Bai 19 Tuc ngu ve con nguoi va xa hoi

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Trường THCS Kim Đồng

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

•

_{Thứ hai ngày 2 tháng 2 năm 2017}

<b>TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Văn 81 :

TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI

•

<b>_{I. Tìm hiểu chung}</b>

Những bài học kinh nghiệm về phẩm chất con người, học tập tu

dưỡng và quan hệ ứng xử là nội dung quan trọng của tục ngữ

.

<b>II. Đọc – hiểu văn bản</b>

<b>1. Nội dung :</b>

a) Tục ngữ về phẩm chất con người :

* Câu 1 :

Một mặt người bằng mười mặt của.

- Hình thức : so sánh, nói quá.

- Nội dung : Khẳng định , đề cao giá trị con người, con

người là thứ của cải quí nhất.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

• <b>I. Tìm hiểu chung</b>

• <b>II. Đọc – hiểu văn bản</b>
• <b>_{1. Nội dung :}</b>

• _{a) Tục ngữ về phẩm chất con người :}

• * Câu 2 : Cái răng, cái tóc là góc con người.
• - Hình thức : sử dụng từ nhiều nghĩa.

• _{- Nội dung :}

• + Khuyên chúng ta hãy hồn thiện mình từ những điều
nhỏ nhất.

• + Thể hiện phần nào nhân cách sống.

• - Ý nghĩa :

• _{Răng và tóc, suy rộng ra là hình thức của mỗi người, là}

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

• <b>I. Tìm hiểu chung</b>

• <b>II. Đọc – hiểu văn bản</b>
• <b>_{1. Nội dung :}</b>

• _{a) Tục ngữ về phẩm chất con người :}

• * Câu 3 : Đói cho sạch , rách cho thơm .

• - Hình thức : đối ý.

• _{- Nội dung :}

• + Dù vật chất thiếu thốn, khó khăn nhưng vẫn phải giữ gìn

phẩm chất trong sạch.

• + Con người phải có lịng tự trọng.

• - Ý nghĩa : dù đói, rách, con người vẫn phải ăn, mặc sạch sẽ ; dù

nghèo khổ, thiếu thốn, vẫn phải sống trong sạch, không được làm điều xấu
xa, tội lỗi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

•

<b>_{I. Tìm hiểu chung}</b>

•

<b>_{II. Đọc – hiểu văn bản}</b>

•

<b>_{1. Nội dung}</b>

•

_{a) Tục ngữ về phẩm chất con người :}

•

_{b) Tục ngữ về học tập tu dưỡng :}

•

_{* Câu 4 : Học ăn, học nói, học gói, học mở.}

•

- Nghệ thuật : bốn vế có quan hệ đẳng lập bổ

sung ý nghĩa cho nhau.

•

_{- Nội dung : Học cách ăn, cách nói, cách gói,}

cách mở.

•

_{- Ý nghĩa : Mỗi người đều phải học, để mọi}

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

•

<b>_{I. Tìm hiểu chung}</b>

•

<b>_{II. Đọc – hiểu văn bản}</b>

•

<b>_{1. Nội dung}</b>

•

_{a) Tục ngữ về phẩm chất con người :}

•

_{b) Tục ngữ về học tập tu dưỡng :}

•



_{* Câu 5 : Khơng thầy đố mày làm nên.}

•

- Nghệ thuật : được viết dưới dạng thách đố.

•

_{- Nội dung : khơng được thầy dạy bảo thì sẽ}

khơng làm được việc gì thành cơng.

•

_{- Ý nghĩa : việc gì muốn thành cơng, cũng}

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

•

<b>_{I. Tìm hiểu chung}</b>

•

<b>_{II. Đọc – hiểu văn bản}</b>

•

<b>_{1. Nội dung}</b>

•

_{a) Tục ngữ về phẩm chất con người :}

•

_{b) Tục ngữ về học tập tu dưỡng :}

•

_{* Câu 6 : Học thầy khơng tày học bạn.}

•

_{- Nghệ thuật : hình thức so sánh.}

•

_{- Nội dung : cách tự học theo gương bạn}

bè sẽ đạt hiệu quả cao.

•

_{- Ý nghĩa : đề cao vai trò, ý nghĩa}

của việc học bạn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

•

<b>_{I. Tìm hiểu chung}</b>

•

<b>_{II. Đọc – hiểu văn bản}</b>

•

<b>_{1. Nội dung}</b>

•

_{a) Tục ngữ về phẩm chất con người :}

•

_{b) Tục ngữ về học tập tu dưỡng :}

•

_{c) Tục ngữ về quan hệ ứng xử :}

•

_{* Câu 7 : Thương người như thể thương thân.}

•

_{- Nghệ thuật : so sánh.}

•

_{- Nội dung :hãy sống bằng lịng vị tha,}

nhân ái, khơng ích kỷ.

•

_{- Ý nghĩa : thương yêu người khác như}

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

•

<b>_{I. Tìm hiểu chung}</b>

•

<b>II. Đọc – hiểu văn bản</b>

•

<b>_{1. Nội dung}</b>

•

_{a) Tục ngữ về phẩm chất con người :}

•

_{b) Tục ngữ về học tập tu dưỡng :}

•

c) Tục ngữ về quan hệ ứng xử :

•

* Câu 8 : Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

•

_{- Hình thức : ẩn dụ, từ nhiều nghĩa.}

•

_{- Nội dung : nhắc nhở con người khi nhận được}

thành quả nào đó thì phải biết ơn người tạo dựng nên nó.

•

_{- Ý nghĩa : khi hưởng thành quả nào đó, phải}

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

•

<b>_{I. Tìm hiểu chung}</b>

•

<b>II. Đọc – hiểu văn bản</b>

•

<b>_{1. Nội dung}</b>

•

_{a) Tục ngữ về phẩm chất con người :}

•

_{b) Tục ngữ về học tập tu dưỡng :}

•

c) Tục ngữ về quan hệ ứng xử :

•

_{Câu 9 : Một cây làm chẳng nên non}

•

_{Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.}

•

_{- Nghệ thuật : ẩn dụ, đối lập.}

•

- Nội dung : đoàn kết sẽ tạo ra sức mạnh.

•

_{- Ý nghĩa : một người lẻ loi không thể làm nên}

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>Bài giảng đến đây là kết thúc</b>

•

<b>_{I. Tìm hiểu chung}</b>

•

<b>_{II. Đọc – hiểu văn bản}</b>

•

<b>_{1. Nội dung}</b>

•

<b>_{2. Đặc điểm hình thức của tục ngữ}</b>

•

_{- Ngắn gọn, giàu hình ảnh, so sánh, ẩn dụ.}

•

_{- Hàm súc.}

</div>

<!--links-->