Hop to lan 16

NỘI DUNG HỌP TỔ CHUYÊN MÔN
(Lần:16)
Thời gian: 21/5/2018
Địa điểm: văn phịng.
Thành phần: Gv tổ Văn
Chủ trì: đc Nhi.

Nội dung.
A. Đánh giá các hoạt động trong học kì II .
I. Những mặt làm được:
1. Nề nếp kỉ cương- quy chế chuyên moân.
- Gv thực hiện nghiêm túc nề nếp kỉ cương – quy chế chun mơn..
- GVBM có cố gắng trong công tác giảng dạy, chất lượng học sinh lớp đại trà có tiến bộ hơn
so với học kì I : : khối 6: 95.13 %
Khối 7: 96.0 % khối 8: 97.37 % Khối 9: 99.48 %
- Thực hiện quy chế điểm đúng quy định.
- GVCN có cố gắng hồn thành tốt công tác chủ nhiệm, các khối lớp xếp hạng toàn trường
gồm: 6A3:
7A5:
8A4:
7A4:
9A3:
- Thực hiện bồi dưỡng thường xuyên được 4 modun, gv nộp bài đúng thời gian quy định, các
tiết thực hành có sự đầu tư về chất lượng.
- Gv tích cực tham gia các phong trào của trường.
2. Thanh kiểm tra chuyên môn :
- Thực hiện thanh kiểm tra theo kế hoạch:
+ Kiểm tra đột xuất : Kiểm tra việc chuẩn bị tiết dạy của giáo viên, việc mang sổ Kế hoạch
GDBM thực hiện thường xuyên; kiểm tra việc thực hiện chương trình qua sổ báo giảng, sổ đầu
bài,
*Đánh giá: Gv thực hiện đúng quy định, khơng có giáo viên nào vi phạm.

+ Kiểm tra định kì: Kiểm tra quy chế điểm ( 2 lần / học kì II) . Đánh giá: gv luôn cập nhật
điểm vào sổ điểm cá nhân, sổ điểm mạng kịp thời theo từng giai đoạn.
- Kiểm tra hồ sơ sổ sách (2 lần / học kì II) :
* Đánh giá:
+ Ưu điểm: Gv nộp đúng thời gian quy định, có sự đầu tư vào các loại sổ theo quy định, cập
nhật số liệu ở các loại sổ kịp thời, Kế hoạch bài học có sự đầu tư vào nội dung bài dạy, thiết kế
hệ thống câu hỏi khoa học hợp lí.
+ Tồn tại: Phần hoạt động của giáo viên và học sinh : các câu hỏi khai thác bài học chưa chặt
chẽ, các câu hỏi liên hệ, tích hợp chưa chưa cụ thể. Chưa có câu hỏi mở rộng, nâng cao
3. Cơng tác bồi dưỡng HSG.
- Gv dạy bồi dưỡng hs giỏi lớp 9 nhiệt tình tích cực trong cơng tác giảng dạy, có sự đầu tư về
nội dung phương pháp, học sinh có cố gắng nổ lực trong học tập, kết quả vòng huyện đạt
2/2(hs), vòng tỉnh đạt 2/2 hs
- Gv dạy lớp 8 đã chọn được hs giỏi tạo nguồn cho năm học sau.
4. Công tác phụ đạo hs yếu-kém.
- Kết quả phụ đạo học sinh yếu kém học kì II đạt so với chỉ tiêu đề ra.
- GVBM có chú trọng trong cơng tác phụ đạo, nhiệt tình giúp đỡ học sinh, các giải pháp áp
dụng có hiệu quả.
5. Cơng tác hội giảng:
- Gv tham gia thi hội giảng vòng tỉnh : đạt 1/1 ( cơ Nhi ). Gv có sự đầu tư và nổ lực lớn trong
việc tham gia phong trào thi đua.


- Hội giảng vịng huyện: đạt 3/3 ( Cơ Nhi, Cô Trang, Thầy Tuyến)
- Đề tài cấp huyện đạt: 3/3 (Nhi, Trang, Thầy Tuyến – xếp loại B)
- Hội giảng vịng Tỉnh: đạt 1/1 ( thầy Sơn)
* Đánh giá cơng tác hội giảng:
Gv có sự cố gắng nổ lực trong cơng tác hội giảng.
Có kinh nghiệm giảng dạy, phương pháp vận dụng linh hoạt, thiết kế bài giảng theo hướng hợp
lí, liên hệ giáo dục, tích hợp cụ thể.

6. Sinh hoạt chuyên đề:
- Đã thống nhất và thực hiện được 4 chuyên đề/ năm, thực hiện dạy mẫu chuyên đề theo kế
hoạch đề ra. Gv dạy mẫu chuyên đề thực hiện theo đúng kế hoạch thảo luận của tổ, nội dung
bài dạy khai thác tối đa tính tích cực của học sinh trong học tập.
- Kiểm tra việc thực hiện chuyên đề của gv: dự giờ kiểm tra chuyên đề của gv
* Đánh giá: gv thực hiện đúng theo yêu cầu của chuyên đề.
7. Làm và sử dụng đồ dùng –TB dạy học :
- TS ĐDDH học kì II: 22( cái)
- Tổng số tiết dạy có sử dụng ĐDDH- TBDH học kì II : 125 ( tiết)
* Đánh giá:
- Đồ dùng dạy học tự làm chủ yếu là tranh vẽ. Nhìn chung các tranh vẽ có chất lượng, sáng
rõ đảm bảo tính thẩm mĩ.
- Sử dụng mơ hình các kiểu câu chia theo cấu tạo phát huy được hiệu quả sáng tạo của đồ dùng
và khơi gợi được tính tích cực của hs
- Sử dụng hiệu quả ĐDDH – TBDH trong q trình giảng dạy, kích thích tư duy, ứng thú của
hs trong học tập, tái hiện hình tượng nhanh hơn, khắc sâu kiến thức và hiệu quả giờ học được
nâng lên rõ rệt.
8. Ứng dụng CNTT vào giảng dạy.
- Tổng số tiết dạy có ứng dụng CNTT HK II: 86( tiết)
- Học kì II gv tích cực ứng dụng CNTT vào giảng dạy, tiếp tục phát huy ở năm học sau.
II. Những mặt chưa làm được:
- Gv chưa tích cực làm và sử dụng đồ dùng dạy học tự làm ở học kì II.
- Gv chưa tích cực dự giờ rút kinh nghiệm ở HKII.

B. Triển khai công tác:
- GVBM hồn thành điểm và kí học bạ theo lịch của BGH nhà trường.
- GVCN hướng dẫn hs lao động theo phân cơng. Cho hs đăng kí đồng phục năm học sau.
- Chuẩn bị cho công tác tổng kết năm học 2017-2018
+ Phân cơng chịu trách nhiệm gói phần thưởng: gv khơng chủ nhiệm
+ Gv có mặt đúng giờ, đồng phục nghiêm túc.

+ Chuẩn bị sân lễ: Tổ văn

B. Họp xét đánh giá viên chức- xét thi đua-đánh giá chuẩn nghề nghiệp.
1. Đánh giá viên chức
- Tổ trưởng hướng dẫn gv thực hiện xét đánh giá viên chức năm học 2017-2018.
- Gv thông qua bản tự đánh giá.
- Giáo viên trong nhận xét đánh giá.
- Tổ trưởng đánh giá xếp loại.
2. Xét thi đua
- Tổ trưởng thông qua quy định xét thi đua năm học 2017-2018.
- Gv thông qua bản tự nhận xét đánh giá của cá nhân.
- Tổ nêu ý kiến.


- Tổ trưởng tổng kết xếp loại.
3. Đánh giá chuẩn nghề nghiệp
- Tổ trưởng hướng dẫn gc thực hiện đánh giá chuẩn nghề nghiệp.
- GV tự đánh giá
- Tổ nhận xét, đánh giá xếp loại