Tài liệu Toán - Thủ công - Đạo đức - Tự nhiên xã hội - Lớp 1 (Tuần 34) pptx

TUẦN 34
Tiết 1: TOÁN
ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 10 (Tiết PPCT: 130)
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS củng cốvề:
- Cấu tạo các số trong phạm vi 10
- Phép cộng và phép trừ các số trong phạm vi 10Tìm một thành phần chưa biết của
phép cộng, phép trừ bằng cách ghi nhớ bảng cộng, bảng trừ, mối quan hệ giữa phép cộng
và phép trừ
- Giải toán có lời văn
- Vẽ độ dài đoạn thẳng có độ dài cho trước
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
5+3=; 10-7=
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: (1 phút )
2. Luyện tập (SGK-172)
- HS thực hiện bảng con, bảng lớp
- HS, GV nhận xét
- GV giới thiệu trực tiếp
- HS nêu yêu cầu và làm bài
- HS nêu cấu tạo của các số


* Bài 1: Số? (7phút)

* Bài 2: Viết số thích hợp vào ô
trống (7phút)


Nghỉ giữa giờ (5phút)
* Bài 3: Giải toán (7phút)

* Bài 4: Vẽ đoạn thẳng (6phút)

3. Củng cố dặn dò: (2 phút)
- GV hỏi: ba bằng hai cộng mấy?
- HS nêu yêu cầu và làm bài
- HS đổi vở, nhận xét bài bạn
- HS, GV nhận xét
- HS đọc bài toán, nêu tóm tắt
- HS tự giải bài toán vào vở bảng lớp
- HS, GV nhận xét
- HS làm bài, nêu kết quả (4HS)
- HS, GV nhận xét
- HS nêu yêu cầu và làm bài
- HS thực hành vào vở
- GV quan sát giúp đỡ HS
- GV nhắc lại nội dung bài
- Nhận xét giờ học



Tiết 2: TOÁN
ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 10 (Tiết PPCT: 131)

I. MỤC TIÊU:
Giúp HS củng cốvề:


- Bảng trừ và thực hành tính trừ (chủ yếu là trừ nhẩm) trong phạm vi các số đến 10
- Mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ
- Giải bài toán có lời văn
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
5+3=; 10-7=; 5+4=
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: (1 phút )
2. Luyện tập (SGK-173)
* Bài 1: Tính (7phút)

* Bài 2: Viết số thích hợp vào ô
trống (6phút)


Nghỉ giữa giờ (5phút)
* Bài 3: Tính (7phút)
- HS tính nhẩm thi nêu nhanh kết quả
- HS, GV nhận xét
- GV giới thiệu trực tiếp
- HS nêu yêu cầu và làm bài
- HS đọc tiếp nối kết quả
- HS nêu yêu cầu và làm bài

- HS nhận xét các phép tính trong cùng cột
- GV củng cố về mối quan hệ giữa phép cộng và
phép trừ
- HS nêu yêu cầu, nêu cách tính
- HS làm bài, nêu kết quả (3HS)
- HS, GV nhận xét
- HS đọc bài toán



* Bài 4: Giải toán (7phút)

3. Củng cố dặn dò: (2 phút)
- GV hớng dẫn HS tóm tắt
- HS lên bảng giải (1HS)
- HS, GV nhận xét
- GV nhắc lại nội dung bài
- Nhận xét giờ học


Tiết 3: THỦ CÔNG
ÔN TẬP CHƯƠNG III: KĨ THUẬT CẮT, DÁN GIẤY (Tiết PPCT: 34)
I. MỤC TIÊU:
- HS biết cắt một trong những hình đã học
- Sản phẩm cân đối, đường cắt thẳng đẹp
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- 1 số bài mẫu căt, dán đã học (hình vuông, hình tam giác )
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ: (5phút)

Kiểm tra đồ dùng của HS
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: (1 phút)
- GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của HS.
- GV nhận xét đánh giá
- GV giới thiệu trực tiếp
- GV nêu mục đích yêu cầu bài kiểm tra


2. Nội dung
a) Đề bài kiểm tra (5phút)
Em hãy cắt, dán 1 trong những hình
mà em đã học


Nghỉ giữa giờ (5phút)
b) HS thực hành (12 phút)


c) Đánh giá nhận xét (5phút)



3. Củng cố dặn dò: (2phút)
- Yêu cầu thực hiện đúng qui trình: đường cắt
thảng, dán cân đối, phẳng đẹp
- GV khuyến khích những em khá kẻ cắt và dán 1
số hình tạo thành những hoạ tiết đơn giản nhưng
đẹp
- HS thực hành

- GV quan sát, giúp đỡ HS còn lúng túng
- GV đánh giá sản phẩm theo 2 mức độ:
+ Hoàn thành: Thực hiện đúng qui trình kĩ thuật,
đường kẻ cắt thẳng, dán hình phẳng đẹp
+ Chưa hoàn thành: Thực hiện qui trình không
đúng, đường cắt không thẳng, dán hình không
phẳng
- GV nhận xét tinh thần thái độ làm bài, sự chuẩn
bị đồ dùng của HS


NỘI DUNG TỰ CHỌN CỦA ĐỊA PHƯƠNG
GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG
BÀI 3: NGỒI AN TOÀN TRÊN XE ĐẠP, XE MÁY (Tiết PPCT: 34)
I. MỤC TIÊU:
- HS biết những qui định về an toàn khi ngồi trên xe đạp, hoặc xe máy


- Biết sử dụng mũ bảo hiểm khi đi xe máy
- Biết sự cần thiết các hành vi an toan khi đi xe đạp, xe máy
- Biết quan sát các loại xe trước khi lên xuống xe, biết bám chắc người ngồi trước
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ: (3phút)
- Khi đi bộ em phải đi ở vị trí
nào trên đường? trước khi qua
đường phải làm gì?
B. Bài mới

1. Giới thiệu bài: (1 phút)
2. Các hoạt động:
a) Hoạt động 1: (6 phút)
Giới thiệu cách ngồi an toàn khi
đi xe đạp họăc xe máy



- GV nêu câu hỏi
- HS trả lời
- HS, GV nhận xét
-

- GV giới thiệu trực tiếp bài học.
- GV nêu câu hỏi:
+ Hằng ngày em đến trường bằng phương tiện gì?
+ Ngồi trên xe máy có đội mũ không? đội mũ gì?
+Vì sao phải đội mũ bảo hiểm?
+ Khi ngồi sau xe em phải ngồi như thế nào?
- HS trả lời
- HS khác nhận xét, GV kết luận



Nghỉ giữa giờ (5phút)
b) Hoạt động 2: (12phút)
Thực hành trình tự lên xuống xe
máy
- Mục tiêu: HS biết cách đi bộ
qua đường

c) Hoạt động3: Thực hành đội mũ
bào hiểm (6phút)

3. Hoạt động nối tiếp: (2phút)



- GV cho HS ra sân trư
ờng, sử dụng xe đạp, xe máy
để hướng dẫn thứ tự thực hiện các động tác an to
àn
khi lên xuống xe và ngồi trên xe
- GV kết luận
- GV làm mẫu thao tác đội mũ bảo hiểm
- HS thực hành theo nhóm
- Một số HS thực hiện trước lớp
- HS nhận xét
- GV kêt luận
- GV củng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học


Ngày giảng: Thứ ba, ngày 05 tháng 05 năm 2009
Tiết 1: TOÁN
ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 (Tiết PPCT: 132)
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS củng cốvề:
- Đếm, đọc, viết các số trong phạm vi 100
- Cấu tạo của số có hai chữ số

- Phép cộng, phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 100
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
10-3+2=; 2+2-3=; 5+ 4- 4=
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: (1 phút )
2. Luyện tập (SGK-174)
* Bài 1: Viết các số (7phút)


* Bài 2: Viết số vào dới mỗi vạch
của tia số (6phút)



Nghỉ giữa giờ (5phút)
* Bài 3: Viết (theo mẫu) (7phút)
- HS thi nhẩm nêu nhanh kết quả
- HS, GV nhận xét
- GV giới thiệu trực tiếp
- HS nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn cách viết
- HS làm bài, đọc các số theo thứ tự
- HS, GV nhận xét
- HS nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn cách viết

- HS làm bài, đọc kết quả mỗi vạch của tia số
- HS, GV nhận xét
- HS nêu yêu cầu, đọc 35=30+5
- GV hỏi: số 35 gồm mấy chục? mấy đơn vị?
- GV hớng dẫn cách viết
- HS làm bài, đọc cấu tạo của các số có hai chữ số





* Bài 4: Tính (7phút)

3. Củng cố dặn dò: (2 phút)
- HS nêu yêu cầu, nhắc lại cách tính
- HS làm bài, nêu kết quả (4HS)
- HS, GV nhận xét
- GV nhắc lại nội dung bài
- Nhận xét giờ học


Tiết 2: TOÁN
ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 (Tiết PPCT: 133)
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS củng cốvề:
- Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100
- Thực hiện phép cộng, trừ (không nhớ)
- Giải toán có lời văn
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
Đặt tính rồi tính: 5+5; 37-4
- HS thực hiện bảng con, bảng lớp
- HS, GV nhận xét


B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: (1 phút )
2. Luyện tập (SGK-175)
* Bài 1: Viết các số (5phút)


* Bài 2: Viết số thích hợp vào ô
trống (5phút)




Nghỉ giữa giờ (5phút)
* Bài 3: Khoanh vào số bé nhất, số
lớn nhất (5phút)

* Bài 4: Đặt tính rồi tính (5phút)

* Bài 5: Giải toán (6phút)

- GV giới thiệu trực tiếp
- HS nêu yêu cầu

- GV nhắc lại cách viết
- GV đọc, HS viết bảng con
- HS làm bài, đọc các số theo thứ tự
- HS nêu yêu cầu, nhắc lại cách tìm số liền trớc,
số liền sau
- GV hớng dẫn làm bài
- HS làm bài, nêu kết quả (4HS)
- HS, GV nhận xét
- HS nêu yêu cầu, nhắc lại cách so sánh các số có
hai chữ số
- GV hớng dẫn HS làm bài
- HS làm bài, nêu kết quả (3HS)
- HS nêu cách đặt tính, cách tính
- HS làm bài, đổi vở nhận xét bài bạn
- GV củng cố lại cách đặt tính, cách tính
- HS đọc bài toán
- GV hớng dẫn tóm tắt
- HS làm bài, lên bảng chữa bài


3. Củng cố dặn dò: (2 phút) - HS, GV nhận xét
- GV nhắc lại nội dung bài
- Nhận xét giờ học


Tiết 3: THỂ DỤC
TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG (Tiết PPCT: 34)
I. MỤC TIÊU:
- Tiếp tục ôn bài thể dục. Yêu cầu thuộc bài
- Tiếp tục ôn “Tâng cầu”. Yêu cầu nâng cao thành tích

II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường, 1số quả cầu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A) Phần mở đầu: (5 phút)
Khởi động
B) Phần cơ bản:
1. Nội dung1: (12 phút)
- Ôn bài thể dục phát triển chung (2lần)
mỗi động tác 2x8 nhịp
- GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung bài
- HS đứng vỗ tay hát
- Xoay các khớp cổ chân đầu gối, hông
- Lần 1: GV điều khiển
- Lần 2: Từng tổ lên trình diễn
- GV quan sát, giúp đỡ HS


Nghỉ giữa giờ (5phút)
2. Nội dung 2: (8phút)
- Tângcầu

C) Phần kết thúc: (5phút)
1.Thả lỏng
2. Hệ thống bài
3. Nhận xét giờ học

- GV chia tổ, HS tập dưới sự điều khiển của tổ
trưởng
- HS tham gia chơi

- GV quán xuyến HS trong khi chơi

- HS đứng vỗ tay hát
- GV củng cố nội dung bài
- GV nhận xét giờ học



Tiết 4:TOÁN
ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 (Tiết PPCT: 134)
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS củng cốvề:
- Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100
- Thực hiện phép cộng, trừ (không nhớ)
- Giải toán có lời văn
- Đo độ dài đoạn thẳng
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:


III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
Đặt tính rồi tính: 14+5; 67-3
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: (1 phút )
2. Luyện tập (SGK-176)
* Bài 1: Tính nhẩm (5phút)

* Bài 2: Tính (6phút)

Nghỉ giữa giờ (5phút)
* Bài 3: Đặt tính rồi tính (5phút)

* Bài 4: Giải toán (6phút)


* Bài 5: Đồng hồ chỉ mấy giờ
(6phút)
3. Củng cố dặn dò: (2 phút)
- HS thực hiện bảng con, bảng lớp
- HS, GV nhận xét
- GV giới thiệu trực tiếp
- HS nêu yêu cầu và làm bài
- HS nêu kêt quả (nối tiếp)
- HS nêu yêu cầu và làm bài, nêu kết quả
- HS, GV nhận xét
- HS nêu yêu cầu và nêu cách làm
- HS làm bài vào vở, bảng lớp
- GV củng cố cách đặt tính
- HS đọc bài toán
- GV hớng dẫn tóm tắt
- HS làm bài, lên bảng chữa bài
- HS, GV nhận xét
- HS nêu yêu cầu và làm bài
- HS nêu kết quả (4HS)
- GV nhắc lại nội dung bài


- Nhận xét giờ học

Ngày giảng: Thứ năm, ngày 07 tháng 05 năm 2009
Tiết 1: TOÁN
ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 (Tiết PPCT: 135)
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS củng cốvề:
- Nhận biết thứ tự của mỗi số từ 0- 100; Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100
- Thực hiện phép cộng, trừ (không nhớ) trong phạm vi 100
- Giải toán có lời văn
- Đo độ dài đoạn thẳng
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
Đặt tính rồi tính: 14+5; 67-3
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: (1 phút )
- HS thực hiện bảng con, bảng lớp
- HS, GV nhận xét
- GV giới thiệu trực tiếp
- HS nêu yêu cầu


2. Luyện tập (SGK-177)
* Bài 1: Viết số (5phút)


* Bài 2: Viết số thích hợp vào ô
trống (6phút)

Nghỉ giữa giờ (5phút)
* Bài 3: Tính (5phút)
* Bài 4: Giải toán (6phút)


* Bài 5: Đo rồi ghi số đo độ dài đoạn
thẳng (6phút)
3. Củng cố dặn dò: (2 phút)
- GV hỏi: những số nào là số có 1 chữ số? Số nào
là số có hai chữ số?
- GV đọc, HS viết bảng con
- HS nêu yêu cầu và làm bài, nêu kết quả
- HS, GV nhận xét
- HS nêu yêu cầu và nêu cách làm
- HS làm bàivào vở, bảng lớp, nêu kết quả
- HS đọc bài toán
- GV hướng dẫn tóm tắt
- HS làm bài, lên bảng chữa bài
- HS, GV nhận xét
- HS nêu yêu cầu, và làm bài
- HS nêu kết quả (4HS)
- GV nhắc lại nội dung bài
- Nhận xét giờ học


Tiết 2:TOÁN
ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 (Tiết PPCT: 136)
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS củng cốvề:

- Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100
- Thực hiện phép cộng, trừ (không nhớ)
- Giải toán có lời văn
- Đo độ dài đoạn thẳng
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
Đặt tính rồi tính: 14+5; 67-3
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: (1 phút )
2. Luyện tập (SGK-178)
* Bài 1: Viết số (5phút)


* Bài 2: Tính (6phút)
Nghỉ giữa giờ (5phút)
* Bài 3: Điền dấu <, >, = (5phút)

- HS thực hiện bảng con, bảng lớp
- HS, GV nhận xét
- GV giới thiệu trực tiếp
- HS nêu yêu cầu
- GV hỏi: những số nào là số có 1 chữ số? Số nào
là số có hai chữ số?
- GV đọc, HS viết bảng con
- HS nêu yêu cầu và làm bài, nêu kết quả
- HS, GV nhận xét

- HS nêu yêu cầu và nêu cách làm
- HS làm bàivào vở, bảng lớp
- GV củng cố cách so sánh hai số


* Bài 4: Giải toán (6phút)


* Bài 5: Đo rồi ghi số đo độ dài đoạn
thẳng (6phút)
3. Củng cố dặn dò: (2 phút)
- HS đọc bài toán
- GV hớng dẫn tóm tắt
- HS làm bài, lên bảng chữa bài
- HS, GV nhận xét
- HS nêu yêu cầu, và làm bài
- HS nêu kết quả (4HS)
- GV nhắc lại nội dung bài
- Nhận xét giờ học


Tiết 3:TỰ NHIÊN XÃ HỘI
THỜI TIẾT (Tiết PPCT: 34)
I. MỤC TIÊU:
- HS nhận biết thời tiết luôn thay đổi
- Biết nói về sự thay đổi của thời tiết
- Có ý thức ăn mặc quần áo phù hợp với thời tiết
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH

A. Kiểm trabài cũ: (3 phút) - GV nêu câu hỏi


- Thời tiết hôm nay nóng hay rét? cần
ăn mặc như thế nào cho phù h
ợp?
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: (1phút)
2. Nội dung bài:
a) Nội dung 1. (10phút)
Làm việc với SGK
Mục tiêu: HS nhận biết thời tiết luôn
thay đổi







Nghỉ giữa giờ (5 phút)
b) Nội dung 2. (14phút)
Thảo luận cả lớp
- Mục tiêu: Biết ích lợi của việc dự báo
thời tiết. Biết ăn mặc phù hợp với thời
- HS trả lời
- HS, GV nhận xét

- GV giới thiệu trực tiếp
- HS quan sát các hình ảnh (SGK-70), nêu k

ết
quả quan sát
- GV nêu câu hỏi
+Thời tiết có thể thay đổi thế nào?
+ Hãy nói về sự thay đổi thời tiết trong ng
ày
mà em biết?
- HS trả lời, HS khác nhận xét
- GV kết luận

- GV nêu câu hỏi:
+ muốn biết ngày mai nắng hay mưa em ph
ải
làm gì?
+ Khi nghe d
ự báo thời tiết em phải chú ý khu
vực nào?
+ Nghe dự báo thời tiết có lợi gì?
+ Em phải mặc thế nào khi khi tr
ời nóng, trời
rét?


tiết



3. Củng cố dặn dò: (2 phút)

- HS trả lời, HS khác nhận xét
- GV kết luận
- GV củng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học.


Tiết 4:TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG (Tiết PPCT: 137)
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS củng cốvề:
- Đọc, viết số xác định thứ tự của mỗi số trong 1 dãy các số
- Thực hiện phép cộng, trừ các sốcó hai chữ số (không nhớ)
- Giải toán có lời văn
- Đặc điểm của số 0 trong phép cộng, phép trừ
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH


A. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
Đặt tính rồi tính: 34+5; 67-31
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: (1 phút )
2. Luyện tập (SGK-179)
* Bài 1: Số? (5phút)

* Bài 2: Đặt tính rồi tính (7phút)

Nghỉ giữa giờ (5phút)

* Bài 3: Vi
ết các số theo thứ tự
(5phút)

* Bài 4: Giải toán (6phút)


* Bài 5: Số? (5phút)


3. Củng cố dặn dò: (2 phút)
- HS thực hiện bảng con, bảng lớp
- HS, GV nhận xét
- GV giới thiệu trực tiếp
- HS nêu yêu cầu và làm bài
- HS đọc thứ tự các số vừa điền
- HS, GV nhận xét
- HS nêu cách dặt tính, cách tính
- HS làm bảng con, bảng lớp
- GV củng cố lại cách đặt tính
- HS nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn cách làm
- HS làm bài
- GV củng cố cách so sánh các số-
- HS đọc bài toán
- GV hướng dẫn tóm tắt
- HS làm bài, lên bảng chữa bài
- HS, GV nhận xét
- HS nêu yêu cầu
- GV hỏi:

+ Cộng, trừ với số nào mà kết quả vẫn bằng


chính số đó
- HS làm bài, nêu kết quả (3HS)
- GV nhắc lại nội dung bài
- Nhận xét giờ học


Ngày giảng: Thứ sáu, ngày 08 tháng 05 năm 2009
Tiết 1: TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG (Tiết PPCT: 138)
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS củng cốvề:
- Đọc, viết số liền trước, liền sau của số cho trước
- Thực hành cộng, trừ nhẩm
- Giải toán có lời văn
- Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - HS thực hiện bảng con, bảng lớp


Tính nhẩm: 34+ 2 =; 57 - 1 =
43 + 4 = 67 - 2 =
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: (1 phút )
2. Luyện tập (SGK-180)

* Bài 1: Viết sốliền trước, liền sau
của mỗi số (5phút)

* Bài 2: Tính nhẩm (6phút)
Nghỉ giữa giờ (5phút)
* Bài 3: Đặt tính rồi tính (6phút)

* Bài 4: Giải toán (6phút)

* Bài 5: Vẽ đoạn thẳng (5phút)

3. Củng cố dặn dò: (2 phút)
- HS, GV nhận xét

- GV giới thiệu trực tiếp
- HS nêu yêu cầu và nhắc lại cách tìm số liền
trước, số liền sau
- HS làm bài, nêu kết quả (2HS)
- GV củng cố cách tìm số liền trước, số liền sau
- HS nêu yêu cầu và làm bài
- HS làm bài, đọc nối tiếp kết quả
- HS nêu yêu cầu, nêu cách đặt tính, cách tính
- HS làm vở, bảng lớp (3HS)
- HS, GV nhận xét
- HS đọc bài toán, tập tóm tắt
- HS làm bài, lên bảng chữa bài
- HS nhắc lại các bước thực hiện bài giải
- HS nêu yêu cầu, nhắc lại cách vẽ
- HS làm bài, lên bảng vẽ
- GV củng cố lại cách vẽ

- GV nhắc lại nội dung bài
- Nhận xét giờ học




Tiết 2: TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG (Tiết PPCT: 139)
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS củng cốvề:
- Đọc, viết và nhận biết thứ tự của các số có hai chữ số trong 1 dãy số
- So sánh các số có 2 chữ số
- Thực hành tính cộng, trừ
- Giải toán có lời văn
- Đọc giờ đúng trên mặt đồng hồ
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
Tính nhẩm: 14+ 2 =; 57 - 2 =
43+ 5 = 87 - 4 =
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: (1 phút )
- HS thực hiện bảng con, bảng lớp
- HS, GV nhận xét

- GV giới thiệu trực tiếp
- HS nêu yêu cầu và và làm bài

2. Luyện tập (SGK-181)
* Bài 1: Viết số dưới mỗi vạch của
tia số rồi đọc (5phút)
* Bài 2: Khoanh vào số lớn nhất, số
bé nhất (5phút)
Nghỉ giữa giờ (5phút)
* Bài 3: Đặt tính rồi tính (6phút)

* Bài 4: Giải toán (6phút)

* Bài 5: Nối đồng hồ với câu thích
hợp (6phút)

3. Củng cố dặn dò: (2 phút)
- HS đọc các số vừa điền được
- HS nêu yêu cầu và làm bài
- GV củng cố so sánh các số có 2 chữ số
- HS nêu yêu cầu, nêu cách đặt tính, cách tính
- HS làm vở, bảng lớp (3HS)
- HS, GV nhận xét
- HS đọc bài toán, tập tóm tắt
- HS làm bài, lên bảng chữa bài
- HS nhắc lại các bước thực hiện bài giải
- HS nêu yêu cầu, đọc câu
- HS nối câu với đồng hồ tương ứng
- GV hỏi:
+ Lúc 7 giờ kim ngắn chỉ số mấy? kim dài chỉ số
mấy?
- GV nhắc lại nội dung bài

- Nhận xét giờ học


Tiết 3: THỂ DỤC
TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG (luyện tập)
I. MỤC TIÊU:


- Tiếp tục ôn bài thể dục. Yêu cầu thuộc bài
- Tiếp tục ôn “Tâng cầu”. Yêu cầu nâng cao thành tích
II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường, 1số quả cầu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A) Phần mở đầu: (5 phút)
Khởi động

B) Phần cơ bản:
1. Nội dung1: (12 phút)
- Ôn bài thể dục phát triển chung (2lần)
mỗi động tác 2x8 nhịp

Nghỉ giữa giờ (5phút)
2. Nội dung 2: (8phút)
- Tângcầu
C) Phần kết thúc: (5phút)
1.Thả lỏng
2. Hệ thống bài
- GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung bài
- HS đứng vỗ tay hát

- Xoay các khớp cổ chân đầu gối, hông
- Chạy nhẹ nhàng thành 1hàng dọc
- Lần 1: GV điều khiển
- Lần 2: Từng tổ lên trình diễn dưới sự điều
khiển của tổ trưởng
- GV quan sát, giúp đỡ HS
- GV chia tổ, HS tập dưới sự điều khiển của tổ
trưởng
- HS tham gia chơi
- GV quán xuyến HS trong khi chơi

- HS đứng vỗ tay hát