc từng câu - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh * Hướng dẫn ngắt giọng : - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp HĐ 3/Đọc từng đoạn và cả bài - Lần lượt đọc trong nhóm . -Yêu cầu nối tiếp nhau đọc từng -Thi đọc cá nhân . đoạn trước lớp (HS CHT) - Yêu cầu luyện đọc theo nhóm -HS đọc. HĐ 4/Thi đọc: HĐ 5/ Luyện đọc lại. GV nhắc HS đọc bài với gịong rõ ràng, rành maïch. Nhaän xeùt (HS CHT) 3) Cuûng coá - Daën doø:.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà đọc lại bài và xem trước bài mới. Thứ năm, ngày 21 tháng 09 năm 2017 Toán 8 cộng với 1 số:8+5. Tieát:19 A/ Muïc tieâu: - Biết thực hiện phép cộng dạng 8 + 5, lập được bảng cộng 8 với một số. - Nhận biết trực giác về tính chất giao hoán của phép cộng. - Biết giải bài toán bằng một phép cộng. *HS HTT: baøi 3 -Phaùt trieån khaû naêng tö duy cuûa hoïc sinh. B/ Chuaån bò : -Baûng phuï . C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kieåm tra: -Yêu cầu thực hiện 19 + 25 va -HS thực hiện ø 9 +5 neâu caùch ñaët tính - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 2.Bài mới: *HĐ1/ Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta sẽ thực hiện bài: -Vài em nhắc lại tên bài. 8 cộng với 1 số:8+5 *HÑ2: -Thầy nêu đề toán: Có 28 que tính, thêm 5 que tính nữa, thêm 5 que tính - HS thao tác trên que tính - 28 que tính thêm 5 que tính nữa, nữa có tất cả bao nhiêu que tính? được 38 que tính. -Thầy hướng dẫn. -Gộp 8 que tính với 5 que tính được 1 chuïc que tính (1 boù) vaø 3 que tính rời, 2 chục que tính thêm 1 chục que tính là 3 chục, thêm 3 que tính rời, có taát caû 33, que tính. - HS ñaët 28 - Vaäy: 28 + 5 = 33 + 5 - Thaày cho HS leân baûng ñaët 33 tính. - Thầy cho HS lên tính kết quả. - 8 + 5 = 13, viết 3 nhớ 1, 2 thêm 1 được 3 viết 3. *HÑ2/Luyeän taäp : Baøi 1: (HS CHT) - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . - Một em đọc đề bài . - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở 8+3=11 ; 8+4=12 8+6=14 8+7=15 - Yêu cầu đọc chữa bài . 3+8=11 4+8=12 6+8=14 7+8=15 - Giáo viên nhận xét đánh giá 8+9=17 9+8=17 Baøi 2 : (HS CHT) Hs laøm baûng con Gọi một em nêu yêu cầu đề bài . 8 8 8 4 6 8.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Yeâu caàu neâu caùch ñaët tính vaø tính -Nhaän xeùt Baøi 3 : (HS HTT) GV hướng dẫn -nhaän xeùt. Baøi 4 : (HS HT) - Yêu cầu 1 em đọc đề . - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở. 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học -Tuyên dương những em học tốt. + 3 + 7 11 15. + 9 +8 17 12. + 8 +8 14 16. Hs thực hiện 8+5 =13 8+6=14 8+9=17 8+2+3=13 8+2+4=14 8+2+7=17 9+5 =14 9+8 =17 9+6 =15 9+1+4=14 9+1+7=17 9+1+5=15 - Một em đọc đề - Moät em leân baûng laøm Giaûi : - Soá tem caû hai baïn coù : 8 + 7 = 15 ( con tem ) ÑS: 15 con tem Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn. Chính taû TIEÁT 8. TREÂN CHIEÁC BEØ. A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài CT. - Làm được BT2; BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. B/ Chuaån bò : Giaùo vieân : -Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp C/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.kieåm tra -Mời 2 em lên bảng viết các từ do giáo viên đọc . - Lớp thực hiện viết vào bảng con . -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra baøi cuõ. 2.Bài mới: H§1/ Giới thiệu bài -Baøi vieát hoâm nay caùc em seõ vieát baøi:Treân chieác beø H§2/Hướng dẫn nghe viết : * Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - Treo bảng phụ GV đọc đoạn trích -Deá Meøn vaø Deá Truõi ñi chôi xa baèng caùch naøo? -Mùa thu mới chớm nhìn mặt nước nhö theá naøo? * Hướng dẫn cách trình bày : -Đoạn trích có mấy câu ?(HS. -Hai em lên bảng viết các từ : :khuôn maët,nín haún -Nhaän xeùt baøi baïn .. -Hai em nhaéc laïi teân baøi.. 3 em đọc lại. – Hs đọc thầm. - Gheùp 3, 4 laù beøo sen laïi thaønh chieác beø. - Trong vắt, nhìn thấy cả hòn cuội dưới đáy. - Coù 5 caâu ..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> CHT) -Chữ đầu câu viết như thế nào ? - Bài viết có mấy đoạn ? (HS CHT) -Chữ đầu đoạn viết như thế nào ? - Ngoài những chữ đầu câu , đầu đoạn ta còn phải viết hoa những chữ nào ? Vì sao ? (HS HT) * Hướng dẫn viết từ khó : - Tìm những từ dễ lẫn và khó viết . - Yêu cầu lớp viết bảng con các từ khoù . HÑ3/ Nghe vieát GV đọc bài cho HS viết. HĐ4/Soát lỗi NX bài : -Thu vở học sinh và nhận xét. HĐ5//Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: - Gọi 1 em đọc yêu cầu của baøi - Yêu cầu lớp nhận xét bài làm của baïn . -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 3 : - Yeâu caàu neâu baøi taäp . - Yeâu caàu ba em leân baûng vieát - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở -Nhận xét chốt ý đúng .. - Chữ đầu câu phải viết hoa - Có 3 đoạn . - Viết hoa chữ đầu tiên và viết lùi vào 1 oâ ly -Vieát hoa teân baøi (Treân ) vaø teân rieâng của loài vật ( Dế Mèn , Dế Trũi ) - Nêu các từu khó và thực hành viết baûng con Deá Truõi , ruû nhau , say ngaém , beøo sen , trong vaét … -HS viết bài vào vở -Nhìn bảng để soát và tự sửa lỗi bằng buùt chì . - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm. - 1 em neâu yeâu caàu - iê: cô tiên , đồng tiền , liên hoan , biên kịch , chiên cá , thiên đường , niên thiếu , mieân man... - Yeâ : yeân xe , yeân oån , chim yeång , troø chuyeän , quyeån truyeän ... - Hai em neâu baøi taäp 3 . . - doã daønh , doã ngoït ; gioã toå , ngaøy gioã - dòng sông , dòng nước ; ròng ròng , vaøng roøng ... - Nhận xét bài bạn , đọc đồng thanh các tiết từ và ghi vào vở .. 3) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá hoïc -Nhắc nhớ tư thế ngồi viết và trình baøy. Luyện Toán LUYEÄN TAÄP. -. TIEÁT A/ Muïc tieâu: - Biết thực hiện phép cộng dạng 9 + 5, thuộc bảng 9 cộng với một số. - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 29 + 5; 49 +25. - Biết thực hiện phép tính 9 công với một số để so sánh hai số trong phạm vi 100. - Biết giải bài toán bằng một phép cộng. B/ Chuaån bò : VBT C. /Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kieåm tra: - 2.Bài mới: HĐ 1: Giới thiệu bài: -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> -Hoâm nay chuùng ta seõ hoïc baøi: Luyeän taäp HÑ 2/ Luyeän taäp : Bài 1:- Yêu cầu 1 em đọc đề bài - Giáo viên nhận xét đánh giá (HS CHT). - Tính nhaåm. - HS laøm mieäng. 9+3=12 ; 9+8=17 2+9=11 9+7=16; 9+6=15 7+9=16 9+5=14 9+4=13 9+9=18 6+9=15 9+2=11 9+1=10 - Đọc đề bài Baøi 2 : (HS CHT) - Nêu cách tính thực hiện phép tính - Yêu cầu đọc đề bài . - Yêu cầu tự làm bài sau đó gọi 1 em - Lớp làm vào vở - 1 em chữa bài miệng . đọc chữa bài . 49 79 29 59 - Mời em khác nhận xét . + + + + 25 9 36 8 64 87 65 67 Baøi 3: (HS CHT) – Mời một học sinh đọc đề bài . -Một em đọc đề bài . 9+6<16 9+9>9+7 9+4=4+9 9+6=15 9+8<9+9 9+3<9+2 - Một em nêu yêu cầu đề bài Bài 4 : - Yêu cầu nêu đề bài - Thực hiện vào vở và chữa bài . - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . - Moät em leân baûng laøm baøi . (HS HT) Giaûi : Soá con ø trong saân coù: 29 + 15 = 44 ( con ) Ñ/S: 44 con Baøi 5: - Đọc đề bài . - Yêu cầu đọc đề bài D.6 hình tam giaùc -Nhaän xeùt 3) Cuûng coá - Daën doø: Nhaän xeùt , tuyeân döông HS hoïc toát.. Thứ sáu, ngày 22 tháng 09 năm 2017 Taäp laøm vaên CAÙM ÔN,XIN LOÃI. TIEÁT 4 A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống giáo tiếp đơn giản ( BT1,BT2). - Nói được 2,3 câu ngắn về nội dung bức tranh, trong đó có dùng lời cảm ơn, xin lỗi ( BT3) *HS HTT: làm được BT4 ( viết lại những câu đã nói ở BT3 ) *KNS:tự nhận thức về bản thân. B/ Chuaån bò : VBT C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv 1.Kieåm tra:. Hoạt động của hs.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> -2 HS toùm taét noäi dung qua tranh baèng lời để thành câu chuyện “Gọi bạn” 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : Hoâm nay caùc em seõ hoïc baøi:Caùm on,xin loãi. b) Hướng dẫn làm bài tập : H§1 Hướng dẫn làm bài tập1,2: Bài 1: - Gọi 1 học sinh đọc bài tập . - Em sẽ nói thế nào khi bạn cùng lớp cho em ñi chung aùo möa ? (HS CHT) - Nhận xét tuyên dương những em biết nói lời cảm ơn lịch sự . - Vậy khi nói lời cảm ơn ta phải tỏ thái độ lịch sự chân thành nói lời cảm ơn với người lớn phải lễ phép , với bạn bè phaûi thaân maät . - Hướng dẫn tương tự với các tình huoáng coøn laïi . - Sau moãi em noùi goïi em khaùc nhaän xeùt boå sung . -Lắng nghe chỉnh sửa cho học sinh . Bài 2: -Mời một em đọc nội dung bài taäp 2. (HS CHT) - Hướng dẫn tương tự như bài tập 1 . - Nhắc nhớ học sinh khi nói lời xin lỗi cần có thái độ thành khẩn - Yêu cầu dưới lớp quan sát nhận xét.. H§2 Hướng dẫn làm bài tập3,4: Bài 3 : - Yêu cầu đọc đề bài . (HS HT) - Treo bức tranh 1 lên bảng và hỏi : -Tranh veõ gì ? - Khi nhận được quà bạn nhỏ phải nói gì ? -Hãy dùng lời của em kể lại bức tranh này , trong đó có sử dụng lời cảm ơn . - Yêu cầu nhiều bạn nối tiếp đứng lên nhìn tranh taäp noùi . - Laéng nghe vaø nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh . Bài 4: - Yêu cầu học sinh tự viết vào vở những điều đã nói ở trên dựa theo một trong hai bức tranh . (HS HT) - Nhaän xeùt hoïc sinh .. HS neâu Nhaän xeùt. - Moät em nhaéc laïi teân baøi. - Một em đọc yêu cầu đề bài . - Caùm ôn baïn ! Mình Caùm ôn baïn ! Caùm ôn baïn nheù ! Baïn thaät toát khoâng coù baïn thì mình bị ướt hết rồi . - Theo doõi nhaän xeùt baïn .. - Cô giáo cho em mượn cuốn sách : - Em caùm ôn coâ ! Em xin caùm ôn coâ aï ! - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . - Đọc đề bài . - Lên bảng thực hiện theo yêu cầu . - Em lỡ bước giẫm vào chân bạn : - Ôi ! Tớ xin lỗi bạn !/ Tớ xin lỗi bạn nhé ! / OÂi, Mình voâ yù quaù caäu cho mình xin loãi nheù ! !(Kó naêng soáng) - Nhận xét thứ tự các câu văn : b - d - a c. -Đọc yêu cầu đề bài . - Quan saùt vaø neâu : -Một bạn nhỏ đang được nhận quà của meï - Baïn phaûi caûm ôn meï . - Moät soá em noùi . - Meï mua cho Ngoïc moät con gaáu boâng rất đẹp . Ngọc đưa hai tay ra nhận và lễ pheùp noùi : “Con caùm ôn meï ! “ -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn . - Lớp thực hành viết lại những điều đã nói dựa vào nội dung bức tranh 1 hoặc 2..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> 3) Cuûng coá - Daën doø: -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Toán 28+5. TIEÁT 20 A/ Muïc tieâu : - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 28 + 5. - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. - Biết giải bài toán bằng một phép cộng. *HS HTT: baøi 1(coät 4,5),baøi 2,5 -Phaùt trieån khaû naêng tö duy cuûa hoïc sinh. B/ Chuaån bò : Baûng phuï C/Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv 1. KiÓm tra: -Gọi 2 em lên bảng sửa bài tập về nhaø - HS1 : đọc thuộc lòng bảng các công thức 8 cộng với 1 số . -HS2 : - Tính nhaåm : 8 + 3 + 5 ; 8 + 4+2 -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: HĐ 1) Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi: 28+5 HĐ 2: * Giới thiệu phép cộng 28 + 5 -Nêu đề toán: Có 28 que tính, thêm 5 que tính nữa, thêm 5 que tính nữa có taát caû bao nhieâu que tính? Thầy hướng dẫn. -Gộp 8 que tính với 5 que tính được 1 chuïc que tính (1 boù) vaø 3 que tính rời, 2 chục que tính thêm 1 chục que tính là 3 chục, thêm 3 que tính rời, có taát caû 33, que tính. Vaäy: 28 + 5 = 33 -Cho HS leân baûng ñaët tính. -Cho HS leân tính keát quaû. HÑ 3) Luyeän taäp : Bài 1: Thầy quan sát, hướng dẫn HS làm bảng 1 nửa, 1 nửa làm vở. (HS CHT). Hoạt động của hs -Hai em lên bảng mỗi em thực hiện theo moät yeâu caàu cuûa giaùo vieân . - Nhaän xeùt baøi baïn .. -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi.. - HS thao taùc treân que tính - 28 que tính thêm 5 que tính nữa, được 38 que tính.. - HS ñaët. 28 + 5 33 - 8 + 5 = 13, viết 3 nhớ 1, 2 thêm 1 được 3 vieát 3. - Hoạt động cá nhân - HS laøm baûng con 18 38 58 38 + 3 + 4 + 5 + 9 21 42 63 47. 79 19 + 2 + 4 81 23.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Bài 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề baøi . (HS CHT) -Muốn nối đúng các phép tính với kết quaû ta laøm nhö theá naøo ? - Caàn chuù yù ñieàu gì ? - Yêu cầu tự làm bài vào vở . -Mời 1 em lên bảng làm bài . - Caùc pheùp tính 28 + 9 ; 78 + 7 coù nối với số nào không ? - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh . Baøi 3: (HS HTT) - Hướng dẫn HS tóm tắt. - Gaø : 18 con - Vòt : 5 con - Taát caû : ………con ?. 28 + 6 24. +. 48 40 8 + 6 56 46. 29 + 7 36. -Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Ta phải nhẩm để tìm kết quả trước sau đó mới nối phép tính với kết quả. - Nhaåm thaät chính xaùc keát quaû . - Lớp thực hiện vào vở . -Moät em neâu caùch tính - Khoâng vì khoâng coù soá naøo laø keát quaû cuûa pheùp tính 28 + 9 ; 78 + 7. - Đọc đề . - Lớp thực hiện vào vở . - Moät em leân baûng giaûi baøi .. Giaûi : -Soá con gaø vaø vòt coù laø : 18 + 5 = 23 ( con ) Ñ/S : 23 con. Baøi 4: (HS HT) - Vẽ 1 đoạn thẳng dài 5 cm -Nêu yêu cầu đề bài? - HS veõ -Thaày cho HS veõ. - Sữa bài. 3) Cuûng coá - Daën doø: - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện - Nhận xét đánh giá tiết học taäp . -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi . Đạo đức(T2) TIEÁT 4 BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỬA LỖI A. Muïc tieâu : -Biết khi mắc lỗi cần phải nhận lỗi và sửa lỗi. -Biết được vì sao cần phải nhận lỗi và sửa lỗi. -Thực hiện nhận lỗi và sửa lỗi khi mắc lỗi. *HS HTT: Biết nhắc bạn bè nhận lỗi và sửa lỗi khi mắc lỗi. B./ĐỒ DÙNG: Vở bài tập C. /Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs - HS haùt. 1.Khởi động: 2.KTBC: Biết nhận lỗi và sửa lỗi. - HS đọc ghi nhớ - HS keå laïi chuyeän “Caùi bình hoa” - Laøm loãi bieát nhaän loãi laø troø ngoan - Qua caâu chuyeän em ruùt ra baøi hoïc gì? 3.Bài mới: a)GT: - Học tiết 2 của bài : Biết nhận lỗi và sửa lỗi..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> b)Các hoạt động: Hoạt động1 : Thảo luận nhóm. Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän theo caâu hoûi sau: Vieäc laøm cuûa caùc baïn trong moãi tình huống sau đúng hay sai? Em hãy giúp bạn đưa ra cách giải quyế hợp lí. -Tình huoáng 1:Vaân vieát chính taû bò ñieåm xaáu vì em nghe khoâng roõ,laïi ngoài baøn cuối lớp.Vân muốn viết đúng nhưng khoâng vieát laøm theá naøo? -Tình huoáng 2:Döông bò ñau buïng neân khoâng aên suaát côm.Toå em bò cheâ.Caùc baïn trách Dương dù Dương đã nói lý do. * Keát luaän: - Caàn baøy toû yù kieán cuûa mình khi bò người khác hiểu nhầm. - Nên lắng nghe để hiểu người khác, traùnh traùch laàm loãi cho baïn.. - Caùc nhoùm HS thaûo luaän. - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quaû thaûo luaän.. - Vaân caàn noùi roõ khoù khaên cuûa mình với cô chủ nhiệm để cô có biện pháp giúp đỡ. -Caùc baïn khoâng neân traùch Döông.Neân nói với phụ trách để tổkhỏi bị trừ điểm.. Hoạt động2 : Bày tỏ thái độ: (HS CHT) Gv lần lượt đọc từng ý kiến: Hs bày tỏ thái độ a)Em nói:” Đùa một tí mà cũng cáu” b)Em xin loãi baïn. -Khoâng taùn thaønh c)Tieáp tuïc treâu baïn. d)Em không trêu bạn nữa mà -Taùn thaønh noùi:”Khoâng thích thì thoâi” -Khoâng taùn thaønh GV keát luaän. -Taùn thaønh Hoạt động 3: Liên hệ thực tế . (HS HT) - Yêu cầu một số em lên kể những câu chuyện về việc mắc lỗi và sửa lỗi của -Lần lượt một số em lên kể trước lớp . bản thân hoặc những người thân trong gia ñình em . - Yêu cầu tự nhận xét sau mỗi hành vi -Lớp lắng nghe nhận xem bạn đưa ra ñöa ra . cách sửa lỗi như thế đã đúng chưa . - Khen những em biết nhận lỗi và sửa loãi . 3/) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài hoïc. TAÄP VIEÁT Tieát 4: CHỮ HOA C A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Viết đúng chữ hoa C ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ) chữ và câu ứng dụng: Chia ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ) Chia ngọt sẻ bùi ( 3 lần ) -Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn vở sạch sẽ..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> B/ Chuaån bò : - Mẫu chữ hoa C đặt trong khung chữ , - cụm từ ứng dụng . - Vở tập viết C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Kieåm tra: chữ Hoa Ă, Gọi 4 HS lên viết vào bảng lớp -nhận -HS lên bảng viết. xeùt. 2.Bài mới: HĐ1/ Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta sẽ tập viết chữ hoa -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. C và một số từ ứng dụng có chữ hoa C HĐ 2/Hướng dẫn viết chữ hoa : * Quan sát số nét quy trình viết chữ C: -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : - Chữ hoa C cao mấy đơn vị , rộng mấy đơn vị chữ? (HS CHT) - Chữ hoa C gồm mấy nét ? Đó là những neùt naøo ? (HS CHT) - Chæ theo khung hình maãu vaø giaûng quy trình vieát cho hoïc sinh : +Chữ C gồm 1 nét là kết hợp của 2 nét cơ bản. Nét cong dưới và cong trái nối liền nhau tạo thành vòng xoắn to ở đầu chữ.GV viết bảng lớp. +GV hướng dẫn cách viết: Đặt bút trên đường kẻ 6 viết nét cong dưới rồi chuyển hướng viết tiếp nét cong trái, tạo thành vòng xoắn to ở đầu chữ; phần cuối nét cong trái lượn vào trong. Dừng bút trên đường kẻ 2. - Vieát laïi qui trình vieát laàn 2 . *Hoïc sinh vieát baûng con - Yêu cầu viết chữ hoa C vào không trung và sau đó cho các em viết vào baûng con . HĐ 3/Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu một em đọc cụm từ . *Quan saùt , nhaän xeùt : - Cụm từ gồm mấy tiếng ? Là những tieáng naøo ?. C C - Hoïc sinh quan saùt . - Cao 5 oâ li , roäng 4 oâ li -Chữ C gồm 1 nét nét liền.. - Quan sát theo giáo viên hướng dẫn giaùo vieân. - Lớp theo dõi và cùng thực hiện viết vào không trung sau đó bảng con .. - Đọc Chia ngọt sẽ bùi - Goàm 4 tieáng : Chia , ngoït ,seû , buøi Chữ i , a, n , o , s , e , u , - Chữ t.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> - Những chữ nào có chiều cao bằng 1 ñôn vò ? - Những chữ nào có chiều cao bằng 1 đơn vị rưỡi ? - Những chữ còn lại cao mấy đơn vị chữ ? - Yeâu caàu quan saùt vò trí caùc daáu thanh . * Vieát baûng : - Yêu cầu viết chữ Bạn vào bảng HĐ 4/Hướng dẫn viết vào vở : -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh . HĐ 5/NX chữa bài -NX từ 5 - 7 bài học sinh . -Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm. 3) Cuûng coá - Daën doø: Nhắc HS lưu ý cách viết chữ C -Viết phần luyện thêm ở nhà. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Các chữ còn lại cao 2 đơn vị rưỡi là : C ,h ,g , b -Dấu nặng đặt dưới âm o và dấu hỏi trên đầu chữ e , dấu huyền trên đầu chữ u - Thực hành viết vào bảng .. - Viết vào vở tập viết : -Nộp vở từ 5- 7 em để NX. -Veà nhaø taäp vieát laïi nhieàu laàn vaø xem trước bài mới. Luyện đọcTập Đọc TREÂN CHIEÁC BEØ. TIEÁT A/ Muïc ñích yeâu caàu: - Biết ngắt nghỉ hơi sau caùc dấu chấm, dấu phẩy, giữa caùc cụm từ. B/Chuaån bò : -Bảng phụ viết các từ , các câu thơ cần luyện đọc . C/Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kieåm tra: 2.Bài mới HĐ1/ Giới thiệu bài: - Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi. baøi:Treân chieác beø HĐ 2/Hướng dẫn luyện đọc: * Đọc mẫu lần 1 : chú ý đọc to rõ -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo. ràng , rành mạch thể hiện sự thích thú , tự hào của hai bạn . * Hướng dẫn phát âm từ khó : -Mỗi em đọc một câu cho đến hết bài. -Mời nối tiếp nhau đọc từng câu - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh * Hướng dẫn ngắt giọng : - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp HĐ 3/Đọc từng đoạn và cả bài . - Lần lượt đọc trong nhóm . -Yêu cầu nối tiếp nhau đọc từng -Thi đọc cá nhân . đoạn trước lớp (HS CHT) - Yêu cầu luyện đọc theo nhóm -HS đọc. HĐ 4/Thi đọc: HĐ 5/ Luyện đọc lại. GV nhắc HS đọc bài với gịong rõ ràng, rành.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> maïch. Nhaän xeùt (HS CHT) 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà đọc lại bài và xem trước bài mới. Luyện Toán 28+5. TIEÁT 20 A/ Muïc tieâu : - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 28 + 5. - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. - Biết giải bài toán bằng một phép cộng. B/ Chuaån bò : Baûng phuï C/Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. KiÓm tra: 2.Bài mới: HĐ 1) Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi: 28+5 -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. HÑ 3) Luyeän taäp : Bài 1: Thầy quan sát, hướng dẫn HS làm bảng 1 nửa, 1 nửa làm vở. - Hoạt động cá nhân (HS CHT) - HS laøm baûng con 28 18 68 78 + 3 + 4 + 5 + 2 31 22 73 80 Bài 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề baøi . (HS CHT) -Muốn nối đúng các phép tính với kết quaû ta laøm nhö theá naøo ? - Caàn chuù yù ñieàu gì ? - Yêu cầu tự làm bài vào vở . -Mời 1 em lên bảng làm bài .. Baøi 3: (HS HTT) - Hướng dẫn HS tóm tắt. - Boøø : 18 con - Traâu : 7 con - Taát caû : ………con ?. 38 + 6 44. 28 40 + 7 + 8 35 48. 88 48 + 8 + 9 96 57. 48 + 7 55. -Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Ta phải nhẩm để tìm kết quả trước sau đó mới nối phép tính với kết quả. - Nhaåm thaät chính xaùc keát quaû . - Lớp thực hiện vào vở . -Moät em neâu caùch tính - Đọc đề . - Lớp thực hiện vào vở . - Moät em leân baûng giaûi baøi . Giaûi : -Soá con boø vaø traâu coù laø : 18 + 7 = 25 ( con ) Ñ/S : 25 con..

<span class='text_page_counter'>(29)</span> - Vẽ 1 đoạn thẳng dài 6cm - HS veõ - Sữa bài. - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện taäp . - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi .. Baøi 4: (HS HT) -Nêu yêu cầu đề bài? -Thaày cho HS veõ. 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp. Giáo dục ngoài giờ lên lớp THÁNG : MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM Sắm vai tiểu phẩm “Phạt vi cảnh” I/ MỤC TIÊU: Giúp HS : - Thông qua tiểu phẩm, HS biết được sự cần thiết của việc đội mũ bảo hiểm để đảm bảo an toàn cho mình và mọi người khi tham gia giao thông. - GDHS ý thức tự giác và thói quen đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thong. Vận động những người thân cùng thực hiện. II/CHUẨN BI: + Kịch bản: Phạt vi cảnh. + Tranh ảnh về tình trạng giao thong đường bộ,. III.C¸c ho¹t §éng d¹y häc ho¹t §éng d¹y *Hoạt động 1 : Thi sắm vai tiểu phẩm . + Đại diện mỗi tổ lên bốc thăm thứ tự trình diễn. - Các nhóm thảo luận, trình bày – Nhận xét bổ sung. *Hoạt động 2 : Tìm hiểu nội dung tiểu phẩm GV hướng dẫn trao đổi nội dung : + Vì sao người bố không tán thành khi bị chú cảnh sát yêu cầu dừng xe? + Em hãy nhận xét về thái độ của chú cảnh sát? + Theo em, nếu tai nạn xảy ra sẽ gây ra những thiệt hại gì ? GV nhận xét-Đánh giá. *Hoạt động 3 : Biểu diễn văn nghệ Thể loại : đơn ca, song ca, tốp ca, múa 3/ Củng cô - GV chủ nhiệm nhận xét . - Dặn dò. ho¹t §éng häc. HS thực hiện. HS thực hiện. SINH HOẠT LỚP TUẦN 4 I.SÔ KEÁT TUAÀN: 1. CHUYEÂN CAÀN: - Vaéng: ……………………………………… - Treã: ………………………………………. 2. VEÄ SINH:.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> - Cá nhân: thực hiện tốt - Tổ …. thực hiện tốt vệ sinh lớp học và sân. 3. ĐỒNG PHỤC: - Một số em còn mặc áo chưa đúng qui định: ……………… 4. NỀ NẾP THÁI ĐỘ HỌC TẬP: -Một số em trong giờû học chưa chú ý bài: ……………………………………………………………………….. -Quên đồ dùng: …………………………………………………….. 5. THỂ DỤC GIỮA GIỜ : ………………………………….. 6. NGAÄM THUOÁC: ………………………………………….. II. TUYEÂN DÖÔNG: 1. CÁC EM THỰC HIỆN TỐT ĐƯỢC TUYÊN DƯƠNG: ………………………………………………………………………. 2. TẬP THỂ ĐƯỢC TUYÊN DƯƠNG: Taäp theå toå ………………………………………………………………. III. PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN 5 1. BIEÄN PHAÙP KHAÉC PHUÏC HAÏN CHEÁ: Nhắc các em chưa thực hiện tốt, chưa chú ý bài trong giờ học thực hiện tốt hơn. 2. HOẠT ĐỘNG TUẦN TỚI: Kieåm tra SGK,VBT Tiếp tục việc thực hiện vệ sinh lớp,sân Thu tieàn BHYT,BHTN,PLL. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

<span class='text_page_counter'>(31)</span>