Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (146.17 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT NGỌC LẶC TRƯỜNG THCS NGỌC LIÊN ĐỀ CHÍNH THỨC. ĐỀ ÔN THI HỌC SINH MŨI NHỌN MÔN TOÁN LỚP 7 NĂM HỌC 2015-2016 Thời gian : 120 phút (Không kể thời gian giao đề) GV Trịnh Đình Dũng. Câu 1. (5 điểm) a b c b c a c a b c a b a) Cho a,b,c là ba số thực dương thỏa mãn điều kiện: b a c B 1 1 1 . a c b Hãy tính giá trị của biểu thức:. b) Tìm các số nguyên dương a,b,c biết rằng: a3 - b3 -c3 = 3abc và a2 = 2(b + c) Câu 2. (5 điểm) 1 1 1 1 1 1 1 ... 1 15 21 28 210 . a) Tính: A = b) Thực hiện phép tính 1 1 1 1 .1 ... 1 A= 1 2 1 2 3 1 2 3 ... 2006 . Câu 3: (3 điểm) Tìm hai số dương biết tổng, hiệu, tích của chúng tỉ lệ nghịch với ba số 20; 120; 16 Câu 4: ( 5 điểm ) 0. Cho tam giác ABC vuông ở A, có góc C 30 , đường cao AH. Trên đoạn HC lấy điểm D sao cho HD HB . Từ C kẻ CE vuông góc với AD. Chứng minh: a) Tam giác ABD là tam giác đều. b) AH CE . c) HE song song với AC. Câu 5: (2 điểm).
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Chứng minh rằng:. 1 1 1 1 + + +.. ..+ >10 √1 √ 2 √ 3 √ 100 .. ----------Hết---------PHÒNG GD&ĐT NGỌC LẶC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM TRƯỜNG THCS NGỌC LIÊN Năm học 2015-2016 -----------Câu Nội dung cần đạt a) Vì a, b,c là các số dương nên a b c 0 Theo tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:. Câu 1 (5điểm). a b c b c a c a b a b c b c a c a b 1 c a b a b c a b c bc a ca b 1 1 1 2 c a b a b b c c a 2 c a b b a c B 1 1 1 a c b a b c a bc B 8 a c b Vậy: B 8. b) a3 - b3 -c3 = 3abc (1); a2 = 2(b + c) (2) Từ (2) suy ra a2 chẵn a chẵn . Từ (1) suy ra a > b; a > c 2a > b + c 4a > 2(b + c) kết hợp với (2) a2 < 4a a < 4 a = 2 thay vào (2) ta được: b + c = 2 b = c =1 (vì b,c nguyên dương). Thử lại thấy đúng vậy a = 2; b = c = 1. Câu 2 (5điểm). 0,5 0,5 1,0. 0,5. 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5. 14 20 27 209 28 40 54 418 4.7 5.8 6.9 19.22 . . .... . . .... . .... a) A = 15 21 28 210 30 42 56 420 5.6 6.7 7.8 20.21 4.5.6...19 7.8.9...22 4 22 11 . . = 5.6.7...20 6.7.8...21 20 6 15. 1 1 1 1 (1 2).2 . 1 (1 3).3 ... 1 (1 2006)2006 2 2 2 b) A=. 2 5 9 2007.2006 2 4 10 18 2007.2006 2 . . .... . . .... 2006.2007 6 12 20 2006.2007 = 3 6 10. Điểm. 1,0 1,5. 0,5 0,5 (1). 0,5.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Mà: 2007.2006 - 2 = 2006(2008 - 1) + 2006 - 2008 = 2006(2008 - 1+ 1) - 2008 = 2008(2006 -1) = 2008.2005 (2) Từ (1) và (2) ta có: 4.1 5.2 6.3 2008.2005 (4.5.6...2008)(1.2.3...2005) 2008 1004 . . .... 2.3 3.4 4.5 2006.2007 (2.3.4...2006)(3.4.5...2007) 2006.3 3009 A=. 0,5 0,5. Gọi hai số dương cần tìm là x , y Theo bài ra ta có:. 0,5 0,5. 30 x y 120 x y 16 xy x y x y xy k 8 2 15 x y 8k ; x y 2k ; xy 15k x 5k ; y 3k xy 5k .3k 15k. Câu 3 (3điểm). . 0,5 1,0. 15k 2 15k k 1 x y 8; x y 2 x 5; y 3. 0,5. Vậy hai số dương cần tìm là 5 và 3. A. Câu 4 (5điểm). D B. 300. C 0,5. H. 0,5. E Vẽ hình ghi GT – KL đúng a) ABD có AH vừa là đường cao vừa là đường trung tuyến nên ABD cân tại A. 0 ^ C=90 ^ Ta có: B+ (Hai góc nhọn của một tam giác vuông) 0 0 0 ^ ⇒ B=90 −30 =60 Nên ABD là tam giác đều. (đpcm). 0,25 0,25.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> 0 0 0 E A^ C=B A^ C-B { A^ D=90 −60 =30 ¿ AHC CEA (cạnh huyền –góc nhọn) Do đó AH = CE (đpcm) c) AHC CEA (cmt) nên HC = EA (1) 0 ADC cân ở D vì có D A^ C=D C^ A=30 Suy ra : DA = DC. (2). b) Ta có:. Từ (1) và (2) DH DE DHE cân tại D Hai tam giác cân: ACD cân tại D và DHE cân tại D có: ^ A DC=H D^ E (đđ) ⇒ D H^ E= A C^ D ở vị trí so le trong EH / / AC (đpcm) Câu 5 (2điểm). 1 1 > ; √1 10. Vậy :. 1 1 1 1 1 1 > > = √2 10 ; √3 10 ; …..; √100 10 . 1 1 1 1 1 + + +.. ..+ >100. =10 10 √1 √ 2 √ 3 √ 100 (đpcm). Duyệt của Ban giám hiệu:. 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 0,5. 1,0 1,0.
<span class='text_page_counter'>(5)</span>