Tiết 38 t10 luyen noi van bieu cam ve su vat con nguoi

Tiết 38 – Tập làm văn:
LUYỆN NÓI:
VĂN BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT,
CON NGƯỜI


I. Củng cố kiến thức:
- Biểu cảm về sự vật, con người là bộc lộ tình
cảm, thái độ đối với sự vật, con người.
- Có các cách thức biểu cảm: biểu cảm trực
tiếp và biểu cảm gián tiếp. 


II. Luyện nói trên lớp:
ĐỀ BÀI SGK/129
Đề 1: Cảm nghĩ về thầy, cơ giáo, những “người lái đị”
đưa thế hệ trẻ “cập bến” tương lai.
Đề 2: Cảm nghĩ về sách vở mình học và đọc hàng ngày.
Đề 3: Cảm nghĩ về tình bạn
Đề 4: Cảm nghĩ về một món q mà em đã nhận được từ
thời thơ ấu.
Hãy xác định yêu cầu và lập dàn ý cho từng đề bài ?


Đề 1. Cảm nghĩ về thầy, cô giáo, những “người lái đò”
đưa thế hệ trẻ “cập bến” tương lai.

- Thể loại :
- Đối tượng :

Biểu cảm về con người

Thầy, cô giáo

- Hình ảnh ẩn dụ: “ người lái đị” ,“ cập bến”

=>Vai trị và cơng lao của người thầy với học trò.
trò


Thầy, cơ giáo,
những “người lái
đị” đưa thế hệ trẻ
“cập bến” tương lai.


Dàn ý đề 1
1. Mở bài: Nêu hoàn cảnh nảy sinh cảm xúc về thầy cơ ( có thể
nhân ngày 20-11; nhớ về một kỷ niệm)
2. Thân bài:
- Hồi tưởng về thầy, cô giáo: nhớ lại kỉ niệm về sự chăm sóc của
thầy cơ -> nêu cảm xúc.
- Suy nghĩ về hiện tại:
+ Thầy cô dạy hết lớp HS này đến lớp HS khác như chở những
chuyến đò. “Người lái đò”- người thầy đã đưa biết bao học sinh
“cập bến” tương lai. Bao thế hệ HS đã trưởng thành.
+ Vai trò của người thầy rất lớn đến sự trưởng thành của mỗi
người, đến sự phát triển của xã hội.
+ Nhớ mãi hình ảnh thầy cơ.
3. Kết bài: Kính trọng và biết ơn thầy cô, nguyện ra sức học tập.

Đề 2. Cảm nghĩ về sách vở mình đọc và học hàng
ngày
-Thể

loại :
- Đối tượng :

Biểu cảm về sự vật
sách vở


Dàn ý đề 2
1. Mở bài: Tình huống tạo cảm xúc (đến thư viện hoặc gặp lại sách
vở cũ). Giới thiệu cảm xúc chung về sách vở.
2. Thân bài:
- Kể hoặc tưởng tượng tình huống tạo ra cảm xúc, suy nghĩ về sách
vở.
- Suy ngẫm vai trò của sách vở :
+ Sách giáo khoa và vở học tập là người bạn thân thiết, gắn bó hằng
ngày với học sinh.
+ Sách khoa học: mở rộng hiểu biết.
+Sách văn học: Mở ra những chân trời cảm xúc, bồi dưỡng vốn sống,
giáo dục thẩm mỹ…
+ Các phưương tiện công nghệ hiện đại vẫn khơng thể thay thế sách
vở.
3. Kết bài: u thích đọc sách, giữ gìn sách vở, thi đua học tập.


LUYỆN NÓI : VĂN BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT, CON NGƯỜI

Yêu cầu một tiết luyện nói :
Người nói: To rõ, bình tĩnh, tự tin, truyền cảm. Mắt nhìn
thẳng vào mọi người. Biết thưa gửi, cảm ơn.
Người nghe: Chú ý lắng nghe, ghi chép. Nhận xét ưu,
khuyết điểm của bạn:
+ Nội dung được trình bày ra sao, bộc lộ cảm xúc như thế
nào? Cần bổ sung điều gì?
+ Phong cách, ngơn ngữ của người nói.

YÊU CẦU:
2. Tập nói trước tổ từng phần và cả bài.
3. Tổ trưởng chủ trì. Bạn nào cũng phải tham gia.


Đề 3: Cảm nghĩ về một món quà mà em đã nhận
được thời thơ ấu.


DÀN BÀI
1. Mở bài: Giới thiệu về món quà thời thơ ấu:
- Đó là món q gì?
- Ai tặng cho em?
- Tặng trong dịp nào?
- Tình cảm của em dành cho món quà ấy như thế nào?
2. Thân bài:
- Tả về món q: hình dáng, cơng dụng…
- Tặng q với tình cảm như thế nào? Mong muốn điều gì món quà
quà tặng đó?
- Khi nhận quà cảm xúc của em như thế nào? Em có những thay đổi
gì sau khi nhận quà…

- Người tặng quà bây giờ ở đâu? Đang làm gì?
- Em gìn giữ món q ấy như thế nào?
3. Kết bài:
- Nêu suy nghĩ tình cảm của em dành cho món quà cũng như người
tặng.
- Lời hứa của bản thân.


Đề 4: Cảm nghĩ về tình bạn
Dàn ý cảm nghĩ của em về tình bạn
1. Mở bài
- Nêu được ý nghĩa của một tình bạn đẹp, giới thiệu
tình bạn gắn bó của mình.
- Dẫn chứng ca dao, dân ca nói về tình bạn.
2. Thân bài
- Thế nào là một tình bạn đẹp?
Tình cảm bạn bè dành cho nhau phải chân thành,
trong sáng, vô tư, tin tưởng.
Bạn bè phải hiểu biết và thông cảm, sẵn sàng chia sẻ
vui buồn, giúp đỡ nhau tận tình.
Khơng bao che, dung túng, trước thói xấu của bạn…
- Những câu chuyện mà em nhớ mãi không quên về
tình bạn ấy.


- Cảm xúc, suy nghĩ đối với người bạn
mình.
- Nếu như khơng có bạn bè, đó quả là một
điều bất hạnh.
3. Kết bài

Cảm nghĩ chung về tình bạn và lời hứa mãi
trân trọng giữ gìn tình bạn đẹp.


*

Hướng dẫn tự học

- Viết lại thành bài văn hoàn chỉnh 2 đề văn trên.

- Luyện nói đề 2.
- Chuẩn bị bài: Cách làm bài văn biểu cảm về tác
phẩm văn học