Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Chuyen de to Thang 42018

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (94.16 KB, 3 trang )

Ngày 17/04/2018 (ND2)
CHUYÊN ĐỀ TỔ THÁNG 4 -2018
(Ôn thi vào lớp 10) - 3 tiết
- Chỉ đạo: đ/c Nguyễn Thu Hương- Tổ trưởng
- Thư kí: đ/c Nguyễn Thị Quyên - Tổ phó
- Địa điểm: Phịng học 9A1
- Thành phần: Bà Ngơ Thị Giang - Phó hiệu trưởng nhà trường và cả thành
viên tổ KHXH
Nội dung:
I/ DỰ GIỜ
- Người thực hiên : Nguyễn Thị Quyên
- Lớp day: 9A1
- Bài dạy : Revision - Reported speech
II. RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY
1. Ưu điểm: (Kế hoạch và tài liệu dạy học; Tổ chức hoạt động học cho học
sinh; Hoạt động học của học sinh)
- Chuỗi hoạt động phù hợp với mục tiêu, nội dung và phương pháp bài dạy.
- Thiết bị dạy học và học liệu sử dụng hợp lý: Máy chiếu, máy tính, bảng phụ.
- Bài giảng chuẩn bị chu đáo, cung cấp kiến thức về cấu trúc ngữ pháp câu trực
tiếp, gián tiếp, phần thức mở rộng, nâng cao chi tiết.
- Giáo viên giảng dạy nhiệt tình, thân thiện với học sinh.
- Giáo viên có phương án kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh hợp lý.
- Giáo viên có biện pháp hỗ trợ, khuyến khích học sinh.
- Tư thế tác phong GV chững chạc, tự tin, lời nói to, rõ ràng.


- Linh hoạt trong chuyển giao các phần.
-Khuyến khích động viên học sinh kịp thời.
- Tích hợp được nhiều bộ mơn trong bài dạy.
- Đã tích hợp rèn kĩ năng sống cho học sinh thơng qua ví dụ, học sinh liên hệ.
- Phân tích đánh giá kết quả hoạt động và quá trình thảo luận của học sinh hiệu


quả
- Tạo tâm thế thoải mái cho học sinh
- Phân bố thời gian hợp lí.
-Học sinh biết vận dụng bài học vào giải quyết tình huống.
- Học sinh biết mở rộng liên hệ thực tế.
- Học sinh chủ động hợp tác thực hiện các nhiệm vụ học tập
- Học sinh tích cực, chủ động nhận nhiệm vụ, xác định đúng động cơ, mục tiêu
học tập.
2. Hạn chế: (Kế hoạch và tài liệu dạy học; Tổ chức hoạt động học cho học sinh;
Hoạt động học của học sinh)
- Giao nhiệm vụ học tâp cần rõ ràng hơn (trong hoạt động nhóm)
- Nên cho học sinh tự nhận xét sau đó giáo viên kết luận.
- Học sinh viết sai giáo viên chưa sửa (mine=> his/her)
- Cần chú ý một số từ vê cách phát âm.
Xếp loại: 21/24 điểm (Giỏi)
Kinh Bắc, ngày 17 tháng 04 năm 2018
Tổ trưởng


Nguyễn Thu Hương



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×