Tải bản đầy đủ (.pptx) (33 trang)

Bai 26 Thue mau

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.79 MB, 33 trang )

GV: LÊ THỊ TÚ


Nhiệt liệt chào mừng
quý thầy cô về dự
tiết học hôm nay


Kiểm tra bài cũ
Trong chương trình ngữ văn lớp 8 em đã học những
tác phẩm nào của Nguyễn Ái Quốc (Hồ Chí Minh) ? Qua
những tác phẩm đó em hiểu biết thêm điều gì về vị lãnh tụ
kính u của dân tộc ?
Trả lời
Chương trình ngữ văn lớp 8 đã học những tác phẩm của
Nguyễn Ái Quốc (Hồ Chí Minh) :Tức cảnh Pắc Bó, Ngắm
trăng, Đi đường. Những tác phẩm trên giúp chúng ta hiểu
biết thêm về lòng yêu nước, tình yêu thiên nhiên, nghị lực
cách mạng và niềm lạc quan của Bác trong mọi hoàn cảnh.


Một số hình ảnh về cuộc chiến tranh thế giới lần 1

Dữ dội và tàn khốc...


Cảnh đau đớn
chết chóc


Đau thương và mất mát




Nhân dân lao động thuộc địa


Bị tra tấn, đánh đập


Tiết 105
Thuế máu

Trích " Bản án chế độ Thực dân Pháp"
Nguyễn Ái Quốc


TiÕt 105: Th M¸u
Trích : “Bản án chế độ thực dân Pháp”

I. TÌM HIỂU CHUNG
1. Tìm hiểu chú thích:
a.Tác giả, tác phẩm:
*Tác giả:
Nguyễn Ái Quốc
(1890-1969) là một
trong những tên gọi
của Chủ Tịch Hồ Chí
Minh trong thời kỳ
hoạt động cách
mạng trước năm


Chân dung Nguyễn Ái Quốc


TiÕt 105: Th M¸u
Trích : “Bản án chế độ thực dân Pháp”

* Tác phẩm

:

“Bản án chế độ thực dân Pháp”
được viết tại Pháp bằng tiếng
Pháp, xuất bản tại Pa- ri năm
1925, tại Hà Nội năm 1946 gồm
12 chương và phần phụ lục.
Đoạn trích là chương I của tác
phẩm, các nhan đề là của tác
giả
Tác phẩm
“Bản án chế độ thực dân Pháp”


Bản án chế độ thực dân Pháp
(Gồm 12 chương)

-

Chương I: Thuế máu
Chương II: Việc đầu độc người bản xứ
Chương III: Các quan toàn quyền thống đốc

Chương IV: Các quan cai trị
Chương V: Những nhà khai hoá
Chương VI: Gian lận trong bộ máy nhà nước
Chương VII: Việc bóc lột người bản xứ
Chương VIII: Cơng lí
Chương IX: Chính sách ngu dân
Chương X: Giáo hội
Chương XI: Nỗi nhục của người đàn bà bản xứ
Chương XII: Nô lệ thức tỉnh


TiÕt 105: Th M¸u
Trích : “Bản án chế độ thực dân Pháp”

I.Tìm hiểu chung
1. Tìm hiểu chú thích:
a. Tác giả, tác phẩm
b. Giải thích từ khó
Giải thích một số từ ngữ sau?:
- Bản xứ: Bản thân nước được nói đến. Dùng sau danh từ dân bản xứ, người
bản xứ với hàm ý khinh miệt theo quan điểm của chủ nghĩa thực dân
- -An-Nam-Mít :

Cách gọi người Việt Nam với thái độ khinh miệt của bọn thực
dân Pháp ở đây được Bác dùng trong ngoặc kép với ý nhại lại
- Vòng nguyệt quế:
ảnh
này dùng để chỉ danh vọng, vinh quang
- Chiếc gậy của ngàiHình
thống

chế:
Một phần của trang phục và là biểu tượng của
quyền lực của các vị chỉ huy cao cấp trong
quân đội


2. Đọc văn bản:
- Khi đọc cần kết hợp nhiều giọng đọc: Khi
mỉa mai, châm biếm, khi đau xót đồng cảm,
khi căm hờn, phẫn nộ, khi giễu nhại, trào
phúng…, chú ý các từ trong ngoặc kép.
3. Thể loại:

-văn nghị luận


TiÕt 105: Th M¸u
Trích : “Bản án chế độ thực dân Pháp”

I. Tìm hiểu chung
4. Bố cục :
3 phần
Thuế máu

I. Chiến tranh và
“Người bản xứ”

III. Kết quả của sự
II. Chế độ lính tình nguyện
hi sinh



TiÕt 105: Th M¸u
Trích : “Bản án chế độ thực dân Pháp”

Bố cục :

3 phần

Thuế máu

I. Chiến tranh và
“Người bản xứ”

Tên chương: Gợi lên sự dã
man, tàn bạo, quá trình bóc
lột đến cùng kiệt sức lao
động, mồ hơi xương máu
của chủ nghĩa thực dân và
sự bi thảm của người dân

III. Kết quả của sự
II. Chế độ lính tình nguyện
hi sinh

Nhận xét cách đặt tên chương,
tên các
phầnđọc
trongthấy
đoạnsự

trích?
cho
người
tàn

Tên phần: Gợi
bạo của chính
quyền thực dân và nỗi khổ của người dân thuộc địa theo
trình tự thời gian : trước – trong và sau chiến tranh


TiÕt 105: Th M¸u
Trích : “Bản án chế độ thực dân Pháp”

I.Tìm hiểu chung
1. Tìm hiểu chú thích
2. Đọc văn bản
3. Thể loại
4. Bố cục

II. Phân tích văn bản

Luận điểm này
được triển khai
bằng những
luận cứ nào ?

1. Phần I: CHIẾN TRANH VÀ“NGƯỜI BẢN XỨ”

Thái độ của quan cai trị


Số phận của người dân bản xứ


Thái độ của quan cai trị

Trước chiến tranh
Họ bị xem là “những
“những
tên da đen bẩn thỉu”,
“bị ăn đòn”…

Khi chiến tranh xy ra

><

-> Đó là thái độ xem thờng,
khinh miệt.

H lp tức được các quan cai trị
“con yêu”,
yêu”, “bạn
“bạn
tâng bốc, vỗ về: “con
hiền”, “chiến sĩ bảo vệ cơng lý,
tự do”

-> §ã là thái độ đề cao tâng bốc.

Th on la bp bỉ ổi của


cụmbản
từxứ
đặt
trong
dấu
ngoặc
kép những
ở đâyđứa
TạiCác
sao người
từ địa
vị hèn
hạ bỗng
trở thành
chính
quyền
thực
dân chí được chính quyền
con yêu, những
người
bạn
hiền,
thậm
được dùng với dụng ý gì ?
thực dân phong cho danh hiệu tối cao là chiến sĩ bảo vệ cơng lí
Hệ
từ ngữ mỉa mai, giễu cợt, châm biếm
và tự
dothống

?


Thái độ của quan cai trị

Trước chiến tranh

Khi chiến tranh xảy ra

Họ chỉ biết kéo xe tay, bị tra tấn,
đánh đập như súc vật

Họ được tâng bốc vỗ về, được
phong danh hiệu cao quý


b. Số phận người dân thuộc địa
Người ra trận

Người ở hậu phương

Số phận thảm thương của
người dân thuộc địa trong
chiến tranh phi nghĩa được
miêu tả như thế nào ?



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×