Sinh 6Tuan 3Tiet 5

Trường THCS Liêng Trang

GV Đinh Thị Thu

Tuần: 3
Tiết: 5

Ngày soạn: 01/09/2018
Ngày dạy: 04/09/2018

CHƯƠNG I: TẾ BÀO THỰC VẬT
Bài 5: THỰC HÀNH
KÍNH LÚP, KÍNH HIỂN VI VÀ CÁCH SỬ DỤNG
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1. Kiến thức:
- Học sinh nhận biết được các bộ phận của kính lúp và kính hiển vi.
2. Kĩ năng:
- Biết cách sử dụng kính lúp và kính hiển vi để quan sát tế bào thực vật.
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức u thích bộ mơn và tạo hứng thú học tập.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC.
1. Giáo viên:
- Kính lúp cầm tay, kính hiển vi.
- Mẫu: 1 vài bông hoa, rễ cây nhỏ.
2. Học sinh:
- 1 đám rêu, rễ hành.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
1. Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số:
6A1:………………………………………………………………………………………………….
6A2:………………………………………………………………………………………………….
6A3:………………………………………………………………………………………………….

6A4:………………………………………………………………………………………………….
6A5:………………………………………………………………………………………………….
2. Kiểm tra bài cũ:
- Hoàn thành sơ đồ sau:
Cơ quan sinh dưỡng
Thực vật có hoa
Cơ quan sinh sản
- Lấy 3 ví dụ về thực vật có hoa và 3 thực vật khơng có hoa.
- Lấy 3 ví dụ về cây một năm và 3 cây lâu năm.
3. Hoạt động dạy học.
Mở bài: Thực tế ta gặp những vật nhỏ bé mắt thường khơng nhìn thấy được hoặc nhìn
khơng rõ, muốn quan sát chúng ta phải dùng loại kính có độ phóng đại lớn hơn. Hai loại kính
thường dùng là kính lúp và kính hiển vi. Chúng có cấu tạo và cách sử dụng như thế nào, bài học
hơm nay chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hơm nay.
Hoạt động 1: Kính lúp và cách sử dụng
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của giáo viên
* Tìm hiểu cấu tạo kính lúp.
- GV u cầu HS đọc thông tin  SGK trang - Đọc thông tin, nắm bắt, ghi nhớ cấu tạo.
Giáo án Sinh học 6

Năm học: 2018 - 2019


Trường THCS Liêng Trang

GV Đinh Thị Thu

17, cho biết kính lúp có cấu tạo như thế nào?

Kính lúp gồm 2 phần:
+ Tay cầm bằng kim loại hoặc bằng nhựa.
+ Tấm kính trong, dày, 2 mặt lồi có khung
bằng kim loại hay bằng nhựa.
- GV cho HS xác định từng bộ phận của kính - HS cầm kính lúp đối chiếu các phần như đã
lúp.
ghi trên.
- GV nhận xét, cho HS ghi bài.
- HS ghi bài.
* Cách sử dụng kính lúp cầm tay.
- Yêu cầu HS đọc nội dung hướng dẫn SGK - HS trả lời: Tay trái cầm kính, để mặt kính sát
trang 17, quan sát hình 5.2 SGK trang 17.
vật mẫu, mắt nhìn vào mặt kính, di chuyển kính
lúp lên đến khi nhìn thật rõ vật.
* Tập quan sát mẫu bằng kính lúp.
- HS quan sát 1 cây rêu bằng cách tách riêng 1
- GV: Quan sát kiểm tra tư thế đặt kính lúp của cây đặt lên giấy, vẽ lại hình lá rêu đã quan sát
HS và cuối cùng kiểm tra hình vẽ lá rêu.
được trên giấy.
Tiểu kết :
- Cấu tạo: Kính gồm 2 phần:
+ Tay cầm bằng kim loại hoặc bằng nhựa.
+ Tấm kính trong dày, 2 mặt lồi, có khung bằng kim loại hoặc bằng nhựa.
- Cách sử dụng: Để mắt kính sát mẫu vật từ từ đưa kính lên cho đến khi nhìn rõ vật thì dừng lại.
Hoạt động 2: Kính hiển vi và cách sử dụng
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Tìm hiểu cấu tạo kính hiển vi.
- GV u cầu HS nghiên cứu mục  SGK - HS nghiên cứu mục  SGK tr.18, nêu cấu tạo
tr.18, quan sát kính hiển vi mẫu nêu cấu tạo kính hiển vi:

kính hiển vi.
Gồm 3 phần chính: + Chân kính
+ Thân kính
+ Bàn kính
- Bộ phận nào của kính hiển vi là quan - HS trả lời được: Thấu kính là quan trọng nhất
trọng nhất? Vì sao?
vì có ống kính để phóng to được các vật.
- GV gọi HS lên xác định lại từng bộ phận - HS trả lời những bộ phận riêng lẻ như thị kính,
của kính trên kính thật.
vật kính, ốc điều chỉnh, gương....
* Cách sử dụng kính hiển vi
- GV yêu cầu HS đọc mục  SGK trang 19 - Đọc mục  SGK trang 19 nắm được các bước
nắm được các bước sử dụng kính.
sử dụng kính.
- GV làm thao thao tác sử dụng kính để cả - HS theo dõi các thao tác sử dụng kính hiển vi
lớp cùng theo dõi từng bước.
của GV.
- GV nhận xét, cho HS ghi bài.
- HS ghi bài.
Tiểu kết:
- Cấu tạo: Kính hiển vi gồm 3 phần chính:
+ Chân kính.
+ Thân kính:  ống kính.
 ốc điều chỉnh.
+ Bàn kính.
- Cách sử dụng:
+ Bước 1. Điều chỉnh ánh sáng bằng gương phản chiếu ánh sáng.
+ Bước 2. Đặt và cố định tiêu bản trên bàn kính.
+ Bước 3: Sử dụng hệ thống ốc điều chỉnh để quan sát rõ vật mẫu.
Giáo án Sinh học 6

Năm học: 2018 - 2019


Trường THCS Liêng Trang

GV Đinh Thị Thu

IV. CỦNG CỐ, DẶN DỊ.
1. Củng cố:
- Gọi 1- 2 HS lên trình bày lại cấu tạo của kính lúp và kính hiển vi.
- Đọc ghi nhớ SGK.
2. Dặn dị:
- Học kỹ phần kính hiển vi để chuẩn bị bài sau làm thí nghiệm.
- Đọc mục “Em có biết”.
- Chuẩn bị mỗi nhóm mang 1 củ hành.

Giáo án Sinh học 6

Năm học: 2018 - 2019