Bai 3 He co

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Mục tiêu bài học:</b>

1. Biết được sự co duỗi của cơ bắp khi cơ thể

hoạt động.

2. Nêu được tên và chỉ được vị trí các vùng cơ

chính: cơ đầu, cơ ngực, cơ lưng, cơ bụng, cơ

tay, cơ chân.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2015

Tự nhiên và xã hội

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Hãy chỉ và nêu tên một số

xương của cơ thể.

<b>Kiểm tra bài cũ:</b>

<b>Kiểm tra bài cũ:</b>

* Điều gì xảy ra khi:

+ Ngồi học khơng đúng tư thế hoặc

mang vác vật quá nặng ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2015

Tự nhiên và xã hội

<b>Hệ cơ</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Cơ bụng

Cơ ngực

Cơ lưng

Cơ chân

Cơ chân

Cơ mông

Cơ mặt

_{Cơ tay}

_{Cơ tay}

Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2015
Tự nhiên và xã hội

<b>Hệ cơ</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Kết luận:

*

Có rất nhiều cơ bao phủ tồn bộ cơ thể.

*

Nhờ cơ bám vào xương mà ta có thể

thực

hiện được mọi cử động: đi, chạy, nhảy, viết,

xoay người, cười, nói, ăn uống, …

Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2015
Tự nhiên và xã hội

<b>Hệ cơ</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Hoạt động 3: Sự co và giãn của các cơ.</b>

<b>Hoạt động 3: Sự co và giãn của các cơ.</b>

•

<b>_{Thực hành co, duỗi tay.}</b>

•

<b>Quan sát, sờ nắn và mô tả lại sự thay đổi </b>

<b>của bắp cơ cánh tay khi co và duỗi.</b>

Thứ hai, ngày 14 tháng 9 năm 2015
Tự nhiên và xã hội

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>Kết luận:</b>

*

Cơ có thể co và giãn được. Khi duỗi, cơ dài

và mềm. Khi co, cơ ngắn và chắc.

* Nhờ sự co, duỗi của cơ mà các bộ phận của

cơ thể cử động được.

Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2015
Tự nhiên và xã hội

<b>Hệ cơ</b>

<b>Hoạt động 3: Sự co và giãn của các cơ</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

Thứ hai, ngày 14 tháng 9 năm 2015
Tự nhiên và xã hội

<b>Hệ cơ</b>

<b>Hoạt động 3:</b>

<b>Làm gì để cơ phát triển tốt và săn chắc?</b>

<b>Hoạt động 3:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>Hoạt động 3:</b>

<b> Làm gì để cơ phát triển tốt và săn chắc?</b>

<b>Hoạt động 3:</b>

<b> Làm gì để cơ phát triển tốt và săn chắc?</b>

Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2015

Tự nhiên và xã hội

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b> </b>

<b>+ </b>

<b>Ăn uống đầy đủ.</b>

<b> + Năng vận động.</b>

<b> + Tập thể dục đều đặn. </b>

<b> + Học tập, sinh hoạt, vui chơi hợp lí.</b>

<b>Những việc cần làm để cơ phát triển tốt và săn chắc</b>

Thứ hai, ngày 14 tháng 9 năm 2015
Tự nhiên và xã hội

Hệ cơ

<b>Hoạt động 3:</b>

<b>Làm gì để cơ phát triển tốt và săn chắc?</b>

<b>Hoạt động 3:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>- Củng cố nội dung bài học.</b>

-

<b>_{Dặn học sinh học bài và làm bài tập trong vở bài tập}</b>

<b>TN và XH.</b>

-

<b>_{Chuẩn bị bài sau: Làm gì để xương và cơ phát triển}</b>

<b>tốt?</b>

Thứ hai, ngày 14 tháng 9 năm 2015
Tự nhiên và xã hội

Hệ cơ

<b>Hoạt động 4: Kết thúc</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15></div>

<!--links-->