Hoat dong trai nghiem NXB DH Su Pham
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (98.09 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Hoạt động trải nghiệm</b>
<b>Tiết 8. Kể tên cây cối ở quanh em</b>
<b>A. Mục tiêu</b>
Sau tiết học, học sinh có khả năng:
<b>1. Kiến thức</b>
- Nhận biết được tên các loại cây xối xung quanh mình.
<b>2. Kĩ năng</b>
- Kể được tên các loại cây xối xung quanh mình.
<b>3. Thái độ: u thích mơn học, hứng thú học bài.</b>
<b>B. Đồ dùng dạy – học</b>
- GV: Tài liệu, tranh ảnh minh họa
- HS: Tài liệu, tranh ảnh sưu tầm, ...
<b>C. Các hoạt động dạy, học chủ yếu</b>
<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<b>I. Ổn định tổ chức:</b> Hát
<b>II. Bài mới:</b>
<b>1. Giới thiệu bài</b>
- GV giới thiệu bài, ghi bảng.
<b>2. Hoạt động</b>
<i><b>a. Hoạt động 1: Kể tên cây cối ở quanh em</b></i>
- GV yêu cầu HS từng cặp hỏi nhau về các loại
cây cối xung quanh bằng một số câu hỏi định
hướng như tài liệu hướng dẫn.
- HS ngồi cạnh trao đổi, thảo
luận.
- HS trình bày trước lớp.
- GV kết luận.
<i>+ Xung quanh ta có rất nhiều loại cây cối: bàng,</i>
<i>phượng, bưởi, ổi, táo,…</i>
Lắng nghe
<i><b>b. Hoạt động 2</b>: <b>Kể tên những loại cây mà em</b></i>
<i><b>biết</b></i>
- HDHS kể tên những loại cây em biết. - HS thi kể.
<b>III. Củng cố – Dặn dò:</b>
- Tổng kết tiết học.
- Hướng dẫn HS chuẩn bị tiết học sau. Lắng nghe
<b>___________________________________</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Hoạt động trải nghiệm</b>
<b>Tiết 9. Kể tên những con vật ở quanh em </b>
<b>A. Mục tiêu</b>
Sau tiết học, học sinh có khả năng:
<b>1. Kiến thức</b>
- Nhận biết được những loại vật quanh mình.
<b>2. Kĩ năng</b>
- Kể tên được những con vật quanh mình.
<b>3. Thái độ: u thích mơn học, hứng thú học bài.</b>
<b>B. Đồ dùng dạy – học</b>
- GV: Tài liệu, tranh ảnh minh họa
- HS: Tài liệu, tranh ảnh sưu tầm, ...
<b>C. Các hoạt động dạy, học chủ yếu</b>
<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<b>I. Ổn định tổ chức:</b> Hát
<b>II. Bài mới:</b>
<b>1. Giới thiệu bài</b>
- GV giới thiệu bài, ghi bảng.
<b>2. Hoạt động</b>
<i><b>a. Hoạt động 1: Kể tên những con vật ở quanh</b></i>
<i><b>em</b></i>
- GV yêu cầu HS từng cặp hỏi nhau về các con vật
xung quanh bằng một số câu hỏi định hướng như
tài liệu hướng dẫn.
- HS ngồi cạnh trao đổi, thảo
luận.
- HS trình bày trước lớp.
- GV kết luận. Lắng nghe
<i><b>b. Hoạt động 2</b>: <b>Kể tên những con vật mà em biết</b></i>
- HDHS kể tên những con vật em biết. - HS thi kể.
<b>III. Củng cố – Dặn dò:</b>
- Tổng kết tiết học.
- Hướng dẫn HS chuẩn bị tiết học sau. Lắng nghe
</div>
<!--links-->
