Noi dung BDTX 20172018

<span class='text_page_counter'>(1)</span>1. Nội dung bồi dưỡng khối kiến thức tự chọn:. Yêu cầu chuẩn Mã nghề nghiệp mô cần bồi dưỡng đun. Tên và nội dung mô đun. Thời gian Thời gian họctập trung Mục tiêu bồi dưỡng. tự học. ( tiết ). ( tiết ). Lý Thực thuyết hành. Môi trường học tập của Phân tích được học sinh THCS ảnh hưởng của Từ 1. Các loại môi trường môi trường học học tập tập tới hoạt động 15/10/2016 II. Nâng cao THCS 2. Ảnh hưởng của môi học tập của học năng lực hiểu biết 5 Đến trường học tập đến hoạt sinh THCS về môi trường động học tập của học giáo dục và xây 30/10/2016 sinh THCS dựng môi trường học tập Hướng dẫn, tư vấn cho Phân tích được nội học sinh THCS dung các lĩnh vực 1. Quan niệm về hướng cần hướng dẫn, tư Từ III. Nâng cao dẫn, tư vấn cho học sinh vấn cho học sinh 15/11/2016 năng lực hướng THCS 2. Các lĩnh vực cần hướng THCS dẫn, tư vấn của dẫn, tư vấn cho học sinh Đến 7 giáo viên THCS. 2. 13. 2. 13. 2. 13. 30/11/2016 Hồ sơ dạy học Xây dựng được 1. Xây dựng hồ sơ dạy hồ sơ dạy học, Từ bảo quản và học ở cấp THCS V. Nâng cao 15/1/2017 2. Sử dụng, bảo quản phục vụ cho dạy năng lực lập kế và bổ sung hồ sơ dạy học theo quy THCS Đến hoạch dạy học định học 16 3. Ứng dụng công nghệ 30/1/2017 thông tin trong xây dựng, bổ sung thông tin và lưu giữ hồ sơ dạy học.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Phương pháp dạy học + Vận dụng được THCS tích cực: các kĩ thuật dạy Từ 18 1. Dạy học tích cực VI.Tăng cường 15/3/2017 học tích cực và năng lực dạy 2. Các phương pháp dạy các phương pháp học. học tích cực. Đến 3.Sử dụng các phương dạy học tích cực. 30/3/2017 pháp dạy học tích cực.. 2. 13.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>