giao thong

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY
CHỦ ĐỂ NHÁNH: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG THỦY,
ĐƯỜNG HÀNG KHÔNG
Thứ 2 ngày 19 tháng 3 năm 2018
I. HOẠT ĐỘNG ĐĨN TRẺ:
- Cơ đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào ba mẹ, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng
cá nhân.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ.
- Cho trẻ xem tranh ảnh về 1 số phương tiện giao thông đường thủy.đường
hàng khơng
- Cùng trẻ trị chuyện về các nội dung của chủ đề.
- Nghe nhạc theo chủ đề
- Điểm danh trẻ
II.THỂ DỤC BUỔI SÁNG: Tập theo nhạc bài: “Em đi chơi thuyền”
+ Động tác hơ hấp: Hít vào –thở ra
+ Động tác tay
: 2 tay đưa lên cao gập khủy tay
+ Động tác bụng : Quay người sang phải- sang trái
+ Động tác chân : Ngồi khụy gối
+ Động tác bật: Bật tại chổ
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC:
Lĩnh vực
:
PTTM
Hoạt động học
:
GDAN
ĐỀ TÀI: VĐ: EM ĐI CHƠI THUYỀN
* Kiến thức:
- Trẻ hát đúng giai điệu bài hát, biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp bài hát:
“ Em đi chơi thuyền ”

- Biết chú ý lắng nghe cô hát.
* Kỹ năng:
- Rèn luyện khả năng chú ý, rèn trí nhớ cho trẻ
*Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết khi đi trên thuyền phải ngồi im, khơng thị đầu và chân ra
ngồi.
2. Chuẩn bị:
- Băng, đĩa nhạc.
- Một số nhạc cụ.
- Vòng thể dục, các bài hát về giao thông.
3. Tổ chức hoạt động:
* Hoạt động 1:
- Cho trẻ xem tranh ảnh ở góc chơi
- Cơ cho trẻ chơi trị chơi " Sóng biển "
Cơ hỏi :Các con vừa chơi trị chơi gì?
- Các con có đi chơi thuyền chưa .
Bây giờ các con cùng cô hát bài: Em đi chơi thuyền nhé!


* Hoạt động 2:
- Vậy bây giờ chúng mình cùng hát nhé!
- Cho trẻ hát bài em đi chơi thuyền 2-3 lần
- Trong q trình trẻ hát cơ chú ý sửa sai cho trẻ
- Để bài hát hay hơn, sinh động hơn thì chúng ta sẽ hát kết hợp với làm gì nữa
các con?
- Cho trẻ chuyển đội hình vịng trịn và hát kết hợp vận động theo ý thích của
trẻ.
- Bài hát này cịn có thể vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp rất là hay đó các con.
- Vỗ tay theo nhịp là vỗ như thế nào?
- Cô vỗ tay theo nhịp mẫu cho trẻ xem

- Cô hát kết hợp vỗ tay theo nhịp theo bài hát cho trẻ xem
- Luyện cho trẻ hát và vỗ tay theo nhịp theo bài hát dưới nhiều hình thức khác
nhau.
- Cơ chú ý quan sát, sửa sai cho trẻ.
- Cho trẻ hát và vỗ tay theo nhịp thi đua giữa các tổ, nhóm, cá nhân; cơ chú ý,
theo dõi trẻ.
* Nghe hát: Bài: Anh phi cơng ơi
- Cơ cũng có một bài hát muốn hát cho lớp mình nghe. Các con hãy lắng nghe
và cổ vũ cùng co nhé!
- Cô giới thiệu bài hát “ Anh phi công ơi ”
- Cô hát cho trẻ nghe:
- Cô hát lần 1
+ L2: Mở máy hát, cô cùng trẻ phụ họa
* Hoạt động 3:
- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ.
- Cho trẻ cùng hát và vỗ tay theo nhịp bài hát“ Em đi chơi thuyền”
Nhận xét-Tuyên dương
IV. HOẠT ĐỘNG GOC
+ XD : Xây bến xe, trẻ xây được bờ tường cổng ngõ, xây các khu vực để xe,
khu vực bảo vệ bến xe
+ TN: Chăm sóc cây xanh
+ HT: Chơi, đếm số lượng tranh lô tô các loại xe.
+ PV: Cửa hàng bán vé
+ TV: Xem truyện tranh, xem tranh chủ đề
V. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI:
- Gấp thuyền giấy
- Chơi TCVĐ: Ai nhanh nhất
- Chơi tự do với các đồ chơi ngoài
VI. HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
- Thực hiện với phần mềm kidsmart

Tiếp tục cho trẻ chơi với đĩa “ngôi nhà không gian và thời gian của TriDy”


Ứng dụng trị chơi “ ngơi nhà chuột” trẻ sữ dụng các hình trịn, vng, chữ
nhật, tam giác để lắp thành các PTGT mà trẻ thích.
- Chơi tự do ở các góc
VII. HOẠT ĐỘNG TRẢ TRẺ:
- Vệ sinh cá nhân cho trẻ
- Kiểm tra đồ dùng cá nhân
- Trả trẻ
VIII.NHẬN XÉT CUỐI NGÀY:
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
........................................