Bai 1 Me toi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (746.04 KB, 21 trang )

<i>Trích “Những tấm lịng cao cả” </i>

<i> Et – môn – đô Đơ A - mi - xi </i>

<b>Ngữ Văn 7</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>Nêu hiểu biết của em về tác giả?</b></i>

- Emondo Dơ Amixi sinh năm

1846 mất năm 1908.

- Quê: Xứ Liguria vùng biển tây

bắc nước Ý.

- Là nhà hoạt động xã hội, nhà văn lỗi

lạc, giàu lòng nhân ái.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Là trang nhật ký được En-ri-co ghi lại vào
thứ 5 ngày 10 tháng 11, kể về nội dung lá thư
của người cha viết, khi cậu bé mắc lỗi với

người mẹ yêu quý của mình.

Văn bản “ Mẹ tơi” trích trong tập truyện
“Những tấm lịng cao cả”

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

a. Phần 1: Từ đầu đến “xúc động vô cùng”
<b>Lời tự bộc lộ của đứa con. </b>

b. Phần 2: Đoạn còn lại

T<b>ình cảm, thái độ của người cha khi con mắc lỗi và </b>
<b>gợi lại trong cậu tình mẫu tử thiêng liêng.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<i><b>1. Ý nghĩa nhan đề</b></i>

<i><b>Tại sao nội dung văn bản là một bức thư người bố gửi cho con, </b></i>
<i><b>nhưng nhan đề lại lấy tên là ô Mẹ tôi?</b></i>

- Tuy là bà mẹ không xuất hiện trực tiếp trong câu chuyện, nhưng đó
lại là tiêu điểm mà các nhân vật và chi tiết đều hướng tới để làm sáng
tỏ.

- Điểm nhìn ở đấy xuất phát từ người bố. Qua cái nhìn của người bố
mà thấy hình ảnh và phẩm chất của người mẹ.

- Phải chăng tác giả hay chính người bố ấy cũng đã trải qua những
ngày tháng ấu thơ với những lầm lỗi khiến mẹ buồn lòng, để rồi nhận
thức sâu sắc được tấm lịng cao cả của người mẹ. Như vậy “mẹ tơi” là
một nhan đề có ý nghĩa khái quát lớn lao.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<i><b>1. Ý nghĩa nhan đề</b></i>

<i><b>? Theo em, tại sao người bố khơng nói trực tiếp với En - ri - cô mà lại </b></i>
<i><b>viết thư?</b></i>

- Bộc lộ được tình cảm sâu sắc, tế nhị, kín đáo.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

“…En-ri-co của bố ạ!... Bố

rất yêu

con….con là niềm

hi

vọng tha thiết nhất

đời bố…sự

hỗn láo

của con như một

nhát dao đâm vào tim Bố vậy… bố

đau đớn

vì con hư

!

tủi nhục

vì bố mẹ có đứa con thiếu giáo dục…Việc như

thế con không bao giờ được

tái phạm

nữa…con phải

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

- Vì rất yêu con nên càng đau đớn trước lầm lỗi của con.
- Thái độ nghiêm khắc và quyết liệt yêu cầu con sửa lỗi.

Bố muốn con nhớ<b>:Tình u thương kính trọng cha mẹ là tình cảm </b>
<b>thiêng liêng hơn cả</b>

<b>=> Enrico có một người cha mẫu mực, sâu sắc, thấu hiểu đạo </b>
<b>lý.</b>

<i><b>Thái độ của người bố đối với En - ri - cô qua bức thư là thái độ như </b></i>
<i><b>thế nào? Ơng đã nhắn nhủ En-ri-cơ điều gì?</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

“…Bố nhớ, cách đây mấy năm, mẹ đã phải <i><b>thức suốt </b></i>

<i><b>đêm</b></i>, cúi mình trên chiếc nơi, trơng chừng hơi thở hổn hển ,

của con <b>quằn quại</b> vì nỗi lo sợ, <b>khóc nức nở</b> khi nghĩ rằng
có thể mất con đi!...Người mẹ <i><b>sẵn sàng bỏ hết một năm </b></i>
<i><b>hạnh phúc để tránh cho con một giờ đau đớn</b></i>, người mẹ
có thể <i><b>đi ăn xin để ni con, có thể hi sinh tính mạng để </b></i>
<i><b>cứu sống con…”</b></i>

Đọc đoạn văn sau và chú ý những

cụm từ được gạch chân, qua đó

hãy cho biết em đã cảm nhận được
những nét đẹp gì trong phẩm chất
của người mẹ En-ri-co?

Đọc đoạn văn sau và chú ý những
cụm từ được gạch chân, qua đó

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>3.Hình ảnh người mẹ:</b>

- Yêu thương con sâu sắc.

- Dịu dàng và hiền hậu.

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

“…Hãy nghĩ kỹ điều này, Enrico ạ: Trong đời, con có thể trải
qua những ngày buồn thảm nhưng ngày buồn thảm nhất tất sẽ
là ngày mà con mất mẹ.

Khi đã khôn lớn, trưởng thành, khi các cuộc đấu tranh đã tơi
luyện con thành dũng cảm có thể có lúc con sẽ mong ước thiết
tha được nghe lại tiếng nói của mẹ, được mẹ dang tay ra đón
vào lịng. Dù có lớn khơn, khỏe mạnh thế nào đi chăng nữa,
con sẽ vẫn thấy mình là một đứa trẻ tội nghiệp, yếu đuối và
không được chở che. Con sẽ cay đắng nhớ lại những lúc làm
cho mẹ đau lịng… Con khơng thể sống thanh thản, nếu đã làm
cho mẹ buồn phiền. Dù có hối hận, có cầu xin linh hồn mẹ tha
thứ tất cả cũng chỉ vơ ích mà thơi. Lương tâm con sẽ khơng
một phút nào n tĩnh. Hình ảnh dịu dàng và hiền hậu của mẹ
sẽ làm tâm hồn con như bị khổ hình…”

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

- Yêu thương con sâu sắc.

- Giàu đức hi sinh và hết lịng tận tụy vì con.
- Dịu dàng và hiền hậu.

<b>3.Hình ảnh người mẹ</b>

- Mẹ là chỗ dựa tinh thần vững chắc cho con suốt cuộc
đời.

 Phẩm chất cao đẹp, xứng đáng để chúng ta tôn thờ,

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

- Yêu thương con sâu sắc.

- Giàu đức hi sinh và hết lịng tận tụy vì con.
- Dịu dàng và hiền hậu.

<b>b. Hình ảnh người mẹ:</b>

- Mẹ là chỗ dựa tinh thần vững chắc cho con suốt cuộc
đời.

 Phẩm chất cao đẹp, xứng đáng để chúng ta tơn thờ,

kính trọng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

Theo em, ý nào dưới đây đúng

cho câu hỏi: <b>Tại sao người bố </b>
<b>không trực tiếp bày tỏ suy nghĩ, </b>
<b>thái độ của mình với con mà lại </b>
<b>viết thư? Cách bày tỏ ấy có tác </b>
<b>dụng gì đối với cậu bé?</b>

A. Vì bố ở xa không về tâm sự trực tiếp được.

B. Nhằm cảnh cáo con về hành động thiếu lễ độ với mẹ trước cô
giáo.

C. Vừa bày tỏ được thái độ nghiêm khắc, tình phụ tử sâu sắc vừa thể
hiện cách giáo dục con tinh tế kín đáo của bố mà không làm tổn

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>a. Hình thức trình bày: viết thư</b>

<b> (Đây là một trong 9 bức thư của bố mẹ gửi cho </b>
<b>Enrico - 6 lá của bố, 3 lá của mẹ)</b>

- Bộc lộ sâu sắc, tinh tế suy nghĩ, tình cảm của người
viết.

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b>III. Tæng kÕt</b>

Với giọng văn tha thiết nhưng nghiêm cùng

với cách diễn đạt độc đáo, Nhà văn đã giúp

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

a. Em biết những câu ca dao, bài hát nào

ngợi ca tấm lòng cha mẹ dành cho con cái, con

cái dành cho cha mẹ?

b. Hãy hát một bài mà em thích về người mẹ

(học sinh tự thể hiện).

Ai giỏi hơn <i>( Học sinh chọn một trong hai yêu cầu sau để </i>
<i>trình bày </i>)

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19></div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>