CHUYEN

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

I/ Mục đích yêu cầu:

<b>- Cháu hiểu nội dung chuyện, thuộc chuyện và đóng kịch theo nội dung </b>
của chuyện.

- Rèn sự nghe hiểu của trẻ, làm tăng vốn từ cho trẻ.

- Giáo dục cháu biết vâng lời cha mẹ và biết giúp đỡ mọi người.
<b> II/ Chuẩn bị:</b>

- Tranh nội dung chuyện.

- Mũ thỏ cho trẻ chơi đóng kịch
<b> III/ Cách tiến hành:</b>

Hoạt động của cô Hoạt động của cháu Ghi chú
<b>@/ Họat động 1: Ổn định giới </b>

thiệu

- Đọc thơ: “Làm anh”
- Bài thơ nói lên đều gì?

- Làm anh chị con đối xử với em
mình như thế nào?

- Cịn làm em thì các con đối xử
với anh chị mình như thế nào?
- Cơ có một câu chuyện nói về
hai anh em thỏ, để biết tình cảm
của hai anh em thỏ này như thế

nào ?

- Cô sẽ kể cho các con nghe câu
chuyện “Ai đáng khen nhiều
hơn”

<b>@/ Hoạt động 2: Cô kể chuyện</b>
- Cô kể diễn cảm lần 1

- Cô kể diễn cảm lần 2 kết hợp
với tranh.

* Đàm thọai:

- Cô vừa kể cho các con nghe
chuyện gì?

- Cơ gắn chữ “ai đáng khen
nhiều hơn”, bạn nào lên tìm cho
cơ chữ cái học rồi.

- Thỏ mẹ bảo thỏ con đí đâu?

- Lớp đọc

- Anh chăm sóc , yêu
thương , nhường nhịn ……em
nhỏ

- Con chơi với em, không

đánh em, cho em ăn bánh…..
- không hổn với anh chị,
nghe lời ,

- Cháu đồng thanh đề tài

- Chuyện “Ai đáng khen
nhiều hơn”

- Cháu lên tìm chữ a,e,ê,u,ơ

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Thỏ nào về trước?

- Trên đường về thỏ em gặp ai?
- Tại sao thỏ anh về trễ?

- Ai là người được khen nhiều
nhất tại sao?

@/ Hoạt động 3: Trẻ đóng kịch
- Cơ cho cháu lên đóng kịch theo
nội dung chuyện (2 lần)

- GDTT: Qua câu chuyện giáo
dục các con đều gì?

Nhậ xét – cắm hoa

- Thỏ em

- gặp sóc và nhím

- Thỏ anh tìm gà con bị lạc
tiếp cơ gà mái hoa Mơ
- Thỏ anh, vì thỏ anh vâng
lời mẹ, biết giúp đỡ người
khác, biết lo cho em.

</div>

<!--links-->