Bai 19 Rut gon cau

Cấu tạo của hai câu sau có gì khác nhau ?
a) Học ăn, học nói, học b) Chúng ta học ăn, học nói,
gói, học mở.
học gói, học mở.
-> Khơng có chủ
-> Có đầy đủ chủ ngữ và vị
ngữ.
ngữ.


Có thể thêm những từ ngữ nào có thể làm chủ ngữ
trong câu a.
a) Học ăn, học nói, học gói, học mở.
Chúng ta, chúng tôi, tôi,...
- Chúng ta học ăn, học nói, học gói, học mở.
- Chúng tơi học ăn, học nói, học gói, học mở.
- Tơi học ăn, học nói, học gói, học mở.


Theo em, vì sao chủ ngữ trong câu a lại được lược
bỏ
->?Vì đây là lời khuyên cho tất cả mọi người.
Tác dụng: ngụ ý hành động, đặc điểm nói chung
trong câu là của chung mọi người.


Trong những câu in đậm dưới đây, thành phần nào của
câu được lược bỏ ? Vì sao ?

a) Hai ba người đuổi theo nó.

Rồi ba bốn người, sáu bảy
người.

b) - Bao giờ cậu đi Hà Nội ?
- Ngày mai.

-> Lược bỏ thành phần vị
ngữ.

-> Lược bỏ cả thành phần
chủ ngữ và vị ngữ.

-> Tránh lặp từ với câu
trước.

-> Thông tin nhanh.


Khi nói hoặc khi viết, có thể lược bỏ một số
thành phần của câu, tạo thành câu rút gọn. Việc
lược bỏ thành phần câu thường nhằm những
mục đích như sau:
- Làm cho câu gọn hơn, vừa thông tin được
nhanh, vừa tránh lặp những từ ngữ đã xuất hiện
trong câu đứng trước.
- Ngụ ý hành động, đặc điểm nói trong câu là
của chung mọi ngưới ( lược bỏ chủ ngữ).


Những câu in đậm dưới đây thiếu thành phần nào ?

Có nên rút gọn câu như vậy khơng ? Vì sao ?
Sáng chủ nhật, trường em tổ chức cắm trại. Sân trường thật
đông vui. Chạy loăng quăng. Nhảy dây. Chơi kéo co.
-> Những câu in đậm dưới đây thiếu thành phần chủ ngữ.
-> Không nên rút gọn câu như vậy.
-> Vì nó làm cho người đọc, người nghe hiểu sai nghĩa của
câu.


Cần thêm những từ ngữ nào vào câu rút gọn dưới đây để
thể hiện thái độ lề phép ?

- Mẹ ơi, hôm nay con được một điểm 10.
- Con ngoan quá ! Bài nào được điểm 10 thế ?
- Bài kiểm tra toán.

-> Thêm từ: dạ, ạ
-> Dạ, bài kiểm tra toán ạ.


Từ hai bài tập trên, hãy cho biết: Khi rút gọn
câu, cần chú ý những điều gì ?
Khi rút gọn câu, cần chú ý:
- Không làm cho người nghe, người đọc hiểu sai hoặc
hiểu không đầy đủ nội dung của câu.
- Khơng biến câu nói thành một câu cộc lốc, khiếm
nhã.


Khi rút gọn câu, cần chú ý:

- Không làm cho người nghe, người đọc hiểu
sai hoặc hiểu không đầy đủ nội dung của câu.
- Khơng biến câu nói thành một câu cộc lốc,
khiếm nhã.


b) Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
-> Câu rút gọn.
-> Rút gọn thành phần chủ ngữ.
-> Rút gọn như vậy để làm cho câu gọn hơn.
c) Nuôi lợn ăn cơm nằm, nuôi tằn ăn cơm đứng.
-> Câu rút gọn.
-> Rút gọn thành phần chủ ngữ.
-> Rút gọn như vậy để làm cho câu gọn hơn.


a)
* Bước tới Đèo Ngang, bóng xế tà,
*Một mảnh tình riêng, ta với ta.
Cỏ cây chen lá, đá chen hoa.
Câu rút gọn
Câu rút gọn
Thêm CN: tôi chỉ cảm thấy
Thêm CN: tơi, thấy
* Nhớ nước đau lịng, con quốc quốc,
Thương nhà mỏi miệng, cái gia gia.
Câu rút gọn
Thêm CN: tôi
* Dừng chân đứng lại, trời, non,
nước, Câu rút gọn

Thêm CN: tôi


b)
* Đồn rằng quan tướng có danh,
Câu rút gọn
Thêm CN: người ta
* Ban khen rằng: "Ấy mới tài",
Câu rút gọn
Thêm CN: vua
* Đánh giặc thì chạy trước tiên,
Câu rút gọn
Thêm CN: quan tướng

* Trở về gọi mẹ mổ gà khao
quân !
Câu rút gọn
Thêm CN: quan tướng