Bai 8 Khoan dung

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo viên: Nguyễn Thu Huyền Lớp dạy : 7C.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TÌNH HUỐNG Hoa và Lan học cùng trường, nhà ở cạnh nhau.Hoa học giỏi, được các bạn yêu quý.Lan ghen ghét và nói xấu Hoa với người khác.Nếu là Hoa con sẽ cư xử thế nào đối với Lan?.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

<span class='text_page_counter'>(4)</span> I. TÌM HIỂU TRUYỆN 1.Truyện đọc:SGK/tr 23 Hãy tha thứ cho em 2.Nhận xét:.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Nhận xét về thái độ của Khôi và cô giáo Vân Thái độ của Khôi. Thái độ của cô Vân. Lúc đầu. -Đứng dậy nói to: “Thưa cô, chữ cô viết khó đọc quá!” => Thiếu tôn trọng cô giáo. -Lặng người, mắt chớp chớp, mặt đỏ lên rồi tái dần, viên phấn trên tay rơi xuống -Xin lỗi học sinh -Kiên trì luyện viết =>Biết lắng nghe, thừa nhận khuyết điểm. Về sau. - Cúi đầu, rơm rớm nước mắt, xin cô tha lỗi => Nhận ra lỗi của mình. -Quàng tay lên vai học sinh, nhìn trìu mến và tha lỗi cho các em =>Không định kiến, biết chấp nhận và tha thứ.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> I.TÌM HIỂU TRUYỆN 1.Truyện đọc:SGK/tr 23 “Hãy tha thứ cho em” 2.Nhận xét: 3.Bài học: - Không nên vội vàng, định kiến khi nhận xét người khác - Cần biết chấp nhận và tha thứ cho người khác khi họ nhận ra lỗi lầm =>Cần khoan dung với mọi người.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> II. Nội dung bài học: 1. Khái niệm: - Khoan dung có nghĩa là rộng lòng tha thứ. - Người có lòng khoan dung luôn tôn trọng và cảm thông với người khác, biết tha thứ cho người khác khi họ hối hận và sửa chữa lỗi lầm..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Nhóm 1:Tại sao phải biết lắng nghe và biết chấp nhận ý kiến của người khác? Nhóm 2: Làm thế nào để có thể hợp tác nhiều hơn với các bạn ở lớp, ở trường? Nhóm 3: Khi bạn mắc khuyết điểm, ta nên xử sự như thế nào?.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Nhóm 1 Tại sao phải biết lắng nghe và biết chấp nhận ý kiến của người khác? - Để hiểu người khác, tránh được sự hiểu lầm - Tin tưởng và thông cảm với nhau, sống chân thành, cởi mở hơn..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Nhóm 2 Làm thế nào để có thể hợp tác nhiều hơn với các bạn ở lớp, ở trường? -Tin vào bạn, sống chân thành, cởi mở hơn - Biết lắng nghe và chấp nhận ý kiến đúng - Góp ý chân thành - Không ghen ghét, định kiến - Phải đoàn kết, thân ái với bạn bè.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Nhóm 3: Khi bạn mắc khuyết điểm, ta nên xử sự như thế nào?. Tìm nguyên nhân, --HS về hiểu nhà học nội dung bài giải học. thích, thuyết. phục, góp ý với bạn --Sưu câu chuyện về tấm Thatầm thứnhững và thông cảm cho bạn gương tự giác trong học tập vàkiến lao động giác và sáng tạo. - Không định hẹptựhòi -Sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ có nội dung về lao động..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> II.Nội dung bài học 1.Khái niệm 2.Đặc điểm - Biết tha thứ và thông cảm - Biết lắng nghe ý kiến của người khác - Không định kiến hẹp hòi - Tôn trọng và chấp nhận ý kiến đúng.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> CÂU CHUYỆN :CHIẾC BÌNH NỨT.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> II.Nội dung bài học 1.Khái niệm 2.Đặc điểm 3.Ý nghĩa: - Bản thân: được mọi người yêu mến, tin cậy và có nhiều bạn tốt - Xã hội:cuộc sống và quan hệ giữa mọi người trở nên lành mạnh, tốt đẹp 4.Rèn luyện đức tính khoan dung.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> BÀI TẬP. Khoanh tròn chữ số ứng với những ý con cho là đúng về những hành vi thể hiện lòng khoan dung 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.. Bỏ qua lỗi nhỏ cho bạn; Tìm cách che giấu khuyết điểm cho bạn; Nhường nhịn bạn bè và em nhỏ; Mắng nhiếc người khác nặng lời khi không vừa ý; Ôn tồn thuyết phục, góp ý giúp bạn sửa chữa khuyết điểm; Hay chê bai người khác; Chăm chú lắng nghe để hiểu mọi người; Hay trả đũa người khác; Đổ lỗi cho người khác..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TÌNH HUỐNG Tan học,Trung vừa lấy được xe đạp và lên xe chuẩn bị đi thì một bạn gái đi xe đạp không hiểu vì sao xô vào Trung làm Trung bị ngã, xe đổ, cặp sách văng ra, chiếc áo trắng vấy bẩn.Nếu em là Trung, trong tình huống đó, em sẽ làm gì?.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>

<span class='text_page_counter'>(18)</span> LUẬT CHƠI - Người chơi sẽ giải mã ô chữ TỪ KHÓA bằng cách giải mã từng ô chữ hàng ngang. - Mỗi ô chữ hàng ngang sẽ có chữ cái liên quan đến ô chữ TỪ KHÓA - Thời gian giải mã mỗi ô chữ hàng ngang là 10 giây..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 1 N. H. Â. N. Á. I. 2 T. Ô. N. T. R. Ọ. 3 Y. Ê. U. T. H Ư Ơ N. G. 4 T. H. Ạ. C. H. H. S. N. A. G. N. Hàngngang ngangsố số42(9 (8chữ chữcái): cái):Tên Tháimột nhân vật Hàng Hàng ngang số 1 Khi (6 số chữ cái): Đối vớiHạt mọi người Tõ kho¸: bạn biết sửa chữa lỗi lầm Hàng ngang 3 (9 chữ cái): giống độ của chúng ta trước những sở trong truyệ cổ tích nhờ có lòng khoan dungcủa đã chúng ta cần có thái độ như thế nào ? chúng cần làm ? lòng khoan dungta là gì ? gì thích không giống mình của bạn cảm hóa được quân 18 nước chư hầu. H T. H T. TA ƯT. H Ứ H A.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -HS về nhà học nội dung bài học. -Sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ có nội dung về lòng khoan dung. -Chuẩn bị bài:Xây dựng gia đình văn hóa.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

<span class='text_page_counter'>(22)</span>