Bai 5 Loi van doan van tu su

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tiết 20: Lêi v¨n, ®o¹n v¨n tù sù A. Môc tiªu CẦN ĐẠT: 1.Kiến thức: - Lời văn tự sự : dùng để kể người và kÓ việc. - Đoạn văn tự sự : gồm một số câu , được xác định giữa hai dấu chấm xuống dòng. 2.Kĩ năng: - Bước đầu biết cách dùng lời văn, triển khai ý,vận dụng vào đọchiểu văn bản tự sù - Biết viết đoạn văn, bài văn tự sự. 3. Thái độ: GD ý thức lựa chọn, tìm lời văn thích hợp khi kể chuyện B. CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên:Sgk, bµi so¹n theo chuÈn kiÕn thøc, kÜ n¨ng. 2. Học sinh: Soạn bài theo câu hỏi SGK D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: ? Khi lµm mét bµi v¨n tù sù cÇn tiÕn hµnh theo nh÷ng bíc nµo? 3.Bài mới: : Kiến thức cần đạt Hoạt động của GV - HS Hoạt động 1: Giới thiệu bài Môc tiªu: T¹o t©m thÕ, thu hót sù chó ý cña HS. Phư¬ng ph¸p : ThuyÕt tr×nh. Hoạt động 2: Lời văn - đoạn văn tự sự Mục tiêu : Giúp HS hiểu đợc lời văn , đoạn văn tự sự Phương pháp : Vấn đáp, Thuyết trình, động nóo, Thảo luận nhúm I. lêi v¨n, ®o¹n v¨n tù sù: 1. Lời văn giới thiệu nhân vật(kÓ ngêi): * Gọi HS đọc VD 1,2 SGK /58 a. XÐt ®o¹n v¨n mÉu: - GV chia 3 nhóm thảo luận §o¹n 1: Giíi thiÖu nh©n vËt vua Hïng, ? §o¹n v¨n 1 g/thiÖu nh÷ng nh©n vËt MÞ -N¬ng nµo? ? hãy tìm các chi tiết giới thiệu về tên , - Lai lịch: HV thứ 18 - Quan hệ: cha – con lai lịch, quan hệ, tính tình, tình cảm, - Tính tình: Mị Nương tính nết hiền dịu nguyện vọng, tài năng của nhân vật? - Tình cảm: Vua cha yêu thg con hết mực - Nguyện vọng: Nhà vua muốn kén chồng xứng đáng cho con - Mục đích: đề cao khẳng định mị nương ? Những chi tiết giới thiệu về nhân vật đẹp ng, đẹp nết và ý nguyện kén chồng cho nhằm mục đích gì?.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ? §o¹n v¨n 2 g/thiÖu nh÷ng nh©n vËt nµo?Giíi thiÖu sù viÖc g×? ? Nhận xét về cách giới thiệu của đoạn văn 2? - Gồm 2 câu, mỗi câu giới thiệu 2 ý cân đối, đầy đủ, không thừa, không thiếu. ? Theo em, mục đích giới thiệu về n/v để lµm g×? ? Những câu văn giới thiệu nhân vật thường dùng từ nào? ? tự đặt câu văn tự giới thiệu về mình? - Em là….. ? Qua đó em hiểu lời văn kể ng là gì?. ? Các hành động được kể theo thứ tự nào? Hành động ấy đem lại kết quả gì?. ? Lời kể trùng điệp (nước ngập ruộng đồng, nước ngập … nước dâng …) đã gây được ấn tượng gì cho người đọc? ? Qua VD h·y rót ra kÕt luËn vÒ lêi v¨n kÓ sù viÖc? - HS đọc to lại ba đoạn văn trên. ? Trong 3 ®o¹n v¨n trªn, mçi ®o¹n v¨n gåm mÊy c©u? ? Néi dung chÝnh cña tõng ®o¹n lµ g×? N»m ë c©u nµo trong ®o¹n? ? NhËn xÐt mèi quan hÖ gi÷a c¸c c©u?. ? Tõ phÇn ph©n tÝch trªn, em rót ra kÕt. con của nhà vua. - §o¹n 2: Giíi thiÖu ST- TT Sự việc: 2 ngời đến cầu hôn - Lai lịch: Sơn Tinh đến từ vùng núi Tản Viên - Thủy Tinh đến từ miền biển - Tài năng: cả 2 có tài lạ, đều xứng đáng làm rễ vua hùng - Mục đích giới thiệu: Giới thiệu tên gọi, lai lÞch, tµi n¨ng, t×nh c¶m... -> Thêng dïng tõ "lµ", "cã" (kÓ theo ng«i thø 3). b. KÕt luËn: Lêi v¨n kÓ ngêi lµ giíi thiÖu tªn gäi, lai lÞch, quan hÖ, tÝnh t×nh, tµi n¨ng,ý nghÜa cña nh©n vËt. 2.Lời văn kể sự việc a. XÐt ®o¹n v¨n mÉu: - Hành động của TT: đùng đùng, nổi giận, đuổi, cớp, hô, gọi, làm, dâng, đánh  động tõ g©y Ên tîng m¹nh - Các hoạt động đợc kể thứ tự, trớc, sau, nguyªn nh©n, kÕt qu¶. - Kết quả: (Nớc ngập ruộng đồng Thành Phong Ch©u næi lÒnh bÒnh...) - Lêi kÓ trïng ®iÖp g©y Ên tîng m¹nh, mau lÑ vÒ hËu qu¶ khñng khiÕp cña c¬n giËn. b. KÕt luËn: Lời văn kể sự việc: kể về hành động, việc làm, kết quả và những đổi thay do các hành động ấy đem lại. 3. Đoạn văn tự sự a. XÐt ®o¹n v¨n SGK: : - §o¹n 1: Vua Hïng kÐn rÓ (C©u 2) - Đoạn 2: Có hai chàng trai đến cầu hôn (C©u 1) - Đoạn 3: TT dâng nớc lên đánh ST (c©u 1) - C¸c c©u cã mèi quan hÖ chÆt chÏ c©u sau tiÕp c©u tríc, lµm râ ý hoÆc nèi tiÕp hành động hay nêu kết quả hành động nổi bËt ý toµn ®o¹n. b. KÕt luËn: - Mçi đoạn văn thường có một ý chính được diễn đạt thành một câu gọi là câu chủ đề..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> luËn g× vÒ ®o¹n v¨n?. - Mỗi đoạn văn đợc đánh dấu bằng chữ c¸i më ®Çu viÕt hoa lïi ®Çu dßng mét ch÷ vµ ? Làm thế nào để em nhìn vào mà biết hết đoạn có dấu chấm xuống dòng. đó là đọan văn? GV chèt l¹i kiÕn thøc cÇn nhí Hoạt động 3: Luyện tập Môc tiªu : Cñng cè KT vừa học th«ng qua lµm bµi tËp. Phơng pháp : Luyện tập, vấn đáp , Thảo luận nhúm II. luyÖn tËp: Bài 1: HS thảo luận nhóm : a) đoạn văn kể về Sọ Dừa làm thuê trong Bài 1 : HS làm theo nhãm – tr×nh bµynhà Phú Ông GV nhận xét . - Câu chủ đề : CËu chăn bò rất giỏi - Cách triển khai : Ý chính  ý phụ ( khái quát, cụ thể ) b) Đoạn 2 kể về thái độ của các con gái Phú Ông đối với Sọ Dừa - Câu chủ đề : Hai cô chị.. rất tử tế (câu 2) - Cách triển khai : Ý phụ  ý chính c) Đoạn 3 kể về tính nết cô Dần - Câu chủ đề : Tính cô cũng như tuổi cô còn trẻ con lắm. - Cách triển khai : Ý chính  ý phụ ( Ý khái quát  ý cụ thể ) Bài 3: Hãy viết câu giới thiệu các nhân vật: Bài 3 : HS làm - đọc – GV nhận xét Thánh gióng , Lạc Long Quân , Âu Cơ , Tuệ Tĩnh. GV hướng dẫn HS viết: - Thánh Gióng là hình tượng người anh VD: T.Gióng là vị anh hùng đánh giặc nổi hựng chiến thắng giặc ngoại xõm đầu tiờn tiÕng trong truyÒn thuyÕt, lªn 3 mµ kh«ng của dân tộc ta. biết nói, biết cời, đặt đâu nằm đấy. Bài 4: GV hướng dẫn HS làm bài Bài 4: GV hướng dẫn HS làm bài.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động 3: Củng cố.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>