Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

Hoa hoc 11 Bai 13 Luyen tap Tinh chat cua nito photpho va cac hop chat cua chung

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (150.46 KB, 4 trang )

Mã đề 112
SỞ GD & ĐT BÌNH PHƯỚC
TRƯỜNG THPT ĐĂK Ơ

ĐỀKIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM 2017-2018
MƠN: HĨA HỌC KHỚI 11.
Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian
phát đề)
( 16 câu trắc nghiệm – 02 câu tự luận 4 trang)

Mã đề 112
Họ Và Tên:………………………………..SBD:…………….Lớp………….
Điểm bài thi
Điểm bằng chư
Giám khảo 1:
Giám thị 1:
…………………….
…………………………
…………………… Giám khảo 2:
Giám thị 2:
.
Số câu đúng:
…………………….
…...
…………………………
Học sinh chọn và dùng bút chì tơ kín một ô tròn tương ứng với phương án trả lời đúng
cho mỗi câu trắc nghiệm.
Câu và đáp án
Câu và đáp án
Câu và đáp án
Câu và đáp án


1

A

B

C

D

6

A

B

C

D

11

A

B

C

D


16

A

B

C

D

2

A

B

C

D

7

A

B

C

D


12

A

B

C

D

17

A

B

C

D

3

A

B

C

D


8

A

B

C

D

13

A

B

C

D

18

A

B

C

D


4

A

B

C

D

9

A

B

C

D

14

A

B

C

D


19

A

B

C

D

5

A

B

C

D

10

A

B

C

D


15

A

B

C

D

20

A

B

C

D

I.
TRẮC NGHIỆM (16 câu mỗi câu 0,25đ)
Câu 1. Axit nào dưới đây có phản ứng với AgNO3/NH3 cho kết tủa Ag ?
A. Axit oxalic.
B. Axit stearic.
C. Axit acrylic.
D. Axit fomic.
Câu 2. Cho dãy các chất : HCHO, CH3CHO, HCOOH, C2H5OH. Số chất trong dãy tham gia phản ứng
tráng gương là :
A. 1.

B. 4.
C. 3.
D. 2.
Câu 3. Dẫn 4,48 lít (đktc) hỗn hợp X gồm 2 anken là đồng đẳng kế tiếp vào bình nước brom dư, thấy
khối lượng bình tăng thêm 7,7 gam. CTPT của 2 anken là:
A.C4H8 và C5H10.
B.C3H6 và C4H8.
C.C5H10 và C6H12.
D.C2H4 và C3H6.
Câu 4. Để phân biệt 3 mẫu hóa chất riêng biệt : phenol, axit axetic, anđehit axetic bằng một thuốc thử,
người ta dùng thuốc thử :
A. dung dịch AgNO3/NH3.
B. CaCO3.
C. dung dịch Na2CO3.
D. dung dịch Br2.
Câu 5. Trùng hợp eten ( etylen ) , sản phẩm thu được có cấu tạo là:
A.(-CH2=CH2-)n
B.(-CH2-CH2-)n
C.(-CH=CH-)n
D.(-CH3-CH3-)n .
Câu 6. Có bao nhiêu đồng phân cấu tạo ancol ứng với công thức phân tử C4H10O ?
A. 5.
B. 4.
C. 3.
D. 2.
Câu 7. Đốt cháy hoàn toàn 0,2 mol hỗn hợp 2 axit cacboxylic là đồng đẳng kế tiếp thu được 11,2 lít
CO2 (đktc) và 9 gam H2O. Công thức phân tử của từng axit là :
A. CH2O2 và C2H4O2
B. C2H4O2 và C3H6O2


1


Mã đề 112
C. C3H4O2 và C4H6O2
D. C3H6O2 và C4H8O2
Câu 8. Có bao nhiêu đồng phân cấu tạo của ankan có công thức phân tử C5H12 ?
A.5 đồng phân.
B.4 đồng phân.
C.3 đồng phân.
D.6 đồng phân
Câu 9. Công thức phân tử chung của ankan là :
A. CnH2n-2 (n  2 )
B. CnH2n (n 2 )
C. CnH2n-6 ( n  6)
D. CnH2n+2 ( n 1)
Câu 10. Phương pháp điều chế ancol etylic từ chất nào sau đây là phương pháp sinh hóa ?
A.Tinh bột.
B.Etilen.
C.Anđehit axetic.
D.Etylclorua.
Câu 11. Anken CH3CH=CHCH2CH3 có tên là
A. metylbut–2-en.
B. pent–3-en.
C. pent–2–en.
D. pent–3–en.
Câu 12. Khi đun nóng ancol etylic với H2SO4 đặc ở 1700C thì sẽ tạo ra sản phẩm chính là
A. C2H5OC2H5.
B. C2H4.
C. CH3CHO.

D. CH3COOH.
Câu 13. Để điều chế axit trực tiếp từ anđehit ta có thể dùng chất oxi hóa nào sau đây ?
A. Dung dịch AgNO3/NH3.
C. Cu(OH)2/OH–, to.
B. O2 (Mn2+, to).
D. Dung dịch AgNO3/NH3 hoặc Cu(OH)2/OH–, to.
Câu 14. Chất X có cơng thức phân tử C 4H8O2 tác dụng với NaOH tạo thành chất Y có cơng thức phân
tử C4H7O2Na. X là loại chất nào dưới đây ?
A. Ancol
B. Axit
C. Este
D. Phenol
CH CH2

Câu 15. Stiren (
) có cơng thức tổng quát là:
A. CnH2n-6
B. CnH2n-8
C. CnH2n-10
D. CnH2n-6-2k
Câu 16. Công thức tổng quát của ancol no, đơn chức, mạch hở là
A. CnH2n+2O, n≥1.
B. CnH2n+1OH, n≥1.
C. CnH2n-1OH, n≥2 .
D. CnH2n+2Oa , n≥1, a>1.
II. TỰ LUẬN. ( 6 điểm)
Bài 1. ( 3 điểm ) Hoàn thành sơ đồ phản ứng sau ( ghi điều kiện phản ứng nếu có )
(1)
(2)
(3)

(4)
CaC2   C2H2   C2H4   C2 H5OH   CH3COOH
Bài 2: ( 3 điểm ) Oxi hóa hồn tồn một ancol (A) đơn chức, mạch hở, thu được VCO2 =53,76 lít ( ở
đktc) và mH2O = 54 gam.
a. Viết PTHH của các phản ứng xãy ra.
b. Tìm cơng thứ phân tử của ( A), viết công thức cấu tạo của (A) Và đọc tên các đồng phân theo danh
pháp thay thế?
( cho biết : C = 12 ; O = 16 ; Na = 23 ; H = 1 ; Br = 80, N=14 chú ý học sinh không sử dụng bảng
hệ thống tuần hoàn )
---------------------------------- HẾT ---------------------------------BÀI LÀM

2


Mã đề 112

3


Mã đề 112

4



×