Tài liệu Tự nhiên xã hội 1 - Bài 23, 24 docx

Bài 23
Cây Hoa

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Kể 1 số cây hoa và nơi sống của chúng
2. Kỹ năng: Quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận chính của cây hoa
3. Thái độ: Có ý thức chăm sóc các cây hoa ở nhàm, không bẻ cây, hái hoa nơi
công cộng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Đem 1 số cây hoa
- HS:
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. On định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Cây rau gồm có bộ phận chính nào? (Rể, thân,lá)
- An rau có lợi gì? (Bổ, tránh táo bón)
- Trước khi ăn rau ta phải làm gì? (Rửa sạch)
- Nhận xét bài cũ.
3. Bài mới:
Hoạt Động của GV Hoạt Động của HS

Giới thiệu bài: Cây Hoa
HĐ1:Giới thiệu cây hoa
Mục tiêu:HS biết dược cấu tạo các bộ phận chính của
cây hoa.
-Cách tiến hành
- GV giới thiệu tên cây hoa của mình, nó được trồng ở
ruộng rau.
- Hướng dẫn HS quan sát cây hoa
Yêu cầu:
- Hãy chỉ đâu là rể, thân, lá, hoa?

- Các bông hoa thường có điểm gì mà ai thích ngắm?
- Tìm ra các sự khác nhau về màu sắc, hương?
- Một số em đứng lên trình bày
GV theo dõi HS trình bày
GV kết luận: Các cây hoa đều có rể, thân, lá, hoa. Mỗi
loại hoa đều có màu sắc.
HĐ2: Làm việc với SGK
Mục tiêu: HS biết đặt câu hỏi dựa trên SGK
Cách tiến hành
-Tranh vẽ

- CN + ĐT








- HS trình bày cây hoa của mình

- Hoạt động nhóm 2
- HS tiến hành thảo luận



- Lớp bổ sung

- SGK

- GV quan sát, HS thảo luận giúp đỡ 1 số cặp.

- GV cho 1 số em lên trình bày
GV hỏi:
- Kể tên các loại hoa có trong bài?
- Kể tên các loại hoa có trong SGK
- Hoa được dùng làm gì?
GV kết luận: Các loại hoa ở SGK là hoa dân bụt, hoa
mua, hoa loa kèn. Người ta trồng hoa để làm cảnh, trang
trí, làm nước hoa.
- Ngoài các loại hoa trên, các con còn thấy những loại
hoa nào khác.
HĐ3: Trò chơi
Mục tiêu: HS nhận biết được một số loại hoa
Cách tiến hành
GV yêu cầu HS cử mỗi tổ 1 em lên mang khăn bịt mắt.
Cho HS đứng 1 hàng. GV đưa 1 em 1 cành hoa yêu cầu
các em nhận biết loại hoa gì?
- Lớp nhận xét tuyên dương
HĐ4: Hoạt động nối tiếp
Củng cố: Vừa rồi các con học bài gì?
GV đưa ra một số loại hoa cho HS nhận biết
Nhận xét – dặn dò
- HS thảo luận nhóm đôi




- Hoa dâm bụt, hoa mua
- Hoa loa kèn

- Để làm cảnh





- Trò chơi: Đố bạn hoa gì?

Bài 24
Cây Gỗ

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS kể tên 1 số cây gỗ và nơi sống của chúng
2. Kỹ năng: Quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận chính của cây gỗ
3. Thái độ: Có ý thức bảo vệ cây xanh
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Tranh minh hoạ + SGK
- HS:
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. On định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các con học bài gì? (Cây Hoa)
- Cây hoa có những bộ phận chính nào? (Rể, thân ,lá ,hoa)
- Trồng hoa để làm gì? (làm cảnh, trang trí)
- Nhận xét ghi điểm





3. Bài mới:

Hoạt Động của GV Hoạt Động của HS
Giới thiệu bài mới: Cây Gỗ
HĐ1: - Quan sát cây gỗ
Mục tiêu: Nhận ra cây nào là cây gỗ. Phân biệt bộ phận
chính của cây gỗ
Cách tiến hành:
- Cho HS đi quanh sân và yêu cầu HS chỉ đâu là cây gỗ?

- Cây gỗ này tên là gì?
- Hãy chỉ thân, lá, rễ.
- Em có thấy rễ không?
- GV chỉ cho HS thấy 1 số rễ trồi lên mặt đất, còn các rễ
khác ở dưới lòng đất tìm hút thức ăn nuôi cây.
- Cây này cao hay thấp?
- Thân như thế nào?
- Cứng hay mềm
- Hãy chỉ thân lá của cây
Kết luận: Giống như các cây khác, cây gỗ có rễ, thân, lá,
hoa nhưng cây gỗ có thân to cao cho ta gỗ để dùng và có
nhiều lá toả bóng mát.
HĐ2: - SGK





- Cho lớp xếp 1 hàng đi ra sân
trường

- Cây xà cừ

- Có 1 số rễ trồi lên mặt đất


- Cây này cao
- Thân to
- HS sờ thử: Cứng
- HS chỉ

Mục tiêu: Biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi trong SGK.
Biết ích lợi của việc trồng cây lấy gỗ.
Cách tiến hành

Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi:
- Cây gỗ được trồng ở đâu?
- Kể tên 1 số cây gỗ mà bạn biết
- Trong lớp mình, ở nhà bạn những đồ dùng nào được
làm bằng gỗ


- GV gọi 1 số em đại diện lên trình bày.
- GV nhận xét tuyên dương

GV kết luận: Cây gỗ được trồng lấy gỗ làm đồ dùng, cây
có nhiều tán lá để che bóng mát, chắn gió , rễ cây ăn
sâu vào lòng đất phòng tránh xói mòn của đất.
- Các con phải biết giữ gìn và chăm sóc cây xanh.
HĐ3: Hoạt động nối tiếp
Mục tiêu :HS nắm được nội dung bài học
Cách tiến hành

GV nêu câu hỏi




- HS lật SGK





- Thảo luận nhóm đôi
- 1 em hỏi 1 em trả lời
- Sau đó đổi lại


- Lớp bổ sung






Vừa rồi các con học bài gì?
Hãy nêu lại các bộ phận của cây.
Ích lợi của việc trồng cây.
GV nhận xét, tuyên dương
Dặn dò
Các con cần bảo vệ và chăm sóc cây xanh .
Nhận xét tiết học