DHTHBK4Tran Thi Mai NhiKTGHP

Lớp 4: Phân mơn Tập đọc:
ƠNG TRẠNG THẢ DIỀU
I.Mục tiêu:
1.Đọc:
- Đọc trơi chảy tồn bài. Biết đọc bài với giọng kể chậm rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn.
- Đọc đúng các từ: Trạng nguyên, kinh ngạc.
2.Hiểu nội dung: Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thơng minh, có ý chí vượt khó nên đã đỗ Trạng ngun khi mới 13 tuổi.
II.Đồ dung dạy học:
- GV: Tranh minh họa SGK, bảng phụ ghi, câu văn đoạn được hướng dẫn luyện đọc.
- HS: SGK lớp 4.
III.Hoạt động trên lớp:
Hoạt động 1:
1.Khởi động: “ Bắt nhịp bài hát: Khăn quàng thắm mãi vai em”.
2.Kiểm tra bài cũ:
Hoạt động 2: Bài mới
1.Giới thiệu chủ điểm:
- Chủ điểm hôm nay chúng ta học có tên là gì?


- Em hãy quan sát tranh , cho biết tên chủ điểm nói lên điều gì?

2. Giới thiệu bài:

- Cho HS xem tranh để giới thiệu bài:
- Ghi đề bài lên bảng
3. Hướng dẫn luyện đọc:
-Gọi 1 HS đọc mẫu
- Phân đoạn:
+ Đoạn 1:Vào đời vua….để chơi .
+ Đoạn 2: Lên 6 tuổi…..chơi diều .
+ Đoạn 3: Sau vì……học trị của thầy .

+ Đoạn 4: Đoạn còn lại.
* Luyện đọc đoạn.
+ Lần 1- Rút từ khó: thả diều, mảng gạch vỡ, lung trâu.
+ Lần 2.
- HS đọc nhóm đơi bạn.
- HS đọc chú giải.
* Luyện đọc câu văn dài:
+ Thầy phải kinh ngạc…..đến đó / và……chơi diều.
+ Đã học thì…như ai nhưng / sách của chú…..Còn đèn là / vỏ trứng….vào trong.
+ Lần 3: 3 HS đọc nối tiếp


- Luyện đọc theo nhóm
- Cho HS đọc tồn bài
- GV đọc mẫu
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài “ Tổ chức trị chơi ĐỐ BẠN”
- Hoạt động theo nhóm: “ Chia một tổ là một nhóm”
- HS trong tổ đọc bài và trả lời câu hỏi trong SGK và đặt thêm câu hỏi ngoài theo nội dung câu chuyện.
- Cách thức chơi:
+ GV đặt một câu hỏi có trong SGK gọi 1 HS trả lời, nếu trả lời đúng HS có quyền hỏi tiếp 1 HS khác câu hỏi trong bài hoặc đã
tìm được trong thảo luận nhóm.
+ Thời gian 10 – 15 phút.
+ HS không trả lời được bị phạt, HS trả lời và đặt câu hỏi hay sẽ được thưởng.
+ Kết thúc phần tìm hiểu bài các em đã học được những gì?
- Ghi bảng :Ý nghĩa của bài là gì?
Hoạt động 4: Luỵên đọc diễn cảm
-Cho HS đọc nối tiếp đoạn.
-Chúng ta sẽ luyện đọc diễn cảm đoạn: Thầy phải kinh ngạc……thả đom đóm vào trong
-Hướng cách đọc:
-Đọc chậm rãi, cảm hứng, ca ngợi

-GV đọc mẫu
-Y/C HS đọc theo nhóm
-Thi đọc trước lớp
GV nhận xét
Hoạt động 5:Củng cố -Dặn dị
- Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
- Giáo dục HS chăm chỉ, chịu khó học tập noi theo tấm gương của Nguyễn Hiền
- Nhận xét giờ học
- Dặn hs học bài: chuẩn bị bài Có chí thì nên cho tiết sau.
Lý do chọn đề tài: Em thay đổi cách thức tìm hiểu bài theo phương thức cũ sang một cách mới là cho HS tự tìm hiểu nội dung bài
và tự trả lời, đặt câu hỏi để HS nắm bài rõ và thích thú hơn phương thức cũ GV hỏi HS trả lời HS sẽ không linh động, làm tiết học
không sôi nổi thụ động.