Tài liệu Toán - Thủ công - Đạo đức - Tự nhiên xã hội - Lớp 1 (Tuần 32) pptx

TUẦN 32
Tiết 1: TOÁN
THỰC HÀNH (Tiết PPCT: 123)
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS
- Củng cố về xem giờ đúng trên đồng hồ
- Bước đầucó biểu hiện về sử dụng thời gian trong đời sống thực tế của HS
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- mô hình mặt đồng hồ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ: (5 phút )
GV quay kim chỉ các giờ: 8 giờ, 4
giờ, 10 giờ
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: (1 phút)
2. Thực hành (SGK-165, 166)
* Bài 1: Viết (theo mẫu) (7phút)

- HS nhìn mặt đồng hồ, nêu giờ đúng
- HS, GV nhận xét

- GV giới thiệu trực tiếp
- HS nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn làm bài
- HS thực hành, nêu kết quả
- HS, GV nhận xét

* Bài 2: Vẽ thêm kim ngắn để đồng
hồ chỉ giờ đúng (7phút)


Nghỉ giữa giờ (5phút)
* Bài 3: Nối tranh với đồng hồ thích
hợp (7phút)

* Bài 4: Vẽ kim ngắn thích hợp vào
mỗi đồng hồ đúng (6phút)
3. Củng cố dặn dò: (2 phút)
- HS nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn cách làm. Lưu ý vẽ kim ngắn
phải ngắn hơn kim dài, trường hợp 12 giờ
- HS làm bài, nêu kết quả (6HS)
- HS, GV nhận xét
- HS nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn cách làm
- HS làm bài, nêu kết quả (4HS)
- HS, GV nhận xét
- HS nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn làm bài
- HS làm bài, nêu kết quả (3HS)
- GV nhắc lại nội dung bài
- Nhận xét giờ học

Tiết 2: LUYỆN TOÁN
THỰC HÀNH
I. MỤC TIÊU:


Giúp HS :
- Củng cố cho HS xem giờ đúng trên đồng hồ
- Có hiểu biết về sử dụng thời gian trong đời sống thực tế của HS
- Vận dụng kiến thức vào làm bài
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
1. Giới thiệu bài: (1 phút )
2. Luyện tập: (VBT- 54)
a) Bài 1: Viết vào chỗ chấm (theo mẫu)
(8phút)
b) Bài 2: Vẽ thêm kim ngắn để đồng hồ
chỉ giờ đúng (10phút)


Nghỉ giữa giờ (5 phút)


c) Bài 3: Viết giờ thích hợp vào mỗi
- GV giới thiệu trực tiếp
- HS nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn làm bài

- HS làm bài, nêu kết quả (4HS)
- HS, GV nhận xét
- HS nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn làm bài
- HS làm bài, nêu kết quả (5HS)
- HS, GV nhận xét
- HS nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn HS
- HS làm bài, nêu kết quả (3HS)


bức tranh (14phút)


3. Củng cố dặn dò: (2 phút)
- GV hỏi: 7 giờ sáng bạn trong tranh đang làm
gì? 8 giờ tối bạn đang làm gì?
}- GV củng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học


Tiết 3: THỦ CÔNG
CẮT, DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ (Tiết PPCT: 32)
I. MỤC TIÊU:
- HS vận dụng kiến thức đã học vào bài “Cắt, dán và trang trí ngôi nhà”
- Cắt, dán được ngôi nhà em yêu thích
- Giáo dục HS tính kiên trì, óc sáng tạo
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bài mẫu một ngôi nhà có trang trí
- Bút chì, thước kẻ, giấy các màu, 1 tờ giấy trắng làm nền

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ: (3phút)
Kiểm tra đồ dùng của HS
- GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của HS.
- GV nhận xét đánh giá


B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: (1 phút)
2. Nội dung (7phút)
a) Quan sát và nhận xét



Nghỉ giữa giờ (5 phút)
b) GV hướng dẫn HS thực hành (17
phút)
- Kẻ, cắt thân nhà

- Kẻ cắt mái nhà




3. Củng cố dặn dò: (2phút)
- GV giới thiệu trực tiếp
- HS quan sát bài mẫu ngôi nhà được cắt
- GV nêu câu hỏi:

+ Thân nhà, mái nhà, cửa ra vào, cửa sổ hình gì?
- Vài HS trả lời
- HS khác nhận xét, bổ xung

- GV hướng dẫn HS lật mặt trái của của tờ giấy
màu kẻ 1 hình chữ nhật, cắt rời ra khỏi tờ giấy
được hình thân nhà
- GV hướng dẫn HS kẻ 1 hình chữ nhật, kẻ 1
đường xiên 2 bên. Sau đó cắt rời được hình mái
nhà
- GV hướng dẫn HS lập mặt trái kẻ 1 hình chữ
nhật làm cửa ra vào. Kẻ 1 hình vuông làm cửa sổ,
cắt rời 2 hình ra khỏi tờ giấy
- GV thao tác từng bước để HS quan sát
- GV hướng dẫn HS cách kẻ, cắt các nan rời khỏi
tờ giấy
- HS thực hành trên giấy vở ô li
- GV quan sát, giúp đỡ HS còn lúng túng


- GV nhắc lại cách kẻ, nhận xét giờ học


Tiết 4: ĐẠO ĐỨC
NỘI DUNG TỰ CHỌN CỦA ĐỊA PHƯƠNG
GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG
BÀI 1: AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM (Tiết PPCT: 32)
I. MỤC TIÊU:
- HS nhận biết những hành động, tình huống nguy hiểm hay an toàn: ở nhà, ở trường, đi
trên đường

- HS biết kể các tình huống làm em bị đau, phân biệt được tình huống an toàn và không an
toàn
- Biết tránh những nơi nguy hiểm, hành động nguy hiểm, chơi những trò chơi an toàn
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ: (5phút)
- Để sân trường luôn đẹp và mát
em cần phải làm gì?
- GV nêu câu hỏi
- HS trả lời
- HS, GV nhận xét


B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: (1 phút)
2. Các hoạt động:
a) Hoạt động 1: (11 phút)
- Giới thiệu tình huống an toàn
và không an toàn





Nghỉ giữa giờ (5phút)
b) Hoạt động 2: (11phút)
- Kể chuyện

3. Hoạt động nối tiếp: (2phút)


-

- GV giới thiệu trực tiếp bài học.
- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
+ Em chơi với búp bê là đúng hay sai?
+ Búp bê có làm em đau không?
+ Cầm kéo doạ nhau là đúng hay sai? có th
ể gặp
nguy hiểm gì?
- GV hỏi tương tự với các tranh khác
- HS trả lời
- GV kết luận và ghi lên bảng theo hai cột. An
toàn
và không an toàn
- GV chia lớp thành 4 nhóm, giao vi
ệc cho các
nhóm: Kể cho các bạn trong nhóm nghe mình đ
ã b
đau thế nào?
- Đại diện các lớp kể trước lớp
- GV nêu câu hỏi:
+ Vật nào làm em bị đau? vì sao lại bị đau? như v
ậy

là an toàn hay nguy hiểm?
+ Em cố thể tránh bằng cách nào?
- HS trả lời


- GV kết luận
- GV nhận xét giờ học
- Nhắc HS tránh những trò chơi nguy hiểm


Ngày giảng: Thứ ba, ngày 21 tháng 04 năm 2009
Tiết 1: TOÁN
LUYỆN TẬP (Tiết PPCT: 124)
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS
- Củng cố về giờ đúng trên mặt đồng hồ
- Xác định vị trí của các kim ứng với số giờ trên mặt đồng hồ
- Bước đầu biết các thời điểm trong sinh hoạt hằng ngày
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ: (5 phút )
5 giờ, 2 giờ, 10 giờ
B. Bài mới:
- HS đọc giờ đúng trên mặt đồng hồ
- HS, GV nhận xét
- GV giới thiệu trực tiếp

1. Giới thiệu bài: (1 phút )
2. Luyện tập (SGK-167)
* Bài 1: Nối đồng hồ với số chỉ giờ
đúng (10phút)


* Bài 2: Quay các kim trên mặt đồng
hồ chỉ (8phút)

Nghỉ giữa giờ (5phút)
* Bài 3: Nối mỗi câu với đồng hồ
thích hợp (theo mẫu) (5phút)
3. Củng cố dặn dò: (2 phút)
- HS nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn HS làm bài
- HS làm bài. nêu kết quả (3HS)
- HS, GV nhận xét
- HS nêu yêu cầu
- GV cho HS thực hành quay kim trên mặt đồng
hồ
- GV quan sát giúp đỡ HS
- GV hướng dẫn cách làm
- HS đọc thầm và làm bài
- HS, GV nhận xét.
- GV nhắc lại nội dung bài
- Nhận xét giờ học


Tiết 2: LUYỆN TOÁN
LUYỆN TẬP

I. MỤC TIÊU:
Giúp HS :
- Củng cố cho HS xem giờ đúng trên đồng hồ
- Xác định vị trí các kim ứng với số giờ đúng trên mặt đồng hồ


- Vận dụng kiến thức vào làm bài
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
1. Giới thiệu bài: (1 phút )
2. Luyện tập: (VBT- 55, 56)
a) Bài 1: Nối đồng hồ với số chỉ giờ đúng

(8phút)


Nghỉ giữa giờ (5 phút)
b) Bài 2: Vẽ thêm kim ngắn để đồng hồ
chỉ (12phút)




c) Bài 3: Nối câu với đồng hồ thích hợp

(12phút)
- GV giới thiệu trực tiếp
- HS nêu yêu cầu

- GV hướng dẫn làm bài
- HS làm bài, nêu kết quả (4HS)
- HS, GV nhận xét
- HS nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn làm bài
- HS thực hành
- GV quan sát, giúp đỡ HS
- HS nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn HS
- HS làm bài, nêu kết quả (3HS)
}- GV củng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học



3. Củng cố dặn dò: (2 phút)

Tiết 3: THỂ DỤC
BÀI THỂ DỤC-TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG (Tiết PPCT: 32)
I. MỤC TIÊU:
- Ôn bài thể dục. Yêu cầu thực hiện các động tác tương đối chính xác
- Tiếp tục ôn “Tâng cầu”. Yêu cầu nâng cao thành tích
II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường, 1số quả cầu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A) Phần mở đầu: (5 phút)
Khởi động
B) Phần cơ bản:
1. Nội dung1: (12 phút)

- Ôn bài thể dục phát triển chung

Nghỉ giữa giờ (5phút)
2. Nội dung 2: (8phút)
- Tângcầu
- GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung bài
- HS đứng vỗ tay hát
- Xoay các khớp cổ chân đầu gối, hông
- GV cho HS ôn lại bài thể dục phát triển
chung (2lần), mỗi động tác 2X8 nhịp
- Lần 1: GV làm mẫu
- Lần 2: Cán sự hô
- GV quan sát, giúp đỡ HS
- GV nhắc lại cách chơi


C) Phần kết thúc: (5phút)
1.Thả lỏng
2. Hệ thống bài
3. Nhận xét giờ học
- HS tham gia chơi
- GV quán xuyến HS trong khi chơi

- HS đứng vỗ tay hát
- GV củng cố nội dung bài
- GV nhận xét giờ học


Tiết 4: LUYỆN TOÁN
ÔN TẬP: CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100

I. MỤC TIÊU:
Giúp HS:
- Rèn kĩ năng thực hiện phép cộng, trừ trong phạm vi 100 ( không nhớ)
- Củng cố về giải toán có lời văn
- Vận dụng kiến thức vào làm bài tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
1. Giới thiệu bài: (1 phút ) - GV giới thiệu trực tiếp


2. Luyện tập: (Bài chọn ngoài)
a) Bài 1: Đặt tính rồi tính (8phút)
3 + 7 10 - 8 13 + 2
5 + 5 10 - 3 72 + 15

b) Bài 2: Viết các số theo thứ tự từ bé
đến lớn, từ lớn đến bé (8phút)
9, 3, 7, 5, 2: 10, 4, 6, 8, 0

Nghỉ giữa giờ (5 phút)
b) Bài 3: Giải toán (8 phút)
Tóm tắt:
Có tất cả : 37 cây
Cam : 7cây
Bưởi : cây ?
Nghỉ giữa giờ (5 phút)

c) Bài 4: Điền dấu < > = (8 phút)
6 6 9 8 23 32
- HS nêu cách đặt tính, cách tính
- GV hướng dẫn làm bài
- HS thực hiện bảng con, bảng lớp (2HS)
- HS, GV nhận xét
- HS nêu yêu cầu và làm bài
- HS thực hiện vở, bảng lớp (2HS)
- HS, GV nhận xét
- HS nêu bài toán, tìm hiểu bài toán
- HS nêu câu lời giải
- HS trình bày bài giải vào vở, bảng lớp
- HS đọc bài giải
- HS, GV nhận xét

- HS nêu yêu cầu và làm bài
- HS làm bài vào vở, nêu kết quả (3HS)
- HS, GV nhận xét

}- GV củng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học



2 6 9 3 84 86

3. Củng cố dặn dò: (2 phút)

Ngày giảng: Thứ năm, ngày 23 tháng 04 năm 2009
Tiết 1: TOÁN

LUYỆN TẬP CHUNG (Tiết PPCT: 124)
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS
- Củng cố kĩ năng cộng, trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100
- Kĩ năng so sánh hai số trong phạm vi 100
- Làm tính cộng, trừ với các số đo dộ dài
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
Đặt tính rồi tính: 23+31; 67-13
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: (1 phút )
- HS thực hiện bảng con, bảng lớp
- HS, GV nhận xét
- GV giới thiệu trực tiếp
- HS nêu cách đặt tính, cách tính


2. Luyện tập (SGK-168)
* Bài 1: Đặt tính rồi tính (7phút)



* Bài 2: Tính (6phút)


Nghỉ giữa giờ (5phút)
* Bài 3: Tính độ dài đo

ạn thẳng
(7phút)

* Bài 4: Nối đồng hồ với câu thích
hợp (7phút)

3. Củng cố dặn dò: (2 phút)
- GV hướng dẫn HS làm bài
- HS thực hành bảng con, bảng lớp
- HS, GV nhận xét
- HS nêu yêu cầu, nêu cách tính
- GV hướng dẫn HS làm bài
- HS làm bài , nêu kết quả (3HS)
- HS, GV nhận xét
- HS nêu yêu cầu
- GV hướng HS làm bài
- HS thực hành, nêu kết quả (3HS)
- HS, GV nhận xét
- HS nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn HS làm bài
- GVhỏi: Lúc 8 giờ kim ngắn chỉ số mấy? kim
dài chỉ số mấy?
- HS, GV nhận xét
- GV nhắc lại nội dung bài
- Nhận xét giờ học


Tiết 2: LUYỆN TOÁN

LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS :
- Rèn kĩ năng về làm tính cộng, trừ (không nhớ) trong phạm vi 100
- Vận dụng kiến thức vào làm bài
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
1. Giới thiệu bài: (1 phút )
2. Luyện tập: (VBT- 57)
a) Bài 1: Đặt tính rồi tính (8phút)


b) Bài 2: Tính (7phút)


Nghỉ giữa giờ (5 phút)


- GV giới thiệu trực tiếp
- HS nêu cách đặt tính, cách tính
- GV hướng dẫn làm bài
- HS làm bài VBT, bảng lớp (2HS)
- HS, GV nhận xét
- HS nêu cách tính
- GV hướng dẫn làm bài
- HS làm bài, đổi vở nhận xét bài bạn
- HS, GV nhận xét

- HS nêu yêu cầu


c) Bài 3: Đo độ dài đoạn thẳng rồi viết
số đo (9phút)

d) Bài 4: Vẽ nửa còn lại của các hình
sau (8phút)

3. Củng cố dặn dò: (2 phút)
- GV hướng dẫn HS làm bài
- HS làm bài, nêu kết quả (3HS)
- HS, GV nhận xét
- HS nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn HS vẽ
- HS thực hành
- GV quan sát, giúp đỡ HS
}- GV củng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học

T 31 Tiết 1: TỰ NHIÊN XÃ HỘI
THỰC HÀNH: QUAN SÁT BẦU TRỜI (Tiết PPCT: 31)
I. MỤC TIÊU:
HS biết:
- Sự thay đổi của những đám mây trên bầu trời là một trong những dấu hiệu cho biết
sự thay đổi của thời tiết
- Mô tả bầu trời và những đám mây trong thực tế hằng ngày và biểu đạt nó bằng hình
vẽ đơn giản
- HS có ý thức cảm thụ cái đẹp của thiên nhiên
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:


NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm trabài cũ: (3 phút)
Đi dưới trời năng, trời mưa em phải
nhớ làm gì?
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: (1phút)
2. Nội dung bài:
a) Nội dung 1. (13phút)
Quan sát bầu trời
Mục tiêu: HS quan sát nhận biết,
mô tả bầu trời và những đám mây









- GV nêu câu hỏi
- HS trả lời
- HS, GV nhận xét
- GV giới thiệu trực tiếp
- GV cho HS quan sát b
ầu trời, sử dụng từ ngữ của
mình để miêu tả bầu trời và những đám mây

- GV hỏi HS:
+ Nhìn lên bầu trời, em có th
ấy những mặt trời v
những khoảng trời xanh không?
+ Trời hôm nay nhiều mây hay ít mây?
+ Những đám mây có màu gì? chúng đứng y
ên
hay chuyển động?
- GV cho HS quan sát cảnh vật xung quanh
+ Sân trường, cây cối, mọi vật lúc n
ày khô hay
ướt?
+ Em có trông th
ấy ánh nắng (hoặc những giọt
nước mưa) không?
- HS trả lời
* GV kết luận
- GV nêu câu hỏi:







Nghỉ giữa giờ (5 phút)
b) Nội dung 2. (11phút)
Nói về bầu trời

3. Củng cố dặn dò: (2 phút)


+ Trời có gió không? gió mạnh hay nhẹ
+ Trời có mây không? mây có màu gì?
+ Thời tiết hôm nay nắng hay m
ưa? nóng hay
mát?
- HS trả lời
- GV nhận xét
- GVcủng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học.

THỨ 3
Tiết 4: LUYỆN TOÁN
ÔN TẬP: CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS:
- Rèn kĩ năng thực hiện phép cộng, trừ trong phạm vi 100 ( không nhớ)
- Củng cố về giải toán có lời văn


- Vận dụng kiến thức vào làm bài tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
1. Giới thiệu bài: (1 phút )
2. Luyện tập: (Bài chọn ngoài)
a) Bài 1: Đặt tính rồi tính (8phút)

2+ 8 10- 7 13+2
5+ 5 10- 8 2+17

b) Bài 2: Viết các số theo thứ tự từ bé
đến lớn (6phút)
8, 2, 7, 9, 5; 4, 2, 9, 7, 5

Nghỉ giữa giờ (5 phút)
b) Bài 3: Giải toán (9 phút)
Tóm tắt:
Có tất cả : 17 cây
Chuối : 7cây
- GV giới thiệu trực tiếp
- HS nêu cách đặt tính, cách tính
- GV hướng dẫn làm bài
- HS thực hiện bảng con, bảng lớp (2HS)
- HS, GV nhận xét
- HS nêu yêu cầu và làm bài
- HS thực hiện vở, bảng lớp (2HS)
- HS, GV nhận xét
- HS nêu bài toán, tìm hiểu bài toán
- HS nêu câu lời giải
- HS trình bày bài giải vào vở, bảng lớp
- HS đọc bài giải
- HS, GV nhận xét

- HS nêu yêu cầu


Bưởi : cây ?

Nghỉ giữa giờ (5 phút)


c) Bài 4: Điền dấu <, >, = (9 phút)
12+ 6 17 57-5 52 35 34
25+4 31 86-4 74 28 82

3. Củng cố dặn dò: (2 phút)
- GV hướng dẫn HS
- HS làm bài vào vở, nêu kết quả (3HS)
- HS, GV nhận xét
}- GV củng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học


Ngày giảng: Thứ sáu, ngày 24 tháng 04 năm 2009
Tiết 1: TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG (Tiết PPCT: 125)
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS
- Củng cố kĩ năng cộng, trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100
- Kĩ năng so sánh hai số trong phạm vi 100
- Làm tính cộng, trừ với số đo độ dài
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:



NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)

Đặt tính rồi tính: 73+24; 87-23
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: (1 phút )
2. Luyện tập (SGK-169)
* Bài 1: Điền dấu <, >, = (7phút)



* Bài 2: Giải toán (7phút)


Nghỉ giữa giờ (5phút)
* Bài 3: Giải bài toán theo tóm tắt
sau (7phút)

* Bài 4: Kẻ thêm đoạn thẳng để có
hình vuông (6phút)

- HS thực hiện bảng con, bảng lớp
- HS, GV nhận xét
- GV giới thiệu trực tiếp
- HS nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn HS làm bài
- HS thực hành, nêu kết quả (3HS)
- HS, GV nhận xét
- HS đọc bài toán, phân tích bài
- GV gợi ý HS làm bài
- HS làm bài vào vở, bảng lớp (1HS)
- HS, GV nhận xét
- HS đọc bài toán

- GV hướng HS làm bài
- HS thực hành vào vở, bảng lớp (1HS)
- HS, GV nhận xét
- HS nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn HS làm bài
- HS thực hành vở, bảng lớp (1HS)
- HS, GV nhận xét


3. Củng cố dặn dò: (2 phút) - GV nhắc lại nội dung bài
- Nhận xét giờ học
Tiết 2: LUYỆN TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS :
- Rèn kĩ năng về làm tính cộng, trừ (không nhớ) trong phạm vi 100
- Củng cố về so sánh các số có hai chữ số
- Rèn kĩ năng về giải toán có lời văn
- Vận dụng kiến thức vào làm bài
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
1. Giới thiệu bài: (1 phút )
2. Luyện tập: (VBT- 58)
a) Bài 1: Điền dấu <, >, = (8phút)


b) Bài 2: Điền số thích hợp (8phút)
- GV giới thiệu trực tiếp

- HS nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn làm bài
- HS làm bài VBT, bảng lớp (2HS)
- GV củng cố về cách so sánh
- HS nêu yêu cầu




Nghỉ giữa giờ (5 phút)


c) Bài 3: Giải toán (8phút)

d) Bài 4: Hình bên có (8phút)

3. Củng cố dặn dò: (2 phút)
- GV hướng dẫn làm bài
- HS làm bài vở, bảng lớp (3HS)
- HS, GV nhận xét

- HS đọc bài toán
- GV hướng dẫn làm bài
- HS thực hiện bài giải vào vở, bảng lớp
- HS nêu yêu cầuvà làm bài
- HS làm bài, nêu kết quả (3HS)
- HS, GV nhận xét

}- GV củng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học

Tiết 3: THỂ DỤC
BÀI THỂ DỤC -TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG (Luyện tập)
I. MỤC TIÊU:
- Ôn lại bài thể dục và trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”. Yêu cầu HS nhớ được các động tác,
chủ đông tham gia vào trò chơi


- Củng cố cho HS về chuyền cầu theo nhóm hai người và trò chơi “kéo cưa lừa xẻ”. Yêu
cầu HS nắm được cách chơi
II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường, vợt, 1 số quả cầu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A) Phần mở đầu: (5 phút)
Khởi động
B) Phần cơ bản:
1. Nội dung1: (12 phút)
- Ôn bài thể dục

Nghỉ giữa giờ (5 phút)
2. Nội dung 2: ( 8phút)
- Ôn trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ”

C) Phần kết thúc: (5phút)
1.Thả lỏng
2. Hệ thống bài
3. Nhận xét giờ học

- GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung bài
- HS đứng vỗ tay hát
- Lần 1, 2: GV tập mẫu, HS tập theo
- Lần 3, 4: Cán sự điều khiển các bạn tập -
GV quán xuyến HS
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi
- HS chơi theo lệnh vừa chơi, vừa đọc vần
điệu
- GV quán xuyến HS trong khi chơi

- HS đứng vỗ tay hát
- HS nhắc lại tên các động tác vừa tập
- GV củng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học