the duc

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Thứ hai, ngày 20 tháng 12 năm 2010
Chủ đề chính : <b>THỰC VẬT</b>

Chủ đề nhánh: <b> Cây xanh </b>
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

VĐCB:<b> BẬT LIÊN TỤC VÀO VÒNG</b>
TCVĐ: Ai nhanh hơn

I / Yêu cầu :

-Kiến thức :Trẻ biết bật liên tục vào vòng
-Kỹ năng : Bật nhanh nhẹn, khéo léo
-Thái độ : Hứng thú khi được vận động.

II / Chuẩn bị :

-Không gian tổ chức : trong lớp

-Đồ dùng và phương tiện : 5 vịng trịn, lơ tơ về các loại cây,rau, quả, củ
<b>III / Phương pháp : quan sát và thực hành . </b>

<b>IV / Tổ chức hoạt động :</b>

- Mở đầu hoạt động : cho trẻ đọc thơ “ thăm nhà bà “.
- Hoạt động trọng tâm : Trẻ biết bật liên tục vào vòng .
- Hoạt động chuyển tiếp : hát, đọc thơ di chuyển.
III / Tổ chức hoạt động:

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

*Hoạt động 1:

- Cô và trẻ đọc thơ “ Thăm nhà bà ”.
- Các con vừa đọc thơ nói về ai?

- Đường đến nhà bà thì rất xa phải đi qua nhiều
kêng gạch.Vì vậy hơm nay cơ dạy cho các con tập
bật liên tục vào vịng để khơng bị té khi bật qua
kênh gạch đến nhà bà..

<b>*Hoạt động 2 :</b>

- Cơ mở nhạc cho cháu chuyển đội hình hình trịn
kết hợp các kiểu chân.

- Đường đi đến nơi còn khá xa chúng ta cùng dừng
lại 1 chút để vận động hô hấp : Hai tay dang
ngang, đưa tay ra phía trước, giơ lên cao.
*Hoạt động 3 :

- Cháu đọc bài thơ ” Tập thể dục ” chuyển ra 3
hàng ngan tập bài phát triển chung.

- Tay vai 1 : Đưa ra phía trước, sau.
- Chân 4 : Nâng cao chân gập gối .
- Bụng 2 : Đứng Quai người sang bên.
- Bật : Bật tiến về phía trước.

- Cho trẻ đọc b thơ “ Bé ngoan, bé xinh ” chuyển
đội hình 2 hàng ngang.

<b>*Vận động cơ bản</b>:

-Trẻ đọc
-Về bà.

-Trẻ thực hiện.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Hôm nay, cô và các con tập bật liên tục vào vịng
- Cơ bật liên tục vào vịng cho trẻ xem.( lần 1)
- Cơ thực hiện lần 2 kết hợp giải thích

- Các con đứng trước vịng, 2 tay chống hơng, rồi
bật qua từng vịng cho đến hết.

- Cô gọi 1-2 trẻ khá lên thực hiện
- Cho lần lược trẻ thực hiện

- Cô và trẻ nhận xét xem bạn thực hiện đúng hay
sai.

- Nếu trẻ chưa thực hiện đúng thì cơ gọi trẻ khá làm
mẫu lại cho trẻ xem kỷ rồi cho trẻ thực hiện lại
đến khi đúng.

- Sau đó, cho trẻ thực hiện thi đua.
<b>*Trò chơi vận động :</b> Ai nhanh hơn

- Luật chơi : Bạn nào chậm chân phải nhảy lị cị
hoặc ra ngo 1 lần chơi.

- Cách chơi : Cơ đặt 3 hoặc 5 vịng ở nhiều vị trí
trong lớp, mỗi vịng có ký hiệu về các loại

rau,quả,củ ,cây khác nhau.Cho 3 đến 5 trẻ lên
chơi với giỏ lô tô các loại rau,quả,củ ,cây lấy gỗ
( mỗi giỏ không quá 2 thứ rau,quả,củ,cây lấy
gỗ ).Cô quy định : “ Các cháu hãy mang về nhà
loại rau ăn lá ”.Cháu nào có lơ tô các loại rau ăn lá
sẽ chạy nhanh về nhà có biểu tượng về rau.Cũng
tương tự như vậy với các loại rau khác.khi trẻ đã
chơi thành thạo,cơ có thể nói : ” Các cháu hãy
mang về nhà 3 loại rau ăn lá,5 loại rau ăn củ,3
loại ăn quả…”Thi xem bạn nào chọn đúng và chạy
về nhà nhanh nhất.Cho trẻ đếm số lượng đúng
với quy định của cô.

- Cho trẻ chơi 2-3 lần.

- Nhận xét – cắm hoa. Hát kết thúc.

-Trẻ quan sát.

-Trẻ thực hiện.
-Nt.

-Trẻ thực hiện.
-Trẻ hát.

<i><b>*Hoạt động góc:</b></i>

<b>I-Yêu cầu:</b>

-Trẻ chơi tự nguyện, hứng thú, biết phối hợp các góc chơi
-Phát triển tư duy, trí tưởng tượng của trẻ

-GD trẻ chơi hồ đồng, khơng đánh nhau.
<b>II-Chuẩn bị:</b>

-Góc học tập: Đô-mi-nô, bảng số, hột hạt, tranh so hình
-Góc hát: nhạc cụ, mũ múa, phách tre, lục lạc,…

-Góc phân vai: Một số loại rau quả, bác sĩ
-Góc xây dựng: cây xanh, nhà

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

-Góc thư viện: sách, tranh, ảnh về chủ đề.
<b>III-Tiến hành:</b>

-Cho cả lớp hát 1 bài

-Tuần này các con chơi theo chủ đề “ Cây xanh”
-Lớp ta có mấy góc chơi?(7 góc)

-Các góc chơi như sau:

-Góc học tập: Đơ-mi-nơ, lơ tơ, tranh so hình , bù chổ thiếu về 1 số cây xanh .
-Góc thư viện : Xem tranh về chủ đề

-Góc âm nhạc: múa hát, đọc thơ theo chủ đề
-Góc tạo hình : Vẽ, nặn, cắt dán các loại cây
-Góc gia đình: Cửa hàng bán rau, quả

-Góc xây dựng: Xây vườn cây

-Góc khám phá: Chăm sóc cây xanh,đong nước vào chai

-Khi chơi các con phải làm sao? (Không đánh bạn, không giành đồ chơi với bạn)
-Khi chơi xong phải như thế nào? (Thu dọn đồ chơi ngăn nắp, đúng nơi quy định)

-Cả lớp đọc bài thơ về góc chơi.
-Nhận xét góc chơi – cắm hoa.
-Hát kết thúc.

<i><b>*Hoạt động ngoài trời:</b></i>
<b>I-Yêu cầu:</b>

- Kiến thức :Trẻ biết hát bài “ Em yêu cây xanh “ .

- Kỹ năng : Thể hiện bài hát 1 cách vui tươi.
- Thái độ : trẻ biết u q cây xanh.

<b>II-Chuẩn bị:</b>

-Tranh minh hoạ bài hát
<b>III-Thực hiện:</b>

<i><b>1)Đàm thoại về một số loại cây xanh</b></i>
2)PTTM : hát bài “Em u cây xanh ”

-Cô hát lần 1 .Giảng nội dung
- Cô hát lần 2

-Đàm thoại

-Cho cã lớp hát 2 lần

-Tổ- nhóm- cá nhân hát 1 lần
<i><b>3)Chơi trò chơi: Nhận biết cây qua lá</b></i>
<i><b>*Nêu gương: </b></i>

-Cho trẻ hát bài “Hoa bé ngoan”
-Cho trẻ đọc 3 tiêu chuẩn bé ngoan
-Cô nhận xét tổ – lớp

</div>

<!--links-->