Kiem tra 1 tiet

Tiết 96
SỐ HỌC 6

KIỂM TRA VIẾT 45 PHÚT

A . Mục đích yêu cầu :
1. Kiến thức: Tìm hiểu mức độ nhận biết, tiếp thu và vận dụng của học sinh về các kiến thức: Khái
niện phân số, hỗn số, số nghịch đảo, các phép tính về phân số cùng các tính chất của các phép tính.
2. Kỹ năng: Nhận biết và vận dụng các kiến thức trên vào từng dạng bài tập cụ thể theo các mức độ
khác nhau.
3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, kỹ năng trình bày lời giải một bài toán; tính trung thực trong kiểm tra;
lòng yêu thích bộ môn ; trân trọng, sử dụng thành thạo các thành tựu của khoa học như máy tính bỏ
túi.
B . Chuẩn bị:
* Giáo viên: Rà sót kiến thức cần kiểm tra, phối hợp tổ bộ môn thống nhất lập ma trận đề kiểm tra;
dự kiến câu hỏi kiểm tra phù hợp đối tượng học sinh; đề kiểm tra theo nhiều mức độ, phân loại được
học sinh.
* Học sinh: Ôn tập các chủ đề chính theo hướng dẫn học ở nhà của giáo viên ở tiết 95. Tham khảo
sách bài tập toán 6 tập II. Chuẩn bị tinh thần làm kiểm tra tập trung cho cả khối 6 (nếu thuận lợi).
C . MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Cấp
NHẬN BIẾT
THÔNG HIỂU
VẬN DỤNG
TỔNG
độ
CẤP ĐỘ THẤP
CẤP ĐỘ CAO
Chủ đề
TNKQ
TL

TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Khái
Nhận biết
niệm
phân số
phân số
dạng
a  a,b  


b  b 0 
Số câu:
Số
điểm
Tỉ lệ %:
So sánh
phân số

Số câu:
Số
điểm
Tỉ lệ %:
Tính
chất cơ
bản

phân số

1(câu 1)
0,5
5%

1(C1)
0,5
5%

Nhận biết
phân số
bằng nhau
(dùng ĐN)

Vận dụng
quy tắc so
sánh phân
số cùng
mẫu
dương
1(câu 4)
0,5
5%

1(câu 3)
0,5
5%
Hiểu tính
chất cơ

bản phân
số

Vận dụng
tính chất
cơ bản
phân

2(C3;4)
1,0
10%


Số câu:
Số
điểm
Tỉ lệ %:
Rút
gọn
phân
số;
phân số
tối giản
Số câu:
Số
điểm
Tỉ lệ %:
Số
nghịch
đảo

Số câu:
Số
điểm
Tỉ lệ %:
Hỗn số

Số câu:
Số
điểm
Tỉ lệ %:
Các
phép
tính về
phân số

Số câu:
Số
điểm

1(câu 5)
0,5
5%

số;quy tắc
chuyển vế
1(câu 2)
0,5
5%

2(C2;5)

1,0
10%
Phân
số tối
giản
(d=1)

1(B3)
1,0
10%
Khái niệm
phân số
nghịch đảo
1(câu 9)
0,5
5%

1(B3)
1,0
10%

1(C9)
0,5
5%
Hiểu khái
niệm hỗn
số
1(câu 10)
0,5
5%

Tính chất Quy
cơ bản
tắc
phép cộng các
phân số; phép
số đối
tính
và
thứ
tự
thực
hiện
các
phép
tính
1(câu 6)
1
(B2)
0,5
2,0
5%
20%

1(C10)
0,5
5%
Vận dụng
các phép
tính

Vận
dụng
các
tính
chất
Quy
tắc
chỷ
vế

Vận dụng
các phép
tính ;
so sánh

1(câu 7)

1
(B1)
2,0
20%

1(câu 8)

0,5
5%

0,5
5%

6(C 6;7
8-B1;2)
5,5
55%


Tỉ lệ %:
TỔNG
Số câu:
Số
điểm
Tỉ lệ %:

3(C1;3;9)
1,5
15%

3(C5;6;
10)
1,5
15%

1
(B2)
2,0
20%

3(C2;4
;7)
1,5

15%

1
(B1)
2,0
20%

1(C8)
0,5
5%

1
(B3)
1,0
10%

14
(B1a;b)
10,0
100%


Trường THCS ………………………………………………
Họ và tên học sinh:
…………………………………………………………………………………

Thứ
ngày
tháng
năm 2018

ĐỀ KIỂM TRA VIẾT SỐ HỌC LỚP 6
Năm học: 2017 – 2018
Thời gian làm bài: 45 phút

ĐIỂM

Lớp 6A
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm)
 Từ câu một đến câu mười, hãy lựa chọn phương án đúng rồi điền vào bảng dưới đây.
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Chọn
Câu 01. Trong các cách viết sau, cách nào cho ta phân số (theo định nghóa phân số ):
A.

6,5
14

Câu 02.
A. 6
Câu 03.
6

A.
 14

3
7

B.
Cho

C. 3

6
2
 , giá trị của n bằng:
n 3 3
B. 12

Phân số nào sau đây bằng phân số

3
:
7

5
6

D.

15
0,2

D. Kết quả khác.

C. 9

15
9
7
C.
D.
35
 21
3
2
3 2 8
Khi sắp xếp các số
; 0;
; ; theo thứ tự tăng dần (dùng dấu <) ta được:
7
5 3 9
Caâu 04.
2 3
2 8
3 2
2 8
A.

0 
B.


0 
7 5
3 9
5 7
3 9
2 3
8 2
3 2
8 2
C.

0 
D.

0 
7 5
9 3
5 7
9 3
3 y 3
Cho   , thì giá trị của x và y là:
x 12 4
Câu 05.
A. x = 4; y = 9
B. x =  4; y =  9
C. x = 12; y = 3
D. x =  12; y =  3
Câu 06.

B.

Giá trị của tổng

2 3 6 3 2

   bằng:
5 4 7 4 5

6
7
7
C.
D.
A. 0
7
6
6
3 1
Thương
:1 có giá trị bằng:
14 2
Câu 07.
9
1
B.
C.
D. 0,142
A. 7
28
7

1 1
Giá trị của tích
 bằng giá trị của biểu thức nào sau đây?
11 12
Câu 08.
B.

1 1
1
1 1

B.
C.

12 11
23
11 12
Câu 09. Số có nghịch đảo bằng chính nó là:
A.

A. 0

B. 1
3
Hỗn số  2 bằng:
7
Câu 10.

C. 1 và  1

D.

1 1

11 12

D. Không có số nào cả.

10


 3 
 17
3
C.  2 +  
B.  2 
D. Các phương án A, B, C đều đúng.
  7
7
7
B. PHẦN TỰ LUẬN
Bài 01. (2,0 điểm)
a) Tính giá trị của biểu thức sau theo cách hợp lý: b) Tìm x, biết:
 5 13
13 4
2
1 5




x  
9 28
28 9
3
2 6
…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………
Bài 02. Thực hiện các phép tính: (2,0 điểm)
A.

 15
4 2

  0,8  2  : 3
64
15  3

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2n + 1005
Cho n  , chứng tỏ phân số
luôn tối giản.
4n + 2011
Bài 03. (1,0 điểm)

  3,2  

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
----------------Hết---------------E . ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm)
 Dành 0,5 điểm cho mỗi câu lựa chọn đúng (từ câu 01 đến câu 10).
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Chọn
B
B
C
B
A
B
C
D
C
D
B. PHẦN TỰ LUẬN:
Bài 01. (2,0 điểm)
a) Tính giá trị của biểu thức sau theo cách hợp lý: b) Tìm x, biết:
 5 13

13 4
2
1 5



x  
9 28
28 9
3
2 6
2
5
1
13   5 4 
 x =    0,25 điểm 
 
    0,5 điểm 
3
6
2
28  9 9 
2
5+3
13  9
x =
  0,25 điểm 
 
  0,25 điểm 
3

6
28 9
4 2
13
 x= :
  0,25 điểm 
   1
3 3
28
4 3
 13
x= 

  0,25 điểm 
3 2
28
 Vậy x = 2
  0,25 điểm 
Bài 02. Thực hiện các phép tính: (2,0 điểm)
 15
4  2

  0,8  2  : 3
  3,2  
64
15  3

 32  15  8 34  11

 

 :   0,5 điểm 
10 64  10 15  3
3  24  68  3
 
  0,5 điểm 

4  30  11
3  44 3
 

4 30 11
3 2
 
     0,5 điểm 
4 5
7

     0,5 điểm 
20


Bài 03. (1,0 điểm)

Cho n  , chứng tỏ phân số

2n + 1005
luôn tối giản.
4n + 2011

Gọi ƯCLN  2n + 1005 ; 4n + 2011  d với d  *





  2n + 1005 d vaø  4n + 2011 d              0,25 điểm 
 2  2n + 1005  d vaø  4n + 2011 d            
  0,25 điểm 
Hay  4n + 2010  d và  4n + 2011 d
   4n + 2011   4n + 2010   d  tính chất chia hết của một hiệu    0,25 điểm 
Hay 1d  d = 1 vì d  *                0,25 điểm 





Do d = 1 nên phân số đã cho luôn tối giản với mọi n    theo khái niệm phân số tối giản 
F . CHẤT LƯNG SAU KHI KIỂM TRA:
Lớp

SS

GIỎI
SL

%

KHÁ
SL

%

T.BÌNH
SL

%

YẾU
SL

KÉM
%

SL

%

T.BÌNH 
SL
%

6A
6A
6A
6A
6A
G . RÚT KINH NGHIỆM SAU KHI KIỂM TRA:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………