phat trien tinh cam tham mi 4 tuoi

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Hoạt động: Hoạt đ ộng ngoài tr ời Đề tài: “bé cùng d ạo ch ơi” Lớp: Chồi 4-5 tu ổi Ngày dạy: /10/2017 Giáo viên: Nguyễn Th ị Mỹ Anh I)MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Nhận biết được một số thành viên trong gia đình gọi tên của một số người than trong gia đình, nhận biết được tình cảm gia đình, Ông Bà, Cha M ẹ - Rèn sự nhanh nhẹn, khéo léo. - Trẻ tích cực trong khi chơi, đoàn kết trong khi chơi II)CHUẨN BỊ 1.chuẩn bị cho cô: - Địa điểm: Tổ chức ngoài sân trường, sân chơi an toàn đảm bảo cho trẻ. - Giáo án: tổ chức nội dung từng hoạt động. - Bài hát: “ Gia đình nhỏ hạnh phúc to, “ Niềm vui của em’’. - M ột s ố đồ dùng nh ư trang phục phù hợp, 1 xắc xô. 2. chuẩn bị cho trẻ. - Trang phục gọn gàng, mỗi trẻ một cái mũ đội đầu. - Các rổ đựng bên trong là cát, sỏi ,bong,cho trẻ tr ại nghiệm. - Hai ca múc nước , hai sô có nước,hai cái chai đựng có kích c ỡ ghi trên chai. - Một số đồ chơi để trẻ chơi tự do theo ý thích của trẻ. 3.phương pháp: - Trảu nghiệm - thực hành chơi 4. Nội dung kết hợp: - Âm nhạc, khám phá khoa học, làm quen với toán. III) TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1: “Ổn định trẻ và trò truyện’’. - Cô lắc xắc xô tập trung trẻ lại trước mặt cô. - Hôm nay cô sẽ cho các con đi dạo chơi ngoài trời. - Khi đi dạo chơi ngoài trời các con phải làm như thế nào? - à sang nay ai đưa các con đi học? các con đi b ằng gì ? ng ồi sau xe máy các con phải đội cái gì?tại sao phải đội mũ bảo hiểm ? - Casc con ạ sáng nào chúng mình đi học cũng được ba mẹ đưa đi học xong v ề ba mẹ lại đi làm rất là vất vả phải ko? Vậy chúng mình có thương ba mẹ chúng mình không? Vậy chúng mình cùng hát bài hát “cả nhà thương nhau”nha Hằng ngày sau khi trải qua một ngày mệt nhọc tối về cả nhà quây quần bên mái ấm của mình ở đó có ba có mẹ có ông bà anh chị nữa đúng không, và ngôi nhà chính là nơi mà cả gia đình luôn dành tình thương cho nhau đó các con. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Các con đã sẵn sàng dạo chơi cùng cô chưa? 2: Hoạt động 2“Bé cùng trải nghiệm’’ - Trò chơi 1: TRò chơi vận động: Chuyển bóng phía trên phía d ưới - Hôm nay cô có một món quà dành tặng cho các con, các con có muốn xem đó là gì không? 1, 2, 3 mở ra. - Với những quả bóng này hôm nay cô sẽ cho các con chơi một trò ch ơi, đó là trò chơi “ Chuyển bóng’’. Ai muốn chơi cùng cô nào? - Đoàn kết đoàn kết? kết cho cô thành 2 hàng dọc. - Kiểm tra xem ba đội có số lượng người bằng nhau không. - Cô nhờ hai bạn đầu hàng lên chọn cho đội của mình một quả bóng nào. - Bây giờ bóng có rồi các con đã sẵn sàng tham gia trò chơi chuy ển bóng ch ưa nào? - Các con chú ý cách chơi như sau, các con phải dùng ca nhỏ này múc n ước trong xô và chuyền cho bạn phía sau, tới bạn cuối hàng dổ vào thau của đội mình. Trong thời gian một bài hát đội nào chuyền hết lượt bóng có trong rổ nhanh nhất mà không làm rớt thì đội đó chiến thắng. - Các con nghe lần chơi thứ 1chuyền nước lên phía trên của mình b ắt đầu. - Cho chuyền bóng phía dưới của mình. - Cho mỗi đội 2 bạn lên kiểm tra số bóng đội mình chuyển được. Cô lồng tích hợp bài mới so sánh to nhỏ quả bóng to quả bóng nhỏ. - Các con thấy trò chơi chuyển bóng này dễ hay khó? Con thấy khó nh ất ch ỗ nào? + Trò chơi 2: Trãi nghiệm cảm giác. - Các con có muốn chơi tiếp không? - Vậy cô cùng các con đi qua bên kia cùng ngắm v ới cô cô nh ững con đ ường th ật đẹp nào! - Các con nhìn thấy gì ở hai con đường này? - Các con đã được đi trên những con đường này chưa? - Cô cho trẻ lần lượt đi hết trên hai con đường đó. - Hỏi trẻ về cảm giác đi trên từng nguyên liệu khác nhau. Các cháu nói lên được cảm nhận của mình như: - Nếu chúng ta đi trên bông thì có cảm giác như thế nào? Mềm - Nếu chúng ta đi trên sỏi thì có cảm giác như thết nào? Vì sao? ,…. - Các con thấy chúng ta đi trên con đường này dễ hay khó? - Các con nhắm mắt lại, đưa tay phải của mình ra cô sẽ tặng cho mỗi b ạn một món quà. - Bây giờ cô sẽ cho các con bịt mắt lại và đi trên đoạn đường đó các con có th ục hiện được không? - Cho trẻ bịt mắt đi lại trên đoạn đường, khi trẻ đi đến đâu cô hỏi xem tr ẻ có biết nguyên liệu mình đang đi lên đó là nguyên liệu gì không? Hoạt động 3: “ Bé thích chơi gì ‘’ - Giáo viên hướng dẫn trẻ về các khu vực chơi và giới thiệu cho tr ẻ các trò ch ơi mà trẻ thích. - Bóng : tung, lăn - Vòng : nhảy lò cò, lăn vòng - Phấn: vẽ 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Chơi theo nhóm với đồ chơi ngoài trời - Trong quá trình trẻ chơi cô bao quát và đặt ra các tình huống để d ạy tr ẻ cách xử lý các tình huống bất ngờ. Hoạt động 4: “ Kết thúc buổi dạo chơi’’ - Tập trung trẻ lại nhận xét tuyên dương những trẻ tích cực và động viên một số trẻ còn nhút nhát trong giờ học.. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> PHÒNG GD&ĐT TP BUÔN MA THUỘT TRƯỜNG MN HÒA PHÚ. . GIÁO ÁN THAO GIẢNG. Hoạt động: Hoạt động ngoài trời Đề tài: “bé cùng dạo chơi” Lớp: Chôi 4-5 tuổi Ngày dạy: /10/2017 Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Anh. Năm học : 2017-2018. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>