ke hoach day hoc mon lich su 7 2017 2018

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG THCS Quảng Chu TỔ XÃ HỘI. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Quảng Chu, ngày 15 tháng 8 năm 2017. KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ 7 NĂM HỌC 2017 - 2018 - Họ và tên: Nông Thị Mai Vui - Lớp dạy: Sử 7AB; I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1. Tổng số HS hai lớp 7AB: …. học sinh; * Trong đó: Học lực Lớp Tổng số Nam Nữ Giỏi Khá T/ bình 9A 26 13 13 0 5 16 9B 25 14 11 3 8 13 51 27 24 3 13 29. Yếu 5 1 6. 2. Thuận lợi - Được sự quan tâm giúp đỡ của chính quyền địa phương, của BGH nhà trường của các đoàn thể trong và ngoài nhà trường. - Đa số phu huynh học sinh có quan tâm đến việc học tập của con em ; - Bản thân được tham gia các lớp tập huấn chuyên môn, các chuyên đề của ngành, trường tổ chức. Đạt trình độ chuẩn nghề nghiệp; nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm, cầu tiến, yêu mến học sinh. Có năng lực chuyên môn; - Cơ sở vật chất nhà trường đủ điều kiện phục vụ cho công tác giảng dạy - Phần lớn học sinh học đúng độ tuổi, có ý thức tự giác trong học tập và hứng thú học tập bộ môn, có học sinh giỏi, khá; 3. Khó khăn - Chất lượng học sinh chưa đồng đều ở hai lớp, nhất là lớp 7A, tỉ lệ học sinh yếu vẫn còn , không có học sinh giỏi, trong đó có một số em chưa có ý thức học tập; Một số em còn thụ động trong việc học bộ môn Lịch sử, chưa tích cực, chưa yêu thích bộ môn. Trong hoạt động nhóm, còn một số em hay ỷ lại, ham chơi, không chịu làm bài tập khi giáo viên giao bài tập về nhà. - Đa số các em học sinh thuộc vùng nông thôn, nên nhiều gia đình kinh tế còn khó khăn. Một số em có bố mẹ phải đi làm ăn xa bỏ mặc việc học của con cái, giao phó cho nhà trường, cho thầy cô giảng dạy..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Một số ít học sinh là dân tộc Mông, Dao còn rụt rè, nhận thức chậm, kĩ năng giao tiếp, hợp tác với nhóm bạn còn hạn chế. - Học sinh chưa có kỹ năng phân tích, tổng hợp, so sánh, đánh giá các sự kiện lịch sử, nhân vật lịch sử. II. CÁC MỤC TIÊU, CHỈ TIÊU 1.Mục tiêu: 1: Nâng cao chất lượng dạy và học, giảm tỉ lệ học sinh yếu, nâng dần tỉ lệ học sinh khá giỏi. 2: Nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ. 3. Đổi mới phương pháp dạy học và phương pháp kiểm tra đánh giá học sinh. 2.Chỉ tiêu phấn đấu: Giỏi LỚP. Khá. Trung bình. SỐ HS SL. Tỉ lệ. SL. Tỉ lệ. SL. 7A. 26. 1. 7. 18. 7B. 25. 5. 10. 10. 9. 17. (tăng 3 HS). (tăng 4 HS). 28. T. SỐ. 51. Tỉ lệ. III. CÁC NHIỆM VỤ VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN * Nhiệm vụ 1: Xây dựng kế hoạch bài dạy linh hoạt, sáng tạo: * Biện pháp: - Đảm bảo chuẩn kiến thức, kĩ năng và thái độ trong chương trình giáo dục phổ thông, - Chú trọng định hướng phát triển năng lực học sinh theo hướng tăng cường kĩ năng vận dụng kiến thức, phù hợp với điều kiện và khả năng học tập của học sinh, tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo; - Chủ động nắm bắt tình hình học tập của học sinh, có kế hoạch phụ đạo, giúp đỡ học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi theo lịch của nhà trường. - Vận dụng dạy học theo chủ đề, dạy học tích hợp, liên môn. - Tích cực áp dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực; chú trọng giáo dục đạo đức và giá trị sống, rèn luyện kĩ năng sống, hiểu biết xã hội, thực hành pháp luật; tăng cường các hoạt động nhằm giúp học sinh vận dụng kiến thức liên môn vào giải quyết các vấn đề thực tiễn..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> * Nhiệm vụ 2: Thường xuyên bồi dưỡng năng lực sư phạm, * Biện pháp: - Thường xuyên bồi dưỡng năng lực tự học qua công tác bồi dưỡng thường xuyên(BDTX), tích cực tham gia các buổi tập huấn chuyên đề, hội thảo khoa học. - Tích cực thao giảng, dự giờ học tập kinh nghiệm của đồng nghiệp. * Nhiệm vụ 3: Đổi mới phương pháp, hình thức dạy học và kiểm tra, đánh giá * Biện pháp: - Tích cực sử dụng đồ dùng - Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong việc tiếp nhận kiến thức. - Chú trọng rèn luyện phương pháp tự học và vận dụng kiến thức, kĩ năng của học sinh; Đẩy mạnh việc vận dụng dạy học giải quyết vấn đề, các phương pháp thực hành, dạy học theo dự án trong các môn học; tích cực ứng dụng công nghệ thông tin phù hợp với nội dung bài học; - Có kế hoạch phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi theo quy định của nhà trường. - Đa dạng hóa các hình thức dạy học đặc biệt chú ý các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, khuyến khích học sinh tích cực tự học ở nhà, ở ngoài nhà trường; - Rèn luyện kỹ năng thực hành, kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn; - Hưởng ứng tham gia cuộc thi nghiên cứu khoa học (NCKH), cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn cuộc sống; - Thực hiện nghiêm túc kiểm tra, đánh giá thường xuyên và đánh giá định kỳ từ nhận xét, đánh giá bằng điểm đảm bảo thực chất, khách quan, trung thực, công bằng, có nhận xét, hướng dẫn, sửa sai, động viên sự cố gắng, tiến bộ của học sinh. - Chú ý đánh giá đối với tất cả học sinh qua các hoạt động trên lớp, ở nhà, qua vở học tập..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> IV: KẾ HOẠCH CỤ THỂ KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ 9 Học kì I : 19 tuần x 2 tiết/tuần = 38 TIẾT Tên chủ đề/tên bài. Số tiết. Tiết thứ. LT: 9 Từ tiết 1 đến tiết 11 Ô.tập: 1 BTLS: 1 Bµi 1. Sù h×nh thµnh vµ ph¸t triÓn x· héi phong kiÕn ë ch©u ¢u.. 1. Tiết 1. Bài 2. Sự suy vong của chế độ phong kiến và sự hình thµnh chñ nghÜa t b¶n ë ch©u ¢u. 1. Tiết 2. Bài 3. cuộc đấu tranh của giai cấp t sản chống phong kiến thời hậu kì trung đại ở châu Âu. 1. Tiết 3. Bµi 4. Trung Quèc thêi phong kiÕn. 1. Bµi 4. Trung Quèc thêi phong kiÕn (tiếp theo). 1. Bµi 5. ¢n §é thêi phong kiÕn. 1. Bµi 6. C¸c quèc gia phong kiÕn §«ng Nam ¸. 1. Tuần phÇn i: kh¸I qu¸t lstg trung đại. Tuần 1. Tuần 2. Tuần 3. Tuần 4. Bµi 6. C¸c quèc gia phong kiÕn §«ng Nam ¸ (tiếp theo). 1. Bµi 7. Nh÷ng nÐt chung vÒ x· héi phong kiÕn. 1. ¤n tËp. 1. Tuần 5. Tiết 4 Tiết 5 Tiết 6 Tiết 7 Tiết 8 Tiết 9 Tiết 10 Tiết 11. TuÇn 6 Bµi tËp lÞch sö Phần hai. Lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến giữa thế kỉ XIX Ch¬ng I: Buæi đầu độc lập thời Ng« - §inh- TiÒn Lª (TK X). LT: 3 Ô.tập: 1. Từ tiết 12 - 15. Chơng I: Buổi đầu độc lập thời Ngô - Đinh- Tiền Lê TuÇn 6 (TK X) Bài 8. Nớc ta buổi đầu độc lập Bµi 9. Níc §¹i Cå ViÖt thêi §inh- TiÒn Lª Tuần 7 Bµi 9. Níc §¹i Cå ViÖt thêi §inh- TiÒn Lª (tiếp theo). 1. Tiết 12. 1. Tiết 13. 1. Tiết 14. Điều chỉnh.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuần 8 ¤n tËp LT: 5 Ô.tập: 1 Từ tiết 16 - 23 BTLS: 1 KT: 1 Bài 10. Nhà Lý đẩy mạnh công cuộc xây dựng đất nTuần 8 ớc. Bµi 11. Cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n x©m lîc Tèng (1075 - 1077) Tuần 9 Bµi 11. Cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n x©m lîc Tèng (1075 - 1077) (tiếp theo) Tuần Bµi 12. §êi sèng kinh tÕ v¨n ho¸. 10 Bµi 12. §êi sèng kinh tÕ v¨n ho¸ (tiếp theo) Tuần Lµm bµi tËp lÞch sö. 1. Tiết 15. 1. Tiết 16. 1. Tiết 17. Ch¬ng II: Níc §¹i ViÖt thêi Lý (ThÕ kØ XI-XIII). 11 Tuần 12. Tuần 13. Tuần 14. Tuần 15 Tuần 16. Tiết 18. 1. Tiết 19. 1. Tiết 20. 1. Tiết 21. ¤n tËp. 1. Tiết 22. Lµm bµi kiÓm tra 1 tiÕt. 1. Tiết 23. Bµi 13. Níc §¹i ViÖt thÕ kØ XIII.. 1. Tiết 24. Bµi 13. Níc §¹i ViÖt thÕ kØ XIII (tiếp theo). 1. Tiết 25. Bµi 14. Ba lÇn kh¸ng chiÕn chèng qu©n x©m lîc M«ng Nguyªn (TK XIII) Bµi 14. Ba lÇn kh¸ng chiÕn chèng qu©n x©m lîc M«ng - Nguyªn (TK XIII) (tiếp theo) Bµi 14. Ba lÇn kh¸ng chiÕn chèng qu©n x©m lîc M«ng - Nguyªn (TK XIII) (tiếp theo) Bµi 14. Ba lÇn kh¸ng chiÕn chèng qu©n x©m lîc M«ng - Nguyªn (TK XIII) (tiếp theo). 1. Tiết 26. Bµi 15. Sù ph¸t triÓn kinh tÕ vµ v¨n ho¸ thêi TrÇn. 1. Bµi 15. Sù ph¸t triÓn kinh tÕ vµ v¨n ho¸ thêi TrÇn (tiếp theo). 1. Bµi 16. Sù suy sôp cña nhµ TrÇn cuèi thÕ kØ XIV. 1. Ch¬ng III. Níc §¹i ViÖt thêi TrÇn (TK XIII đến TK XIV) Tuần 12. 1. LT: 10 LS§P: 1 Ô.tập: 2 BTLS: 1 KT: 1. Từ tiết 24 - 38. 1 1 1. Tiết 27 Tiết 28 Tiết 29 Tiết 30 Tiết 31 Tiết 32.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bµi 16. Sù suy sôp cña nhµ TrÇn cuèi thÕ kØ XIV (tiếp theo). 1. Lịch sử địa phương. 1. Tiết 34. Tuần 18. Bµi 17. ¤n tËp ch¬ng II vµ ch¬ng III. 1. Tiết 35. Lµm bµi tËp lÞch sö. 1. Tiết 36. Tuần 19. ÔN TẬP HỌC KÌ 1. 1. Tiết 37. KIỂM TRA HỌC KÌ I. 1. Tiết 38. Số tiết. Tiết thứ. LT: 8 BILS: 2 ¤.tËp: 1. Tõ tiÕt 39 đến 49. Tuần 17. Tiết 33. HỌC KÌ II 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết. Tuần. Tên chủ đề/tên bài. Chương IV: Đại Việt từ thế kỉ XV đến đầu thế kỉ XIX thời Lê s¬. Điều chỉnh.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bµi 18. Cuéc kh¸ng chiÕn cña nhµ Hå vµ phong trµo Tuần khëi nghÜa chèng qu©n Minh ë ®Çu thÕ kØ XV 20 Bµi 19. Cuéc khëi nghÜa Lam S¬n (1418 - 1427). 1. TiÕt 39. 1. TiÕt 40. Bµi 19. Cuéc khëi nghÜa Lam S¬n (1418 - 1427) (tiếp Tuần theo) 21 Bµi 19. Cuéc khëi nghÜa Lam S¬n (1418 - 1427) (tiếp theo). 1. TiÕt 41. 1. TiÕt 42. Lµm bµi tËp lÞch sö Tuần 22 Bµi 20. Níc §¹i ViÖt thêi Lª s¬ (1428 -1527). 1. TiÕt 43. 1. TiÕt 44. Tuần Bµi 20. Níc §¹i ViÖt thêi Lª s¬ (1428 -1527) 23 Bµi 20. Níc §¹i ViÖt thêi Lª s¬ (1428 -1527). 1. TiÕt 45. 1. TiÕt 46. Tuần Bµi 20. Níc §¹i ViÖt thêi Lª s¬ (1428 -1527) 24 Bµi 21. ¤n tËp ch¬ng IV. 1. TiÕt 47. 1. TiÕt 48. 1. TiÕt 49. Ch¬ng V. §¹i ViÖt ë c¸c thÕ kØ XVI - XVIII. LT: 10 BILS: 1 ¤.tËp: 2 LS§P: 1 KT: 1. Tõ tiÕt 50 - TiÕt 64. Tuần Bµi 22. Sù suy yÕu cña nhµ níc phong kiÕn tËp quyÒn (TK XVI 25 - XVIII). 1. TiÕt 50. 1. TiÕt 51. 1. TiÕt 52. TuÇn Bµi 23. Kinh tÕ, v¨n ho¸ thÕ kØ XVI - XVIII (tiếp theo) 27 ¤n tËp. 1. TiÕt 53. 1. TiÕt 54. TuÇn Bµi 24. Khëi nghÜa n«ng d©n §µng Ngoµi thÕ kØ XVIII 28 Bµi 25. Phong trµo T©y S¬n. 1. TiÕt 55. 1. TiÕt 56. TuÇn Bµi 25. Phong trµo T©y S¬n (tiếp theo) 29 Bµi 25. Phong trµo T©y S¬n (tiếp theo). 1. TiÕt 57. 1. TiÕt 58. TuÇn Bµi 25. Phong trµo T©y S¬n (tiếp theo). 1. TiÕt 59. Tuần Lµm bµi tËp lÞch sö (phÇn ch¬ng IV) 25. Bµi 22. Sù suy yÕu cña nhµ níc phong kiÕn tËp quyÒn TuÇn 26 (TK XVI - XVIII) (tiếp theo) Bµi 23. Kinh tÕ, v¨n ho¸ thÕ kØ XVI - XVIII.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 30. 1. TiÕt 60. TuÇn Lµm bµi tËp lÞch sö 31 Lịch sử địa phơng. 1. TiÕt 61. 1. TiÕt 62. TuÇn ¤n tËp 32 Lµm bµi kiÓm tra (1 tiÕt). 1. TiÕt 63. Bài 26. Quang Trung xây dựng đất nớc. Ch¬ng VI. ViÖt Nam nöa ®Çu thÕ kØ XIX. 1 LT: 5 ¤ tËp: 2 LSĐP: 1 BTLS: 1 KTHK: 1. TiÕt 64 Tõ tiÕt 65tiÕt 74. Bài 27. Chế độ phong kiến nhà Nguyễn. 1. TiÕt 65. Bài 27. Chế độ phong kiến nhà Nguyễn (tiếp theo). 1. TiÕt 66. Bµi 28. Sù ph¸t triÓn cña v¨n ho¸ d©n téc cuèi TK XVIII nöa ®Çu TK XIX Bµi 28. Sù ph¸t triÓn cña v¨n ho¸ d©n téc cuèi TK XVIII - nöa ®Çu TK XIX (tiếp theo). 1. TiÕt 67. 1. TiÕt 68. Tuần 35. Lịch sử địa phơng. 1. TiÕt 69. Bµi 29. ¤n tËp ch¬ng V vµ VI. 1. TiÕt 70. Tuần 36. Lµm bµi tËp lÞch sö. 1. TiÕt 71. Bµi 30. Tæng kÕt. 1. TiÕt 72. Tuần 37. ¤n tËp. 1. TiÕt 73. KiÓm tra häc k× II. 1. TiÕt 74. Tuần 33 Tuần 34. Hiệu trưởng phê duyệt. Tổ chuyên môn. Họ tên giáo viên dạy.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>