Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

Tài liệu Bài1: EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT(tiết1) pptx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (192.69 KB, 5 trang )

Bài1:
EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT(tiết1)
I-Mục tiêu:
1.Kiến thức:Hs biết được: Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền được đi
học. Vào lớp
một các em sẽ có thêm nhiều bạn mới, có thầy cô giáo mới,
trường lớp mới.
Các em sẽ được dạy bảo, học hỏi nhiều điều mới lạ .
2.Kĩ năng : Biết yêu quý bạn be, thầy cô giáo, trường lớp.
3.Thái độ :Vui vẻ phấn khởi khi đi học.
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: -Điều 7,28 trong công ước quốc tế về quyền trẻ em.
.HS : -Vở BT Đạo đức 1.
III-Hoạt động daỵ-học:
1.Khởi động: Hát tập thể.
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:
TG

Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS
3.1-Hoạt động 1:
Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp bài trong sgk.
3.2-Hoạt động 2: Bài tập 1:
“Vòng tròn g/thiệu tên”.
+Mục tiêu: Giúp Hs biết tự g/thiệu & g/thiệu bạn.
Biết trẻ em có quyềm có họ tên.
+Cách tiến hành: Hs đứng thành vòng tròn tự g/thiệu
tên mình các bạn, rồi sau đó g/thiệu tên củabạn.
Gv hỏi:
.Trò chơi giúp em điều gì?
. Em có thấy sung sướng, tư hào khi tự g/t hay khi


nghe bạn g/t tên mình không?
+Kết luận: Mỗi người đều có một cái tên.
Trẻ em cũng có quyền có họ tên.



-Hs làm theo yêu cầu của
Gv.
-Hs trả lời câu hỏi của Gv




-Hs tự g/t về sở thích của
mình.

-Hs trả lời câu hỏi của Gv


3.3-Hoạt động 3: Bài tập 2
+Mục tiêu: Hãy g/t với bạn bên cạnh những điều mà
em thích.
+Cách tiến hành:
Gv hỏi:
.Những điều mà bạn thích có hoàn toàn giống với em
không?
+Kết luận: Mỗi người đều có những điều mà mình
thích và không thích. Những điều đó có thể giống
nhau hoặc khác nhau. Chúng ta cần phải biết tôn
trọng sở thích riêng của người khác.

- Giải lao.
3.4-Hoạt động 4: Bài tập3:
+Mục tiêu: Hs kể về ngày đầu tiên đi học của mình.
+Cách tiến hành:
-Gv hướng dẫn Hs kể bằng một số câu hỏi gợi ý:





-Mỗi Hs kể về ngày đầu
tiên đi học của mình theo
hướng dẫn của Gv .
→Hs kể thứ tự sự việc
của ngày đầu tiên đi học,
nhớ phải nêu cảm xúc
của mình về ngày ấy và
nhiệm vụ của mình khi là
Hs lớp một.
.Em có mong chờ ngày đầu tiên đi học của mình
không? Em mong ntn?
.Gia đình có quan tâm đến sự chuẩn bị cho ngày đầu
tiên đi học của em không? Em tự chuẩn bị ntn?
.Em đến trường lúc mấy giờ? Không khí ở trường ra
sao? Em đã làm gì hôm đó ?
.Em có thấy vui khi mình là Hs lớp một không?
.Em có thấy thích trường lớp mới, bạn mới,thầy cô,
giáo mới ?
.Em sẽ làm gì để xứng đáng là 1 Hs lớp một?
+ Kết luận:

→Được đi học là niềm vui, là quyền lợi của trẻ em.
→Các em sẽ được họctập nhiều điều mới lạ cùng bạn
bè và với thầy cô giáo.
→Các em phải cố gắng ngoan ngoãn, học tập thật tốt
để xứng đáng với những gì mà xã hội, gđ và nhà
trường giành cho các em.
3.5- Hoạt động 5:
+Củng cố: Gv nhận xét & tổng kết tiết học.
+Dặn dò: về nhà xem lại các BT đã làm.


RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :




×