NGLL thang 2 va 3 hay

Tháng 02
Tiết 11

Ngày dạy: 08/02/2017 lớp 7A3
Chủ điểm tháng 2: MỪNG ĐẢNG, MỪNG XN
Hoạt động 3: GIAO LƯU VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN

I/ Mục tiêu : Giúp HS:
-Kiến thức: Giáo dục cho HS lòng biết ơn Đảng và tình yêu quê hương đất nước.
-Kĩ năng: Động viên tinh thần học tập, rèn luyện và tạo thêm điều kiện để các em hiểu biết
lẫn nhau, gắn bó với tập thể lớp và nhà trường.
- Thái độ: Phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp.
II/ Các kỹ năng sống cơ bản :
- KN tự tin khi tham gia giao lưu văn nghệ.
- KN giao tiếp, ứng xử trong giao lưu.
- KN quản lý thời gian phù hợp trong giao lưu.
- KN kiểm soát cảm xúc trong giao lưu.
III/ Các phương pháp/ kỹ thuật :
- Biểu đạt sáng tạo.
- Trình bày ý tưởng.
IV/ Phương tiện dạy học :
1/ Phương tiện hoạt động :
- Các tiết mục văn nghệ .
- Hệ thống câu hỏi ,câu đố ,đáp án .
- Bảng qui định thang điểm .
2/ Về tổ chức :
- GVCN nêu chủ đề, nội dung của hoạt động
- Các tổ tập, sưu tầm sáng tác các tiết mục .
- Phân công người dẫn chương trình, BGK, trang trí mời đại biểu.
V/ Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học:
Thời

lượng

Hoạt động của giáo viên

5p

1.Khám phá :
- Cho tập thể lớp hát bài:
Mùa xuân và tuổi thơ.
- Tuyên bố lý do, giới thiệu
đại biểu, giới thiệu các đội
thi, giới thiệu ban giám
khảo.

16p

2. Kết nối :
GIAO LƯU VĂN NGHỆ
- Nêu các câu hỏi câu đố về
các bài hát về mừng Đảng,
mừng xuân.

Nội dung
cập nhật
Hoạt động của học sinh
trên
bảng
*Hoạt động 1:
GIAO
- Cho tập thể lớp hát bài: Mùa xuân và tuổi thơ.

LƯU
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu
VĂN
các đội thi, giới thiệu ban giám khảo.
NGHỆ
*Hoạt động 2:
MỪNG
GIAO LƯU VĂN NGHỆ
ĐẢNG,
- Nêu các câu hỏi câu đố về các bài hát về mừng MỪNG
Đảng, mừng xuân.
XUÂN
+ Cho biết một số phong tục đẹp trong ngày tết?
+ Kể tên một bài hát chủ đề ca ngợi Đảng, mùa
xuân hoặc quê hương và hát một đoạn trong bài
hát đó?
+ Bài hát “Mùa xn về” do ai sáng tác? (Nhạc và


16p

5p

+ Cho biết một số phong tục
đẹp trong ngày tết?
+ Kể tên một bài hát chủ đề ca
ngợi Đảng, mùa xn hoặc
q hương và hát một đoạn
trong bài hát đó?
+ Bài hát “Mùa xuân về” do

ai sáng tác? (Nhạc và lời:
Phan Trần Bảng)
- Trả lời
- Nếu các đội không trả lời
được thì khán giả trả lời .
- Sau mỗi câu hỏi có các tiết
mục biểu diễn của các đội
3. Thực hành /luyện tập
THI SÁNG TÁC
- Cho các đội sáng tác lời có
chủ đề mừng Đảng, mừng
xuân theo các điều kiện dân
ca .
- Các đội trình bày tiết mục
của đội
4.Vận Dụng:
Qua giao lưu văn nghệ bản
thân em đã tự tin chưa ? Điều
gì đã giúp em tự tin ? Các bài
hát mà các bạn trình bày thể
hiện được nội dung yêu cầu
đề ra chưa ?

lời: Phan Trần Bảng)
- Trả lời
- Nếu các đội không trả lời được thì khán giả trả
lời .
- Sau mỗi câu hỏi có các tiết mục biểu diễn của
các đội
*Hoạt động 3:

THI SÁNG TÁC
- Cho các đội sáng tác lời có chủ đề mừng Đảng,
mừng xuân theo các điều kiện dân ca .
- Các đội trình bày tiết mục của đội mình .
*Hoạt động 4:
- Công bố kết quả thi của các đội.
- Nhận xét chung
- Đánh giá nhận xét thái độ tham gia
- Tuyên bố kết thúc, cảm ơn đại biểu.

VI/ Hướng dẫn chuẩn bị cho hoạt động tiếp theo: (3p)
- Các tổ tham gia bàn bạc thảo luận để xây dựng nội dung, kế hoạch thực hiện “Trường xanh,
sạch, đẹp”
- Cán bộ lớp hội ý phân công làm dự thảo nội dung, kế hoạch thực hiện “Trường xanh, sạch,
đẹp”
VI/ Rút kinh nghiệm
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Tháng 02
Tiết 12

Ngày dạy: 15/02/2017 lớp 7A3

Chủ điểm tháng 2: MỪNG ĐẢNG, MỪNG XN
Hoạt động 4: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH THỰC HIỆN “TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP”
I/ Mục tiêu:
- Kiến thức: Hiểu rõ ý nghóa, nội dung của việc xây dựng môi trường nhà trường xanh sạch
đẹp đối với sức khỏe mỗi người, chất lượng học tập của nhà trường, trong đó có bản thân em.
- Kĩ năng: Gắn bó và thân yêu trường lớp.

- Thái độ: Tích cực tham gia xây dựng kế hoạch thực hiện “Trường xanh, sạch, đẹp”
II/ Các kỹ năng sống cơ bản :
- KN xác định giá trị bản thân trong việc tự mình xây dựng kế hoạch góp phần làm cho trường,
lớp xanh, sạch, đẹp.
- KN xác định giá trị bản thân trong việc tự mình xây dựng k/hoạch, kó năng trình bày.
- KN trình bày suy nghĩ về những ý tưởng của bản thân trong việc làm sạch đẹp trường, lớp để
trao đổi cùng nhóm, tổ.
- KN quản lý thời gian, tiết kiệm nhất để tham gia các hoạt động làm sạch đẹp trường.
III/ Các phương pháp/ kỹ thuật :
- Thảo luận..
- Trình bày ý tưởng.
IV/ Chuẩn bị hoạt động:
1. Phương tiện hoạt động:
- Bản dự thảo nội dung ,bản dự thảo kế hoạch
- Các câu hỏi để thảo luận .
2. Về tổ chức :
- GVCN nêu vấn đề ,yêu cầu cả lớp suy nghó và sẵn sàng tham gia bàn bạc thảo luận để xây
dựng nội dung, kế hoạch thực hiện “Trường xanh, sạch, đẹp”
- Các bộ lớp hội ý phân công làm dự thảo nội dung, kế hoạch thực hiện “Trường xanh, sạch,
đẹp”
- Cử người điều khiển ghi biên bản ,văn nghệ .
V/ Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học:
Thời
lượng
3p

13p

Hoạt động của giáo viên
1.Khám phá :

- Cho tập thể lớp hát bài: Mái
trường mến yêu
- Tuyên bố lý do, giới thiệu
chương trình hoạt động
2. Kết nối :
THẢO LUẬN TỔ
- Mời đại diện các tổ lên bốc
thăm câu hỏi thảo luận của tổ.
1. Theo các bạn như thế nào là
trường xanh, sạch, đẹp?
2. Chúng ta phải làm như thế nào

Hoạt động của học sinh
*Hoạt động 1:
- Cho tập thể lớp hát bài: Mái trường
mến yêu
- Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình
hoạt động
*Hoạt động 2:
THẢO LUẬN TỔ
- Mời đại diện các tổ lên bốc thăm câu
hỏi thảo luận của toå.
1. Theo các bạn như thế nào là trường
xanh, sạch, đẹp?

Nội dung
cập nhật
trên bảng
XÂY
DỰNG KẾ

HOẠCH
THỰC
HIỆN
“TRƯỜNG
XANH,
SẠCH,
ĐẸP”


để xây dựng trường lớp xanh, sạch,
đẹp?
3. Thời gian, biện pháp, thuận lợi
và khó khăn để chúng ta cùng nhau
xây dựng trường, lớp xanh, sạch,
đẹp
- Tiến hành thảo luận, cử một thư
ký ghi kết quả thảo luận của tổ
3. Thực hành /luyện tập
THẢO LUẬN LỚP
- Lần lược trình bày từng câu hỏi
- Đưa ra kế hoạch thực hiện.
- Chăm chú nghe và phát biểu ý
kiến bổ sung .
- Ghi biên bản bổ xung vào bản
dự thảo nội dung kế hoạch xây
dựng “Trường xanh, sạch, đẹp”
- Thống nhất kế hoạch triển khai .
4.Vận Dụng:
Bản thân em đã có ý thức trong
việc giữ gìn vệ sinh lớp học chưa ?

Có tự giác chấp hành tốt trong việc
phân công trực nhật chưa ? Khi
thấy các bạn ăn uống bỏ rác không
đúng chỗ em đã làm gì ?

2. Chúng ta phải làm như thế nào để xây
dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp?
3. Thời gian, biện pháp, thuận lợi và khó
khăn để chúng ta cùng nhau xây dựng
trường, lớp xanh, sạch, đẹp
- Tiến hành thảo luận, cử một thư ký ghi
kết quả thảo luận của tổ
*Hoạt động 3:
THẢO LUẬN LỚP
- Lần lược trình bày từng câu hỏi
12p
- Đưa ra kế hoạch thực hiện.
- Chăm chú nghe và phát biểu ý kiến bổ
sung .
- Ghi biên bản bổ xung vào bản dự thảo
nội dung kế hoạch xây dựng “Trường
xanh, sạch, đẹp”
- Thống nhất kế hoạch triển khai .
*Hoạt động 4:
VĂN NGHỆ
10p
- Giới thiệu các tiết mục văn nghệ
- Trình bày tiết mục của tổ mình .
*Hoạt động 5 :
- Phát biểu ý kiến động viên, nhắc nhở

lớp thực hiện.
- Nhận xét đánh giá chung kết quả hoạt
động .
VI/ Hướng dẫn học sinh chuẩn bị tiếp: (4p) (Tiến bước lên Đoàn)
- Sưu tầm các bài hát, bài thơ, câu chuyện, về mẹ và cô giáo
- Thi văn nghệ giữa các tổ với các hình thức biểu diễn văn nghệ, trò chơi văn nghệ … theo chủ
đề.
VI/ Rút kinh nghiệm
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Tháng 03
Ngày dạy: 1/03/2017 lớp 7A3
Tiết 13
Chủ điểm tháng 3:
HĐ2: Tháng 3


Sinh Hoạt Văn Nghệ Mừng Ngày 08-3
và 26-3
I . Môc tiêu hoạt động:
V kin thc:
- Nhn thc c ý ngha ngày 8-3 và thành lập Đoàn 26 – 3
- Nhớ những mốc lịch sử của Đoàn, những gương Đoàn viên tiêu biểu.
Về kĩ năng:
- Học tập, rèn luyện theo tinh thần tiên phong của Đoàn.
Về thái độ:
- Tự hào và u mến tổ chức Đồn.
II. Néi dung vµ mức độ tớch hp trong hoạt động
1. K nng sng:
- KN tỡm kiếm và xử lí thơng tin về tổ chức Đồn

- KN trình bày suy nghĩ về truyền thống vẻ vang của Đồn.
2. Tư tưởng Hồ Chí Minh
III. Các phương pháp/KTDH tớch cc c s dng
* Phơng pháp:
1. Phng phỏp s phạm tích cực và tương tác.
2. Phương pháp thảo luận
3. Phương pháp cuộc thi
* KÜ thuËt:
1. Kĩ thuật hỏi và trả lời
2. Kĩ thuật trình bày một phút
3. Kĩ thuật động não
IV. Tài liệu và phương tiện
1.Tài liệu:
- Lịch sử ngày Thành lập Đoàn.
- Những truyền thống của Đoàn TNCS HCM, những tấm gương sáng Đoàn viên.
2. Phương tiện:
- Các tư liệu tìm hiểu về truyền thống của Đồn.
- Một số tiết mục văn nghệ.
- Máy chiếu (Hình ảnh hoặc tư liệu về chủ đề Đồn TNCS HCM)

V. Tiến trình hot ng:
Thi
gian
5p

13p

Ngời thực
hiện

Nội dung hoạt động

1. Khỏm phỏ:
- Cỏn s văn - Bắt nhịp cho cả lớp hát bài hát: "Nối vòng tay lớn".
nghệ
2. Kết nối: Sinh hoạt truyền thống
- Lớp trưởng mời đại diện tổ trình bày nội dung được
- Người điều phân cơng chuẩn bị:
khiển
*) Trình bày về lịch sử ngày thành lập Đoàn, những
truyền thống của Đoàn TNCS HCM, gương sáng
- Đại diện tổ Đoàn viên: Võ Thị Sáu, Nguyễn Văn Trỗi, Lý Tự
1.
Trọng...

Nội dung
- Ý nghĩa
ngày 8-3 và
26-03
Học sinh hát


17p

- Đại diện tổ
2,3
- GVCN

- Người điều
khiển

10p

- Đại diện các
tổ.
- Người điều
khiển
- GVCN

- Thảo luận.
- Nhận xét và bổ sung thêm.
- Tổng kết.
3. Thực hành luyện tập:
Sinh hoạt văn nghệ chủ đề về Đoàn TNCS HCM
- Giới thiệu các tiết mục văn nghệ theo trình tự đăng
ký:
+ Tổ 1: Bạn Phương Thúy hát bài "Bốn phương trời".
+ Tổ 2: Tốp ca hát bài: "Thanh niên thế hệ Hồ Chí
Minh"
+ Tổ 3: Bạn Thu Hạnh hát bài: "Tuổi trẻ thế hệ Bác
Hồ".
- Lớp trưởng mời GVCN nhận xét, tổng kết
4.Vận dụng:
- Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi:
? Nếu vinh dự được đứng trong hàng ngũ của Đoàn,
là một đồn viên, em sẽ làm gì để ln là tấm gương
sáng cho các bạn Đội viên phấn đấu noi theo.

- GVCN

VI. Tư liệu
- HĐNGLL 7 (Sách giáo viên).
- Lịch sử về ngày Thành lập Đồn TN CS Hồ Chí Minh.
VII/ Rút kinh nghiệm
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Tháng 03
Tiết 14

Ngày dạy: 08/03/2017 lớp 7A3
HĐ4: Tháng 3

Rèn luyện theo gương sáng Đồn viên
I . Mơc tiêu hoạt động:
V kin thc: - Hiu rừ nhng phm chất, năng lực tốt đẹp của gương sáng Đoàn viên.


Về kĩ năng: - Xây dựng kế hoạch học tập và rèn luyện theo gương sáng Đoàn viên.
Về thái độ: - Cảm phục và yêu mến các gương sáng Đoàn viờn.
II. Nội dung và mc tớch hp trong hoạt ®éng
1. Kĩ năng sống:
- KN tự tin về các gương sáng đoàn viên để học tập.
- KN lắng nghe, phản hồi tích cực ý kiến của các bạn về gương sáng đồn viên.
- KN trình bày suy nghĩ về việc học tập các gương sáng đoàn viên.
2. Tư tưởng Hồ Chí Minh
- Các gương sáng đồn viên học tập, rèn luyện đạo đức theo lời dạy của Bác.
III. Các phương phỏp/KTDH tớch cc c s dng
* Phơng pháp:
1. Phng phỏp sư phạm tích cực và tương tác.
2. Phương pháp thảo luận

3. Phương pháp cuộc thi
* KÜ thuËt:
1. Kĩ thuật hỏi và trả lời
2. Kĩ thuật trình bày một phút
3. Kĩ thuật động não
IV. Tài liệu và phương tiện
1.Tài liệu:
- Bài nói chuyện tại Đại hội đại biểu tồn quốc Đồn TNLĐVN, 2-11-1956, T8, Tr 263
- Những truyền thống của Đoàn TNCS HCM, những tấm gương sáng Đoàn viên.
2. Phương tiện:
- Các tư liệu tìm hiểu về những tấm gương sáng Đoàn viên.
- Một số tiết mục văn nghệ.
- Máy chiếu (Hình ảnh hoặc tư liệu về chủ đề Đồn TNCS HCM)
- Các câu hỏi thảo luận, bản kế hoạch rèn luyện của cá nhân.
V. Tiến trình hoạt động:
Thời gian
Ngêi thùc
Néi dung hoạt động
Ni dung
hiện
5p
1. Khỏm phỏ:
Xõy dng k
- Cỏn s văn - Bắt nhịp cho cả lớp hát bài hát: "Tiến lên Đoàn hoạch học tập
nghệ
viên".
và rèn luyện
13p
2. Kết nối: Sinh hoạt truyền thống
theo gương

- Người điều - Lớp trưởng mời đại diện tổ trình bày nội dung sáng Đồn
khiển
được phân cơng chuẩn bị:
viên.
1) Nêu tên các Đồn viên thanh niên đã hy sinh cho
- Đại diện tổ sự nghiệp cách mạng của dân tộc. Hãy kể về một
1.
trong những tấm gương hi sinh anh dũng đó.
2) Hãy kể một tấm gương Đồn viên thanh niên
vượt khó lên trong học tập, lao động, sản xuất mà
- Đại diện tổ bạn biết.


2

17p

- Đại diện tổ
3

- GVCN

- Người điều
khiển

10p

- Đại
các tổ.

diện

- GVCN
- Người điều
khiển
- Đại
các tổ.
- GVCN
- GVCN

diện

3) Hãy kể tên các bài hát và tác giả về Đoàn.
- Cả lớp thảo luận.
- Các tổ nhận xét và bổ sung thêm cho nhau.
- Tổng kết.
3. Thực hành luyện tập:
Xây dựng kế hoạch rèn luyện theo gương sáng
Đoàn viên
- Lớp trưởng mời đại diện các tổ trình bày nội dung
rèn luyện của tổ mình:
+ Tổ 1: Bạn Hồng Yến lên trình bày.
+ Tổ 2: Bạn Hương Giang lên trình bày.
+ Tổ 3: Bạn Thúy Lâm lên trình bày.
- Tóm tắt kế hoạch rèn luyện của lớp.
Sinh hoạt văn nghệ chủ đề về Đoàn TNCS HCM
- Giới thiệu các tiết mục văn nghệ theo trình tự
đăng ký:
+ Tổ 1: Bạn Khánh Ly hát bài "Tuổi trẻ thế hệ Bác
Hồ".

+ Tổ 2: Tốp ca hát bài: "Thanh niên làm theo lời
Bác"
+ Tổ 3: Bạn Thu Hường hát bài: "Mùa hè xanh".
- Nhận xét và tổng kết
4.Vận dụng:
- Yêu cầu HS về nhà suy nghĩ xem làm thế nào để
có thể học tập các gương sáng Đoàn viên trong học
tập, trong lao động để trở thành con người có ích
cho xã hội.

VI. Tư liệu
- HĐNGLL 7 (Sách giáo viên).
- Bài nói chuyện tại ĐH đại biểu toàn quốc Đoàn TNLĐVN, 2-11-1956, Tr 263
VII/ Rút kinh nghiệm
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------