Tải bản đầy đủ (.docx) (1 trang)

ve do choi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (87.24 KB, 1 trang )

TẠO HÌNH: VẼ ĐỒ CHƠI

1.Mục đích:
- Trẻ biết và thực hiện phối hợp các nét vẽ: nét xiên, nét cong, nét thẳng …để vẽ đồ chơi,
tô màu, bố cục tranh.
- Giáo dục trẻ cố gắng hồn thành sản phẩm, biết giữ gìn sản phẩm của mình và bạn.
2.Chuẩn bị: Tranh gợi ý: tranh vẽ quả bóng, lật đật, ơ tơ; vở Tạo hình, bút màu, bàn
ghế, kẹp, kệ treo tranh, bảng, que chỉ, nhạc không lời.
3.Tiến hành:
* Trò chuyện về một số đồ chơi trong lớp học
- Cô tập trung trẻ, trị chụn với trẻ:
+ Trong lớp chúng ta có những đồ chơi nào?
+ Con thích đồ chơi nào nhất?
+ Vì sao con thích?
+ Khi chơi con phải như thế nào?
Dẫn dắt cho trẻ xem tranh.
* Vẽ đồ chơi
*Quan sát tranh gợi ý:
- Tranh vẽ gì?
- Quả bóng có dạng hình gì? Cơ dùng những nét gì để vẽ?
- Lật đật có những bộ phận nào? Được vẽ bằng những nét gì?
- Con nhận xét thế nào về tranh vẽ ô tô?
- Màu sắc tranh như thế nào?
*Định hướng nội dung hoạt động:
- Con sẽ vẽ đồ chơi gì?
- Con dùng những nét gì để vẽ?
*Trẻ thực hiện:
- Cô cho trẻ ngồi vào bàn, mở nhạc không lời. Nhắc trẻ cách cầm bút, tư thế ngồi
đúng.
- Trẻ vẽ xong, gợi ý trẻ chọn màu sắc đẹp để tô và vẽ thêm các đồ chơi khác.
*Nhận xét sản phẩm:


- Tập trung trẻ gần kệ trưng bày, cho trẻ chọn sản phẩm trẻ thích, hỏi trẻ: Vì sao con
thích?
(gợi ý trẻ nhận xét về kỹ năng vẽ, kỹ năng tô màu…).
- Cô mời trẻ có sản phẩm đẹp lên giới thiệu bức tranh mình vẽ như thế nào?
- Cô nhận xét chung sản phẩm, chú ý sản phẩm đẹp. Tun dương trẻ.
- Cho trẻ thu dọn đồ dùng.



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×