PHIEU DANH GIA VA PHAN LOAI VIEN CHUC

<span class='text_page_counter'>(1)</span>CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. PHÒNG GD&ĐT TP BẢO LỘC TRƯỜNG TH LỘC CHÂU 2. PHIẾU ĐÁNH GIÁ VÀ PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC NĂM HỌC : 2016-2017 Họ và tên: VÕ THỊ PHƯƠNG YẾN Chức danh nghề nghiệp: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường TH LỘC CHÂU 2 Hạng chức danh nghề nghiệp: 3. Bậc: 10. Hệ số lương: 4.66. I. TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CÔNG TÁC, TU DƯỠNG, RÈN LUYỆN CỦA VIÊN CHỨC: 1. Kết quả thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc đã ký kết: - Về nhiệm vụ được giao trong năm học 2016 - 2017: + Giáo viên chủ nhiệm lớp 4A2 + Kiêm nhiệm: khối trưởng Khối 4 - Đánh giá cụ thể về tiến độ thực hiện nhiệm vụ của bản thân: + Thực hiện đúng và đủ chương trình giảng dạy trong năm học, hoàn thành nhiệm vụ của bản thân và các công việc đơn vị giao cho. + Chuyên môn: - Giáo viên giỏi cấp trường - SKKN xếp loại B cấp trường - Nhận xét những tồn tại, hạn chế trong thực hiện nhiệm vụ của bản thân: + Chất lượng giáo dục mũi nhọn còn chưa cao: Chưa có học sinh tham gia thi giải toán qua mạng cấp thành phố. Nguyên nhân: - Bản thân: Chưa có nhiều thời gian trong công tác bồi dưỡng và kiểm tra việc tự luyện và thực hành máy của học sinh. Học sinh: Chưa thực sự tập trung, còn bị phân tán bởi việc học các môn học quan trọng khác.. + Trong công tác kiêm nhiệm: Đôi khi xử lý tình huống sư phạm chưa linh hoạt. - Là tổ trưởng chuyên môn, nhưng chưa có nhiều biện pháp hữu hiệu để nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn cũng như công tác rèn luyện học sinh năng khiếu tham gia các cuộc thi cấp thành phố. 2. Việc thực hiện quy định về đạo đức nghề nghiệp - Luôn trung thực, khách quan trong thực hiện nhiệm vụ. - Độc lập sáng tạo trong thực thi nhiệm vụ, với sự hướng dẫn của BGH và chuyên môn. 3. Về tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với đồng nghiệp và việc thực hiện quy tắc ứng xử của viên chức - Luôn có trách nhiệm với nhiệm vụ được giao, chấp hành kỷ luật tốt trong thực hiện nhiệm vụ, nhiệt tình theo sự chỉ đạo và phân công nhiệm vụ của cấp trên. - Luôn có thái độ nhiệt tình, khiêm tốn, thật thà trong công việc. Sẵn sàng giúp đỡ đồng nghiệp trong công tác..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Trong quá trình thực hiện nhiệm vụ luôn luôn có tinh thần cầu thị, tiếp thu ý kiến tham gia đóng góp của đồng nghiệp. 4. Việc thực hiện các nghĩa vụ khác của viên chức - Về phẩm chất chính trị: Luôn trung thành với mục tiêu, lý tưởng của Đảng về con đường xây dựng chủ nghĩa xã hội. - Về đạo đức: Luôn có thái độ, trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ, trung thực, không vụ lợi cá nhân, luôn cần cù, sáng tạo, ý chí vươn lên. Không đồng tình trước những biểu hiện tiêu cực, quan liêu, tham nhũng. Chấp hành tốt thời gian làm việc, sử dụng tiết kiệm tài sản công; thái độ nhiệt tình trong phục vụ nhân dân, tổ chức. - Về lối sống: Nêu cao tinh thần quán triệt, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; việc thực hiện “cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư” trong hoạt động công vụ, chức trách nghề nghiệp; Thẳng thắn trong công tác phê bình và tự phê bình của bản thân; có tính kỷ luật trong thực thi nhiệm vụ, công vụ; Thực hiện tốt nghĩa vụ công dân nơi cư trú. Chan hòa gần gũi với bà con lối xóm, được mọi người quý mến. - Về tác phong công tác, lề lối làm việc: Thực hiện tốt quy chế dân chủ ở cơ sở; nội quy cơ quan, đơn vị. * Tự nhận xét những ưu, khuyết điểm: - Ưu điểm: - Thực hiện tốt quy định về đạo đức nghề nghiệp - Có tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với đồng nghiệp và việc thực hiện quy tắc ứng xử của viên chức. - Thực hiện tốt các nghĩa vụ khác của viên chức. - Khuyết điểm: + Trong chuyên môn: Đôi khi xử lý tình huống sư phạm chưa linh hoạt.. - Là tổ trưởng chuyên môn, nhưng chưa có nhiều biện pháp hữu hiệu để nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn cũng như công tác rèn luyện học sinh năng khiếu tham gia các cuộc thi cấp thành phố. Cá nhân tự phân loại theo kết quả đánh giá: Hoàn thành tốt nhiệm vụ.. Lộc Châu, ngày 18 tháng 05 năm 2017. NGƯỜI TỰ ĐÁNH GIÁ (Ký, ghi rõ họ tên). Võ Thị Phương Yến.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> II. Ý KIẾN ĐÁNH GIÁ CỦA TẬP THỂ NƠI VIÊN CHỨC CHỨC LÀM VIỆC. 1. Ưu điểm ................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. 2. Khuyết điểm ................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. 3. Kết luận phân loại của tập thể cơ quan, đơn vị:............................................... Lộc Châu, ngày 18 tháng 5 năm2017 Đại diện tổ khối 4 (Ký, ghi rõ họ tên). NGÔ THỊ XUÂN. III. KẾT LUẬN CỦA CẤP CÓ THẨM QUYỀN 1. Ưu điểm ....................................................................................................................... ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. 2. Khuyết điểm ................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................ ................................................................................................................................. 3. Kết luận phân loại đánh giá: ........................................................................... 4. Đánh giá chiều hướng và khả năng phát triển (nếu có) ....................................................................................................................................... ……………………………………………………………………………................... ………………………… Lộc Châu,, ngày..... tháng ......năm 2017 Hiệu trưởng (Ký tên và đóng dấu).

<span class='text_page_counter'>(4)</span>