Giao an hoc ki 1

Lớp

Ngày soạn

Ngày giảng

9A
9B
9C

28/11/2017

9D

Tiết

Sĩ số

... / ... / 2017

24

... / ... / 2017

24

... / ... / 2017

22

... / ... / 2017

24

Vắng

Tiết 28 Bài thực hành 5
BÀI TRÌNH CHIẾU ĐẦU TIÊN CỦA EM
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Khởi động và kết thúc PowerPoint, nhận biết mànn hình làm việc của
PowerPoint.
- Tạo thêm được trang chiếu mới, nhập được nội dung văn bản trên trang
chiếu và hiển thị bài trình chiếu trong các chế độ trình chiếu.
2. Kỹ năng: Tạo được bài trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản.
3. Thái độ:
Mạnh dạn trong tìm tịi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án + phòng máy
- Học sinh: Xem trước nội dung thực hành ở nhà
III. Tiến trình lên lớp
1. Kiểm tra bài cũ (thơng qua)
2. Bài mới:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Nội dung
Hoạt động 1: Thảo luận nội dung thực hành
- Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu - Đọc Bài 1
Bài 1 (SGK tr 87)
Bài 1 SGK trang 87.
- Yêu cầu học sinh thảo luận - Thảo luận đưa ra nêu thắc mắc.

nêu lên thắc mắc của mình.

- Ghi nhớ cách thực hiện

- Giải đáp thắc mắc (nếu có)
Hoạt động 2: Thực hành
- Cho học sinh vào máy thực - Vào máy thực hành nội dung


hành

vừa thảo luận

- Quan sát theo dõi quá trình
thực hành của học sinh, hướng
dẫn thêm nếu thấy cần.
Hoạt động 3: Kiểm tra kết quả thực hành
- Yêu cầu học sinh thực hiện - Thực hiện thao tác theo yêu
một vài thao tác liên quan đến cầu giáo viên
nội dung thực hành → ghi
điểm một vài học sinh
3. Nhận xét tiết thực hành:
- Qua quá trình theo dõi và kết quả kiểm tra, GV đánh giá quá trình thực hành
của các em qua các mặt: thái độ thực hành của hs, nề nếp, sự chuẩn bị của hs…
Đồng thời, vạch ra những khuyết điểm và cách khắc phục những khuyết điểm đó
4. Dặn dị:
- Xem lại kiến thức các bài học trước , chuẩn bị phần còn lại của bài.

Lớp

Ngày soạn

9A
9B
9C
9D

03/12/2017

Ngày giảng

Tiết

Sĩ số

... / ... / 2017

24

... / ... / 2017

24

... / ... / 2017

22

... / ... / 2017

24

Vắng


Tiết 29 Bài thực hành 5
BÀI TRÌNH CHIẾU ĐẦU TIÊN CỦA EM (tt)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Khởi động và kết thúc PowerPoint, nhận biết mànn hình làm việc của
PowerPoint.
Tạo thêm được trang chiếu mới, nhập được nội dung văn bản trên trang
chiếu và hiển thị bài trình chiếu trong các chế độ trình chiếu.
2. Kỹ năng:
Tạo được bài trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản.
3. Thái độ:
Mạnh dạn trong tìm tịi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án + phòng máy
- Học sinh: Xem trước nội dung thực hành ở nhà
III. Tiến trình lên lớp
1. Kiểm tra bài cũ (thông qua)
2. Bài mới:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Nội dung
Hoạt động 1: Thảo luận nội dung thực hành
- Yêu cầu học sinh đọc yêu - Đọc Bài 2, Bài 3
Bài 2, Bài 3 (SGK
cầu Bài 2, Bài 3 SGK trang
89.

trang 89)
- Thảo luận đưa ra nêu thắc

- Yêu cầu học sinh thảo luận mắc.
nêu lên thắc mắc của mình.

- Ghi nhớ cách thực hiện

- Giải đáp thắc mắc
Hoạt động 2: Thực hành
- Cho học sinh vào máy - Vào máy thực hành nội dung
thực hành.
- Quan sát theo dõi quá trình
thực hành của học sinh,

vừa thảo luận


hướng dẫn thêm
Hoạt động 3: Kiểm tra kết quả thực hành
- Yêu cầu học sinh thực hiện - Thực hiện thao tác theo yêu
một vài thao tác liên quan cầu giáo viên
đến nội dung thực hành →
ghi điểm một vài học sinh
3. Nhận xét tiết thực hành:
Qua quá trình theo dõi và kết quả kiểm tra, GV đánh giá quá trình thực
hành của các em qua các mặt: thái độ thực hành của hs, nề nếp, sự chuẩn bị của
hs…Đồng thời, vạch ra những khuyết điểm và cách khắc phục những khuyết
điểm đó

4. Dặn dị:
Xem lại kiến thức các bài học trước , chuẩn bị phần còn lại của bài.

Lớp

Ngày soạn

9A
9B

13/11/2017

9C
9D

Ngày giảng

Tiết

Sĩ số

... / ... / 2017

24

... / ... / 2017

24

... / ... / 2017

22

... / ... / 2017

24

Vắng

Tiết 30 Bài thực hành 5
BÀI TRÌNH CHIẾU ĐẦU TIÊN CỦA EM (tt)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Khởi động và kết thúc PowerPoint, nhận biết mànn hình làm việc của
PowerPoint.


Tạo thêm được trang chiếu mới, nhập được nội dung văn bản trên trang
chiếu và hiển thị bài trình chiếu trong các chế độ trình chiếu.
2. Kỹ năng:
Tạo được bài trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản.
3. Thái độ:
Mạnh dạn trong tìm tịi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án + phòng máy
- Học sinh: Xem trước nội dung thực hành ở nhà
III. Tiến trình lên lớp
1. Kiểm tra bài cũ (thơng qua)
2. Bài mới:
Hoạt động của Giáo viên

Hoạt động của Học sinh
Nội dung
Hoạt động 1: Thảo luận nội dung thực hành
- Yêu cầu học sinh đọc yêu - Đọc Bài 2, Bài 3
Bài 2, Bài 3
cầu Bài 2, Bài 3 SGK trang 89.

(SGK trang 89)

- Yêu cầu học sinh thảo luận - Thảo luận đưa ra nêu thắc
nêu lên thắc mắc của mình.

mắc.

→Giải đáp thắc mắc (nếu có) - Ghi nhớ cách thực hiện
Hoạt động 2: Thực hành
- Cho học sinh vào máy thực - Vào máy thực hành nội dung
hành.

vừa thảo luận

- Quan sát theo dõi quá trình
thực hành của học sinh, hướng
dẫn thêm nếu thấy cần.
Hoạt động 3: Kiểm tra kết quả thực hành
- Yêu cầu học sinh thực hiện - Thực hiện thao tác theo yêu
một vài thao tác liên quan đến cầu giáo viên
nội dung thực hành → ghi
điểm một vài học sinh
3. Nhận xét tiết thực hành:

Qua quá trình theo dõi và kết quả kiểm tra, GV đánh giá quá trình thực
hành của các em qua các mặt: thái độ thực hành của hs, nề nếp, sự chuẩn bị của
hs…Đồng thời, vạch ra những khuyết điểm và cách khắc phục những khuyết
điểm đó
4. Dặn dị:
Xem lại kiến thức các bài học trước , chuẩn bị phần còn lại của bài

Lớp

Ngày soạn

9A
9B
9C

03/12/2017

9D

Ngày giảng

Tiết

Sĩ số

... / ... / 2017

24

... / ... / 2017

24

... / ... / 2017

22

... / ... / 2017

24

Vắng

Tiết 31
THỰC HÀNH TỔNG HỢP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Khởi động và kết thúc PowerPoint, nhận biết mànn hình làm việc của
PowerPoint.
Tạo thêm được trang chiếu mới, nhập được nội dung văn bản trên trang
chiếu và hiển thị bài trình chiếu trong các chế độ trình chiếu.
2. Kỹ năng:
Tạo được bài trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản.
3. Thái độ:


Mạnh dạn trong tìm tịi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi.
II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Giáo án + phòng máy
- Học sinh: Xem trước nội dung thực hành ở nhà
III. Tiến trình lên lớp
1. Kiểm tra bài cũ (thơng qua)
2. Bài mới:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Nội dung
Hoạt động 1: Thảo luận nội dung thực hành
- Yêu cầu học sinh đọc yêu - Đọc Bài 2, Bài 3
Bài 2, Bài 3 (SGK
cầu Bài 2, Bài 3 SGK trang - Thảo luận đưa ra nêu thắc trang 89)
89.

mắc.

- Yêu cầu học sinh thảo luận - Ghi nhớ cách thực hiện
nêu lên thắc mắc của mình.
- Giải đáp thắc mắc (nếu có)
Hoạt động 2: Thực hành
- Cho học sinh vào máy thực - Vào máy thực hành nội dung
hành.

vừa thảo luận

- Quan sát theo dõi quá trình
thực hành của học sinh,
hướng dẫn thêm nếu thấy
cần.
Hoạt động 3: Kiểm tra kết quả thực hành

- Yêu cầu học sinh thực hiện - Thực hiện thao tác theo yêu
một vài thao tác liên quan cầu giáo viên
đến nội dung thực hành →
ghi điểm một vài học sinh
3. Nhận xét tiết thực hành:
Qua quá trình theo dõi và kết quả kiểm tra, GV đánh giá quá trình thực
hành của các em qua các mặt: thái độ thực hành của hs, nề nếp, sự chuẩn bị của


hs…Đồng thời, vạch ra những khuyết điểm và cách khắc phục những khuyết
điểm đó.
4. Dặn dị:
Xem lại kiến thức các bài học trước, chuẩn bị giờ sau kiểm tra 1 tiết.