VDMH bai Nang som

Giáo án
Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên.
NDTT: VĐ minh họa “Nắng sớm” Hàn Ngọc Bích
NDKH: Nghe hát: “ Mưa rơi” dân ca xá
Trị chơi âm nhạc: Hãy làm theo tôi
Thời gian: 25 - 30 phút
Lứa tuổi: MGB
Người dạy: Nguyễn Thị THƠM
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài hát “Nắng sớm” Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bích, biết tên bài hát
“ Mưa rơi” dân ca xá, biết lắng nghe cô hát, hiểu nội dung bài hát “Mưa rơi”: mưa
rơi làm cho cây cối xanh tươi muôn hoa đua sắc làm cho cảnh đẹp ở miền núi
càng đẹp hơn.
- Trẻ biết cách vđ minh hoạ theo lời bài hát "Nắng sớm ".
- Biết cách chơi trị chơi “Hãy làm theo tơi”
2. Kỹ năng:
- Hát đúng giai điệu và vận động minh họa theo lời bài hát “Nắng sớm”, tự nhiên
khi biểu diễn.
- Biết thể hiện cảm xúc khi nghe nhạc, nghe cô và bạn hát.
- Trả lời một số câu hỏi to, rõ ràng.
- Trẻ thực hiện tốt trò chơi “Hãy làm theo tôi.
- Rèn trẻ nề nếp cất đồ dùng cá nhân gọn gàng.
3.Thái độ:
- Biết chú ý lắng nghe cô và bạn hát
- Hứng thú tham gia biểu diễn cùng cơ
II. Chuẩn bị:
* Địa điểm: Phịng chức năng.
* Đồ dùng của cơ:
- Trang phục biểu diễn.

- Máy tính,đầu, loa, đĩa có giai điệu bài hát “Nắng sớm”, “Mưa rơi”.
- Một số đồ dùng từ nguyên vật liệu phế thải.
- Nhạc chơi trị chơi “Hãy làm theo tơi.
* Đồ dùng của trẻ:
- Trang phục gọn gàng.
- Mũ múa ( đủ cho mỗi trẻ).
- Ghế cho trẻ ngồi.
III: Tiến hành tổ chức hoạt động.


Hoạt động của cơ
1: Ơn định tổ chức
- Cơ và trẻ nhún nhảy theo nhạc hiệu chương trình “ Đồ rê mi”
- Chào mừng các bé đến với chương trình sân chơi “ đồ rê mi” ngày hôm
nay
- Về dự chương trình sân chơi “ đồ rê mi” ngày hơm nay cịn có rất nhiều
các cơ nữa đấy, chúng mình khoanh tay chào các cô nào!
- Và không thể thiếu được là sự có mặt của 3 đội ( xin được giới thiệu đội
mây xanh, mây trắng, và đội mây hồng) và tiếp tiếp theo cô sẽ mạng cho
các con một điều bí mật đó chính là chị Nắng hồng!
- Chị nắng hồng xin chào tất cả các em! Các em có biết chị giúp ích gì cho
mọi người khơng? Những tia nắng ấm áp của chị sẽ sưởi ấm cho mọi
người, Mỗi sáng thức dậy các em hãy mở cửa ra và đón những tia nắng
mới vào phịng nhé.
- Chị năng hồng gửi tặng các em một giai điệu bài hát các em cùng lắng
nghe xem đó là giai điệu của bài hát gì nào? (Cơ bật nhạc)
2: Nội dung:
*NDTT: Vận động minh họa bài hát: “ Nắng sớm” tg: Hàn Ngọc Bích.
- Vừa rồi các con đã lắng nghe .giai điệu bài hát gì?
- Cơ con mình cùng hát bài hát “Nắng sớm” và về chỗ ngồi nào.

- Để bài hát hay hơn vui nhộn hơn thì các con sẽ làm thế nào? Bạn nào
biết, bạn nào có thể nói lên cách vận động của mình?
- Cơ chốt lại ý của trẻ.
- Ngoài cách vận động vỗ tay, lắc lư, dậm chân, nhún nhảy cơ cịn có một
cách vận động khác đấy, đó là vận động minh hoạ theo lời bài hát đấy.
- Cô vđ cho trẻ quan sát ( Kết hợp nhạc)
- Cô biểu diễn xong rồi. Các con thấy cách vận động của cô như thế nào?
Để biểu diễn được giống cô các con quan sát cô biểu diễn nhé.
- Lần 1 cô vđ chậm (không nhạc)
- Lần 2 cô vđ kết hợp nhạc
- Cô thấy bạn nào cũng đang muốn được biểu diễn cùng cô đấy cô mời các
con vận động cùng cô nào.
- Lần 1: Cô mời cả lớp đứng lên vđ cùng cô nào( khơng nhạc)
- Lần 2 Đội hình vịng trịn( Kết hợp nhạc)
- Lần 3: Mời trẻ lên biểu diễn (Đội hình 3 hàng ngang)
- Cơ mời ln phiên 3 đội( Kết hợp nhạc) ( Cô chú ý sửa kỹ năng và động
viên trẻ).
- Mời nhóm trẻ, cá nhân trẻ hát vđ.
- Hỏi lại trẻ tên bài vận động
=>Giáo dục trẻ: Vào mỗi buổi sáng khi các con thức dậy, thì các con nên
mở tất cả các cửa sổ để mặt trời chiếu vào trong phòng và các con nên tập
thể dục dưới ánh nắng mặt trời vào mỗi buổi sáng, để cho sương chắc
khỏe, để có cơ thể sẽ khoẻ mạnh hơn.
- Hôm nay cô thấy bạn nào cúng múa rất đẹp, cơ có một món q bất ngờ

Hoạt động của trẻ
-Trẻ nhún theo nhạc
-Trẻ vỗ tay
- Trẻ chào khách
- 3 đội chào

-Chị nắng hồng
chào khách
-Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe

-Trẻ trả lời
-Trẻ về chỗ
-Trẻ trả lời theo ý củ
mình
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ quan sát
-Trẻ trả lời
- Cả lớp vđ theo cơ
(Trẻ đứng hình chữ
u, vịng trịn)
- Trẻ biểu diến
- Trẻ đứng vịng
trịn
-Biểu diễn thay đổi
theo hình thức
- Trẻ vận động
-Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe

-Trẻ lắng nghe


và thú vị muốn tặng cho chúng mình đấy, chúng mình lắng nghe xem có
tiếng gì ấy nhỉ?

- Cơ mở âm thanh của nước.
- Tiếng gì đấy các con? À tiếng gió, tiếng mưa, mưa cho cây cối tốt tươi,
đâm chồi nảy lộc, mưa mang tới cho mọi người và động vật và mưa cịn
làm cho khí hậu mát mẻ hơn. Mưa mang lại thật nhiều lợi ích cho mọi
người phải khơng nào? và đó cũng là nội dung của bài hát “Mưa rơi” dân
ca xá mà hôm nay cô sẽ hát tặng các con bài hát này nhé!
* NDKH: Nghe hát bài hát: “Mưa rơi” Dân ca xá
Lần 1: Cô hát lần 1 (Trẻ ngồi bên cô)
- Cô vừa hát bài hát gì? Bài hát của dân ca nào?
- Các con thấy giai điệu của bài hát như thế nào?
- À! Để cảm nhận rõ hơn, xin mời các con cùng lắng nghe giai điệu bài
hát: “Mưa rơi” nhé!
Lần 2: Cô cho trẻ nghe giai điệu bài hát
- Các con thấy giai điệu bài hát như thế nào? (Giai điệu nhẹ nhàng, trong
sáng)
- Cơ cho trẻ chơi trị chơi: “Trời tối-trời sáng”
Lần 3: Cô hát kết hợp (Sử dụng các khung cảnh)
- Hỏi trẻ tên bài nghe hát.
*Trò chơi âm nhạc: “Hãy làm theo tơi”
-Cơ nói cách chơi và luật chơi:
+ Cách chơi: Khi cô bật một bản nhạc lên, các con sẽ nhún nhảy theo giai
điệu nhạc thật khéo léo theo bạn nhỏ trên màn hình, khi nhạc dừng lại thì
các con phải dừng và giữ yên tư thế, khi nghe thấy nhạc các con lại nhẩy
tiếp theo giai điệu nhạc.
+Luật chơi: Bạn nào chơi chưa đúng theo nhạc sẽ phải lắng tai nghe nhạc
và làm cho đúng theo bạn nhỏ nhé!
- Cô tổ chức cho trẻ chơi.
(Cô chú ý quan sát trẻ)
-Cô nhận xét trẻ chơi
- Hỏi lại tên trò chơi

*3/Kết thúc:
- Trò chơi “Hãy làm theo tơi” đã kết thúc chương trình sân chơi “Đồ rê
mi” Ngày hôm nay
- Cho trẻ đứng tại chỗ nhún theo nhạc hiệu chương trình.
- Trẻ chào khách.

-Trẻ lắng nghe
-Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe

-Trẻ lắng nghe
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ trả lời theo ý củ
mình
-Trẻ chơi
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe

-Trẻ chơi
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ nhún theo nhạc
-Trẻ chào khách