HOP TO LAN 9

NỘI DUNG HỌP TỔ CHUN MƠN
(Lần:9)
Thời gian: 18-1-2018
Địa điểm: phịng CN.
Thành phần: Gv tổ Tốn
Chủ trì: đc Linh

A. Đánh giá công tác :
* Những mặt làm được:
1. Thi đua:
- Thông báo kết quả họp xét thi đua HKI:
+ Loại Tốt: 7/9
1) Nguyễn Thị Hoa
28,9đ
2) Lê Thị Thu Bích
27,6đ
3) Lê Thanh Hoa
26,4đ
4) Lê Phước Hòa
24,1đ
5) Lê Trúc Linh
23đ
6) Nguyễn Thị Thu Hằng 22,9đ
7) Phan Châu Minh
+ Loại Khá : 2/9
1) Huỳnh Thị Diệu
18,7đ
2) Võ Lê Trường Giang
18,1đ
2. Nề nếp kỉ cương-quy chế chuyên môn:
- Tham dự lễ sơ kết HKI đầy đủ, nghiêm túc, đồng phục đúng quy định.

- Thực hiện nghiêm túc ngày giờ công, đảm bảo giờ giấc lên lớp.
- Tác phong lên lớp khẩn trương, đồng phục đúng quy định.
- GVCN tích cực lên lớp 15 phút đầu giờ để ổn định củng cố, duy trì nề nếp hs.
- GV cập nhật tự liệu, bài giảng, chuyên để lên trường học kết nối và website dự thi trước ngày
22/12/ 2017.
- Đã báo cáo thời gian họp tổ chuyên môn, sinh hoạt chuyên đề NCBH HKII của tổ.
3. Thực hiện chương trình:
- Giáo viên hồn chỉnh chương trình HKI đúng PPCT.
- Gv lên lịch báo giảng kịp thời, kí sổ đầu bài đúng quy định.
4. Thanh kiểm tra chuyên môn:
- Tổ chuyên môn kiểm tra HSSS GV tổ 2 lần /HKI.
- Tổ chun mơn có kế hoạch dự giờ RKN, tổ chức hội giảng đúng qui định. GV tổ dự giờ đạt tiêu
chuẩn 6 tiết / HKI.
+ Có 8/8 giáo viên đạt hội giảng vòng trường, tỉ lệ 100 %, có 2 GV đạt 2 tiết giỏi.
+ 5/5 giáo viên đạt hội giảng vịng huyện, trong đó có 03 GV đạt 02 tiết giỏi.
* Đánh giá: Gv thực hiện thiết kế bài giảng có sự đầu tư về nội dung lẫn hình thức.
- Có 2 giáo viên tham gia thi GVG vòng huyện gồm Thị Hoa, P Hòa. Thi giáo viên giỏi cấp
huyện vào lúc 7h30 ngày 06/4/2018 và nộp 01 quyển đề tài hoàn chỉnh của cá nhân, có đánh giá
xếp loại của hiệu trưởng ( hạn chót nộp đề tài về Phòng GDĐT: theo lịch qui định của bộ phận
tổng hợp thi đua đối với giáo viên đăng ký CSTĐ các cấp ).


5. Thực hiện chuyên đề:
- Học kì 2 tổ đã thống nhất thực hiện được 2 chuyên đề NCBH ở khối 8, 6 do cơ Bích, Cơ Thanh
Hoa thực hiện.
6. Công tác bồi dưỡng HSG.
- Gv dạy bồi dưỡng hs giỏi toán thi HSG Tỉnh thực hiện theo kế hoạch.
- GV nhiệt tình trong bồi dưỡng, đầu tư hệ thống kiến thức, bài tập vận dụng, rèn kĩ năng giải bài
tập cho hs.
7. Phụ đạo hs yếu kém:

- GV có kế hoạch phụ đạo, thực hiện nhiều biện pháp phụ đạo, trong đó chú trọng hướng dẫn HS
học tập ở lớp, KT thường xuyên, hướng dẫn phương pháp làm bài tập trong tiết tự chọn, 2 buổi.
 Kết quả:
Môn
TSHS yếu - kém
TSHS đăng ký lên TB TSHS yếu lên TB Ghi chú
Toán
232
75
76
Vượt chỉ tiêu
* Những mặt chưa làm được:
- Giáo viên cập nhật điểm mạng chậm: Giang, Diệu.
- Giáo viên đổi lịch coi thi HKI cịn đi trể cơ Diệu.
- Giáo viên xếp loại HK chưa đúng: Giang
* Khắc phục:
- Đề nghị giáo viên cập nhật điểm mạng đúng giai đoạn quy định.
- Khơng đổi lịch coi thi tránh tình trạng gv đổi quên lịch.
- GV xếp loại HK bám sát thông tư 58.
B. Triển khai công tác:
1. Thực hiện chương trình:
- Thực hiện chương trình HKII
2. Thực hiện nề nếp - kỉ cương - quy chế chuyên môn:
- Gv thực hiện đúng PPCT.
- Gv lên lịch báo giảng kịp thời, kí sổ đầu bài đúng quy định.
- Thực hiện nghiêm túc ngày giờ công, đảm bảo giờ giấc lên lớp.
- Tác phong lên lớp khẩn trương, đồng phục đúng quy định.
- Ổn định nề nếp học tập của HS từ đầu HKII, GVCN chấn chỉnh hs các nội qui nề nếp học tập,
bảo quản bàn ghế HS ( đặc biệt lớp 2 buổi).
- Giáo viên bộ môn giảng dạy nghiêm túc, điểm danh, quản lý HS trong giờ dạy, không tự ý sắp

xếp chổ ngổi hs trong lớp, trừ khi có trường hợp đặc biệt xảy ra.
- Gv lên lớp đúng giờ, có KHBH, sổ điểm, ĐDDH theo kế hoạch.
- TTCM triển khai thông tư 58/TT- BGD về đánh giá xếp loại học sinh. Quy định bài kiểm tra 15
phút phải ghi trong KHBH, có đáp án- hướng dẫn chấm cụ thể. Đề KT 1 tiết nếu có nhiều đề,
cùng ma trận thì ghi những câu hỏi có thay đổi và đáp án kèm theo.
- Gv dạy khối 9 nâng cao chất lượng HS cuối cấp, tuyệt đối không để HS khá có điểm liệt khi thi
tuyển 10. Cần phân luồng HS và định hướng các em vào các trường học nghề nếu năng lực học
tập không thể tiếp tục vào cấp 3.
- GVCN thực hiện ghi học bạ cho hs ( khơng ký tên), hồn chỉnh trước ngày 11/1/2017


- GVCN 9 nhắc nhỡ HS tham gia học nghề nghiêm túc để dự thi vào đầu tháng 3. ( phối hợp với
CMHS nhắc nhỡ- có danh sách kèm theo).
3. Thanh kiểm tra chuyên môn:
- Kiểm tra đột xuất sự chuẩn bị tiết dạy của giáo viên.
- TCM dự giờ thao giảng HKII theo kế hoạch từ tuần 22: Diệu. Giang.
- Kiểm tra HSSS của GV, Kiểm tra sử dụng ĐDDH.
- Kiểm tra quy chế điểm qua KHBH, điểm trên vnedu; bài kiểm tra HS.
4. Công tác bồi dưỡng hs giỏi.
- Tập trung bồi dưỡng cho hs thi vòng tỉnh ngày 13,14/3/2018. Thi giải toán casio tỉnh ngày
18,19/1/2018.
- Gv kiểm tra lại năng lực của HS học lớp nâng cao, lập danh sách những hsg tạo nguồn.
5. Công tác phụ đạo hs yếu-kém:
- Tổ CM: Xây dựng kế hoạch phụ đạo HS Yếu,kém HKII.
- Gv rà soát chỉ tiêu, số liệu HSY, kém từng lớp, xây dựng kế hoạch phụ đạo, đề ra chỉ tiêu cụ thể:
HSY -> lên TB; HS kém -> YẾU.
- Gv xem lại chỉ tiêu đăng ký đầu năm, thực hiện các giải pháp phụ đạo, chú trọng công tác hướng
dẫn hs học tập, tăng cường kiểm tra miệng, nên tách riêng số HS yếu kém để phụ đạo tăng tiết.
6. Sinh hoạt chuyên đề.
- Họp phân công giáo viên chuẩn bị bài dạy và dạy minh họa chun đề NCBH3- HKII: cơ Bích

dạy khối 8.
7. Sử dụng ĐDDH:
* Thi làm ĐDDH- TBDH cấp trường trước 20/1/2018, nộp về bộ phận thiết bị trước ngày
15/1/2018.
8. Ứng dụng CNTT trong giảng dạy:
- Gv tăng cường ứng dụng CNTT trong giảng dạy.
C. Thảo luận chuyên môn:
1.Thảo luận ma trận, biểu điểm trong đề KT định kỳ theo 4 mức độ ( 3-3-3-1):
2. Thảo luận nội dung, hình thức thực hiện đề cương ôn tập trong HKII.
…………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………


………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………