Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Tiet 8 Kiem tra 1 tiet

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (80.29 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 08 Tiết: 08. Ngày soạn:. /09/2017. KIỂM TRA 1 TIẾT I. Mục tiêu: - Hs thể hiện, trình bày hoàn chỉnh những kiến thức đã học. - Gv kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh. II. Chuẩn bị: * GV: - Nhạc cụ quen dùng. - Đề kiểm tra. - Đáp án và thang điểm. * HS: - SGK, tập ghi. - Thanh phách. - Ôn tập các kiến thức đã học. III. Các bước lên lớp: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số, đồng phục học sinh. 2. Xây dựng ma trận của đề kiểm tra: Nội dung kiểm tra. Cấp độ nhận thức Biết Hiểu Vận dụng x x. Tổng. 1. Trình bày một bài hát hoặc 9 TĐN đã được học. 2. Trả lời câu hỏi phụ. x x 1 3. Đề kiểm tra: Câu hỏi 1: Em hãy trình bày bài hát hoặc TĐN dưới đây: ( Hình thức bắt thăm ngẫu nhiên) - Mùa thu ngày khai trường. - Lí dĩa bánh bò - TĐN số 1 – Chiếc đèn ông sao - TĐN số 2 – Trở về Su – ri – en - tô Câu hỏi 2: Trả lời một trong những câu hỏi sau đây: - Gam thứ là gì ? Ví dụ - Dấu hiệu nhận biết giọng La thứ. - Tóm tắt cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Hoàng Vân - Kể tên một số ca khúc tiêu biểu của nhạc sĩ Hoàng Vân - Tóm tắt cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Trần Hoàn - Kể tên một số ca khúc tiêu biểu của nhạc sĩ Trần Hoàn 4. Đáp án và thang điểm: Câu 1: 9 điểm - Thuộc bài hát hoặc đọc đúng nhạc, ghép lời thuần thục bài TĐN. - Đúng cao độ, tiết tấu.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Ngân, nghỉ, luyến chính xác. - Sắc thái, tình cảm. Câu 2: 1 điểm - Trả lời nhanh, gọn, chính xác câu hỏi. 5. Tổng kết: + Ưu điểm: - Giúp học sinh tự tin khi thể hiện nội dung kiểm tra. - Đánh giá chính xác năng lực của học sinh. + Những sai sót: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… + Kết quả: Lớp. Sĩ số. Đạt SL. Chưa đạt. %. SL. %. 8A 8B IV. Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Duyệt, ngày…………………. Tổ trưởng. Trần Thị Tuyết Loan.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×