chu de GT NT

Chủ điểm
Phơng tiện và luật lệ giao thông

(Thời gian thực hiƯn: 4 tn tõ 12/ 01-> 6/ 02/2015)
I - Mơc tiêu

1.Phát triển thể chất
- Biết thực hiện đợc các vận động để phát triển các cơ nhỏ của đôi bàn tay,cơ chân để
thực hiện các hoạt động nh: chạy, nhảy, trèo, ném, chuyền
- Biết ăn uống đầy đủ, hợp lý để phát triển thể lực
- Biết vệ sinh trong ăn uống và đảm bảo an toàn thực phẩm
2. Phát triển nhận thức.
- Biết đợc những đặc điểm rõ nét : cách vận động, âm thanh, công dụng của các phơng tiện giao thông
- Biết tên gọi của một số phơng tiện giao thông, so sánh phân biệt sự giống và khác
nhau của một số phơng tiện giao thông qua tên gọi, cấu tạo và đặc điểm...
- Biết phân nhóm phơng tiện giao thông và tìm ra dấu hiệu chung
- Biết một số các quy định thông thờng của luật giao thông đờng bộ.
- Nhận biết tên hình, biết phân biệt và so sánh chiều rộng của 2 đối tợng
3. Phát triển ngôn ngữ.
- Biết đặt và trả lời 1 số câu hỏi :Nh thế nào ?tại sao ?
- Trẻ biết đọc diễn cảm bài thơ, thích nghe cô kể chuyện và kể lại chuyện.
- Biết đợc tên các loại phơng tiện giao thông đờng thủy,đờng bộ,đờng hàng không,đờng sắt
4. Phát triển tình cảm- xà hội.
- Biết một số công việc làm của các bác điều khiển và giữ trật tự an toàn giao thông.
Biết ơn, kính trọng ngời lái xe và ngời điều khiển xe.
- Biết một số các quy định dành cho ngời đi bộ và chấp hành nội quy về ATGT.
- Biết đi đúng luật và tín hiệu của đèn giao thông.
- Biết giữ gìn an toàn cho bản thân khi đi xe, đi trên đờng...
5. Phát triển thẩm mỹ.
- Biết tham gia các hoạt động nghệ thuật trong trêng líp
- BiÕt hiƯn c¶m xóc víi mäi ngêi xung quanh qua hát múa ,kể chuyện ,đọc thơ

- Biết hát và vận động theo nhạc một số bài hát nói về phơng tiện giao thông.
- Biết tô màu,nặn,xé dán,xếp hình để tạo ra các lọai phơng tiện giao thông.

II Chuẩn bị

- Đồ dùng đồ chơi
- Tranh ảnh theo chủ đề
- Tranh thơ:Đèn giao thông ,Xe cần cẩu
- Tranh truyện:Kiến đi ô tô,Ba ngọn đèn
- Sách bút sáp mầu
- Đất nặn,tăm tre,hột hạt,giấy màu hồ dán
- Dụng cụ âm nhạc: Thanh gõ,sắc xô.

II- Mạng nội dung


* phơng tiện giao thông đờng bộ
- Đặc điểm: Cấu tạo, màu sắc, kích
thớc, âm thanh, tốc độ, nhiên liệu,
nơi hoạt động.
- Ngời điềù khiển phơng tiện giao
thông.
- Công dụng: Chở ngời, chở hàng
- Các dịch vụ bán vé, sửa chữa xe

Phơng tiện giao thông đờng thủy,
ng st .
- Tên gọi, đặc điểm nổi bật
( âm thanh, cấu tạo, màu sắc, nơi hoạt
động) của một số phơng tiện giao

thông đờng thủy, ng st.
- Ngời điều khiển các loại phơng tiện
giao thông đờng thủy có thủy thủ là
ngời lái tàu
- Công dụng của một số phơng tiện
giao thông đờng thủy

Phơng tiện và luật lệ
giao thông
* Phơng tiện giao thông đờng hàng
không
- Tên gọi phơng tiện khác nhau: tàu
hoả,máy bay
- Tên gọi của ngời điều khiển phơng
tiện giao thông đó: Tài xế, lái tàu, phi
công,
- Công dụng của các loại phơng tiện
đó

*Một số luật lệ giao thông
- Một số quy định đơn giản của luật
lệ giao thông
- Hành vi văn minh khi tham gia giao
thông
- Chấp hành luật giao thông và giữ an
toàn khi tham gia giao thông
- Một số biển báo giao thông

III- Mạng hoạt động
* Phát triển thể chất

+ PTTC :

* Phát triển nhận thức
- KPKH: Trò chuyện một số ph¬ng


+ Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh
+ Bò chui qua cổng
+ Đi trong đờng hẹp
+ Ném xa bằng 1 tay
- Trò chơi vận động : Làm theo tín hiệu,
Chèo thuyền...
- TC: Tung cao hơn nữa
- TC: Trời nắng trêi ma

tiƯn giao th«ng, lt lƯ giao th«ng
- Mét sè PTGT đờng bộ
- Phơng tiện giao thông đờng
thủy,đờng sắt
- Phơng tiện giao thông đờng hàng
không
- Một số luật lệ giao thông
- Trò chơi: Phân biệt một số biển
hiệu
giao thông thờng gặp trên đờng bộ.
- LQVT: So sánh chiều rộng của hai
đối tợng. Nhận biết các hình
vuông,hình chữ nhật,nhiều hơn,ít
hơn.

Phơng tiện và luật lệ giao thông

* Phát triển TCKNXH
- Chi : Cửa hàng bán
xe ô tô
- Xây dựng ngà t đờng
phố.
- Xé dán các phơng tiện
giao thông
- Chm súc gúc thiờn
nhiờn.

* Phát triển ngôn ngữ
*Thơ :
+ Xe chữa cháy
+ Đèn đỏ đèn xanh
*Truyện :
+ Xe lu và xe ca
+ Xe đạp trên đờng phố
+ Ai quan trọng hơn

* Phát triển TM
- Tạo hình: V tu ha.
Tụ mu mỏy bay , ốn
tớn hiu
- ÂN: Hát và vận động :
Em đi qua ngà t đờng
phố, Đèn giao thông,đi
tàu lửa
- Nghe hát:Đoàn tàu nhỏ

xíu,đờng em đi,Anh phi
công ơi
- Trò chơi âm nhạc: Nghe
tiếng hát tìm đồ vật

Tuần I
Phơng tiện giao thông đờng bộ

Thời gian thùc hiƯn ( Tõ ngµy 12 - 16/1 /2015)
I- Mơc đích yêu cầu.


1.Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm của một số phơng tiện giao thông đờng bộ qua cấu tạo,
màu sắc, kích thớc, âm thanh, tốc độ, nơi hoạt động.
- Trẻ biết đợc công dụng của một số phơng tiện giao thông đờng bộ
- Trẻ tập đợc các động tác của bài thể dục sáng
2. Kĩ năng:
- Trẻ chú ý quan sát và nêu các đặc điểm về một số loại phơng tiện GTĐB
- Trẻ biết lợi ích của một số phơng tiện giao thông đờng bộ
- Tập các động tác thể dục chính xác.
3. Thái độ:
- Trẻ biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi
- Tham gia các góc chơi sôi nổi, hào hứng
- Hứng thú tham gia tập thể dục.
II- Chuẩn bị
- Sân tập rộng, sạch sẽ
- Đồ dùng, đồ chơi cho các góc:
+ Góc phân vai: cửa hàng bán ôtô,
+ Góc xây dựng: Xây dựng bÃi đỗ xe

+ Góc học tập: Tranh ảnh về một số phơng tiện giao thông đờng bộ
+ Góc nghệ thuật: hát, múa một số bài về chủ đề giao thông đờng bộ
III- Tổ chức hoạt động các ngày trong tuần.
Tên HThứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đ
1/ Đón - Cô ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.
trẻ trò - Trò chuyện với trẻ về ngày nghỉ cuối tuần.
chuyện. - Trò chuyện về chủ đề mới
- Trò chuyện về phơng tiện giao thông đờng bộ
- Hát một số bài hát về chủ đề giao thông.
*Khởi động: Cho trẻ đi, chạy nhanh chậm, ra hàng
2/Thể
*Trọng động: Tập theo nhịp đếm
dục sáng + Hô hấp : Máy bay kêu ù ù
- Tay: Ra trớc, lên cao
- Chân: Ngồi xổm, tay thả xuôi
- Thân: Đứng quay ngời sang 90 độ
- Bật: Bật nhảy tại chỗ
- Hồi tĩnh : Trẻ đi lại nhẹ nhàng


Truyn:
Toỏn
KPKH
GDN
Xe lu và xe

- Dạy: Đèn
So
sánh, Một số ph- ca
đỏ đèn xanh.
- Nghe:Đờng
phân biệt ơng
tiện
em đi.
chiều rộng giao thông
- TCÂN:
Đoán tên bạn
của hai đối đờng bộ
hát.
tợng
Quan sát xe Trò truyện Quan sát xe Nhổ cỏ vờn Quan sát thời
4/Hoạt
máy
động
với trẻ về 1 đạp,xe máy rau
tiết
Tc : máy
bay
:Ô tô và T/c: Cắp cua T/c: Bịt mắt
ngoài
số phơng -Tc
chim sẻ
trời
tiện
giao
bắt dê

thông đờng
bộ.
T/c:Bánh
xe quay
5/Hoạt
*HĐ1: Trò chuyện . Cô gọi trẻ lại gần, cùng trẻ hát bài Em tập lái ô
động góc tô và dẫn dắt trẻ vào trò chơi.
- Hỏi trẻ ai thÝch ch¬i ë gãc PV, ë gãc PV con ch¬i gì?, chơi nh thế
nào?...
* HĐ2: Tiến hành. Cô giới thiệu trò chơi ở các góc.
- Góc PV: Cửa hàng bán xe ô tô
- Góc XD: Xây dựng ngà t đờng phố.
- Góc HT: Xem tranh các phơng tịên giao thông.
- Góc NT: Xé dán các phơng tiện giao thông
Cho trẻ về góc chơi và chơi. ( Cô bao quát, liên hệ giữa các góc chơi)
*HĐ3: Kết thúc. Nhắc nhở trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định.
3/Hoạt
PTV
động học Đi trong đờng hẹp
TC: Ô tô và
chim sẻ

6/Hoạt
động
chiều

TC: Ô tô về
bến
-Xem tranh
1số phơng

tiện
giao
thông

-TC: Ô tô
về bến.
- Cho trẻ ôn
một số bài
hát đà học

- TC: kéo
co.
Giải câu đố
về phơng
tiện giao
thông

- Tập tầm
vông
*Kể chuyện
trẻ ngheAi
quan
trọng
hơn

-TC: Chi chi
chành chành.
Lao động vệ
sinh các góc
chơi

7/Nêu
gương
cuối
ngàyVệ sinh
trả trẻ

Hoạt động nêu gương cuối ngày – cuối tuần .
* Nêu gương cuối ngày .
- Cho trẻ hát : “ Hoa bé ngoan”
- Trò chuyện về nội dung bài hát .
- Cho trẻ nhận xét xem trong ngày trẻ nào ngoan nhất .
- Trẻ nào chưa ngoan ( Cho trẻ nêu những tiêu chuẩn
tốt trong ngày )
- Cô xử lý tóm tắt tình huống .
- Cho trẻ cắm cờ
- Cho trẻ lien hoan văn nghệ
* Nêu gương cuối tuần .
- Cho trẻ nói lên cảm xúc của mình khi được nhiều cờ .
- Cô nhận xét đánh giá và tặng phiếu bé ngoan cho trẻ .
- Cho trẻ liên hoan văn nghệ “ Hát cả tuần đều ngoan”
VÊ SINH :
- Cô chuẩn bị đồ dùng các nhân và chun b cho tr v
cựng gia ỡnh

Kế hoạch ngày
Thứ hai ngày 16 tháng 01 năm 2015
I- Mục đích
* Trẻ biết tên bài tập ,trẻ đi đợc trong đờng hẹp theo sự hớng dẫn của cô

- Trẻ biết đặc điểm của chiếc xe ô tô tải, ô tô khách, công dụng, nơi hoạt động,.
* Giúp trẻ đi khéo léo và định hớng không gian cho trẻ.
- Trẻ thành thạo trong việc chơi trò chơi.
* Trẻ học tập nghiêm túc và hăng hái
- Chơi trò chơi sôi nổi nhiệt tình
II- Chuẩn bị:
- túi cát, phấn.
- Chiếc xe máy.
- Hai đờng hẹp có chiều rộng 20 cm, chiều dài từ 3m - 3,5m.
III- Tiến hành
Hoạt động của cô
1. Hoạt động học
* PTV: Đi trong đờng hẹp
TC : Ô tô và chim sẻ
*HĐ1: Khởi động:

Hoạt động của trẻ

Ghi chú


Cho trẻ đi vòng tròn đi các kiểu nhanh, - Trẻ chạy vòng tròn
chậm, ra hàng
*HĐ2: Trọng động
- Tập BTPTC:
- Tay: 2 tay đa sang ngang lên cao.
- Chân: Đứng dậm chân tại chỗ
- Bụng: Đứng quay sang 2 bên.
-Trẻ tập 2 lần 4 nhịp
- Bt: Bật tại chỗ

*VĐCB Đi trong đờng hẹp
Cô giới thiệu vận động.
- Cụ lm mẫu lần 1: không phân tích
- Cô làm mẫu lần 2 :Cô vừa làm vừa phân
-Trẻ quan sát cô làm
tích:T đầu hàng cô đi đến trớc vạch ở đầu
mẫu
con đờng, khi cô đi đến vạch chuẩn ở đầu
con đờng, khi có hiệu lệnh 2 tay cô chống -Trẻ làm mẫu
hông, khi có hiệu lệnh đi cô bớc đi tự
nhiên,mắt nhìn thẳng về phía trớc chân
- 2 trẻ tập 1 lần
không chạm vào vạch,đi hết đờng hẹp ,cô
đi về cuối hàng.
- Mời 1 trẻ lên làm thử , cô luôn bao quát,
sửa sai, giúp trẻ khi cần. Khi trẻ làm xong,
cô cho cả lớp nhận xét. Nếu trẻ làm cha tốt
cô làm mẫu lần 3.
- Cho cả lớp lần lợt thực hiện vận động. Cô
bao quát, động viên và giúp đỡ trẻ khi cần. -Trẻ lên làm thử
Những lần sau cô có thể cho trẻ tập dới
hình thức thi đua, quá trình trẻ thi, cô luôn
quan sát, động viên 2 đội.
- Cho trẻ thực hiện 2-3 lần
Trẻ làm
* TCVĐ: Ô tô và chim sẻ
-Cô giới thiệu tên trò chơi- luật chơi-cách
chơi
- Cho trẻ chơi
*HĐ3: Hồi tĩnh: Trẻ đi lại nhẹ nhàng

2. Hoạt động ngoài trời:
* Q/s xe máy.
- Cô trò chuyện cùng trẻ về chủ điểm.
- Cho trẻ kể tên các loại phơng tiện giao
thông đờng bộ mà trẻ biết.
- Cô làm tiếng kêu của động cơ xe máy và
hỏi trẻ đó là loại phơng tiện giao thông gì?
- Cho trẻ quan sát chiếc xe máy và hỏi trẻ:
+ Xe có những bộ phận nào?
+ Bánh xe ntn?

Trẻ làm
Trẻ chú ý
Trẻ chơi vui

-Trẻ trò chuyện cùng
cô


+ Xe chạy bằng nhiên liệu gì?
+ Nó chạy ở đâu?
+ Nó dùng để làm gì?...
- Giáo dục trẻ ý thức tham gia giao thông
khi đi trên đờng, Cách giữ gìn và bảo quản
xe.
* TCVĐ: Chim sẻ và ô tô
- Cô giới thiệu trò chơi,luật chơi,cách chơi
- Cho trẻ chơi.
* Chơi tự do:
3. Hoạt động chiều

*TCVĐ : "Ô tô về bến"
- Cô giới thiệu tên trò chơi
- Cô giới thiệu lụât chơi và cách chơi
- Cho trẻ chơi
*Xem tranh một số phơng tiện giao
thông
- Cô cho trẻ hát bài hát Em đi qua ngà t
đờng phố
- Đàm thoại về bài hát
- Đa tranh một số phơng tiện giao thông
cho trẻ xem
- Đàm thoại về những bức tranh
- Lồng giáo dục cho trẻ
* Chơi tự chọn.
* Nờu gng cui ngy
* vệ sinh trả trẻ

-Trẻ kể
-Trẻ đoán

- Quan sát và trả lời

-Trẻ chơi t/c

-Trẻ chơi

Trẻ hát

Trẻ xem tranh
Trẻ trả lời câu hỏi

Trẻ chơi vui

*Đánh giá trẻ cuối ngày
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.....................................................................................................
*Kế hoạch điều chỉnh bæ sung.


.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
..............................................................................................................

Thứ ba ngày 13 tháng 01 năm 2015
I - Mục đích
* Trẻ nhận biết và phân biệt đợc chiều rộng của 2 đối tợng
* Trẻ trò chuyện với cô về 1 số phơng tiện giao thông đờng bộ biết tên, đặc điểm của
những phơng tiện đó
- Giúp trẻ hiểu đợc khi ngồi trên tàu ,xe không đợc thò đầu, thò tay ra ngoài rất nguy
hiểm
* Thể hiện tình cảm của mình đối với bà mẹ cô giáo...
- Biết yêu và bảo vệ đồ dùng, đồ chơi
II - Chuẩn bị
- Một số đồ chơi: Ôtô, xe đạp,xe máy
- Mỗi trẻ 2 băng bìa
- Một số đồ dùng đồ chơi đặt xung quanh
- Dụng cụ âm nhạc
III- Tiến hành
Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ
Ghi chú
1. Hoạt động học
*TON : So sánh phân biệt chiều
rộng của 2 đối tợng.
* HĐ1 : Ôn to nhỏ
Cô cho trẻ tìm đồ chơi xung quanh lớp : - Trẻ tìm đồ vật
Cô cho trẻ chọn đồ chơi to đặt một chỗ,
đồ chơi bé đặt một chỗ
- Trẻ chọn đồ chơi bé
Cho trẻ đếm số đồ chơi to - Đếm số đồ
chơi nhỏ
- Trẻ chọn đồ chơi to
*HĐ2 : So sánh, phân biệt chiều rộng
của 2 đối tợng
Cô phát rổ đồ chơi cho trẻ
Hỏi trẻ trong rổ có gì ?
- Trẻ trả lời
Cô cho trẻ chọn băng bìa màu xanh giơ
lên
Cho trẻ chọn băng bìa màu đỏ giơ lên


Cho trẻ đặt chồng 2 băng bìa và nhận xét
Tơng tự cô cho trẻ tìm 1 số đồ dùng
xung quanh lớp
+ Luyện tập
Chơi trò chơi thuyền về bến
- Cô phát cho mỗi trẻ một lá cờ to nhỏ
khác nhau và cho trẻ tìm về bến to, bến

nhỏ
2. Hoạt động ngoài trời
* TCVĐ: "Bánh xe quay"
- Cho trẻ chơi
* Trò chuyện cùng trẻ về1 số phơng
tiện giao thông.
- Cho trẻ kể tên các loại phơng tiện giao
thông mà trẻ biết.
- Cô làm tiếng kêu của động cơ của tàu
hoả và hỏi trẻ đó là loại phơng tiện giao
thông gì?
- Cho trẻ quan sát chiếc tàu hoả và hỏi
trẻ:
+ Tàu có những bộ phận nào?
+ Nó có đặc điểm gì riêng biệt?
+ Tàu đỗ( dừng) khi nào?
+ Chạy bằng nhiên liệu gì?
+ Nó chạy ở đâu?
+ Nó có tác dụng gì?...
+ Khi muốn đi tàu thì khách hàng phải
tuân thủ những điều gì?
Khi ngồi trên tàu thì hành khách không
nên đi lại lộn xộn, không thò tay, thò dầu
ra ngoài và có ý thức tham gia bảo vệ
môi trờng
- Giáo dục trẻ ý thức tham gia giao thông
khi đi ngồi trên tàu.
*Chơi tự do: Trẻ chơi với vòng và bóng
3. Hoạt động chiều
*TCVĐ : Ô tô về bến

- Trẻ tìm.

- Trẻ chơi hứng thú
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi vui vẻ
- Trẻ trò chuyện cùng cô
- Trẻ kể 1 số phơng tiện
giao thông
- Trẻ lắng nghe và trả lời

- Trẻ quan sát và trả lời
- Trẻ trả lời theo ý hiểu
- Trẻ chơi đoàn kết
- Trẻ trò chuyện hứng thú

-Trẻ lắng nghe.

-Trẻ chơi vui
-Trẻ chơi vui


- Cô giới thiệu tên trò chơi ,luật -Trẻ tô.
chơi,cách chơi
- Hớng dẫn trẻ chơi
-Trẻ chơi vui
* Cho trẻ ôn lại những bài hát đà học
- Cô hớng trẻ ôn lại những bài hát cô đà Trẻ hát
dạy
- Cô động viên trẻ kịp thời

* Chơi tự chọn
* Nờu gng cui tun
* Vệ sinh trả trẻ
*Đánh giá trẻ cuối ngày
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
..............................................................................................................
Kế hoạch chỉnh sửa bổ sung.
.........................................................................................................................................
.......................................................................................................................

Thứ t ngày 14 tháng 01 năm 2015
I - Mục đích
* Trẻ biết đợc có nhiều loại phơng tiện giao thông đờng bộ.
- Biết tên gọi, đặc điểm, tiếng kêu, nơi hoạt động của một số phơng tiện giao thông
- Biết phơng tiện giao thông hoạt động ở các đờng riêng biệt khác nhau
- Trẻ biết tên gọi,đặc điểm, công dụng của chiếc ôtô.
- Trẻ biết đợc ôtô là phơng tiện giao thông đờng bộ
- Trẻ lắng nghe và giải câu đố mà cô đa ra.
* Giáo dục trẻ biết giữ gìn các loại phơng tiện giao thông.
II- Chuẩn bị
- Tranh, đồ chơi, vật thật về các phơng tịên giao thông đờng bộ.
- Tranh vẽ ô tô tải.
III- Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động học
* KPKH : Một số phơng tiện giao thông đờng bộ.
* HĐ1: Trò chuyện, khai thác hiểu biết của
trẻ

Ghi chó


- Cô cho trẻ hát bài Em đi qua ngà t
đờng phố
- Cô trò chuyện cùng trẻ về nội dung bài hát.
- Bài hát nói về điều gì?
- Cho trẻ kể về một số phơng tiện giao thông.
* HĐ2: Khám phá. Quan sát nhận xét, so
sánh
-Cô cho trẻ quan sát tranh và nhận xét.
+ Đây là xe gì?
+ Xe ô tô có đặc điểm gì?
+ Xe ô tô màu gì?
+ Là phơng tiện giao thông đờng gì?
+ Xe dùng để làm gì?
-Tơng tự cho trẻ nhận xét xe máy và xe đạp
-Cho trẻ so sánh ô tô và xe máy có điểm gì
giống và khác nhau.
Cô nồng nội dung giáo dục trẻ.
HĐ3. Luyện tập
*TC: Thi xem ai nhanh
- Cô giới thiệu trò chơi, luật chơi,cách chơi.
-Tổ chức cho trẻ chơi.
* Kết thúc:Cô giáo dục trẻ khi tham gia giao
thông.
2- Hoạt động ngoài trời
* Q/S : Xe máy, xe đạp
- Cô hỏi trẻ hàng ngày bố mẹ đa các con đi

học bằng phơng tiện gì?
+ Các con phải đi ở phía nào?
+ Ngoài ra các con còn biết những phơng tiện
giao thông nào khác
+ Cho trẻ quan sát và nhận xét.
+ Đây là xe gì?
+ Xe có đặc điểm gì?
+ Xe có màu gì?chạy ở đâu?
+ Chuông kêu nh thế nào?
+ Khi ngồi trên xe các con phải nh thế nào?
-Giáo dục trẻ biết ngồi ngăy ngắn khi đi xe
đạp.

- Trẻ hát
- Trẻ trò chuyện.

- Trẻ nêu nhận xét.
- Trẻ nhận xét

- Trẻ chơi.
- Trẻ nói.
- Trẻ chơi.

- Trẻ quan sát và trả lời

- Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe

*TCVĐ : Ô tô và chim sẻ
- Cô giới thiệu trò chơi,luật chơi,cách chơi
- Trẻ chơi vui vẻ
- Cho trẻ chơi
* Chơi tự do: Cô hớng cho trẻ chơi thực hành
- Trẻ chơi đoàn kết
một số luật lệ giao thông


-trẻ chơi.
3. Hoạt động chiều
*TC : Kéo co.
* Giải câu đố về mộ số phơng tiện giao
thông
- Cô trò chuyện cùng trẻ về chủ đề
- Cô đọc câu đố
- Trẻ lắng nghe và trả lời
Xe gì 2 bánh
Đạp chạy bon bon
Chuông kêu kính coong
Đứng yên thì đổ
- Trẻ lắng nghe và trả lời
(Xe đạp)
- Thân hình bắng sắt
Nổi nhẹ trên sông
Chở chú hải quân
Tuần tra trên biển
- Trẻ lắng nghe và trả lời
Là cái gì ?
(Tàu thủy)

- Chẳng phải là chim
Mà bay trên trời
-Trẻ chơi.
Chở đợc nhiều ngời
Đi khắp mọi nơi
Là cái gì ?
(Máy bay)
*Chơi tự chọn:
* Nờu gng cui ngy
* Vệ sinh trả trẻ
Đánh giá trẻ cuối ngày


..
*Kế hoạch chỉnh sửa bổ sung.



Thứ năm ngày 15 tháng 01 năm 2015


I.
Mục đích
- Trẻ hiểu đợc nội dung câu chuyện Xe lu và xe ca
- Trẻ trả lời đợc 1 số câu hỏi,biết tên 1 số con vật trong chuyện
- Trẻ biết xé một đờng thẳng Xé các hình chữ nhật làm cửa sổ,hình tròn làm bánh xe.
- Biết đặc diểm, công dụng, tiếng kêu, nơi hoạt động của xe đạp, xe máy
- Rèn cho trẻ khả năng so sánh theo cặp
- Hình thành kĩ năng phân nhóm theo đặc điểm
* Trẻ vui thích khi đợc nghe câu chuyện

- Biết yêu quý, giữ gìn sàn phẩm của mình.
II. Chuẩn bị
- Tranh câu chuyện.
- Xe đạp,
- Giấy A4 , tranh mẫu của cô, giấy m
àu, keo dán.
III. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Ghi chú
1. Hoạt động học
* Truyện : "Xe lu va xe ca"
* HĐ1 : Gây hứng thú :
Cô dùng tiếng kêu của ôtô, tàu hoả, máy
bay để đố trẻ xem đó là tiếng của phơng - Trẻ lắng nghe và trả lời
tiện giao thông nào?
+ Những phơng tiện giao thông đó chạy ở
đâu ?
- Trẻ lắng nghe
* HĐ2 : Nội dung.Cô giới thiệu và kể lần
một
- Trẻ nghe hứng thú
- Giới thiệu tác giả, tên truyện
- Cô kể lần 2( Có tranh minh hoạ)
+Đàm thoại cùng trẻ:
+ Câu chuyện có tên là gì?
+ Của tác giả nào?
+ Trong chuyện có những con vật nào ?
- Trẻ trả lời
+ Xe lu có dáng vẻ như thế nào .?

+ Xe lu lăn từng bước làm sao hả các con ?
+ Xe ca có dáng vẻ như thế nào?
+ Xe ca cú dỏng v gọn gng i thỡ sao
Trẻ trả lời
nhi?
+ Thấy xe lu như vậy xe ca chế nhạo xe lu - Trẻ trả lời
nh th no ?
+ Nhng timt quãng đường khác xe ca
lại không đi qua được, các con cú bit vỡ
sao k?
-Trẻ trả lời
+Xe lu a lm gì để cho đường bằng
phẳng?.
+ Qua câu truyện này các con thích bạn xe


nào ? vì sao?
+Cơ giáo dục trẻ : các con ơi mỡi loại xe
đều có tác dụng khác nhau như : xe ca chơ
khách , xe lu làm cho đường bằng phẳng
giúp cho con người đi lại được dễ dàng, tất
cả các loại xe đều có ích cho con người ,
bạn xe ca tuy rằng lúc đầu chế giễu bạn xe
lu nhưng cuối cùng xe ca đã nhận ra lỗi của
mình, bạn xe ca cũng rất đáng yêu vậy
cc.trong lớp cc phải yêu thương và giúp đơ
bạn thế mới là bộ ngoan
+ Cô kể lại lần cùng rối cho trẻ nghe
*HĐ3: Kết thúc.Giáo dục trẻ có ý thức khi
tham gia giao thông

2.Hoạt động ngoài trời
**Trò chơi: Cắp cua
- Cô giới thiệu tên trò chơi nói luật chơi
,cách chơi.
-Cô chơi mẫu
-Cho trẻ chơi :Cô chơi cùng trẻ .
* Nhổ cỏ vờn rau
+ Cô cho trẻ hát bài Đi chơi,đi chơi
+ Các con đang đi dạo ở đâu đây?
+ Trong vờn có những loại rau gì?
+ Rau cung cấp cho cơ thể chất vitamin gì
nhỉ?
+ Muốn cho rau luôn tơi tốt chúng mình
phải làm gì?
+ Chúng mình phải bắt sâu, nhổ cỏ tới nớc
cho rau chúng mình có đồng ý với cô
không?
- Cô cùng trẻ nhổ cỏ
- Nhận xét tuyên dơng
* Chơi tự do:
- Cô bao quát trẻ chơi.
3. Hoạt động chiều
* TC: Tập tầm vông.
*Kể chuyện cho trẻ ngheAi quan trọng
hơn
- Cô trò chuyện với trẻ về chủ đề
- Cô kể cho trẻ nghe 2 lần với tranh minh
họa.
- Cô hỏi tên truyện, các nhân vật trong
truyên.

- Cô kể lần 3 cho trẻ nghe.
* Chơi tự chọn:
* Nờu gng cui ngy
* Vệ sinh trả trẻ

Trẻ trả lời
- Trẻ chơi vui
Trẻ hát

Trẻ trả lời
Trẻ trả lời

Trẻ chơi vui

-Trẻ hát
Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

Trẻ chơi vui

Trẻ trò chuyện

Trẻ nghe
Trẻ chơi vui


Đánh giá trẻ cuối ngày
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
..............................................................................................................

Kế hoạch chỉnh sửa bổ sung.
.........................................................................................................................................
.......................................................................................................................

Thứ sáu ngày 16 tháng 01 năm 2015
I.Mục đích
* Trẻ thuộc lời bài hát hát đúng giai điệu của bài Đèn đỏ, đèn xanh
- Chú ý lắng nghe, quan sát hiện tợng thời tiết và trả lời câu hỏi của cô
* Trẻ hứng thú học hát và hởng ứng hát cùng cô
*Giáo dục trẻ chấp hành một số luật giao thông
- Mặc trang phục phù hợp với thời tiết.
II. Chuẩn bị
- Dụng cụ âm nhạc
- Sân tập rộng rÃi, sạch sẽ
III. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Hoạt động học
GDN:
Dạy hát TT: Đèn đỏ, đèn xanh.
Nghe : Đờng em đi
TC : Đoán tên bạn hát.
Trẻ chú ý
* HĐ1 : Dạy hát.
- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả
- Hát mẫu 2- 3 lần
- Trẻ hát cả lớp, chia tô, cá
- Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát.
- Dạy trẻ hát. Trẻ hát cả lớp, theo tổ, cá nhân. nhân.
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ

Trẻ hát
- Cả lớp hát lần nữa
* HĐ2 : Nghe hátĐoàn tàu nhỏ xíu
- Cô giới thiệu vào bài hát, tên tác giả.
- Hát cho trẻ nghe2 lần
( Khuyến khích trẻ minh họa cùng cô)
*HĐ3. TC : Đoán tên bạn hát
- Cô giới thiệu t/c. GT cách chơi , luật chơi.
- cho trẻ chơi.
2. Hoạt động ngoài trời
*TCVĐ: Gieo hạt
* Quan sát thời tiết mùa xuân
Cô cùng trẻ hát bài: Mùa xuân đến rồi
- Các con ơi mùa xuân dà đến rồi chúng
mình cùng quan sát đón nhận sự ấm áp tơi
vui của mùa xuân nào!
+ Các con thấy tiết trời mùa xuân nh thế
nào?
+ Có ấm áp không?

- Trẻ chú ý
- Trẻ chơi.

- Trẻ chơi.

- Trẻ quan sát vµ nhËn xÐt

Ghi chó

+ Bầu trời mùa xuân nh thế nào?
- Trẻ nhận xét
+ Các con có thích tiết trời mùa xuân
không?
-Cô cho trẻ biết mùa xuân cây cối đâm chồi
nảy lộc, thời tiết ấm áp có ma phùn nhẹ bay
Cô giáo dục trể biết bảo vệ môi trờng cho
không khí trong lành sạch sẽ
- Trẻ lắng nghe
* Chơi tự do.
3. Hoạt động chiều
- Trẻ chơi.
*TC: Chi chi chành chành.
- Cô giới thiệu tên trò chơi,luật chơi,cách
- Trẻ chú ý
chơi
- Hớng dẫn trẻ chơi
Trẻ chơi vui
* Lao động vệ sinh
- Cô cho trẻ lau rửa đồ dùng, đồ chơi ở các Trẻ làm
góc chơi
Trẻ chơi vui
* Chơi tự chọn.
* Nờu gng cui ngy
* Nờu gng cui tun
* Vệ sinh trả trẻ
*Đánh giá trẻ cuối ngày
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
..............................................................................................................

*Kế hoạch chỉnh sửa bổ sung.
.........................................................................................................................................
.......................................................................................................................

Duyệt kế hoạch của Ban Gi¸m HiƯu
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………













Kế hoạch tuần II
Một số phơng tiện giao thông đờng thđy, đường sắt
Thêi gian thùc hiƯn: 1 tn ( Tõ ngày 19/ đến 23/1/2015)
I- Mục đích yêu cầu.


1.Kiến thức
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm của các phơng tiện giao thông đờng thủy
- Trẻ biết công dụng và ngời điều khiển phơng tiện giao thông đờng thủy
- Trẻ tập đợc các động tác của bài thể dục sáng

2. Kĩ năng
- Trẻ biết đợc một số hành vi văn minh khi ngồi trên phơng tiện giao thông đờng thủy
- Phát triển khả năng quan sát và phát triển thể lực
3. Thái độ
- Trẻ biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi
- Tham gia các góc chơi sôi nổi, hào hứng
II- Chuẩn bị
- Sân tập rộng, sạch sẽ
- Đồ dùng, đồ chơi cho các góc:
III- Các hoạt động trong ngày.
Tên HĐ
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
1/ Đón trẻ, - Cô ân cần đón trẻ vào lớp nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.
trò chuyện.
- Trò chuyện về ngày nghỉ cuối tuần.
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề nhánh
- Trò chuyện về những phơng tiện giao thông thủy, đờng sắt

2/Thể
sáng

* Khởi Động: Cho trẻ đi, chạy nhanh chậm, ra hàng
dục * Trọng Động : Tập theo nhịp đếm
*Hô hấp: Còi tàu tu tu
+ Tay: Ra trớc, lên cao
+ Chân: Ngồi xổm, tay thả xuôi

+ Thân: Đứng quay thân sang 90 độ.
+ Bật: Bật nhảy tại chỗ
* Hồi Tĩnh: Trẻ đi lại nhẹ nhàng

3/Hoạt động
PTV
học
Ném xa bằng
1 tay
TC :
Trời
nắng trời ma.

Toỏn
Nhận
biết
hình
vuông,hình
chữ nhật

KPKH
To hỡnh
Phơng tiện Vẽ tu ha
giao thông
đờng thủy,đờng sắt

GDN
Dạy: Đoàn
tàu nhỏ xíu.
Nghe: Ngồi

tựa mạn
thuyền.
TC: Đoán
tên bạn hát.

*Q/S: Thuyền
4/Hoạt động buồm
ngoài trời
*T/c: Thuyền
về bến

* Chơi với
giấy
T/c:
Máy
bay

* Q/S: Tàu
hỏaTàu
thủy
T/c: Tàu vỊ

*Q/S:Thêi
tiÕt trong
ngµy
*TC:Trêi

*Q/S:
Tµu
Thđy

T/c:Thun vỊ
bÕn


ga

nắng
trời
ma
*HĐ1: Trò chuyện . Cô gọi trẻ lại gần, cùng trẻ hát bài Em tập lái ô tô và
dẫn dắt trẻ vào trò chơi.
5/Hoạt động - Hỏi trẻ ai thÝch ch¬i ë gãc PV, ë gãc PV con ch¬i gì?, chơi nh thế nào?...
góc
* HĐ2: Tiến hành. Cô giới thiệu trò chơi ở các góc.
- Góc PV: Cửa hàng bán xe ô tô
- Góc XD: Xây dựng ngà t đờng phố.
- Góc HT: Xem tranh các phơng tịên giao thông.
- Góc NT: Xé dán các phơng tiện giao thông
Cho trẻ về góc chơi và chơi. ( Cô bao quát, liên hệ giữa các góc chơi)
*HĐ3: Kết thúc. Nhắc nhở trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định.
6/Hoạt động *TC: Thuyền
chiều
về bến
- Cho trẻ hát
bài Đoàn tàu
nhỏ xíu

*TC :Thuyền
về bến.
-Cho trẻ đọc

thơ. Đèn
giao thông

* TC : Kéo
co.
- Gỉai câu đố
về
phơng
tiện
giao
thông

* TC : Máy bay
- Đọc chuyện
cho
trẻ
ngheXe đạp
trên ®êng phè”

*TC : Ch×m
nỉi.
Lau dän vƯ
sinh

7/Nêu gương Hoạt động nêu gương cuối ngày – cuối tuần .
cuối
ngày- Nêu gương cuối ngày .
Vệ sinh trả - Cho trẻ hát : “ Hoa bé ngoan”
trẻ
- Trò chuyện về nội dung bài hát .

- Cho trẻ nhận xét xem trong ngày trẻ nào ngoan nhất .
- Trẻ nào chưa ngoan ( Cho trẻ nêu những tiêu chuẩn tốt trong ngày )
- Cô xử lý tóm tắt tình huống .
- Cho trẻ cắm cờ
- Cho trẻ lien hoan văn nghệ .
Nêu gương cuối tuần .
- Cho trẻ nói lên cảm xúc của mình khi được nhiều cờ .
- Cô nhận xét đánh giá và tặng phiếu bé ngoan cho trẻ .
- Cho trẻ liên hoan văn nghệ “ Hát cả tuần đều ngoan”
VÊ SINH :
- Cô chuẩn bị đồ dùng các nhân và chuẩn b cho tr v cựng gia ỡnh

Kế hoạch ngày