Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Tuan 24 tiet 20

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (107.55 KB, 2 trang )

Trường THCS Đạ Long

Giáo án hình học 6

Tuần: 24
Tiết: 20

ˆ
ˆ
ˆ
§4. KHI NÀO THÌ xOy  yOz xOz

Ngày Soạn: 04/02/2018
Ngày dạy : 07/02/2018

I. Mục tiêu:
ˆ
ˆ
ˆ
1. Kiến thức: - HS hiểu được: nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz thì xOy  yOz  xOz

- HS hiểu được thế nào là hai góc phụ nhau, bù nhau, kề nhau, kề bù.
2. Kĩ năng: - HS có kĩ năng nhận biết được hai góc phụ nhau, bù nhau, kề nhau, kề bù.
- Biết cộng số đo hai góc kề nhau có cạnh chung nằm giữa hai cạnh cịn lại.
3. Thái độ: - Rèn thao tác đo, vẽ cẩn thận, chính xác.
II. Chuẩn bị:
- GV: SGK, giáo án điện tử, thước thẳng, thước đo góc.
- HS : Nháp, thước thẳng, thước đo góc.
III. Phương pháp dạy học:
- Vấn đáp tìm tịi, gợi mở, đặt và giải quyết vấn đề, làm việc cá nhân.
IV. Tiến trình dạy học:


1. Ổn định lớp: (1’) 6A1 : ………………………………………………………
6A2 : ………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (10’)
- Vẽ xOˆ z . Vẽ tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz.

ˆ
ˆ
ˆ
ˆ
ˆ
- Đo các góc xOy, yOz , xOz So sánh xOy  yOz và xOˆ z
 GV nhận xét và ghi điểm.
3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
Hoạt động 1: (5’)
- GV: Khi kiểm tra bài cũ, GV - HS: Vẽ, đo và so sánh
cho HS thực hành dưới lớp
như HS trên bảng.
- GV: Sau khi kiểm tra bài cũ,
GV giới thiệu vào bài mới.
- GV: Vậy khi nào thì - HS: Khi tia Oy nằm giữa
hai tia Ox và Oz.
xOˆ y  yOˆ z  xOˆ z ?
- GV: Giới thiệu nhận xét như
trong SGK.
- GV: Củng cố bằng bài tập
tương tự với hình vẽ là 3 tia

GV: Nguyễn Văn Giáp


- HS: Trả lời.

GHI BẢNG
1. Khi nào thì tổng số đo hai góc xOy
và yOz bằng số đo góc xOz?
x

z

O

z

x

y

O

y

Nhận xét: Nếu tia Oy nằm giữa hai tia

ˆ
ˆ
ˆ
Ox và Oz thì xOy  yOz xOz . Ngược
ˆ


ˆ

ˆ

lại, nếu xOy  yOz xOz thì tia Oy nằm
giữa hai tia Ox và Oz.

Năm hoïc:2017 - 2018


Trường THCS Đạ Long

Giáo án hình học 6

OA, OB, OC với tia OB nằm
giữa.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
- GV: Cho HS phát biểu nhận - HS: Chú ý theo dõi và vẽ
xét với hình vẽ trên.
hình cho từng trường hợp cụ
- GV: Nhận xét, chốt ý.
thể.
2. Hai góc kề nhau, phụ nhau, bù
Hoạt động 2: (15’)
nhau, kề bù:
Hai góc kề nhau là hai góc có một
- GV: Giới thiệu thế nào là hai
cạnh chung và hai cạnh cịn lại nằm trên
góc phụ nhau, kề nhau, bù - HS: Chú ý lắng nghe

hai nửa mặt phẳng đối nhau có bờ chứa
nhau, kề bù.
cạnh chung.
- GV: Cho VD minh họa cho
x
y
y
từng trường hợp cụ thể.
- HS: Chú ý theo dõi
O

- GV: Cho HS trả lời ?3.
- GV: Nhận xét và chốt ý.

z

x

z
O

Hai góc phụ nhau là hai góc có tổng
- HS: Hai góc kề bù có tổng số đo bằng 900 .
số đo bằng 1800.
Hai góc bù nhau là hai góc có tổng số
đo bằng 1800 .
Hai góc vừa kề nhau, vừa bù nhau gọi
là hai góc kề bù.

4. Củng cố:( 10’)

- GV cho HS làm bài tập 18 (SGK/82)
 GV và HS nhận xét.
5. Dặn dò và hướng dẫn về nhà: ( 4’)
- Về nhà học bài theo vở ghi và SGK.
- Làm các bài tập 20, 21, 22 (SGK/82) (GV hướng dẫn sơ lược).
- Đọc trước bài 5: Vẽ góc cho biết số đo.
6. Rút kinh nghiệm tiết dạy: ..................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

GV: Nguyễn Văn Giáp

Năm học:2017 - 2018



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×