Tải bản đầy đủ (.pdf) (6 trang)

Tài liệu TIẾT 7 - BÀI 2 TẬP ĐỌC NHẠC : NHẠC LÝ : CÁCH ĐÁNH NHỊP 2/4 pptx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (158.71 KB, 6 trang )

TIẾT 7 - BÀI 2
- TẬP ĐỌC NHẠC : TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 3
- NHẠC LÝ : CÁCH ĐÁNH NHỊP 2/4
- ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC : NHẠC SĨ VĂN
CAO VÀ BÀI HÁT “LÀNG TÔI”

I, MỤC TIÊU BÀI DẠY
- HS đọc đúng cao độ, giai điệu bài tập đọc nhạc. Ghép lời và hát được hoàn chỉnh
- Biết cách đánh nhịp 2/4
- Giúp HS có thêm hiểu biết về cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của nhạc sĩ Văn
Cao
II, CHUẨN BỊ
- GV : Đàn, băng nhạc, bảng phụ bài tập đọc nhạc, ảnh nhạc sĩ Văn
Cao
- HS : Đồ dùng học tập
III, TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
A. Ổn định tổ chức
B. Kiểm tra bài cũ
H. Thế nào là nhịp và phách ?
H. Đọc và ghép lời ca bài tập đọc nhạc số 2 ?
C. Bài mới
- Giới thiệu bài :
- Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG 1 : TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 3
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG
-GV treo bảng phụ bài tập đọc
nhạc yêu cầu HS quan sát và nhận
xét :
+ Nhịp :
+ Cao độ :
+ Trường độ :


+ Chia câu :
- GV đưa ra âm hình tiết tấu chủ
đao sau đó hướng dẫn HS thực
- HS quan sát và nhận xét



- HS quan sát và thực hiện
theo hướng dẫn của GV
- HS đọc gam và trục âm
- HS nghe
- HS học tập đọc nhạc
1. Tập đọc nhạc số 3
“Thật là hay”
- Nhịp : 2/4
- Cao độ : Đô, Rê, Mi,
Sol, La, (Đố)
- Trường độ ; Nốt đen,
móc đơn, nốt trắng
hiện
- GV cho HS đọc gam và trục âm
Đô trưởng
- GV đàn giai điệu bài tập đọc
nhạc
* Dạy tập đọc nhạc : GV dạy từng
câu theo lối móc xích. Ở từng câu
GV đàn cho HS nghe 2 lần, ần 3
yêu cầu HS đọc hoà theo đàn. Khi
đọc GV yêu cầu HS kết hợp gõ
phách

- Khi HS đọc hoàn chỉnh GV cho
HS ghép lời ca
- GV chia lớp thành 2 nhóm : 1
nhóm đọc nhạc + gõ phách, một
nhóm ghép lời + Gõ phách sau đó
đổi lại
- Yêu cầu cả lớp đọc nhạc và ghép
lời 1 lần


- HS ghép lời ca
- HS tập đọc theo nhóm

- HS đọc nhạc và ghép lời ca
- Cá nhân và nhóm HS đọc
bài


- GV tiến hành kiểm tra cá nhân,
nhóm HS đọc nhạc. GV nhận xét
và cho điểm nếu Hs đọc tốt

HOẠT ĐỘNG 2 : NHẠC LÝ
- Gv vẽ sơ đò cách đánh nhịp
2/4 cho HS quan sát
- GV yêu cầu 1 HS nhắc lại
định nghĩa nhịp 2/4
- GV hướng dẫn HS tư thế
đứng chỉ huy và cách đánh
nhịp 2/4

- GV yêu cầu HS đứng tại
chỗ thực hiện theo hướng dẫn

- GV cho HS tập chỉ huy theo
bài “Vui bước trên đường
xa”. HS vừa hát vừa đánh
nhịp
- HS quan sát
- HS nhắc lại định nghĩa
- HS quan sát
- HS thực hiện
- HS chỉ huy theo bài hát
2. Cách đánh nhịp
2/4

HOẠT ĐỘNG 3 : ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC

a. Tác giả
- GV cho HS nghe đĩa bài hát
“Quốc ca”
H. Các em vừa được nghe bài
hát gì ? Của ai ?
- GV giới thiệu về nhạc sĩ
Văn Cao (GV cho Hs xem
ảnh chân dung)
H. Em hãy kể tên một vài tác
phẩm của nhạc sĩ Văn Cao ?
- GV cho HS nghe một vài
trích đoạn các sáng tác của
nhạc sĩ

b. Bài hát “Làng tôi”
- GV cho HS nghe bài hát
“Làng tôi”

- HS nghe
- HS trả lời
- HS lắng nghe
- HS quan sát
- HS: Sông Lô, Ngày
mùa, Mùa xuân đầu tiên

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe
- HS trả lời

- HS nghe
3. Âm nhạc thường
thức
a. Nhạc sĩ Văn Cao
(1923-1995)
- Sinh ra tại HP trong
1 gia đình nghèo
- Đến với âm nhạc từ
khi rất trẻ
- Ông là một trong
những tài danh của
VN, ông vừa là nhạc
sĩ, hoạ sĩ, thi sĩ
b. Bài hát “Làng tôi”


H/. Em có cảm nhận gì sau
khi nghe bài hát “Làng tôi”
của nhạc sĩ Văn Cao?
- GV cho HS nghe lại bài hát
1 lần nữa

D. Củng cố
- GV yêu cầu HS đọc bài tập đọc nhạc số 3 kết hợp gõ phách
E. Dặn dò về nhà
- Tập đánh nhịp 2/4 cho thuần thục
- Đọc đúng cao độ, trường độ bài tập đọc nhạc số 3
- Chuẩn bị bài mới
IV, RÚT KINH NGHIỆM SAU BÀI DẠY

************************

×