Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Tuan 21 t37

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (66.42 KB, 2 trang )

Trường THCS Đạ Long

Giáo án Hình Học 9

Ngày Soạn: 16 / 01 /2018
Tuần: 21
Ngày Dạy: 18 / 01 /2018
Tiết: 37
LUYỆN TẬP
I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức: - Giúp HS củng cố khái niệm góc ở tâm, số đo cung.
2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng tìm số đo của góc ở tâm, kó năng so sánh 2 cung.
3. Thái độ:
- Rèn tính cẩn thận, chính xác trong chứng minh hình học
II. Chuẩn Bị:
- GV: SGK, compa, thước thẳng.
- HS: SGK, thước thẳng, compa.
III. Phương Pháp Dạy Học :
- Quan sát, Đặt và giải quyết vấn đề, Vấn đáp tái hiện, nhóm.
IV. Tiến Trình Bài Dạy:
1. Ổn định lớp: (1’) 9A1………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (7’) Định nghóa góc ở tâm. Định nghóa số đo cung.
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
Hoạt động 1: (12’)
Bài 5:
GV cho HS đọc đề bài
HS đọc bài
GV vẽ hình
HS chú ý và vẽ hình
theo GV.



GHI BẢNG
A

35

O

M

B

Tổng số đo 4 góc của một tứ
giác bằng bao nhiêu?
Góc tạo bởi hai tiếp
tuyến là góc nào?
GV cho HS tính

3600

AOB

0
 
 
a) Ta có : A  AOB  B  AMB 360


 B
  AMB


 AOB
360 0  A

= 3600 – (900+900+350)
= 1450

HS tính.

Số đo cung nhỏ được
Số đo của cung nhỏ
b) Số đo cung nhỏ AB = 1450
tính như thế nào?
chính là số đo góc ở tâm.
Số đo cung lớn được
Số đo cung lớn bằng
0
Số đo cung lớn AB = 3600 – 1450 = 2150
tính như thế nào?
360 – số đo cung nhỏ.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
Hoạt động 2: (11’)

GV: Nguyễn Văn Tý

GHI BẢNG
Bài 6:

Năm Học:2017-2018



Trường THCS Đạ Long
GV cho HS đọc đề bài
GV vẽ hình

Giáo án Hình Học 9
HS đọc bài
HS chú ý và vẽ hình
theo GV.

A

o
C

Trong tam giác đều thì
tâm đường tròn ngoại tiếp,
tâm đường tròn nội tiếp, giao
điểm ba đường cao, giao
điểm ba đường trung tuyến
như thế nào với nhau?
Hãy so sánh các góc



AOB,
BOC,
COA

Số đo của chúng là

bao nhiêu độ?
GV cho HS làm tiếp
câu b như bài tập 5.
Hoạt động 3: (13’)

Trùng nhau.

B

0



a) AOB BOC COA 120

Chúng bằng nhau.
1200
HS tự làm câu b.

b) Số đo cung nhỏ AB là:

AOB
1200

Số đo cung lớn AB là:
3600  sđ ACB
360  1200 2400


Bài 7:


GV cho HS thảo luận
HS thảo luận

a) Số đo các cung nhỏ AM, CP, BN,
DQ là bằng nhau.
BN PC
b) AM DQ ;
c) Hai cung lớn bằng nhau là:










AQM
và QMD …

4. Củng Cố:
- Xen vào lúc luyện tập.
5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: (1’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
- Xem trước bài mới.
6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………


GV: Nguyễn Văn Tý

Năm Học:2017-2018



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×