Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

Mo hinh thu vien than thien

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (116.73 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Mơ hình th vi n thân thi n hư ệ</b> <b>ệ</b> <b>ướng đ n xây d ng thói quen đ c sách ế</b> <b>ự</b> <b>ọ</b>
<b>cho h c sinh ti u h cọ</b> <b>ể</b> <b>ọ</b>


<b>Th i gian qua chờ</b> <b>ương trình Th vi n thân thi n Trư ệ</b> <b>ệ</b> <b>ường Ti u h c doể</b> <b>ọ</b>
<b>B Giáo d c và Đào t o ph i h p v i t ch c Room to Read đã độ</b> <b>ụ</b> <b>ạ</b> <b>ố</b> <b>ợ</b> <b>ớ ổ</b> <b>ứ</b> <b>ược</b>
<b>tri n khai nhi u đ a phể</b> <b>ở</b> <b>ề</b> <b>ị</b> <b>ương trong c nả ước. Chương trình nh mằ</b>
<b>xây d ng thói quen đ c sách cho h c sinh ti u h c, hự</b> <b>ọ</b> <b>ọ</b> <b>ể</b> <b>ọ</b> <b>ướng đ n m cế</b> <b>ụ</b>
<b>tiêu giúp các em tr thành ngở</b> <b>ười đ c đ c l p trong tọ</b> <b>ộ</b> <b>ậ</b> <b>ương lai, là</b>
<b>người có kỹ năng đ c và thói quen đ c.ọ</b> <b>ọ</b>


<b>Th vi n thân thi n và nh ng đi m khác bi tư ệ</b> <b>ệ</b> <b>ữ</b> <b>ể</b> <b>ệ</b>


M c dù th vi n là m t trong nh ng tiêu chí đ cơng nhân m t trặ ư ệ ộ ữ ể ộ ường
ti u h c đ t tiêu chu n Trể ọ ạ ẩ ường chu n qu c gia, nh ng th c t nhi uẩ ố ư ự ế ở ề
trường h c th vi n đóng vai trị là m t kho sách h n là th vi n ph c vọ ư ệ ộ ơ ư ệ ụ ụ
h c sinh.ọ


Hi n nay t i các trệ ạ ường Ti u h c Vi t Nam t n t i 2 ki u th vi n: Thể ọ ở ệ ồ ạ ể ư ệ ứ
nh t, th vi n không đấ ư ệ ược đ u t c c s v t ch t và sách ph c v h cầ ư ả ơ ở ậ ấ ụ ụ ọ
sinh. M c dù đặ ược g i là th vi n, nh ng th c s là nhà kho c a trọ ư ệ ư ự ự ủ ường.
Th hai, th vi n đứ ư ệ ược đ u t t t v c s v t ch t, nh ng v n thi u sáchầ ư ố ề ơ ở ậ ấ ư ẫ ế
ph c v h c sinh. Sách trong th vi n này ph n l n là sách ph c v giáoụ ụ ọ ư ệ ầ ớ ụ ụ
viên. Sách ph c v h c sinh đụ ụ ọ ược khóa trong t và h c sinh tìm sách quaủ ọ
danh m c sách. Đi u này c n tr h c sinh ti p c n v i sách và l a ch nụ ề ả ở ọ ế ậ ớ ự ọ
cho mình quy n sách phù h p. Ngồi ra, m t không gian th vi n ph c vể ợ ộ ư ệ ụ ụ
chung c giáo viên và h c sinh cũng khi n h c sinh không c m th y tho iả ọ ế ọ ả ấ ả
mái khi đ n th vi n.ế ư ệ


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>Th thi n thân thi n sau khi đư</i> <i>ệ</i> <i>ệ</i> <i>ược thi t l pế ậ</i>


Mơ hình th vi n thân thi n do B GD& ĐT ph i h p v i t ch c Room toư ệ ệ ộ ố ợ ớ ổ ứ


Read được đánh giá là phù h p v i tâm sinh lý đ tu i ti u h c, h trợ ớ ộ ổ ể ọ ỗ ợ
thành công vi c xây d ng thói quen đ c cho h c sinh.ệ ự ọ ọ


T i th vi n thân thi n sách đạ ư ệ ệ ược phân lo i theo trình đ đ c và tr ng bàyạ ộ ọ ư
trên k . H c sinh d dàng tìm sách phù h p v i trình đ đ c c a mình vàệ ọ ễ ợ ớ ộ ọ ủ
t l y đự ấ ược sách đ đ c. Tài li u xây d ng môi trể ọ ệ ự ường văn b n cũng đả ược
tr ng bày phù h p, trang thi t b trong th vi n đư ợ ế ị ư ệ ượ ắc s p x p h p lý, h cế ợ ọ
sinh di chuy n d dàng đ ch n sách và v t ph m giáo d c.ể ễ ể ọ ậ ẩ ụ


Th vi n thân thi n có đ không gian đ h c sinh tham gia vào các ho tư ệ ệ ủ ể ọ ạ
đ ng: cá nhân, c p đơi, nhóm; có đ không gian ph c v vi c mộ ặ ủ ụ ụ ệ ượn trả
sách. Đ ng th i, có th i khóa bi u ti t đ c th vi n c a t t c các l p. Ti tồ ờ ờ ể ế ọ ư ệ ủ ấ ả ớ ế
đ c th vi n đọ ư ệ ược tri n khai đúng th i khóa bi u. Có l ch mể ờ ể ị ượn tr sáchả
cho t t c các kh i l p.ấ ả ố ớ


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>B ng h</b><b>ả</b></i> <i><b>ướ</b><b>ng d n h c sinh tìm sách theo mã màu</b><b>ẫ</b></i> <i><b>ọ</b></i>


Đi m khác bi t l n nh t th vi n thân thi n th hi n đ c đi m v tháiể ệ ớ ấ ở ư ệ ệ ể ệ ở ặ ể ề
đ . Cán b th vi n và giáo viên giúp h c sinh tìm sách phù h p v i trìnhộ ộ ư ệ ọ ợ ớ
đ đ c, làm m u th nào là đ c t t/hay và th hi n s thích thú khi đ cộ ọ ẫ ế ọ ố ể ệ ự ọ
sách. H c sinh đọ ược khuy n khích tham gia vào ho t đ ng qu n lý thế ạ ộ ả ư
vi n. Cán b qu n lý tích c c khuy n khích vi c s d ng th vi n, h trệ ộ ả ự ế ệ ử ụ ư ệ ỗ ợ
các ho t đ ng qu n lý th vi n và đ m b o môi trạ ộ ả ư ệ ả ả ường h c t p tích c cọ ậ ự
trong th vi n.ư ệ


Cán b qu n lý và giáo viên ch đ ng trao đ i v i ph huynh và c ng đ ngộ ả ủ ộ ổ ớ ụ ộ ồ
nh m giúp h hi u rõ v m c đích và cách s d ng th vi n. Ch đ ngằ ọ ể ề ụ ử ụ ư ệ ủ ộ
khuy n khích và h tr t t c h c sinh đ c sách, không phân bi t trình đế ỗ ợ ấ ả ọ ọ ệ ộ
đ c c a các em. Đ ng th i khích l t t c h c sinh m i trình đ đ c, giúpọ ủ ồ ờ ệ ấ ả ọ ở ọ ộ ọ
các em c m th y th vi n là m t n i tho i mái và không b áp l c khi đ c.ả ấ ư ệ ộ ơ ả ị ự ọ


<b>Mơ hình th vi n mư ệ</b> <b>ở</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Th vi nư ệ được s p x p theo hắ ế ướng m , thân thi n nh m khuy n khíchở ệ ằ ế
h c sinh đ n v i th vi n, t o đi u ki n cho các em ti p c n sách d dàng.ọ ế ớ ư ệ ạ ề ệ ế ậ ễ
Sách được tr ng bày trên k m , đư ệ ở ược phân lo i theo trình đ đ c, vàạ ộ ọ
được dán mã màu. Th vi n đư ệ ượ ắc s p x p theo hế ướng m t o c h i choở ạ ơ ộ
h c sinh tìm đọ ược quy n sách phù h p v i s thích và kh năng đ c c aể ợ ớ ở ả ọ ủ
mình. K sách đệ ược thi t k phù h p v i chi u cao c a h c sinh ti u h c,ế ế ợ ớ ề ủ ọ ể ọ
và s n theo t ng mã màu tơ ừ ương ng. Các đ v t khác nhứ ồ ậ ư th m x p, bànả ố
th p, v t ph m giáo d c cũng đấ ậ ẩ ụ ược trang b và s p x p nh m t o ra môiị ắ ế ằ ạ
trường đ c thân thi n, cu n hút h c sinh.ọ ệ ố ọ


Ngoài ra, th vi n cịn đư ệ ược b trí các góc ho t đ ng khác nhau nh Gócố ạ ộ ư
trị ch i phát tri n ngơn ng , Góc tra c u, Góc sáng t o đ khuy n khíchơ ể ữ ứ ạ ể ế
h c sinh đ c nhi u lo i sách khác nhau và phát huy tính sáng t o c a cácọ ọ ề ạ ạ ủ
em.


<i>Ti t đ c th vi n đế ọ</i> <i>ư ệ</i> <i>ượ ổc t ch c trong th vi nứ</i> <i>ư ệ</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Vi c hình thành và phát tri n thói quen đ c sách cho tr c n s chung tayệ ể ọ ẻ ầ ự
gi a nhà trữ ường và gia đình. Tuy nhiên, nhi u đ a phở ề ị ương, ph huynhụ
ch a nh n th c đúng đ n v t m quan tr ng c a vi c đ c sách. R t nhi uư ậ ứ ắ ề ầ ọ ủ ệ ọ ấ ề
ph huynh xem vi c đ c sách là m t th i gian và mu n con dành th i gianụ ệ ọ ấ ờ ố ờ
đ h c bài. Vì v y, các ho t đ ng khuy n đ c c a chể ọ ậ ạ ộ ế ọ ủ ương trình được thi tế
k khơng ch hế ỉ ướng đ n đ i tế ố ượng h c sinh, mà còn họ ướng đ n các th yế ầ
cô giáo và các b c ph huynh. Ho t đ ng nâng cao nh n th c cho phậ ụ ạ ộ ậ ứ ụ
huynh v t m quan tr ng c a vi c đ c sách đề ầ ọ ủ ệ ọ ượ ồc l ng ghép trong ngày
khánh thành th vi n và trong các cu c h p ph huynh. Ngày đ c sáchư ệ ộ ọ ụ ọ
đượ ổc t ch c hàng năm đ khuy n khích h c sinh, giáo viên và ph huynhứ ể ế ọ ụ
cùng đ c sách. Ti t đ c th vi n đọ ế ọ ư ệ ượ ổc t ch c hàng tu n giúp h c sinh cóứ ầ ọ


th i gian đờ ược nghe th y cô giáo đ c sách và t đó t o s u thích, ni mầ ọ ừ ạ ự ề
đam mê đ c sách cho các em.ọ


Đ duy trì và phát tri n b n v ng th vi n sau 4 năm h p tác, Room toể ể ề ữ ư ệ ợ
Read ch trủ ương h p tác v i c quan qu n lý giáo d c đ a phợ ớ ơ ả ụ ị ương để
tri n khai Chể ương trình, đ ng th i huy đ ng s tham gia c a gia đình vàồ ờ ộ ự ủ
c ng đ ng vào các ho t đ ng d án d án ngay t nh ng ngày đ u tri nộ ồ ạ ộ ự ự ừ ữ ầ ể
khai. Kỹ thu t d án cũng đậ ự ược chuy n giao cho đ i tác thơng qua các khóaể ố
t p hu n cho t p hu n viên, đ đ i tác có th t nhân r ng mơ hình thậ ấ ậ ấ ể ố ể ự ộ ư
vi n thân thi n theo kh năng c a mình. Vào năm th 3 tri n khai chệ ệ ả ủ ứ ể ương
trình, nhà trường t xây d ng k ho ch phát tri n b n v ng và huy đ ngự ự ế ạ ể ề ữ ộ
các ngu n l c h tr đ duy trì th vi n.ồ ự ỗ ợ ể ư ệ


Cho đ n nay,ế chương trình th viên thân thi n đã đư ệ ược tri n khai t i cácể ạ
t nh Long An, Ti n Giang, Vĩnh Long, C n Th , Trà Vinh, Bình Đ nh, Tháiỉ ề ầ ơ ị
Nguyên, Tuyên Quang và B c Giang, Hà Tĩnh, Đăklăk, Phú Th , Tây Ninh,ắ ọ
Lâm Đ ng … góp ph n rèn kĩ năng đ c, xây d ng thói quen đ c sách choồ ầ ọ ự ọ
h c sinh ti u h c t i các trọ ể ọ ạ ường tham gia chương trình.


Mơ hình th vi n thân thi n trư ệ ệ ường Ti u h c để ọ ược các S Giáo d c và Đàoở ụ
t o đánh giá cao và ch đ o nhân r ng đ n các trạ ỉ ạ ộ ế ường ngồi chương trình.
Vi c phát tri n thói quen đ c sách cho h c sinh ti u h c v i m c đích giúpệ ể ọ ọ ể ọ ớ ụ
h c sinh tr thành ngọ ở ườ ọi đ c đ c l p sẽ góp ph n th c hi n thành côngộ ậ ầ ự ệ
cho vi c nâng cao năng l c ngôn ng , kh năng giao ti p cho h c sinh Ti uệ ự ữ ả ế ọ ể
h c.ọ


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×