CN6 tuan 11 tiet 22

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần : 11 Ngày soạn : 28/10/2017</b>
<b>Tiết : 22 Ngày dạy : 02/11/2017</b>

<b>Bài 7: </b>

<b>THỰC HÀNH</b>

<b>SẮP XẾP ĐỒ ĐẠC HỢP LÍ TRONG NHÀ Ở (TIẾT 2)</b>

<b>I. Mục tiêu: </b>
<b>1. Kiến thức:</b>

- Sắp xếp được đồ đạc hợp lí trong nhà ở hoặc nơi học tập của bản thân

- Quan sát bố trí, sắp xếp được vị trí đồ đạc trong gia đình hoặc nơi học tập hợp lí
<b>2. Kĩ năng:</b>

- Rèn luyện tính cẩn thận, sạch sẽ, gọn gàng
<b>3. Thái độ: - Có ý thức ăn ở ngăn nắp, gọn gàng</b>

<b>4. Tích hợp bảo vệ mơi trường: Cần giữ gìn nơi ở môi trường xung quanh sạch sẽ, không</b>
vứt rác bừa bãi.

<b>II. Phương tiện dạy học:</b>

<b>1. Chuẩn bị của giáo viên: - Tranh vẽ sơ đờ sắp xếp phịng ở 10m</b>2_{(để làm mẫu)}

- Mẫu bìa thu nhỏ hoặc mơ hình phịng ở 2,5m x 4m và đồ đạc
- Tranh ảnh về sắp xếp góc học tập.

<b>2. Chuẩn bị của học sinh: </b>

- Sơ đồ các đồ đạc đã sắp xếp vào căn phịng thu nhỏ .

<b>III. Tiến trình lên lớp:</b>

<b>1. Ổn định lớp :</b> Ki m tra s s l p .ể ĩ ố ớ

Lớp Sĩ số Tên học sinh vắng

6a4 ……….. ………..

6a5 ……….. ………..

<b>2. Bài mới </b><i><b>.</b></i>

<b>a. Giới thiệu bài: Trong tiết thực hành trước các nhóm đã tập sắp xếp đờ đạc trong căn</b>
phịng riêng. Tiết thực hành hôm nay các nhóm sẽ trình bày ý tưởng của mình trước lớp
<b>b. Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh: </b>

<b>Tên thực hành</b> <b>Vật liệu - dụng cụ </b> <b>Quy trình thực</b>

<b>hành</b> <b>Kết quả thực hành</b>

Sắp xếp đồ đạc
hợp lí trong nhà ở

- Tranh vẽ sơ đờ sắp xếp
phịng ở 10m2_{(để làm}

mẫu)

- Mẫu bìa thu nhỏ hoặc
mơ hình phịng ở 2,5m x

4m và đồ đạc

- Tranh ảnh về sắp xếp
góc học tập.

- Sơ đồ các đồ đạc đã
sắp xếp vào căn phòng
thu nhỏ

- GV giới thiệu cách
làm.

- HS tiến hành thực
hành.

<b> c. Các hoạt động dạy - học:</b>

<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>

<b>Hoạt động 1: Tổ chức thực hành</b>
GV: Cho các nhóm xem lại, chuẩn bị thảo luận

và trình bày về mô hình sắp xếp đồ đạc của
nhóm mình

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- GV: Cho các nhóm bốc thăm thứ tự trình bày - HS: Bốc thăm thứ tự
<b>Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh thực hành</b>
- GV: Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên bảng

trình bày về cách sắp xếp của nhóm mình

- Yêu cầu các nhóm khác chú ý nghe, nhận xét
vè bổ sung cho các nhóm trình bày

- HS: Các nhóm cử đại diện lên bảng trình
bày

- Các nhóm khác chú ý nghe, nhận xét vè
bổ sung cho các nhóm trình bày

<b>Hoạt động 3: Đánh giá kết quả thực hành</b>

<b>- Gv nhận xét, bổ sung chung cho các nhóm và</b>

nhấn mạnh cho hs các điều cần chú ý trong quá
trình sắp xếp nhà ở.

+ GV nhận xét giờ thực hành, sự chuẩn bị của
HS, tinh thần làm việc của các nhóm

- GV cùng với học sinh chấm điểm cho các
nhóm

- HS chú ý lắng nghe để rút kinh nghiệm
cho buổi tiếp theo.

- HS: Lắng nghe, rút kinh nghiệm

- HS: Chấm điểm cho các nhóm công bằng,
khách quan

<b>3. Dọn vệ sinh lớp - dụng cụ thực hành:</b>

- Hướng dẫn học sinh vệ sinh lớp học.
<b>4. Nhận xét - dặn dị:</b>

- GV nhận xét tinh thần, thái đợ làm việc trong giờ thực hành của học sinh
- Về nhà đọc trước bài 10

<b>VI: RÚT KINH NGHIỆM</b>

</div>

<!--links-->