Giao an hoc ki 1

Chủ đề 2. TẾT TRUNG THU( 4 tiết)
Ngày soạn:15/9/2017
Ngày dạy: Từ tuần 3,4,5,6(17,24/9; 01,08/10/2017).
I.Mục tiêu chung: (HS cần đạt)
- Biết cách kí họa dáng người, tạo hình được dáng người phù hợp với bối cảnh tết
Trung Thu
- Tạo được sản phẩm về đề tài Tết Trung Thu
- Hiểu thêm ý nghĩa và các hoạt động của Tết trung Thu
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm
II.Phương pháp và hình thức tổ chức
Phương pháp: Gợi mở, trực quan, luyện tập thực hành;
Hình thức tổ chức:
+ Hoạt động cá nhân
+ Hoạt động nhóm
III. Đồ dùng và phương tiện:
Chuẩn bị của GV:
- Hình minh họa phù hợp với chủ đề: Tết Trung Thu
- Sách Học mĩ thuật lớp 8 theo định hướng phát triển năng lực
Chuẩn bị của HS:
- Sách Học mĩ thuật lớp 8 theo định hướng phát triển năng lực
- Sưu tầm tranh ảnh, các sản phẩm về Tết Trung thu
- Giấy vẽ, màu vẽ, hồ dán, giấy màu............
IV.Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Đồ dùng/
Phương tiện/
sản phẩm của

HS

HOẠT ĐỘNG 1. Kí họa
Mục tiêu (HS cần đạt được)
- Nắm được các hoạt động diễn ra trong dịp tết Trung Thu, cách kí họa dáng người
- Tạo dáng và kí họa được dáng người phù hợp với chủ đề Trung Thu
- Thêm u thích và hình thành thói quen vẽ kí họa dáng người.
1.1: Ổn định (2’)
- Kiểm tra ss và đồ dùng học
- Ổn đinh, lớp phó HT
tập của hs
báo cáo ss, hs để đồ
dùng ra bàn
- Giới thiệu bài
- Lắng nghe, chú ý
1.2.Tìm hiểu(8’)
- Chia lớp thành 4 nhóm, - Thảo luận, trình bày về - Tranh ảnh,
hướng dẫn hs tìm hiểu, thảo


luận các nội dung theo nhóm

nội dung nhóm mình tìm các hoạt động
hiểu, nhận xét nhóm bạn diễn ra trong
trình bày.

(Nhóm 1+2):
+Hoạt động của các
nhân vật
+Sự thay đổi về tư thế,

động tác của dáng
người trong mỗi hoạt
động.
(Nhóm 3+4):
+Hình dáng, động tác,
tư thế đầu, thân,chân,
tay
+Hướng nhìn của mặt.
+So sánh tỉ lệ giữa các
1.3. Cách thực Tóm tắt những điểm cần chú ý bộ phận trên cơ thể.
Ghi nhớ ( SGK – 6)
hiện(5’)
- Yêu cầu HS quan sát hình,
1.4.Thực hành(20’)
thảo luận tìm hiểu cách vẽ Quan sát hình, thảo luận
để nhận biết cách tạo
dáng người
- Tổ chức cho HS tạo dáng dáng người
phù hợp với chủ đề để cả lớp 3-4 HS lên làm mẫu.
Vẽ bài
cùng vẽ
- Hỗ trợ HS thêm về kĩ năng
kí hoạ dáng nhanh
- Tổ chức cho HS treo bài vẽ
Treo bài theo hướng dẫn
theo nhóm
của GV
- Yêu cầu hs nhận xét bài vẽ
- Nhận xét, bổ sung, đánh giá -Trao đổi, nhận xét.
1.5. Nhận xét(10’)

về ý thức và cách thực hiện - Lắng nghe, ghi nhớ
+ Đọc trước phần 2:
của từng nhóm
tạo hình; phần 3: tạo
hoạt cảnh.
+ Về nhà vẽ thêm một
số dáng người cùng chủ
đề, giờ sau mang đi để
- Dặn dò HS chuẩn bị tiết sau tạo hình
HOẠT ĐỘNG 2. Tạo hình
Mục tiêu (HS cần đạt được)

dịp Tết Trung
Thu
- Sách Học
MT lớp 8

-

Nội

dung

tr.6 sách MT
lớp 8

Bài vẽ của học
sinh
+ Chuẩn bị:
Giấy

màu,

kéo, kéo hồ
dán, màu vẽ,
bìa, vỏ hộp,…


Nắm được cách tạo hình một nhân vật
Tạo được hình dáng hoạt động theo chủ đề Tết Trung Thu
Phát triển năng lực hợp tác nhóm, tăng thêm tinh thần đồn kết trong lớp
1.1: Ổn định (2’)
- Kiểm tra ss và đồ dùng
- Ổn đinh, lớp phó HT báo
học tập của hs
cáo ss, hs để đồ dùng ra bàn
- Giới thiệu bài
- Lắng nghe, chú ý
2.2. Tìm hiểu(10’) - Hướng dẫn học sinh thảo HS trao đổi, thảo
luận hình 1.3, sách Học luận, đưa ra ý kiến.
MT
+ Chất liệu tạo hình dáng
người
+ Cách tạo hình khác với
cách trong sách học MT
- Nhận xét, đưa ra 1 vài - HS lắng nghe, ghi nhớ
hình thức tạo hình:
+ Tơ màu, xé dán hình,
sau đó dán vào giấy bìa.
+ Dùng giấy màu cắt theo

hình sau đó dán vào giấy
bìa.
+ Làm mơ hình: Lấy dây
thép tạo khung xương cho
hình, dung giấy cuộn quấn
xung quanh tạo khối cho
dáng người, tạo trang
phục, trang trí cho nhân
vật.
2.3.
Thực
Yêu cầu các nhóm tìm Học sinh trao đổi thảo luận
hành(20’)
hiểu nội dung phần 3: tạo theo nhóm để tìm hoạt cảnh
hoạt cảnh để tìm ý tưởng và tìm hình phù hợp.
tạo hình nhân vật cho phù - HS làm bài, cần lưu ý:
hợp với hoạt cảnh của Các hình nên có chiều cao
nhóm mình
tương đối bằng nhau.
* Nêu điểm cần lưu ý HS Quan sát, nhận xét, chia sẻ
2.4. Nhận xét(10’)
- Hướng dẫn HS trao đổi, ý tưởng về sản phẩm của
nhận xét, điều chỉnh bài nhóm mình:
theo nhóm, gợi ý HS các + Các dáng hoạt động
nhóm trình bày về ý tưởng + Tỉ lệ , hình dáng
của nhóm mình
- Nhận xét, bổ xung, đánh
giá về ý thức và cách thực

-

Sách

học

MT 8

Giấy

màu,

màu vẽ, hồ
dán,

bìa

cứng...
Sản phẩm của
học sinh


2.5. Dặn dị(3’)

hiện của từng nhóm
u cầu HS:
Mỗi nhóm chuẩn bị 1 - Quan sát (hình 6), trao đổi
thùng carton để tạo hình những ý tưởng và đồ mình
hoạt cảnh cho nhóm mình cần chuẩn bị vào tiết sau.
theo gợi ý trong sách HỌC
MT

- SP của tiết này và những
hoạt cảnh nhóm mình định
làm
Hoạt động 3. Tạo hoạt cảnh
Mục tiêu (HS cần đạt được)

- Nắm được cách tạo 1 hoạt cảnh
- Cùng nhau tạo được 1 hoạt cảnh chủ đề Trung Thu
- Có kĩ năng làm việc nhóm, thêm hứng thú với môn học.
3.1: Ổn định (2’)
- Kiểm tra ss và đồ dùng
- Ổn đinh, lớp phó HT báo
học tập của hs
cáo ss, hs để đồ dùng ra bàn
- Giới thiệu bài
- Lắng nghe, chú ý
3.2. Tìm hiểu(8’) - Yêu cầu từng nhóm trình - Trình bày ý tưởng nhóm
bày ý tưởng mình định mình định thực hiện: khơng
thực hiện.
gian và các hoạt động tong
- Nhận xét, gợi ý các cách tết trung thu của nhóm mình
3.3. Cách thực
làm cho HS từng nhóm.
- Gợi ý HS quan sát hình
hiện(5’)
1.5 sách Học MT để tham
khảo cách thực hiện
- Yêu cầu hs đọc phần ghi - Ghi nhớ và nắm được cách
nhớ
tạo hoạt cảnh

Yêu cầu Hs làm bài theo - Làm bài theo nhóm
3.4. Thực
nhóm
hành(20’)
- Gv nhận xét về cách tạo HS lắng nghe, ghi nhớ
hình , tạo hoạt cảnh của
3.5. Nhận xét(10’) từng nhóm, những điểm
cần lưu ý bổ sung, và hoàn
thành nốt.
Hoạt động 4. Trưng bày và giới thiệu sản phẩm
Mục tiêu (HS cần đạt được)
- Hiểu được các cách giới thiệu, nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm.

Đồ dùng Bìa
cartong, giấy
màu,

hồ

dán,....

Hoạt cảnh Tết
Trung

Thu

hồn

chỉnh

hoặc

chưa

hồn chỉnh


- Cảm thụ được vẻ đẹp, có ý thức giữ gìn và trân trọng những giá trị văn hố truyền thống của
dân tộc
3.1: Ổn định (2’)

- Kiểm tra ss và đồ dùng
học tập của hs
- Giới thiệu bài
4.2. Trưng bày giới -Hướng dẫn các nhóm thiệu
sản tìm hiểu, trình bày về sản
phẩm của nhóm mình phẩm(25’)
theo các nội dung GV gợi
ý
- Nhận xét, bổ sung, đánh
giá về ý thức và cách
thực hiện của từng nhóm

- Ổn đinh, lớp phó HT báo
cáo ss, hs để đồ dùng ra bàn
- Lắng nghe, chú ý
Hs tìm hiểu trao đổi trong Sản phẩm của
nhóm
nhóm

Đại diện nhóm lên trình bày
+ Hình ảnh chính, hình ảnh
phụ trong sản phẩm
+ Màu sắc
+ Các hoạt động thể hiện rõ
được các nội dung
+ Những ưu điểm đạt được,
khó khăn trong q trình làm
Các nhóm nhận xét, bổ sung
lẫn nhau
4.2Tổng kết chủ
- Chú ý lắng nghe
- Có ý tưởng để vận dụng
đề(15’)
Hướng dẫn vận - Khuyến khích HS vận việc kí họa, tạo hình vào làm
dụng- sáng tạo/ phát triển những sản phẩm trang trí Tết
dụng sáng tạo/ – mở rộng
Trung Thu: mặt nạ, đồ
phát triển mở rộng
chơi....
Dặn dò: (3’)
+ Đọc trước chủ đề Thầy cô và mái trường
+ Chuẩn bị : Đồ dùng để cùng làm 1 tấm thiệp chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam
RÚT KINH NGHIỆM:………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………........