van hoa giao thong

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Bài 3: </b>

<b>AN TOÀN KHI ĐI QUA CHỖ GIAO NHAU GIỮA</b>

<b>ĐƯỜNG BỘ VÀ ĐƯỜNG SẮT</b>

<b>I. Mục tiêu: </b>Giúp học sinh biết khi đi ,qua chỗ giao nhau giữa đường sắt và đường bộ,chúng ta phải chú ý
quan sát để đảm bảo an tồn.

- HS có ý thức đi đúng theo biển báo giao thông.

<b>II. Chuẩn bị:</b> Sách văn hóa giao thơng 4, các tranh vẽ SGK/13,14để HS thực hành, phiếu bài tập

<b>III. Các hoạt động cơ bản</b>
 <b>Kiểm tra bài cũ:</b>

<b>H:</b>Tại sao chúng ta cần phải thực hiện theo chỉ dẫn của biển báo hiệu giao thông?(HS trả lời)
Cho HS nhận xét,GV nhận xét.

*A.<b>Hoạt động :Tìm hiểu nội dung câu truyện: Chậm một chút nhưng an tồn.</b>

1. HS đọc truyện, học sinh cịn lại đọc thầm
2. Tìm hiểu nội dung câu chuyện

H: Vì sao Hùng dẫn Quốc và Hạnh đi đường khác để về nhà?
( Vì đường đó nhanh hơn)

H: Con đường mà Hùng dẫn Quốc và Hạnh đi có gì đặc biệt?

(Con đường mà Hùng dẫn Quốc và Hạnh đi có đường sắt cắt ngang qua)

H: Tại sao Hùng và Quốc không đồng ý chạy băng nhanh qua đường sắt theo lời đề nghị của Hùng ?
( Vì rất nguy hiểm)

H: Khi đi qua chỗ giao nhau giữa đường bộ và đường sắt,ta phải đi thế nào cho an toàn?
- HS trả lời, GV chốt lại, rút ghi nhớ:

<b>3. Ghi nhớ:</b>

<b> Khi đi qua chỗ giao nhau giữa đường bộ và đường sắt,chúng ta phải chú ý quan sát để đảm bảo an</b>
<b>toàn.</b>

- 1 vài em đọc - Lớp đồng thanh

<b>B. Hoạt động thực hành</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- HS làm phiếu bài tập, báo cáo, GV chốt lại

H1: Đánh dấu x đùa giỡn trên đường sắt như vậy rất nguy hiểm ,khi tàu đến chúng ta khơng tránh kịp sẽ
nguy hiểm với tính mạng.

Hình 3: Đánh dấu X ,hai bạn khi đi qua đường sắt,đã không dừng lại để đợi tàu đi qua mà cố tình đạp xe
vượt qua,hành động như vậy rất nguy hiểm.

Hình 4 : Đánh dấu X ,các bạn nhở đang nhởn nhơ đi qua đường sắt trong lúc tàu sắp đến,hành động như vậy
rất nguy hiểm.

<b>C. Hoạt động ứng dụng</b>

1.Em sẽ nói gì với các bạn có hành động sai trong các hình ảnh ở phần Hoạt động thực hành?
( Khuyên các bạn không nên hành động như vậy sẽ rất nguy hiểm đến tính mạng con người)
2.Nếu em là Bích trong mẩu chuyện sau,em sẽ nói với Tâm thế nào?

(Nếu là em ,em sẽ khuyên bạn đợi xe tàu lửa đi qua rồi sẽ lấy)

Cách chơi:

- Cho HS đọc câu”Khi đang đi trên đường bộ………… hay không rồi mới đi qua”

<b>IV. Củng cố - dặn dò:</b>

H: Khi đi qua chỗ giao nhau với đường sắt em phải làm gi?
- HS đọc lại ghi nhớ

* Khi tham gia giao thông em cần vận dụng những điều đã học trong cuộc sống hằng ngày để đảm bảo an
tồn giao thơng cho mình và cho người khác và nhắc nhở bạn bè và mọi người cùng thực hiện tốt.

</div>

<!--links-->